感動(dòng)的人作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的感動(dòng)的人作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的人作文 篇1
當(dāng)絲絲涼意漸漸消退，繽紛的五一節(jié)，也就來(lái)了！
我和爺爺小河邊，等待上船。乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩，只見(jiàn)她兩個(gè)羊角辮，一身花格子衣服，赤腳上的褲腿角輕輕向上挽�！伴_(kāi)船了！”只見(jiàn)她用稿輕輕點(diǎn)了一下水面，小船便離開(kāi)了岸邊！
小船慢慢地行駛著，下小雨了，小姑娘把蓑衣和斗笠給了老爺爺，自己冒雨撐船。飽覽了各種景色，不知不覺(jué)已到了湖心。湖心的景色甚美！在碧綠，不時(shí)有“金片”蕩漾的湖面上，有荷葉，有荷花，有荷蓮，更有一群來(lái)觀賞的游客。因?yàn)閯傁峦暌粓?chǎng)雨，荷葉，有荷花，還飽含著雨珠，像水晶粒粒，襯托著荷花更加亭亭玉立。再說(shuō)說(shuō)游客吧，有的照相，有的觀賞荷葉，有的`品嘗蓮子。在船上的一對(duì)著裝時(shí)髦的青年，趁別人不注意，偷采了一朵荷花�？蛇@正巧被小姑娘看見(jiàn)了，說(shuō)︰“大姐姐，這里的荷花只能觀賞，不能采的�！薄班l(xiāng)巴佬兒，少管！”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼，男青年也說(shuō)︰“少管閑事！”小姑娘見(jiàn)此，就低下了頭不再說(shuō)話，只是專心撐船！
要回去了，我和爺爺在車站等車，那對(duì)青年也在等車�！暗纫坏�，請(qǐng)等一等！”咦，這不是撐船小姑娘的聲音嗎?“大姐姐，這是你的包嗎?”“是的，終于找到了！”“對(duì)的，里面還有我們的身份證，還有三千多元現(xiàn)金……”臨走時(shí)，男青年要拿幾張“偉人頭”給她，她卻跑遠(yuǎn)了！
雖然事隔多年，但永遠(yuǎn)都刻在了我的心中，尤其是那紅撲撲的臉龐！
感動(dòng)的人作文 篇2
薛玉霜，一個(gè)在二歲時(shí)失去了雙臂的人，居然有如此大的力量，創(chuàng)造了一個(gè)接一個(gè)的奇跡。
在她二歲時(shí)，懵懂的她被一輛突如其來(lái)的火車，無(wú)情的撞上了。經(jīng)過(guò)6年時(shí)間的治療內(nèi)傷好了。八歲一個(gè)要上一年級(jí)的年齡來(lái)到了，因?yàn)檠τ袼碾p臂失去了，學(xué)校沒(méi)有收她，母親東奔西跑的找學(xué)校收自己的孩子，可都被拒之門(mén)外，從此母親再也不去任何學(xué)校了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，母親在渴望讀書(shū)的孩子一再要求下，再一次來(lái)到一所學(xué)校，懇求校長(zhǎng)收下她，可校長(zhǎng)的頭搖的像撥浪鼓似的，就是不答應(yīng)，這時(shí)，母親準(zhǔn)備帶薛玉霜走，可倔強(qiáng)的薛玉霜就是不走，又哭又鬧，母親看到孩子這樣，只好無(wú)奈地向校長(zhǎng)跪下了，校長(zhǎng)沒(méi)有辦法便答應(yīng)了。薛玉霜來(lái)到學(xué)校，她知道自己不是很容易進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的，而是付出了很大的代價(jià)的，所以她勤奮學(xué)習(xí)，常常練字，用嘴咬著筆練字時(shí)那觸目驚心的一幕，汗水濕透衣裳的那一幕幕，是那么令人為她揪心。
在殘奧會(huì)上奪下的那兩枚金牌，是包含著無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的淚水與汗水的`，這汗水與淚水雖說(shuō)是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都具有的，但對(duì)這身體殘疾的薛玉霜汗水與淚水都是付出十倍的。這兩枚金牌在薛玉霜的胸前金光閃閃。
薛玉霜你是最棒的，你的一舉一動(dòng)感動(dòng)上千人。雖然你身體上殘疾了，但你心里卻沒(méi)殘疾，你不必傷心，你不必難過(guò)，雨過(guò)天晴后，屬于你的五顏六色的彩虹即將出現(xiàn)。
薛玉霜阿姨你的家庭條件不好，還資助50幾個(gè)兒童上學(xué)，你善良的心讓我深受感動(dòng)。
感動(dòng)的人作文 篇3
一元錢(qián)會(huì)感動(dòng)乞丐，一杯水會(huì)感動(dòng)路人，一滴水會(huì)感動(dòng)小草，一片云會(huì)感動(dòng)天空，一份愛(ài)心會(huì)感動(dòng)全世界，而最讓我感動(dòng)的一個(gè)人則是和我在一個(gè)畫(huà)畫(huà)班的好朋友——張芷毓了。
那通常是一個(gè)下午，上課鈴響了，我一翻繪畫(huà)包，啊呀！不好，我忘帶鉛筆盒，此時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呀？如果老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有鉛筆盒，即使有鉛筆，也會(huì)被她責(zé)罵的。
這時(shí)，旁邊的`張芷毓似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“原華，忘帶鉛筆盒了吧？”我不好意思的說(shuō)：“嗯。”“給你用我的吧！”她一邊說(shuō)，一邊把自己的鉛筆盒遞給了我�！斑@不行，你給我的話，老師就會(huì)責(zé)罵你的�！薄安挥门拢阆麓斡浿鴰�！”“那就太謝謝你了，張芷毓。”“等等，要不我先拿一支筆�！彼蝗唤凶×苏谵D(zhuǎn)身去支畫(huà)架的我�！班拧！�
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，發(fā)現(xiàn)張芷毓沒(méi)帶鉛筆盒，說(shuō)：“張芷毓呀，張芷毓，平常不可能忘帶鉛筆盒的你，今天怎么忘帶呢？你太讓老師失望了！”聽(tīng)了這些話，我恨自己，明明是我沒(méi)帶，為什么要她替我受罰呢？
這就是讓我感動(dòng)的一個(gè)人，讓我敬佩的一個(gè)人！
感動(dòng)的人作文 篇4
生活中有讓我感動(dòng)的人有許多，但最讓我感動(dòng)的人還是我的媽媽。
媽媽有許多讓我感動(dòng)的事，如：今天送我上學(xué)，淋了一身濕。為什么媽媽穿了雨衣，還會(huì)淋濕呢?事情是這樣的：早晨出門(mén)看到快要下雨了，媽媽和我連忙帶上雨衣和雨傘。走到大門(mén)口，已經(jīng)下起了大雨，我們不由地?fù)伍_(kāi)了雨傘。雨越下越大，天越來(lái)越黑，媽媽穿的雨衣，像披風(fēng)似的，左右是打開(kāi)的`。媽媽為了不讓我淋濕，用雨衣遮住了我的褲子。雨就直接淋在媽媽身上，把媽媽淋得像個(gè)“落湯雞”。終于，到學(xué)校了，媽媽為了不讓我鞋子進(jìn)水，一直把我送到教室�？粗鴭寢尡涣軡竦纳碜樱覀臉O了。
這就是我的媽媽，是我終身難忘的媽媽。
感動(dòng)的人作文 篇5
感動(dòng)，可能是對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)；感動(dòng)，可能是帶著敬意的一躬，感動(dòng)，可能是一件禮讓行人的小事只要你細(xì)心觀察，感動(dòng)無(wú)處不在。
日月如梭，時(shí)間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的六一兒童節(jié)。
我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)橐贾媒淌�，所以我比平�？熳吡税雮�(gè)小時(shí)，在路上，我背著書(shū)包像一只小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳地“飛”著。
還是熟悉的.一盆茂盛的綠蘿，還是那個(gè)曬著太陽(yáng)聽(tīng)著收音機(jī)的爺爺，可不同的是爺爺是坐在輪椅上的。
我心想，難道這是一個(gè)沒(méi)有家庭的爺爺嗎？突然，“咚”！一聲巨響打斷了我的思路，我向前方看去，那個(gè)在輪椅上的老爺爺不小心碰到了一輛自行車，我的反應(yīng)非常驚訝，我居然情不自禁的說(shuō)了一句：“爺爺，您走吧，我來(lái)扶”。就在這時(shí)，一個(gè)比我還小的小女孩，她已經(jīng)走到了自行車前，扶著自行車，我也急忙走過(guò)去扶著自行車。那時(shí)小女孩兒望了我一眼，似乎在說(shuō)：“謝謝你�！蔽乙矊�(duì)他笑了笑就朝學(xué)校走去。
感動(dòng)無(wú)處不在，不正是這樣，才有了高尚的品質(zhì)嗎？我希望人人都能發(fā)揚(yáng)這種精神，也是發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
感動(dòng)的人作文 篇6
一天，我跟媽媽去買(mǎi)涼鞋。買(mǎi)完了鞋，我感覺(jué)有點(diǎn)餓，就讓媽媽給我買(mǎi)了一碗面條。我剛吃了一半，就看見(jiàn)一個(gè)高大的“黑”叔叔走了過(guò)來(lái)，看到他那衣衫破爛、通身烏黑的樣子，我斷他是個(gè)買(mǎi)煤的人。我在心里低估道：他千萬(wàn)別坐在我身邊，否則……誰(shuí)知他端了一碗面條偏偏坐在我身邊津津有味地吃起來(lái)�？晌覅s再也吃不下去了，便拉著媽媽說(shuō)：“咱們快走吧，我不想吃了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)吃完，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
走出面條館，我感到舒服了許多。走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)涼鞋沒(méi)了，這可怎么辦？我和媽媽趕快走向面條館。迎面碰到了那個(gè)“黑”叔叔，他果然拉著煤車。我想，今天遇到你這個(gè)賣(mài)煤的人，真讓我倒霉透了。我本想避開(kāi)他，他卻叫住了我：“小朋友，這鞋是你的嗎？”看著他手中那嶄新的涼鞋，我連忙說(shuō)：“是我的，你……”“給，拿著吧，要不是你回來(lái)，我還得去找你呢！”說(shuō)完，他拉著煤車調(diào)了方向，轉(zhuǎn)身走了。
“叔叔……”聽(tīng)到喊聲，他扭過(guò)頭來(lái)，對(duì)我笑了笑，又繼續(xù)向前走去。
嗯，是那位叔叔的.行動(dòng)讓我感動(dòng)，撿到東西也要還給失主。
感動(dòng)的人作文 篇7
讓我感動(dòng)的人有很多，但是最讓我感動(dòng)的還是那位長(zhǎng)著“兔牙”，幾乎沒(méi)有眉毛，有一雙大大的眼睛的六年級(jí)大哥哥（我當(dāng)時(shí)二年級(jí)）——陸冰。這還要從那個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的早晨說(shuō)起 。
這個(gè)早晨天氣原本陽(yáng)光明媚，到了中午突然風(fēng)云突變，天突然陰了起來(lái)，頃刻之間便下起雨來(lái)。到了放學(xué)的時(shí)間，雨絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。我原本因?yàn)椴幌嘈盘鞖忸A(yù)報(bào)而沒(méi)帶雨具，現(xiàn)在真 是追悔莫及。那時(shí)我家離學(xué)校不過(guò)十五米遠(yuǎn)，往返一次也不過(guò)五分鐘，但就是這十五米的路讓我回不了家。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候一把大傘伸了過(guò)來(lái)，與此同時(shí)一個(gè)聲音傳入了我的耳朵：“你需要幫助 嗎？”我朝身邊一看，原來(lái)是陸冰。我和他在一起學(xué)電子琴有事沒(méi)事都會(huì)聊上幾句。我和他在雨中慢慢的走著，他向我說(shuō)出了一個(gè)秘密：其實(shí)他是一個(gè)單親家庭的孩子，那時(shí)他的父親就是在這樣一個(gè)雨 天離開(kāi)了他和他的`媽媽。他當(dāng)時(shí)哭著、鬧著問(wèn)他爸爸去哪兒了，他媽媽知識(shí)哭和搖頭。這個(gè)秘密他從來(lái)沒(méi)有向別人說(shuō)過(guò)，也就是說(shuō)我是第一個(gè)知道這件事的人，我在家門(mén)口與他告了別，望著他的背影， 我頓時(shí)淚眼模糊。我怎能相信在平日里一個(gè)樂(lè)觀、積極、向上的人竟是單親家庭的孩子！
我同情他，同情他的遭遇；我敬佩他，敬佩他這種堅(jiān)強(qiáng)，這種自強(qiáng)不息的精神。這就是陸冰——一個(gè)令我感動(dòng)的單親家庭的孩子。
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