感動(dòng)的音樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的感動(dòng)的音樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的音樂(lè)作文1
音樂(lè)，它讓整個(gè)沉寂的世界充滿熱情，它讓空白的五線譜上充滿旋律。沒(méi)了它，整個(gè)世界便會(huì)干枯，它，就是灌溉世界的泉水。
音樂(lè)是一種神奇的語(yǔ)言。音樂(lè)，它是無(wú)價(jià)的、它是動(dòng)聽(tīng)的、它是美麗的、它使人高興，使人快樂(lè)、它
一位因車(chē)禍而變成植物人的人，醫(yī)生都說(shuō)那個(gè)人沒(méi)救了。但是，他的妻子還是不嫌棄他，每天都給他播放他最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌曲，音樂(lè)的旋律每天都在那個(gè)人的耳邊回蕩。過(guò)了很久很久，奇跡出現(xiàn)了，那個(gè)人醒來(lái)了。他是因?yàn)樗钠拮有褋?lái)的，他是因?yàn)橐魳?lè)的力量醒來(lái)的！
音樂(lè)是一位好老師，它會(huì)將你吵雜的心靈帶到一片寧?kù)o的地方。音樂(lè)是你的好伙伴，也許就當(dāng)你心煩意亂時(shí)，它可以成為你音樂(lè)的安撫者。音樂(lè)，更是一種良藥，當(dāng)你難過(guò)、傷心的時(shí)候，只要你用心傾聽(tīng)音樂(lè)，你便會(huì)覺(jué)得，一切煩惱都煙消云散了。
音樂(lè)，它無(wú)處不在，但卻是那么的重要！只要你用耳朵去傾聽(tīng)音樂(lè)，用心去感受音樂(lè)，你便會(huì)體會(huì)到音樂(lè)的真諦。音樂(lè)，它使生命從生，它使眼睛流淚，它使你高興、快樂(lè)。
感動(dòng)的音樂(lè)作文2
音樂(lè)真的很奇妙，很偉大。
沒(méi)有限定，沒(méi)有模式，沒(méi)有距離。
只要，你是生命的歌者。
它的存在就是意義。
它會(huì)給我們帶來(lái)很多。有時(shí)像幽怨而舒緩的訴說(shuō)，卻又總是表現(xiàn)著悲壯和輝煌。有時(shí)它又體現(xiàn)的不是那么的清楚，仿佛留給你一個(gè)深深的思索。甚至有時(shí)會(huì)無(wú)形的帶給我們生存的沉重，但很快的我們又可以通過(guò)它樂(lè)觀的直面人生。
不管它表現(xiàn)著什么，對(duì)于某個(gè)人而言，它都是單純，執(zhí)著的，是獨(dú)樹(shù)一幟，與眾不同的。
假若你要種一棵樹(shù)，或許只能夠順著自然規(guī)律，讓它按照自己的本性生長(zhǎng)�；蛟S種樹(shù)者根本就崇拜羨慕別人的樹(shù)，對(duì)于自己的不是馬馬虎虎，就是愛(ài)的太過(guò)分，失去自由空間，結(jié)果讓活著的還是死去。
音樂(lè)，亦是如此。它的根需要舒展，培土需要均勻腐熟，為它筑的土需要圍實(shí)。
這也許就是我對(duì)它的理解吧，因?yàn)樗俏疑钜酝獾纳�，一種迫切理解并渴望描述的生活。
透過(guò)它，我總是希望能夠從中找到我要表現(xiàn)的意義與色調(diào)。
然而，那種音樂(lè)我也許找到了，也許還沒(méi)有。
當(dāng)生活中的感受積累在心中不得不說(shuō)時(shí)，是否就變成了一首歌，一首沉重而虔誠(chéng)的歌。
感動(dòng)的音樂(lè)作文3
要說(shuō)本屆藝術(shù)節(jié)著裝美麗的比賽是舞蹈大賽，最有新意的是變廢為寶大賽，最有看點(diǎn)的是歌手大賽，可器樂(lè)大賽又會(huì)怎樣呢？
我親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)，感受到那熱烈的氣氛。選手還沒(méi)有上場(chǎng)，可鋼琴、爵士鼓、古箏、同學(xué)們自帶的小提琴、長(zhǎng)笛，看這陣勢(shì)就令人感受到比賽的激烈。
雖然比賽與器樂(lè)考級(jí)截然不同，但多少空氣中有些緊張的氣氛。柔和的音樂(lè)像有力的手，撫平了選手心中的緊張，盡管我們的樂(lè)器是不同的，但音樂(lè)永遠(yuǎn)是屬于大家的。在你悲傷時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)那如高山流水的古箏吧！當(dāng)你氣憤時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)那清脆悅耳的鋼琴吧！當(dāng)你高興時(shí)，不要忘記音樂(lè)這位朋友。
比賽現(xiàn)場(chǎng)確實(shí)如此。那如清泉般的聲音是在悲訴嗎?那歡快喜悅的聲音是在報(bào)喜嗎?那低沉雄厚的聲音是在傾訴嗎?一切的聲音,有不同的解釋。你可以把它理解為喜悅，可以把它理解為哀愁。因?yàn)�，一切的一切是我們心中的共鳴，如果音樂(lè)家們僅僅把音樂(lè)創(chuàng)作為好聽(tīng)的，沒(méi)有絲毫感情，我們又如何把他們視作自己心中的珍愛(ài)？
音樂(lè)，是一本嶄新的書(shū)，有讀不完的故事；音樂(lè)，是一束鮮花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心中。音樂(lè)，帶給我們感動(dòng)，藝術(shù)，帶給我們快樂(lè)！
感動(dòng)的音樂(lè)作文4
音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。在那一次，我被深深地感動(dòng)了！
在今年的暑假，媽媽一共給我報(bào)了四個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我早晨7：00起床，晚上10：00才睡，從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)一次“睡覺(jué)睡到自然醒�！�
又是一天早晨，剛過(guò)7點(diǎn)，“嘮叨的母雞”媽媽又來(lái)叫我起床了，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽火冒三丈，使出獅吼功大叫：“起一一來(lái)一一！”我忍無(wú)可忍了，直接把門(mén)鎖上。沒(méi)想到，媽媽發(fā)飆了，拿起鑰匙把門(mén)打開(kāi)，直揪我的耳朵說(shuō)：“臭小子，還不趕緊去上補(bǔ)習(xí)班。”我二話不說(shuō)，先狂奔出去了，盡力壓抑心中的怒火。我找了個(gè)機(jī)會(huì)，又躲到了被窩，我打開(kāi)手機(jī)，不由自主地按到了“酷狗音樂(lè)”只聽(tīng)到一句：“一生把愛(ài)交給他，只為了那聲叫爸媽……”
我越聽(tīng)越被感動(dòng)了，想起了爸爸和媽媽為了讓我多上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，多學(xué)會(huì)一些知識(shí)，起早貪黑，不管日日夜夜、還是夜夜日日，不斷地賺錢(qián)。想到這里，我的眼眶流下了熱淚。于是，我飛快地跑了出去，對(duì)正在發(fā)火的媽媽說(shuō)了一句：“對(duì)不起媽媽！”說(shuō)完，我讓媽媽送我去補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。媽媽望了一下我說(shuō)：“你現(xiàn)在明白我的良苦用心了吧�！�
音樂(lè)讓我感動(dòng)，也讓我想起當(dāng)時(shí)向媽媽道歉的那一幕。
感動(dòng)的.音樂(lè)作文5
親愛(ài)的莫扎特：
您好！雖然您已過(guò)世很多年了，但我還是想給您寫(xiě)一封信，對(duì)您訴說(shuō)我對(duì)您的音樂(lè)的癡迷、喜愛(ài)。
您所寫(xiě)的《喜悅歡騰》是我最喜歡的鋼琴曲，而且在米蘭首演這首鋼琴曲時(shí)，您只有16歲，您這樣的年齡就能寫(xiě)出如此高亢而圣潔的旋律，讓我為之一振，讓我不敢想象您是怎么把這首形式高雅、簡(jiǎn)潔的鋼琴曲寫(xiě)出來(lái)的。雖然這首鋼琴曲是您16歲時(shí)寫(xiě)出來(lái)的，讓人驚嘆，但吸引我的還有一個(gè)原因，那就是女高音的部分了，那統(tǒng)一的音色，常常把我“勾”入夢(mèng)境中，我的大腦中浮現(xiàn)出了許多畫(huà)面：有我小時(shí)候與父母、伙伴玩耍，有各種美麗的風(fēng)景、各種動(dòng)物的畫(huà)面，還有一位女歌唱家站在舞臺(tái)上用典雅、細(xì)膩的聲音唱出《喜悅歡騰》這首曲子，耳邊也仿佛響起這首鋼琴曲的旋律。聽(tīng)著聽(tīng)著我的腦海里就出現(xiàn)了我與父母爭(zhēng)吵和嬉戲的場(chǎng)面，父母是那么愛(ài)我，我卻老是惹他們生氣，我覺(jué)得我有點(diǎn)對(duì)不起父母，很難過(guò)，很想哭但哭不出來(lái)。隨著優(yōu)美的琴聲，我慢慢的恢復(fù)了原來(lái)的心情，臉上有出現(xiàn)了燦爛的笑容。
莫扎特先生，我愛(ài)您寫(xiě)的鋼琴曲，愛(ài)您寫(xiě)的這美麗的旋律。
祝您在天堂里創(chuàng)作出更多更好的經(jīng)典曲目。
感動(dòng)的音樂(lè)作文6
音樂(lè)是一種感受，是一種修養(yǎng)，是一種語(yǔ)言，是一種歡樂(lè)，是一種享受。音樂(lè)的融入感動(dòng)了我的生活。
在我上幼兒園大班時(shí)，有一部很好看的動(dòng)畫(huà)片——《貓和老鼠》，有一集貓穿著燕尾服在彈琴。雖然我并不認(rèn)為它彈的有多好，但我十分想穿那樣的衣服。之后我聽(tīng)說(shuō)郎朗、劉歡等音樂(lè)人通過(guò)音樂(lè)獲得了巨大的財(cái)富，于是我也想學(xué)音樂(lè)了，于是我讓媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)電子琴。
在當(dāng)時(shí)我的眼里，那黑白的按鍵，就是黑白兩個(gè)國(guó)家，那一首首歌曲，就是它們齊心協(xié)力建造的高樓大廈，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，就是他們各國(guó)的磚、瓦。那一種種節(jié)奏，便是一種種房屋的風(fēng)格。那一種種音色，便是一種種不同的材料。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天我都會(huì)坐在琴邊，打開(kāi)電源，把曲子如流水般一邊又一邊地彈，該錯(cuò)誤，彈新曲，這樣的堅(jiān)持練習(xí)，讓我的技術(shù)越來(lái)越高，現(xiàn)在達(dá)到5級(jí)水平。
因?yàn)槲覍W(xué)了琴，識(shí)了譜，有了對(duì)音樂(lè)的感受，我便成了每年元旦聯(lián)歡會(huì)必不可缺的一個(gè)“小演員”，也成了大家眼里的“才藝之星”。
因?yàn)槲矣幸魳?lè)的天賦，在學(xué)校參加了一年的小樂(lè)器社團(tuán)，三年的管樂(lè)社團(tuán)，有了很多登臺(tái)為全校師生表演的機(jī)會(huì)。
音樂(lè)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，讓我有了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
感動(dòng)的音樂(lè)作文7
音樂(lè)真的有種震撼人心的東西，引起人的情感共鳴。
比如昨天聽(tīng)《父親》，古巨基翻唱的筷子兄弟的。mv中的古巨基神情專注投入，一字一句的發(fā)音清晰可感，輕輕地柔聲與大大的力量重重的撞擊胸口，然后撒一把糖和一把鹽，說(shuō)不出的滋味。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用一切換你歲月長(zhǎng)留……”聽(tīng)到這些，mv中的觀眾們?cè)缫芽蕹梢黄蚁胨麄円踩邕@時(shí)的我一樣，不由自主地想起自己的父親，想起他雙手撐起我們的家，想起他嚴(yán)肅又親切的面孔，也想起他越來(lái)越多的白發(fā)……不由得潸然淚下。
比如這時(shí)聽(tīng)的《best song ever》，熟悉的旋律在心中蕩漾，因?yàn)榈弥@首歌是由于我同位的“推薦”，所以一聽(tīng)這些旋律音調(diào)就總能想起他唱這些句子的神情與聲音，仿佛陽(yáng)光全都溫和地?fù)嶂�，微妙的發(fā)音通過(guò)他的聲音傳達(dá)出來(lái)，那種美好的感覺(jué)真是拿世界都不愿換的。
還會(huì)想起小破團(tuán)里一個(gè)人的笑容，他唱“I said can you give it back to me”時(shí)的笑容與動(dòng)作簡(jiǎn)直完美極致，那種帥氣陽(yáng)光的表達(dá)似乎掩蓋了所有的黑暗。這也是我初次感覺(jué)外國(guó) 男人竟也可以長(zhǎng)得這樣好看，那樣精致的五官，眼睛里閃爍的興奮與快樂(lè)，酷酷的，恰到好處的動(dòng)作，真的讓人看上一眼就難以忘掉。
感動(dòng)的音樂(lè)作文8
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的新年音樂(lè)會(huì)，我非常期待演員們表演出更精彩的節(jié)目。
音樂(lè)會(huì)快開(kāi)始了，老師讓我們?cè)诮處熇锟匆魳?lè)會(huì)實(shí)況轉(zhuǎn)播。為什們我們?nèi)嗖辉诒硌莠F(xiàn)場(chǎng)呢，而在教室看，好奇的你肯定想知道吧，那我告訴你。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的座位已經(jīng)坐滿了，所以我們?nèi)嘀荒茉诮淌依锟戳恕?/p>
音樂(lè)會(huì)一開(kāi)始，劉校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，對(duì)老師和同學(xué)們的祝福，我牢牢記在心里了。我看了機(jī)器人舞蹈、消佳佳、······
忽然，聽(tīng)到主持人說(shuō)：“有請(qǐng)二年級(jí)十六班的馬錦添上場(chǎng)”。這時(shí)我們班的全體同學(xué)都高興地不得了，有的站在椅子上，有的站在桌子上，有的都快蹦起來(lái)了，全班大聲喊：“小提琴王子馬錦添加油！小提琴王子馬錦添加油！”
馬錦添出現(xiàn)了，還有他爸爸呢。我們都靜下心來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)著，我感覺(jué)馬錦添的小提琴拉得比別人好多了，我好羨慕他呀。這時(shí)老師給我們發(fā)了許多好吃的，有些人吃光了，可是有些人還留著，要給馬錦添吃的。過(guò)了一會(huì)，有人敲門(mén)了，老師打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是馬錦添呀，全班人一擁而上地祝賀他演出成功，也把自己的好吃的分給了馬錦添。
雖然音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，但是我覺(jué)得這是一個(gè)感動(dòng)的、難忘的音樂(lè)會(huì)呀。
感動(dòng)的音樂(lè)作文9
人生，是不能沒(méi)有音樂(lè)的。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就在用生命開(kāi)始寫(xiě)一個(gè)漫長(zhǎng)的樂(lè)譜。每一件事，每一分感動(dòng)，都會(huì)匯聚成樂(lè)譜上的高低起伏。
我們的生活，更是不能拒絕音樂(lè)的。早在文化不開(kāi)明的刀耕火種時(shí)代，人們就是開(kāi)始聽(tīng)水聲，聽(tīng)鳥(niǎo)叫，聽(tīng)風(fēng)聲，開(kāi)嗓和鳴，唱一曲曲直白又動(dòng)人的歌曲能為你提供時(shí)間推移，文明開(kāi)化，人們又用《詩(shī)經(jīng)》以歌為賦，記錄下生活中的喜怒哀樂(lè)，世事百態(tài)。
而到了文化科技都達(dá)到了一個(gè)前所未有的水平時(shí)，音樂(lè)有時(shí)時(shí)刻刻融入我們每天各種瑣碎里。清晨的起床曲，黃昏的跳舞曲，夜晚的搖籃曲，一起一伏，一高一低，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的映刻在我們的日常里。
音樂(lè)是最能影響人的情緒，撥動(dòng)我們心弦。只一曲《母親教我的歌》就能讓我熱淚盈眶。讓我感受到人間最真摯不求回報(bào)的愛(ài)，單純的音色，曲調(diào)溫和又親切，像極了兒時(shí)淘氣母親在耳邊哄我睡覺(jué)的溫軟呢喃。
靜靜的聽(tīng)著那首曲子，我眼前盡是小時(shí)候到現(xiàn)在記憶里母親的樣子。我生病時(shí)她的心疼，我回家時(shí)她的喜悅，我犯錯(cuò)時(shí)她的惱怒，我不開(kāi)心時(shí)她的安慰，我失意時(shí)她的寬慰。讓我感受到那種至真至純的美好。
音樂(lè)，從來(lái)不需要闡釋，樸素的還是華麗的，低沉的還是高昂的，激越還是緩慢的，婉轉(zhuǎn)的還是激昂的，無(wú)論是鋼琴還是吉他，口琴還是二胡，笛子或者古箏。它跨越了時(shí)代，種族，文化，以獨(dú)特的韻味，感動(dòng)著每一個(gè)人。
當(dāng)你漫步街頭，茫然無(wú)措的時(shí)候。總有一首音樂(lè)，能讓你暮然回首。
感動(dòng)的音樂(lè)作文10
親愛(ài)的朋友：
音樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，聆聽(tīng)音樂(lè)是一種享受，沒(méi)有音樂(lè)，人照常生活，但有了音樂(lè)的相伴，人的生活因此而生動(dòng)精彩。
音樂(lè)可以給人們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和美好的時(shí)光，在升旗儀式上，伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌敬隊(duì)禮，在我參加別人的結(jié)婚宴會(huì)上，會(huì)放出歡快而有甜美的歌曲；在我心情不好的時(shí)候，聽(tīng)一些清快的歌曲，解解悶；在大家都很悲傷時(shí)，放一些有關(guān)悲傷的歌曲。
清晨，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，舒展筋骨。聽(tīng)一曲歡快的、強(qiáng)節(jié)拍的、激勵(lì)的、明朗的音樂(lè)，你會(huì)感覺(jué)全身心的輕松愉快，還有青春般的朝氣蠢蠢欲動(dòng)！你會(huì)情不自禁感覺(jué)生活如此美好！
當(dāng)黃昏來(lái)臨時(shí)，夜深人靜時(shí)，燃起一支紅蠟燭，將手機(jī)音量調(diào)到適中，靜靜地、閉上眼睛，全身放松，讓“仙境”似一條清泉緩緩地流遍你的全身，你會(huì)忘記一切煩惱和純樸的自然之情融為一體！
音樂(lè)讓我們有了歡樂(lè)，音樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)在我們身邊，至此，親愛(ài)的朋友們：請(qǐng)?jiān)陂e暇時(shí)多聽(tīng)音樂(lè)吧，在音樂(lè)中，你會(huì)重新體味到另一個(gè)自我，雖然是無(wú)形的，卻又是實(shí)實(shí)在在存在的，要問(wèn)為什么，那就靜心聆聽(tīng)你所喜愛(ài)的音樂(lè)吧，在音樂(lè)神奇的中，你會(huì)找到答案。
至此
敬禮！
魯健坤
20xx年2月23日
感動(dòng)的音樂(lè)作文11
門(mén)得爾松有言：“在真正的音樂(lè)中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。”今天，我明白了這句話真正的含義。
“你很煩啊！”我一邊朝媽媽大喊，一邊跑出家門(mén)。我使勁地咬著牙，心中一團(tuán)火，嘴里不停地說(shuō)著：“哼，你不就是一個(gè)媽媽嗎，有什么了不起�！蔽乙贿吷鴼庖贿呑哌M(jìn)了一條黑乎乎的小巷，只有一點(diǎn)兒亮光，我很好奇地走了進(jìn)去，一邊走著，一邊左看看右看看，突然，我耳邊響起一陣音樂(lè)，我聽(tīng)不清楚這是什么音樂(lè)，左顧右盼地找著這音樂(lè)的來(lái)源處。
我來(lái)到小巷盡頭的一家小店里，里面空無(wú)一人，音樂(lè)的來(lái)源竟就是這里。我聽(tīng)清楚了，這是《世上只有媽媽好》我駐足聆聽(tīng)，當(dāng)我聽(tīng)到”世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶的時(shí)候�！蔽业臏I水不知不覺(jué)地流了下來(lái)。我閉上眼睛，眼前又浮現(xiàn)出那一幕幕--……
放學(xué)了，天上下了雨，我撲到媽媽的身上，和媽媽牽手回家。我一路上都沒(méi)有被淋到雨，疑惑地想：不對(duì)，我的花格子傘很小��！不可能裝下兩個(gè)人啊！我摸了摸媽媽，媽媽身上全都是雨水。我情不自禁地喊：”媽媽！”媽媽看到我，朝我笑了笑……
想到這些的時(shí)候，我的眼淚不停地流，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)。“怎么了？”他問(wèn)，我把來(lái)龍去脈說(shuō)給了老爺爺聽(tīng)，老爺爺笑了笑說(shuō)：”快回家吧！媽媽是愛(ài)你的！”我奔跑著，沖向回家的路，只為給媽媽一個(gè)擁抱。
音樂(lè)讓我感動(dòng)，那優(yōu)美的歌聲讓我感動(dòng)，它喚回我的心聲，提醒我永遠(yuǎn)記住媽媽是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的。
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