感動的作文(集合4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感動的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感動的作文1

　　最近，一家電視臺將再次采訪流行明星，并將講述鮮為人知的感人故事。消息一出來，這家電視臺的收視率就大幅上升。

　　當(dāng)每個人都準(zhǔn)備為這一舉動流淚時，他們發(fā)現(xiàn)這真的沒有什么可感動的，只是一些普通的家庭關(guān)系。也許是因為他(她)的迅速走紅，一些瑣碎的事情，在媒體的大肆宣傳下，已經(jīng)成為吸引觀眾的“內(nèi)部盛宴”。也許有太多的事情真的感動了每個人，但至于這樣大驚小怪嗎？

　　為了提高收視率，許多電視臺竭盡全力進行宣傳。例如，說一個歌手在練習(xí)唱歌的時候會受傷是很荒謬的。我在想，他(她)是在用自己的聲音唱歌嗎？還是你在用身體練習(xí)唱歌？怎么能說這不是炒作呢？如果你有點名氣，你可以像神話一樣得到提升。可以說，你的一生將被他們掌握。即使你出生的名字是一個或兩個，這不是很正常嗎？但是在他們眼里，它變成了“震耳欲聾的吼聲，震撼了整個城市，一顆未來之星誕生了！”我說的是我處于恍惚狀態(tài)，好像我是一部電視劇的主角。所有的角色、臺詞和場景都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我只是在正確的時間出現(xiàn)。這種生活叫做生活嗎？這種由媒體推動的情緒會動嗎？

感動的作文2

　　被光感動，能照亮一切；觸摸是溫暖地球的熱量。觸摸是水，可以解渴。觸摸無處不在。

　　我記得有一次我出去的時候忘了帶鑰匙。在回家的路上，我不禁想：爸爸媽媽一定在家！沒想到，一塊大石頭出現(xiàn)在我的腳下。我不小心摔倒在地上，感到一陣灼痛。這時，一雙小手突然出現(xiàn)在我面前。我抬頭一看，原來是我的好朋友。他慌了，對我說，“你沒事吧？”我握著他的手，艱難地站了起來。我笑著對他說，“沒關(guān)系。只是摔了一跤。沒關(guān)系。”他說：“這不好。我最好幫你回家！”他幫我一步一步帶我回家。

　　當(dāng)我到達樓下的家時，我和我的朋友們告別，一步一步地上樓了。當(dāng)我到達門口時，我盡力進去，在床上休息了一會兒。我想，我想我已經(jīng)打開門走了一步。唉，它傷害了我。為什么門還沒開？我又敲了敲門，把耳朵貼在門上。房子里沒有聲音。一定沒有人。這時，“吱！”一扇門打開了，一位老人走了出來。啊，是鄰居王爺爺。他深情地對我笑著說：“王子康，你沒有鑰匙嗎？快到吃晚飯的時間了。來我們家吃飯，再給你媽媽打電話！”他邀請我進去。他把桌上一些美味的食物推到我面前，對我說：“我們家沒有其他美味的食物了。吃了這些，你就不會餓了！”聽著，兩滴眼淚不停地在我眼里打轉(zhuǎn).

　　世界上到處都有真實的感情。原來觸摸就在我們身邊。只要我們仔細觀察，我們一定會發(fā)現(xiàn)的！

感動的作文3

　　暑假，由于在家無聊，我從家里的書柜中找了一本王巨成寫的《震動》來看，本來抱著打發(fā)時間的想法，翻開了第一頁，卻不曾料到之后再也無法放下。

　　《震動》講了六名少男少女因為一次前所未有的大地震，改變了彼此之間的恩怨，人與人之間的關(guān)系，變得更加微妙復(fù)雜。這幾位少年的性格、經(jīng)歷完全不同，有的只是別人眼中的“問題學(xué)生”。但在經(jīng)歷災(zāi)難后，他們的心靈發(fā)生了變化，他們憑著意志走出了大山，去尋找他的家人……

　　讀完這本書的最后一頁，我無法用言語表達此刻的心情。我猛然醒悟，豐衣足食的我為何常常會不知足？我應(yīng)該感謝身邊愛著我的人；我應(yīng)該感恩親人對我無微不至的關(guān)愛以及曾經(jīng)默默幫助過我卻也許素不相識的陌生人

　　災(zāi)難無情，它毀滅幸福，奪走一個個鮮活的生命。也許在死亡面前我們無能為力，但是，至少我們可以讓有限的生命盡可能地?zé)òl(fā)出最耀眼的光彩。

　　“風(fēng)雨過后是彩虹�！边@是我讀完《震動》這書后的第一個感受�？赐辍墩饎印�，我的內(nèi)心被震動了，而我，也知道，我們每個人都應(yīng)該要有一顆積極樂觀的'心態(tài)，讓自己可以微笑的面對風(fēng)雨，迎接彩虹。

感動的作文4

　　當(dāng)我第一次看見著本書時，不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書，可是我錯了，誠如宣傳所言，我哭了，我的確被著本書“震動”了！

　　這本書中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己為人的奉獻者，看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說，這本書使我變得更加堅強！

　　在差生黃春榮面前，何平老師選擇了不顧自己姓名去找他；初三學(xué)生季潔為了救同學(xué)，生命永遠停在了17歲；同學(xué)李全有自己幸免于難，便竭力去尋找失蹤的同學(xué)；鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓，冒著被鳥啄和被石頭砸的危險去找鳥蛋；女生顧芳芳主動要求脫下鮮艷的衣服，以便吸引飛機而獲救；俞前進為了找人來救被困在山里的同學(xué)，當(dāng)毒蛇咬了自己中指時，自己把中指咬斷了······能不說，這些不能震撼我們的心？

　　在困難面前，我們一定要想著別人，不能凡事只想著自己，也要為他人著想。團結(jié)就是力量，團結(jié)就是希望，要想團結(jié)，不需志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體中的每一個人，學(xué)會謙虛，學(xué)會傾聽，學(xué)會冷靜，在必要的時候讓步，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當(dāng)就行！就像那次年級籃球比賽，我們?nèi)�班同學(xué)都在努力——籃球健兒奮勇拼搏，不顧一切地搶球，運球，投籃；拉拉隊員用熱情的舞蹈鼓勵這些健兒們；同學(xué)們高昂的吶喊聲又給健兒們增添了多少信心！雖然這次我們輸了，但我們那堅持不懈的信念永不可摧！加油！

　　讓我們，從現(xiàn)在開始，變得更加團結(jié)，變得更加堅強！

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