【精華】感動(dòng)淚水作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感動(dòng)淚水作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)淚水作文 篇1
走在繁雜的街上，竟找不到任何一絲熟悉的氣味。于我，這個(gè)世界實(shí)在陌生得可怕。
一直在掙扎、一直在彷徨、一直一直地在感情的世界里試圖尋找自己的出路。青春的印跡很深很深，可是對于感情的記憶，卻始終很淺�；蛟S，它已無意于停留在某一個(gè)特定的空間里。
看盡世間的分合，有人認(rèn)為那是人生的一種無奈。其實(shí)很多時(shí)候，感情只是一種蒼白。就像每一個(gè)現(xiàn)在還沉浸在愛情所帶來的傷害里的人，他們明明知道在結(jié)局面前自己已無力去改變什么，卻還在一次次地努力著試圖去改變。
我一直都認(rèn)為，感情是很累人的�；蚍只螂x、或傷或痛，它往往給不了一個(gè)人想要的一切，卻那么霸道地硬塞給一個(gè)人無法接受的一切。思念的背后是痛苦，堅(jiān)強(qiáng)的背后是寂寞，希望的背后，就只能是絕望。
很多時(shí)候，思念僅僅只是一種無法呼吸的痛。寂寞的夜，回憶如流水，感覺一切的一切都是那樣的冰冷。在無數(shù)個(gè)這樣的夜里，我開始明白，有一種愛是不需要用淚水來感動(dòng)的。
這種愛，已經(jīng)滲透了靈魂，甚至超越了靈魂。
曾經(jīng)很努力，也很執(zhí)著，以為窮其一生終究會(huì)得到那份自認(rèn)為的幸福，但是其實(shí)滿地都是我可恥的幸福。寂寞有時(shí)候真的美得驚人，那么的安靜、那么的與世無爭。
雨前的空氣總是壓抑得可怕，可是雨中的獨(dú)步卻是另一種凄楚。直到今天，仍然有好多人無法理解，為什么我是那么的喜歡獨(dú)步雨中。我的回答是，我想洗刷自己的靈魂。可是這樣的理由，顯得很笨拙、也很牽強(qiáng)。
流著淚走在雨中，便沒有誰可以看到我眼中的悲傷了。我一直都告訴自己要很堅(jiān)強(qiáng)、很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲颐靼祝俣嗟臏I水也換不來愛情的憐惜。
幾年過去了，曾經(jīng)的哭泣現(xiàn)在依然鮮明地印在我的腦海里，附帶的，還有那些無法用語言來表達(dá)的痛苦。曾經(jīng)我哭泣了，我在愛情的面前流下了我的淚水，可是卻最終連可恥的幸福都無法觸摸。無法忘記曾經(jīng)的傷痛，也無法忘記我當(dāng)初竟是愛得那般的低微，我甚至無意的去用自己的淚水來試圖感動(dòng)愛情，感動(dòng)那顆未曾為我跳動(dòng)過的心靈。
現(xiàn)在回過頭來看看，就算當(dāng)初用淚水感動(dòng)了愛情，但那樣的愛情只能是一種同情、只能是一種可憐。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了不在愛情面前流淚�？墒俏以�(jīng)愛過的那一個(gè)人，他已經(jīng)從我的視線中談出了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。這些年來，我一直都很想告訴他，我已經(jīng)從寂寞中明白了該如何去愛，在淚水中明白了我們之間是永遠(yuǎn)的，不可能。
錯(cuò)過了一時(shí)，也許真的就錯(cuò)過了這輩子。
但是從此之后，我不會(huì)再試圖用淚水來感動(dòng)愛情……
感動(dòng)淚水作文 篇2
我喜愛小鳥，因?yàn)樗亲罡挥猩鷻C(jī)的小生靈，它樂觀向上，我和它們一樣，活潑可愛，每天都笑嘻嘻的，所以從小到大，我沒哭過幾次，可是在一個(gè)沒有一朵云的天氣里，我當(dāng)著蔚藍(lán)的天空和耀眼的太陽的面流下了淚水。
秋風(fēng)吹拂的時(shí)候，我剛剛開學(xué)，我就得到了成績優(yōu)異獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品——一塊對于我來說十分美味的德芙巧克力。
伴著巧克力般的甜蜜心情，我踏進(jìn)了我們家住的小區(qū)。我們小區(qū)是一個(gè)“鳥的天堂”，因?yàn)樾^(qū)里種了許許多多的柿子樹，大柿子十里飄香， 像春節(jié)時(shí)家家戶戶在門前掛著的小紅燈籠似的的柿子掛在枝頭，引來好多饞嘴的花喜鵲。所以，小區(qū)便變得生機(jī)蓬勃，每天都會(huì)從小區(qū)里傳出動(dòng)人的歌聲。
我正欣賞著喜鵲們美妙的歌聲，我仿佛搖身變成了一只花喜鵲，正在跳舞…… “爸爸，我好想吃樹上的柿子。”這稚嫩的聲音中斷了我的幻想，我回過頭一看，是一個(gè)三、四歲的小男孩，明亮的眼睛露出對柿子的渴望。小男孩的旁邊站著一個(gè)人，是他的爸爸。小男孩的爸爸魁梧高大，聽了兒子的話，這位父親卻顯得有點(diǎn)擔(dān)憂。最終，他決定用手去夠離他最近的柿子。我頓時(shí)慌了，我想：如果小區(qū)里的每個(gè)人都像他們一樣來摘柿子，很快枝頭上像紅燈籠一樣的柿子就會(huì)全被摘光了，那么每天光顧我們小區(qū)的花喜鵲們就沒吃的了，怎么辦呢?
有了，靈光一閃，我的口袋里不是有一塊德芙巧克力嗎?我可以……可是那是老師送給我的獎(jiǎng)品呀，我真有點(diǎn)舍不得�？赊D(zhuǎn)念一想，為了花喜鵲，我只好忍痛割愛了。我快步走向小男孩，蹲下來對他說：“小弟弟，姐姐這兒有一塊十分美味的巧克力，現(xiàn)在姐姐把它送給你。巧克力比柿子好吃多了，柿子就留給花喜鵲吃，好嗎?”小男孩歪著頭看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，從我手中拿走了那塊巧克力，并大聲地說：“把柿子留給喜鵲姐姐�！彼芟蛩职终f：“爸爸，我不吃柿子了，我有巧克力，姐姐給的。”可是，他的爸爸已經(jīng)摘下幾個(gè)柿子了，小男孩好像也看到了被摘下來的柿子，扭過頭跑向他的家里。不一會(huì)兒，他便帶著他的哥哥姐姐們出來了，小男孩說了半天，哥哥姐姐們才聽明白，原來他是想讓他們幫他用柿子喂喜鵲呀。他們開心地喂起了喜鵲，還逢人便說不要摘柿子，留給小鳥吃，果真，人們聽了他的話后都更愛護(hù)起了小鳥。
看到這里，我的眼睛濕潤了，流下了淚珠，這個(gè)小男孩以他的天真、聽完我的話后愛護(hù)小鳥的心感動(dòng)了我，也以他的認(rèn)真打動(dòng)了小區(qū)里的人，從此，再也沒有人摘柿子了。
我現(xiàn)在已經(jīng)搬家了，住的小區(qū)里沒有種柿子樹，可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天我見到的那個(gè)小男孩，也忘不了那一天小區(qū)里的人，更忘不了在那一天，我因感動(dòng)而流淚了。
感動(dòng)淚水作文 篇3
今天學(xué)校里舉行足球賽，老師看我平常踢得不錯(cuò)，就讓我也參加了。
我們興高采烈的來到球場，體育老師吹了口哨我們就開始聽了起來，你傳過來，我傳過去，玩得不亦樂乎。突然一個(gè)同學(xué)不小心踢到了我的腳，頓時(shí)一陣刺骨的痛讓我瞬間倒在了地上，正在遠(yuǎn)處的當(dāng)裁判的老師看到我倒了就連忙吹口哨，讓同學(xué)們暫停比賽，飛奔到我身邊，把我扶起來，并讓我在網(wǎng)球旁邊休息，又把我的`褲腳掀了起來看了看，老師細(xì)微的一舉一動(dòng)和滿臉關(guān)切的樣子使我有說不出的溫暖，就像一股暖流瞬間遍布了全身一樣。老師看到了一塊紫青的皮膚，他請校長看著我，就跑出了球場，因?yàn)榻裉炖蠋焸冮_車，所以只能跑著去幫我買藥。老師跑出學(xué)校一公里外，才找到了藥店，老師買到藥回來的時(shí)候，校長已經(jīng)開車出去買藥回來幫我涂上了。我看到老師滿頭大汗地跑回來，像是掉進(jìn)水里一樣，我不禁心底一酸，滾燙的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師走過來，關(guān)切地說：“還痛嗎？我把藥買來了�！蔽掖罂蘖似饋恚f：“校長已經(jīng)買來藥幫我涂上了，老師，我我……說著一把投進(jìn)了老師的懷里，老師似乎看出了我的心聲，說：“沒事了！”一句“沒事了！”讓我剛有些平靜的內(nèi)心，再次掀起了波瀾。
平日里老師對我們很嚴(yán)肅，那天我終于明白了，原來老師這樣嚴(yán)肅的對待我們，就是關(guān)心我們愛我們的表現(xiàn)。從那以后，我認(rèn)真的對待老師的體育課，積極的做好帶頭作用。
感動(dòng)淚水作文 篇4
“轟隆隆，轟隆隆……”打雷了，一道道白色的閃電射入教室內(nèi)，映在每一位同學(xué)的臉上，外面頓時(shí)下起了傾盆大雨，雨滴打在窗子上，發(fā)出“啪！啪！啪！”的聲音，雷聲和雨聲交織在一起奏成了一首有力而勇猛的曲子。
我心里頓時(shí)多了一絲憂愁，今天糟糕透了，爸爸和媽媽都不在家，我得自己走回家，可是早上我來的時(shí)候，天還是陽光燦爛，所以沒拿傘。過了一會(huì)兒，“叮零零！”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌向?qū)W校門口，教室里就剩我一個(gè)人孤苦伶仃的，我來到窗戶前東張西望看看雨下小了一點(diǎn)沒，雨不但沒下小，反而越下越大，使我的憂愁加深了一步，這回完了，看來一時(shí)半會(huì)走不了了。我在教室里走來走去，爸爸和媽媽知不知道我這里下雨了？這時(shí)天色漸漸變黑，我決定冒雨前行，此時(shí)，天上又起了霧，一切都變的朦朦朧朧，氣溫也降了下來，凍得我直發(fā)抖，這時(shí)我們班主任騎摩托車過來了，老師著急地問我：“你怎么自己走�。恳膊淮騻�！”，我低著頭小聲地說：“我爸爸媽媽沒在家，我沒拿傘。”“你這樣怎么行，肯定要凍感昌，快上車，我送你回家！”，說著把我往車上拉。老師平時(shí)很嚴(yán)厲，現(xiàn)在卻這么和藹可親。一路上老師問長問短，半路上路過一家粥鋪，老師給我買了一杯熱粥讓我取暖，捧著這杯充滿暖意的熱粥，我的眼睛濕潤了，平時(shí)上課老師表面上嚴(yán)厲是為了我們好，其實(shí)他們的心里都在關(guān)心著自己的學(xué)生。這時(shí)，到家了，我讓老師進(jìn)去喝水，老師婉言拒絕了，望著老師遠(yuǎn)去的背影，我心里有種說不出的滋味。
想想今天發(fā)生的事，我的淚情不自禁地流了下來。老師像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。老師為我們付出這么多，我們應(yīng)該心存感恩，努力學(xué)習(xí)，將來做一名對社會(huì)有用的人。
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