那一幕我感動(dòng)了作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的那一幕我感動(dòng)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一幕我感動(dòng)了作文1
“一個(gè)男生，如果愿意在關(guān)鍵時(shí)刻犧牲自己的利益去幫助別人，用半條命救你，那么你一定要跟他做朋友�！�
老師看到那一幕后如是說(shuō)到。
跑操這種小事兒，對(duì)體育好的人不足一提，對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)悶著的是種解脫，而對(duì)身體素質(zhì)較差的——每次都是磨煉。跑的好，表?yè)P(yáng)；跑的不好，就要被批評(píng)一通，然后加罰三圈。
而我們班就剛好處于好與不好之間，不經(jīng)常被批評(píng)，也不怎么被表?yè)P(yáng)，什么時(shí)候努力，方隊(duì)整齊就有了，提足了勁，口號(hào)響亮，應(yīng)該也不會(huì)太難。
不被批評(píng)，主要還是得益于隊(duì)末那幾位同學(xué)。
他們?cè)瓉?lái)身體素質(zhì)就不太好，有體重偏高的、糖尿病的、還有平時(shí)欠鍛煉的。對(duì)他們來(lái)講，上了跑道，就似乎要經(jīng)歷一場(chǎng)“生”與“死”的考驗(yàn)。
當(dāng)每一步都邁得艱難，當(dāng)喘氣聲越來(lái)越大，當(dāng)心跳不斷加速，當(dāng)上半身的難受和下半身的`無(wú)力混合在一起時(shí)，他還是決定推了他一把，身體素質(zhì)本來(lái)就不好的兩個(gè)同學(xué)，在緊急情況下，喘著大粗氣，吃力地伸出手臂，合放在即將掉隊(duì)的。在緊急情況下，喘著大粗氣，吃力地伸出手臂，合放在即將到掉隊(duì)的同學(xué)身后，將剩余不多的腿部力量轉(zhuǎn)移部分到手臂，他推了他一把，即使自己也很難輕松的跑下去，但是在那種時(shí)候，兩個(gè)體重偏胖的同學(xué)還是毅然決定推的那個(gè)患糖尿病的小朋友跑。
這一幕，被老師看到，也被看到。
我們同樣感動(dòng)，老師做好雞湯，我寫下了這篇文章。
那一幕，不僅是簡(jiǎn)單地“推一把”，更是同學(xué)們之間“舍下半條命來(lái)?yè)Q一條命”的精神。
那一幕，著實(shí)讓我感動(dòng)。
那一幕我感動(dòng)了作文2
在深秋的黃昏里，我從一本纏綿的小說(shuō)中抬起頭，張開眼睛，不禁對(duì)著一旁修剪菊花的母親沖口說(shuō)道：
“媽媽，什么是愛�！�
“你這個(gè)丫頭，問些什么莫名其妙的問題�！�
我見媽媽不肯回答，就換了一個(gè)方式說(shuō)：“媽媽，那愛像什么”
“就像菊花吧！
我百思不得其解，愛怎么會(huì)像菊花呢終于，有一天我發(fā)現(xiàn)了這令我感動(dòng)的一幕：
在爸爸出差回家的前一個(gè)晚上媽媽病了，在一家醫(yī)院住著，媽媽吩咐我在明天爸爸回來(lái)之前包好餃子，因?yàn)槊看伟职殖霾罨貋?lái)，都要吃媽媽包的餃子。媽媽還特別說(shuō)要等爸爸吃完后才能告訴他媽媽住院的事。
當(dāng)爸爸吃過餃子后，還沒聽我講完費(fèi)盡心思編織的理由，就往醫(yī)院直奔了。
第二天清晨，我?guī)?lái)了爸爸特別叮囑的白菊走到媽媽的病房，當(dāng)我把門輕輕地打開時(shí)，一幕令人感動(dòng)的畫面直映入眼簾：媽媽躺在床上，一臉恬靜的幸福，爸爸坐在椅子上，頭伏在床沿上，手握著媽媽的手。也許我驚醒了爸爸，爸爸輕輕地把媽媽的手放開，用輕聲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你媽媽還在睡著，別吵醒她，我去買早餐�！蔽疫M(jìn)去后把白菊花插進(jìn)花瓶里，一朵朵潔凈的白菊散發(fā)出一陣陣清香的氣味，令我想起上一次一家人在花園里賞菊的那一幕溫馨的，令人感動(dòng)的畫面。媽媽醒了，直喊著要我?guī)退嗳啾�，她說(shuō)昨晚睡不好，不敢亂動(dòng)，怕吵醒爸爸。頓時(shí)我的眼眶淚盈盈的，一陣陣清風(fēng)吹過來(lái)，在白菊的淡淡清香下，我又想起那一幕幕感人的畫面。
爸爸，媽媽的愛是那么的令我感動(dòng)，白菊的花語(yǔ)是那么的令我著迷┄┄
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