【精華】微感動(dòng)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的微感動(dòng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微感動(dòng)作文 篇1
從剛開(kāi)始上小學(xué)時(shí)，父母、奶奶、姥姥的輪番接送，到后來(lái)的自己步行上下學(xué)，還有上初中以來(lái)出門(mén)前的那一句“路上慢點(diǎn)”，我已經(jīng)習(xí)以為常，只以為類(lèi)似于“再見(jiàn)”的話，直到現(xiàn)在我才終于明白其中所蘊(yùn)含的感情。
以前我不知道，也不理解為什么要多費(fèi)口舌說(shuō)這樣“無(wú)意義”的話，甚至有時(shí)我會(huì)反駁說(shuō)：“慢什么啊，都快遲到了！”總以為說(shuō)出這樣的話來(lái)會(huì)拖累我。但是那件小事的發(fā)生，讓我改變了看法。
媽媽每天晚飯后都要出去散步，散步時(shí)間的長(zhǎng)短也不定，短則三四十分鐘，多則一小時(shí)左右。那天我在房間里寫(xiě)作業(yè)，媽媽又出去散步，爸爸當(dāng)天也不在家，所以媽媽一個(gè)人出去了，我自己在家寫(xiě)作業(yè)。抬頭看了看表，將近八點(diǎn)，按平時(shí)媽媽就該回來(lái)了。
天色已經(jīng)暗淡了下來(lái)，路上的車(chē)流和高樓酒店上的燈光給這座寧?kù)o美好的城市增添了一份夢(mèng)幻般色彩。時(shí)間，在我做題的思考中漸漸地流逝。忽然間我抬頭一看表，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我知道，到了媽媽該回來(lái)的時(shí)間了，我于是邊寫(xiě)作業(yè)，邊留心著門(mén)的動(dòng)靜。當(dāng)我再抬頭看表時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)了，不免有一絲擔(dān)心，但我在心里安慰自己說(shuō)：“媽媽有時(shí)會(huì)回來(lái)晚一點(diǎn)�！蔽依^續(xù)寫(xiě)著我尚未完成的作業(yè)，不知從何時(shí)起，已經(jīng)有一絲不安涌上了我的心頭。我好期待熟悉的開(kāi)門(mén)聲響起，希望下一秒鐘門(mén)就會(huì)被打開(kāi)。當(dāng)我再抬頭時(shí)，已經(jīng)是九點(diǎn)二十了，我再也不能相信我心里給自己的安慰，馬上拿起電話打給媽媽?zhuān)娫捲诳蛷d里響了，媽媽沒(méi)帶手機(jī)；我又急忙打給爸爸，爸爸接住了，我問(wèn)媽媽有沒(méi)有到他那里去，他說(shuō)沒(méi)有，他馬上到家，到家再說(shuō)。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，是媽媽先回來(lái)了！我的心像一塊懸著的石頭，終于安全地落了地。我抬頭看表，九點(diǎn)三十五，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺椿貋?lái)得這么晚？”我表情平淡，并不想讓她看出我為她擔(dān)心。她說(shuō)：“哦，多轉(zhuǎn)了兩圈，順便去了趟超市�！�
這件事以后，我才晃然明白，自己之前的一次次晚歸，是對(duì)爸爸媽媽心理上多大的一次考驗(yàn)，我頓時(shí)也明白了那句“路上慢點(diǎn)”的一句我覺(jué)得可有可無(wú)的話中，蘊(yùn)含著多么深的愛(ài)，這種愛(ài)，我到現(xiàn)在才明白。后來(lái)我也會(huì)在媽媽出門(mén)前，對(duì)她說(shuō)：“路上慢點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)�！�
微感動(dòng)作文 篇2
天放初晴。
寬敞的，明亮的教室里，六十雙眼睛都閃爍著光芒，又充滿的黯淡。文老師用手緊攥著一根已經(jīng)斷成兩截的粉筆頭，吃力的在教室內(nèi)的走廊踱步，她走的那樣慢，那樣輕。
我們心照不宣的對(duì)視一眼，感動(dòng)我們身邊有一種莫名的情愫悄悄彌漫，和著陽(yáng)光，潤(rùn)濕了每一個(gè)人的脆弱心田，說(shuō)不清楚什么感覺(jué)。只是希望時(shí)間變得再慢些，讓我們每一個(gè)人感受一次粉筆灰末飛揚(yáng)舞動(dòng)時(shí)的感覺(jué)。
鈴聲響了，文老師走進(jìn)教室，將粉筆頭輕輕放置，照著方年的習(xí)慣，用手輕輕拍打著講桌，清清嗓子，喊出。
“上課了�！�
我們埋著頭，沒(méi)有說(shuō)話。文老師側(cè)過(guò)身子，面對(duì)黑板，半晌才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我知道，我們都有心事。
文老師沒(méi)有講課，沒(méi)有像前幾天一樣給我們講復(fù)習(xí)，講考試事項(xiàng)。
她從講臺(tái)上拿起一本書(shū)，就像她從前一樣拿起，一樣的用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)。
我們都不敢抬頭，因?yàn)橛惺裁丛诮䴘裎覀兊难劢�，因�(yàn)槲覀兒ε聞e人看見(jiàn)曾經(jīng)如何堅(jiān)強(qiáng)的人竟如此脆弱不堪，因?yàn)槲覀兒ε略俣⒅诎�，盯著粉筆，多看一秒，就會(huì)忍不住淚水的洶涌。
教室里安靜極了，只有沙沙聲縈繞在耳畔。我們不應(yīng)該如此悲傷，但是有誰(shuí)能夠體會(huì)？
想文老師愛(ài)讀泰戈?duì)�，也喜歡讀給我們聽(tīng)。那雋永的文字徹底喚醒了我們所有人塵封在心中對(duì)文學(xué)的渴望。她說(shuō)了泰戈?duì)柕膹V域好最《飛鳥(niǎo)集》，她愛(ài)用粉筆將《飛鳥(niǎo)集》里的詩(shī)歌用她小巧秀麗的字工工整整的書(shū)寫(xiě)一滿黑板，粉筆灰末到處飛舞，在講臺(tái)上積起厚厚一層，白的極像雪，文老師下課后，那層厚厚的雪會(huì)相們心底最美的幻想。
我們抬起頭，努力，終于在那個(gè)正中央的角落瞅見(jiàn)文老師的身影，竟如此單薄，如此孤獨(dú)。
黑板上依舊書(shū)寫(xiě)著工工整整的詩(shī)：
“小草哦，你步履雖小，卻擁有你腳下的大地�！�
“讓生命絢爛如夏花，讓死亡靜美如秋葉，……”
文老師的嘴角彎出一彎淺淺的笑渦，那一彎絕美的弧線，蕩漾著輕柔的風(fēng)，飄進(jìn)了我們的心底。
天已經(jīng)晴了！沒(méi)有陰雨綿綿，再也不會(huì)有了。
“同學(xué)們，下課了。”文老師瞇著眼睛，臉上泛著紅霞。她沒(méi)有像其他老師一樣囑咐我們好好考試，只是用彎彎的嘴角回答我們，沒(méi)有一點(diǎn)悲傷，沒(méi)有一點(diǎn)落寞，只有為我們的成長(zhǎng)而喜悅的感動(dòng)。
我們走出了教室，同學(xué)們喁喁私語(yǔ)，都盯著文老師手中攥著的粉筆和文老師的背影。
文老師沒(méi)有緊覺(jué)。也希望她不會(huì)察覺(jué)我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她的發(fā)絲上的點(diǎn)點(diǎn)露珠，永遠(yuǎn)不會(huì)。
微感動(dòng)作文 篇3
值得感動(dòng)的事情并不一定要驚天動(dòng)地，生活中藏著許多微小的感動(dòng)，不經(jīng)意間出現(xiàn)，就可以帶給我們溫暖和前進(jìn)的力量。
——題記
收拾東西時(shí)看到之前常常用來(lái)記錄題目的本子，不經(jīng)意間翻開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)大多不是我的筆跡——米黃色的的稿紙上是密密麻麻的演算和證明過(guò)程，還有一張張的電路簡(jiǎn)化圖……將本子從頭翻到尾，看到很多也想起很多，心下觸動(dòng)，不經(jīng)意間便將我?guī)Щ乜记暗哪嵌螘r(shí)光……
下午三點(diǎn)鐘的陽(yáng)光斜斜灑下，灑在操場(chǎng)的金屬欄桿上反射出耀眼的光芒，灑在學(xué)校紅綠相間的塑膠跑道上，灑在正在塑膠跑道上奔跑著的同學(xué)身上。描繪出的青春氣息和明媚感覺(jué)正在肆意蒸騰、發(fā)酵……正是中學(xué)時(shí)代應(yīng)有的樣子。
但這些耀眼明媚的陽(yáng)光和蓬勃的青春氣息并不能夠穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊和略顯茶色的玻璃窗來(lái)到我們身邊。作為一名初四生，五月體考過(guò)后就再也沒(méi)有了體育課，并且隨著六月的迫近，時(shí)間顯得越來(lái)越緊迫。每個(gè)人都想抓住最后的時(shí)間和機(jī)會(huì)把自己的潛能發(fā)揮到極致，偌大的學(xué)校對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎只剩下了一間小小的教室。這間小小的教室對(duì)我們而言是最后的試煉場(chǎng)，每天迎面而來(lái)的各類(lèi)卷子就已經(jīng)是我們的全部。
作為一個(gè)學(xué)習(xí)并不怎么穩(wěn)定的學(xué)生，我也不知道自己最終的結(jié)果會(huì)如何，只能用一次次的努力來(lái)?yè)Q取更好的結(jié)果。中午也留在了學(xué)�！嘧鰞商孜锢砭碜右彩呛玫�。數(shù)學(xué)物理什么的實(shí)在是讓我無(wú)顏面對(duì)老師。
每個(gè)人的時(shí)間都很滿，要努力的刷各類(lèi)試卷，想要問(wèn)一道題很難，從下課等到上課甚至都不能問(wèn)到。很多人并不愿意浪費(fèi)時(shí)間去教別人自己早已掌握的題，而我身邊的好友物理水平又大多和我一樣，問(wèn)老師的時(shí)候也因?yàn)闀r(shí)間緊總是無(wú)法完全聽(tīng)懂，所以積攢了不少問(wèn)題。遇到自己實(shí)在解決不了的問(wèn)題了，只好硬著頭皮用筆戳了下前桌的同學(xué)，本來(lái)以為還是草草略過(guò)的講一遍得出答案。沒(méi)想到前桌拿走了我的試卷后，認(rèn)認(rèn)真真的看了很久，我的作業(yè)都快寫(xiě)完了他才回頭叫我，認(rèn)認(rèn)真真的講解�？赡苁腔A(chǔ)差，也有可能是因?yàn)槠匠２辉趺凑f(shuō)話，還有可能是因?yàn)樗季S方式不太一樣……總之有很多原因，就是沒(méi)怎么聽(tīng)懂，他倒是耐心再講一遍，直到我弄明白為止……
考試早已結(jié)束，數(shù)學(xué)物理拿到了意想不到的成績(jī)，倒是不用怕愧對(duì)數(shù)學(xué)物理老師了。他們的穩(wěn)定也讓我如愿進(jìn)入了自己想要進(jìn)入的學(xué)校。翻動(dòng)自己的本子時(shí)看到許許多多前桌和好友的筆跡，忽然就明白：最后的時(shí)間里，即使再艱難，我也不是一個(gè)人，即使我是個(gè)很麻煩、很難教的人，也有人愿意犧牲自己的時(shí)間幫助我，跟我一遍遍討論我擅長(zhǎng)的不擅長(zhǎng)的。不只是有著密密麻麻字跡的筆記本，也是課間的提問(wèn)速答，是最后寫(xiě)完卷子的的互相交流難題，是……稿紙上密密麻麻的筆記，帶給我微小的感動(dòng)，也給我前進(jìn)的勇氣。
一生很長(zhǎng)，四年很短，但這四年里的`友誼會(huì)延綿很久，對(duì)此我堅(jiān)信不疑。你們帶給我很多很多微小的感動(dòng)，讓我擁有溫暖的回憶。稿紙里的微感動(dòng)，讓我擁有美好的青春記憶……
——后記
微感動(dòng)作文 篇4
秋天收蘋(píng)果的時(shí)候，爺爺便住在果園里一處不足10平米的小山屋里。那時(shí)我不止一次地問(wèn)，晚上一個(gè)人不會(huì)怕嗎。爺爺總是一遍一遍地?fù)u頭，怕什么，有那么多的蘋(píng)果樹(shù)呢。他的眼睛看向那些綴滿了蘋(píng)果的果樹(shù)，眼睛里有我看不懂的東西。多年后的我才明白，那是一種對(duì)生活的期許。爺爺不能再管理果園了，70多歲的爺爺把小山屋的鑰匙交給了媽媽。鑰匙的齒牙已經(jīng)被磨的圓滑，也許是真的在爺爺手里呆的太久了吧。
十年后，山屋的木門(mén)上已經(jīng)沒(méi)有一片玻璃，生了銹的鎖再也插不進(jìn)那把光滑的鑰匙。我站在門(mén)外向山屋里看，墻上還有以前為了放油燈而挖的洞。我已經(jīng)忘了，有多少年沒(méi)有再踏進(jìn)小山屋。每次站在山屋的外面觀望那不足10平米的黑暗的一角，我都會(huì)想起和爺爺度過(guò)的那些日子，很平淡，很平淡。而那條通往果園的小路上，有我的青春走不出的綿長(zhǎng)。
微感動(dòng)作文 篇5
陽(yáng)光燦爛的日子，需要的僅僅是一個(gè)微笑。
——題記
終日奔波在兩點(diǎn)一線，為學(xué)習(xí)而忙碌，因?yàn)槲覉?jiān)信，努力過(guò)后，才會(huì)有所獲，而只有有所得，才能贏得微笑。
然而上天的眷顧卻總會(huì)忘了我，那天，我又失敗了。
手中的試卷翻來(lái)覆去，看了又看，早已破爛不堪。陽(yáng)光粗魯?shù)貜拇爸械目p隙闖入，刺入眼中，扎向心里，仿佛將一件完美工藝品瞬間擊毀，只留下那滿地的碎渣和破滅的希望。草草收拾完，拖著書(shū)包走出教室，枯黃發(fā)黑的樹(shù)葉邁著步伐，悠悠然踱到地上。唉，又到了秋天，一個(gè)蕭瑟、凄涼的季節(jié)！
歲月早已把我打磨成毫無(wú)感情的木頭人，也許我不會(huì)再微笑了吧，心中泛起淡淡苦澀。
不知不覺(jué)竟來(lái)到了公園，漫無(wú)目的地徘徊著。突然迎面跑來(lái)一對(duì)母子，一大一小，與景物構(gòu)成一幅和諧美好的畫(huà)面。忽然，小男孩不知被什么絆倒了，“砰”地倒地，鮮血一滴滴地向外漫出，像一個(gè)紅妖怪爬滿整個(gè)膝蓋。
“孩子，你怎么了？來(lái)，媽媽扶你起來(lái)�！�
“沒(méi)關(guān)系的，你看，我會(huì)自己起來(lái)，媽媽�！�
小男孩吃力地站起來(lái)，這時(shí)，他微微一笑，陽(yáng)光灑滿他的臉上，如同三月的花兒綻放，如同天使般絢麗耀眼。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，使心中的寒冰慢慢融化，一剎那觸動(dòng)了我心靈最柔軟的那一部分。頓時(shí)，心靈之門(mén)被打開(kāi)，陽(yáng)光灑滿心扉，陰霾的心情一掃而空。
嘴角慢慢向上翹起，原來(lái)還有另一種微笑的方式。
依稀記得父母給我端水時(shí)帶來(lái)的溫暖的微笑……
還記得老師教課時(shí)帶來(lái)的關(guān)切的微笑……
何曾忘記同學(xué)們?cè)诠部嘀谢ハ喙膭?lì)的微笑……
許多美好的東西只在一瞬間就沒(méi)了，像是遺失在風(fēng)中的煙花，轉(zhuǎn)眼消逝不見(jiàn)。
而正因?yàn)槿绱�，�?ài)因易逝而被珍惜！
用心去感受，感動(dòng)很小很小，但得到的也很大很大……
微感動(dòng)作文 篇6
“好的，我就快過(guò)來(lái)了�！卑职衷陔娫捓锘貜�(fù)到。坐在副駕駛的我很容易聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的話語(yǔ)，爸爸今天抽出時(shí)間來(lái)接我，沒(méi)想到他還有其他事情。
隨著在不經(jīng)意中車(chē)速的增快，我們很快到了家。
父親把我送到家中，我以為他會(huì)就此離開(kāi)，去尋找他的朋友，卻沒(méi)想到父親一同走進(jìn)了家門(mén)，接著徑直走進(jìn)廚房，穿起圍裙開(kāi)始做些什么。
不一會(huì)兒爸爸的電話聲從廚房中傳出，我只聽(tīng)見(jiàn)他一句“我很快就來(lái)了�！北銙炝穗娫挘瓉�(lái)又有人在催父親了。
很快，父親邊從廚房里出來(lái)了，濃濃的香氣溢滿了整個(gè)屋子。父親把碗放在桌子上，居然是我喜歡的腰花湯！父親一邊囑咐我多喝一些，一邊又急匆匆的沖向門(mén)口。換鞋，關(guān)門(mén)、鎖門(mén)一氣呵成。他拿出手機(jī)撥打了一個(gè)號(hào)碼：“我快來(lái)了，你們等我一下，”然后放下手機(jī)。
他將門(mén)帶上，準(zhǔn)備向外走，想了一會(huì)兒，卻又重新打開(kāi)門(mén)，囑咐一句：“吃完了就上樓寫(xiě)作業(yè)，不要拖太久了�！辈诺玫搅宋业幕貞�(yīng)后這才安心離開(kāi)。
我忽然十分感動(dòng)，或許愛(ài)就藏在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間。
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