感動(dòng)心靈作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感動(dòng)心靈作文，歡迎大家分享。
感動(dòng)心靈作文1
那個(gè)飄過雪的黃昏，天氣清冷，我一個(gè)人的生活中平平淡淡，沒有任何的故事，也沒有回憶點(diǎn)滴的片段，我以為孤獨(dú)是一種宿命，無所謂傷心，也無所謂疼痛。
而你的電話，在寂靜的空間驀然響起，你的聲音悠悠地傳來，而在如水的冬夜里，仿佛穿越厚厚的迷霧，隔離太多太多的空間，也隔離太久太久的'時(shí)日。
雖然你從不說太多自己的經(jīng)歷，而我在你低沉的語(yǔ)調(diào)里聽出你的滄桑與無助，我從不知道，你的生活到底有什么，但我明白，此時(shí)的你心中有一張網(wǎng)，網(wǎng)住了太多無奈、惆悵，也網(wǎng)住了現(xiàn)在的自己。
曾經(jīng)，我也會(huì)迷失，沒有人生的方向，也看不見陽(yáng)光燦爛的明媚，我的心總是在黑暗中穿行，走在自己的路上，沒有被牽掛，也沒有被想念，我懂你那份心底深處重重的悲哀，也懂你沒有哭泣但微笑的表情后面深深的無奈，可是，即使你再苦、再累，也會(huì)一路走下去，我相信，你的人生會(huì)是圓滿。
坎坷總是會(huì)如影相隨，對(duì)你我來說，總會(huì)面對(duì)不斷的失敗，而成功是遙遠(yuǎn)的岸，我們只有繼續(xù)前行。
我說，把你的故事講給我聽，其實(shí)是為了可以讓你得到輕松，我想，你需要的也許只是一聲問候，一份關(guān)懷，一種了解，和一句承諾。
我問你，最后一次讓你感動(dòng)的是什么時(shí)候，你說不出來，已經(jīng)很久，你早已忘記，我笑了。其實(shí)，在人生走走停停的旅程中，我們隨時(shí)會(huì)丟棄一些讓我們真正感動(dòng)的時(shí)刻，我們忘記最后一次流淚是為了什么，會(huì)忘記最后一次開懷大笑是哪年哪月，我們甚至?xí)涀蛱斓目鞓�，今天的擁有，而忘記的太多，就�?huì)失去的太多，所以，即使人生再完美，對(duì)我們來說，也是殘缺。
而我真的希望，看見你明朗的笑容，那是一種感動(dòng)，我也但愿可以了解你最真實(shí)的心情，那是一種深刻。
當(dāng)你憂傷的時(shí)候，我可以傾聽，當(dāng)你幸福的時(shí)候，我可以分享，當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，我可以與你心靈對(duì)話，當(dāng)你收獲的時(shí)候，我可以送給你祝福。
那么，不要漠視你手中的一切，不要讓心也檫肩而過，不要苛求人生沒有遺憾，也不要把最后的美麗都忘記。
也許，累了，倦了，無需借口，也許苦了，痛了，無需理由，但讓你自己的故事豐富起來，不會(huì)只是一種傳說，讓你的心靈感動(dòng)，也不只是虛無。
那么，再凄清再寂寞的夜都是黎明前的一段插曲，讓你值得珍惜，也值得把握，我祈禱你會(huì)常常讓心靈感動(dòng)，讓夢(mèng)有個(gè)家，讓愛有個(gè)歸宿，讓自己可以停泊。
而所有的一切都化作無語(yǔ)，星光便是你夢(mèng)中飄飛的蝴蝶，夜夜在你耳邊低回，是最久遠(yuǎn)的一支老歌，永不停歇。
感動(dòng)心靈作文2
當(dāng)了十幾年的教師，我才開始學(xué)會(huì)享受學(xué)生帶給我的幸福和快樂，在和孩子的交往過程中，總會(huì)發(fā)生一些讓我感動(dòng)的故事。
有一天，我打開博客，看到了劉明格家長(zhǎng)的留言：“宋老師，您好！格格（劉明格）現(xiàn)在動(dòng)作快多了，這都是您的功勞。記得有一次，你說她畫的畫好看，讓她回家畫一幅畫。下午回到家她看了一本科幻書，沒有畫。到晚上10點(diǎn)才想起畫，我說：宋老師又不是說非得明天要，再說，到睡覺時(shí)間了。明天再畫吧。誰知聽完她哭了起來，說道，不行！宋老師說喜歡，我必須畫出來。孩子12點(diǎn)才完成作品�！�
我看到劉明格家長(zhǎng)的留言后，很后悔，也很心疼，但更多的是感動(dòng)。作為孩子，為了完成老師布置的作業(yè)，畫到晚上12點(diǎn)，老師怎忍心。孩子對(duì)老師的.這份信任，老師怎能不感動(dòng)？
我只是一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，之所以更愛自己班級(jí)的孩子是因?yàn)槌１缓⒆訍壑⒏袆?dòng)著。感動(dòng)是一種幸福，我們被幸福團(tuán)團(tuán)包圍著，在彼此心中珍藏、在記憶最深處品味。
還有一次數(shù)學(xué)課，剛走進(jìn)班里，孩子們就圍著我“閑聊”——問這問那，“老師，您的QQ怎么8：30就沒人了？”“班級(jí)博客里看到我了吧！”……在我忙碌地交流時(shí)，一個(gè)小腦袋探了過來，我一看是高原，他輕聲地對(duì)我說：“老師，我每天都想上您的課！”我回答道：“老師不是每天都在給我們班上課嗎？”孩子急忙說：“不是……”我卻開玩笑似的補(bǔ)充道：“你以后跟著宋老師上課吧。”
下課了，我回到了辦公室，回想整個(gè)事情，我覺得自己說話太快了，我應(yīng)該讓孩子把自己真實(shí)的想法表達(dá)出來。后來得知，孩子是這樣想的：由于這兩天張老師請(qǐng)假了，我把張老師的課也上了，所以孩子希望我能夠像那兩天那樣給他們上課，希望多接觸我。
下午放學(xué)時(shí)，我進(jìn)班布置作業(yè)，由于近兩天上課說話太多，嗓子啞了。高原拿著兩個(gè)山楂塞到我手里，在接到山楂的一剎那，我的眼睛濕潤(rùn)了。這樣懂事的孩子怎能不讓我感動(dòng)，老師從內(nèi)心感謝你，是你讓我讀懂了愛�！拔颐刻於枷肷夏恼n！”對(duì)老師來說是一種幸福。其實(shí)，愛很簡(jiǎn)單，就是在不經(jīng)意間的一種表達(dá)，是在平等基礎(chǔ)上的一種互相信任，是在共同成長(zhǎng)中的一種分享，是在愉悅和幸福中一起品味……
感動(dòng)心靈作文3
1928年5月8日，紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人享利·杜南誕生于瑞士。他豎起的紅十字旗幟，跨越了種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，飄揚(yáng)在瘟疫肆虐的疫地。飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū)，飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。為了表彰杜南的功績(jī)，紅十字與有關(guān)部門決定將他的生日命名為國(guó)際紅十字日。
“人道、博愛、奉獻(xiàn)”是世界紅十字精神，同時(shí)也是每個(gè)人應(yīng)有的精神。天災(zāi)人禍不斷發(fā)生，但哪里有災(zāi)難，哪里就有紅十字的博愛精神。地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)都沒有阻止紅十字旗幟的飄揚(yáng)；瘟疫、流感也阻止不了紅十字精神的傳遞。人間自有真情在。
白芳禮是一個(gè)普普通通的老人，和許多從舊社會(huì)闖蕩過來的老一輩人經(jīng)歷相似。13歲時(shí)，他為生活所迫，背井離鄉(xiāng)來到天津，吃盡了苦頭。新中國(guó)成立以后，他才過上了不愁吃穿的生活。然而，一次回老家河北滄縣的經(jīng)歷，卻徹底改變了他的生活。
大白天，白芳禮看到一群孩子在村里跑來跑去。他驚訝地問：“他們?cè)趺床簧蠈W(xué)？”得到的回答是：“沒錢�！鳖D時(shí)，白芳禮心里泛起了苦味——自己從舊社會(huì)滾打過來，吃盡了沒文化的`苦。而現(xiàn)在這些孩子就是重蹈自己的覆轍。一連幾天，白芳禮的腦中總浮現(xiàn)出自己的艱苦經(jīng)歷。幾天后，他作出了一個(gè)不尋常的舉動(dòng)，將自己辛苦攢下的5000元捐給了老家的小學(xué)。
回到天津，白芳禮發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的貧困學(xué)生太多了，他便不顧兒女的反對(duì)，將擱置了許多年的三輪車又重新推了出來。宣布了一個(gè)更讓人震驚的決定——74歲的他要重操蹬三輪車的舊業(yè)，將勞動(dòng)所得捐給社會(huì)。
十幾年來，白芳禮不管風(fēng)霜雨雪，都會(huì)為了社會(huì)而努力地蹬車。餓了，咬幾口饅頭繼續(xù)蹬；渴了，隨便喝點(diǎn)自來水繼續(xù)蹬；困了，在三輪車上打了盹再繼續(xù)蹬。風(fēng)里來雨里去，一心要把捐獻(xiàn)事業(yè)進(jìn)行到底。已是90高齡的白芳禮先后為貧困生捐款35萬元。如果按每蹬1公里5角錢計(jì)算，15年來，白芳禮奉獻(xiàn)的相當(dāng)于繞地球赤道17.5圈的奔波勞累。白芳禮憑著對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，感動(dòng)了我們的心靈。
三國(guó)時(shí)期的仁義君王劉備曾教育我們要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們要像白芳禮老人那樣，以奉獻(xiàn)為己任，讓紅十字的“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神在每個(gè)人的心田里生根、發(fā)芽。讓我們積極行動(dòng)起來，用我們的行動(dòng)發(fā)揚(yáng)紅十字的精神，讓紅十字精神在世界傳遞！
感動(dòng)心靈作文4
自我初記事以來，幼兒園時(shí)的事一直沒記牢過幾件，但有一件事至今徘徊在我的心中，給我的心靈溫暖，給我的心靈滋潤(rùn)。在幼兒園時(shí)，由于個(gè)子矮，常常排在隊(duì)伍的最前頭。有一年冬天中的一堂活動(dòng)課，老師說要帶我們?nèi)ロ敇堑摹坝螛穲?chǎng)”萬。我們所在的班級(jí)在二樓，而頂樓在四樓上面，相當(dāng)于要爬三個(gè)樓梯。
“叮叮叮......”上課鈴響了，老師敲響了鈴鐺，提醒我們要出去排隊(duì)了。轉(zhuǎn)眼間，我們排好了隊(duì)，跟著老師上樓。老師走在最前頭，學(xué)生由排在最前面的兩個(gè)人帶頭。兩排人，一排女生，一排男生，所以開頭兩個(gè)便是一男一女。爬樓梯時(shí)，男生比女生走到快，于是我們女生隊(duì)就有點(diǎn)落隊(duì)了。走到一半時(shí)，老師停下來等我們，她轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)男生們已經(jīng)跟上了，而女生卻落下了一大截。她急忙走到我跟前，牽起我的.手。她輕輕的拿起我的手，用她那雙溫柔的手握住我那已被寒風(fēng)凍傷的小手。人察覺溫度的感覺是十分敏捷的。當(dāng)老師觸碰我的手時(shí)說："你的手怎么這么冷啊！"我低著頭，不敢回答�！拔�?guī)湍闩职伞！边�沒等我反應(yīng)過來，老師就將我另一只不知躲在哪個(gè)角落的手給找了回來，放在自己手上。
她的雙手環(huán)成“O"形，而我的兩只小手就被緊緊的包裹著。此時(shí)老師的手如同橘子皮，而我的手便是橘子瓣，在橘子皮的保護(hù)下，靜靜的，安逸的享受著這溫暖。老師邊給我暖手，邊繼續(xù)帶著隊(duì)伍上樓，到了樓上，老師讓同學(xué)們?nèi)ネ�，把我留了下來。她搓了搓我的手，跟我說：“你看，你的手不冷了。好了，去玩吧�！蔽叶⒅蠋�，老師卻讓我趕緊去玩。我轉(zhuǎn)過身，一路小跑，躲到了一個(gè)角落。拿起那一雙已經(jīng)變得十分溫暖的手湊近我的臉，想讓那手心中的溫暖傳到臉頰上。不知不覺中，手也不冷了，臉也不冰了，感覺全身都暖烘烘的，就連那顆幼小的心靈，也感受到了溫暖。
�。±蠋�！你當(dāng)時(shí)看似微小的一個(gè)舉動(dòng)卻給了我多少力量，你不僅溫暖了我的手，還溫暖了我的心，讓我的心即使在寒冷的冬天也能感受到人間的溫暖。那一刻，我被感動(dòng)了；那一刻，讓我刻骨銘心；那一刻，一直徘徊在我的心中，給我的心靈溫暖，給我的心靈滋潤(rùn)......
感動(dòng)心靈作文5
在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，各路的運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏，為自己的國(guó)家贏得了榮譽(yù)。而中國(guó)，更是以32枚金牌總數(shù)高居獎(jiǎng)牌榜第二位，留下了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，讓國(guó)人振奮，讓世人感動(dòng)。
劉翔不畏強(qiáng)敵，以平世界紀(jì)錄、破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的優(yōu)異成績(jī)，贏得了奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄飛人大賽的金牌，讓西方人大為驚嘆。劉翔的事跡雄辯地證明了一點(diǎn)——中國(guó)人也能飛，也能飛得很快很快，他不僅贏得了一塊金牌，還贏得了外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的佩服與尊敬，這是值得每一個(gè)中國(guó)人驕傲的。
陳中在跆拳道比賽中，以一個(gè)又一個(gè)精彩的下劈，一個(gè)又一個(gè)敏捷的反擊，一個(gè)又一個(gè)兇狠而又精確的進(jìn)攻，打敗了所有的對(duì)手，折服了所有的觀眾，贏得了無數(shù)的歡呼和喝彩，當(dāng)之無愧地拿到了金牌；她在決賽中擊敗了東道主選手后，在場(chǎng)的觀眾無一例外地都向她起立祝賀。你說她勝利了嗎？你說中國(guó)人勝利了嗎？是的，她勝利了，中國(guó)人勝利了。因?yàn)橹袊?guó)人又贏得了來自全世界人的尊敬與贊賞的目光。
在賽場(chǎng)上，不一定都得拿到沉甸甸的金牌，只要真心付出了，只要真誠(chéng)努力了，在情感上那你就已是第一了。因?yàn)樵谌松飞蠎?zhàn)勝了自己，才是最有價(jià)值的。以姚明為領(lǐng)軍人物的'中國(guó)籃球隊(duì)就是如此。雖然他們只獲得了第八名的成績(jī)，但他們?nèi)匀猾@得了如冠軍般的喝彩聲。在有些人的心目中，第八名這個(gè)成績(jī)是沒有多大希望的，他們深知中國(guó)隊(duì)與外國(guó)強(qiáng)隊(duì)之間的差距，似乎參加奧運(yùn)會(huì)永遠(yuǎn)只是去學(xué)習(xí)，只是去繳學(xué)費(fèi)。姚明他們不計(jì)較這一切，雖然只贏了兩場(chǎng)球，輸?shù)袅撕芏啾荣�，但他們沒有輸?shù)糇饑?yán)，沒有輸?shù)糇孕判�。他們�(cè)跊Q定小組是否出線，與世界冠軍塞黑隊(duì)的一役中，完成了一個(gè)似乎不可思議的神話，讓世人刮目相看，讓世界為之鼓掌。
在雅典奧運(yùn)會(huì)上，這樣的事例太多太多，不勝枚舉，讓我在振奮之余，心中涌起無限的感動(dòng)。試看茫茫人生路，又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)？它也需要我們?nèi)テ床^斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)劉翔，學(xué)習(xí)陳中，學(xué)習(xí)每一個(gè)奧運(yùn)踺兒，去勇敢頑強(qiáng)地譜寫人生的壯麗篇章，為民族增光，為祖國(guó)增光。
奧運(yùn)，感動(dòng)人的心靈！
感動(dòng)心靈作文6
心靈的感動(dòng)作文開頭1
人的生命中，總會(huì)有許多感動(dòng)。
慢慢的打開思想的光驅(qū)，放上光盤。讓人感動(dòng)的陽(yáng)光一耀，閃閃發(fā)亮……
一幕幕的黑白畫面很沉重，也很嚴(yán)肅，往事便在這黑白之間慢慢流淌……
突然，我的心顫抖了一下，一個(gè)充滿陽(yáng)光的畫面展現(xiàn)在眼前……
心靈的感動(dòng)作文開頭2
感動(dòng)是人類最美麗的情緒，那種心靈震顫所帶來的幸福感覺，是心與心之間最美麗的碰撞。
讀書的過程是收集一個(gè)個(gè)感動(dòng)的過程，為關(guān)羽的千里走單騎所感動(dòng)；為梁山泊與祝英臺(tái)對(duì)愛情的至死不渝所感動(dòng)；為蘇秦的懸梁刺股所感動(dòng)。歷史的沙灘上埋下了許多美麗的貝殼，我愿做一個(gè)拾貝者去收集這一片片被遺失的感動(dòng)。
世間百態(tài)，生活的細(xì)枝末節(jié)里也閃動(dòng)著感動(dòng)的光芒。是否有一段時(shí)間每當(dāng)你起床時(shí)，牙膏有人為你擠了，洗臉?biāo)步o你準(zhǔn)備好了，就連早點(diǎn)也給你買回來了?還有那個(gè)誰誰誰總是喜歡在你耳邊嶗嘮叨叨，唧唧歪歪，羅羅嗦嗦地說個(gè)不停，然后在你不厭其煩，忍無可忍，奪門而逃時(shí)，心里總會(huì)有些酸酸暖暖的東西冒出來。無須太復(fù)雜，一件事，一個(gè)人，都足夠我們感動(dòng)。
心靈的感動(dòng)作文開頭3
有時(shí)候，我們也會(huì)為身邊的事物所感動(dòng)。有時(shí)候會(huì)為螞蟻搬家時(shí)的艱辛而感動(dòng)；有時(shí)候會(huì)為孩童一句天真幼稚的話而感動(dòng)；有時(shí)候也會(huì)為寒風(fēng)中的一朵梅花而感動(dòng)。有時(shí)候，感動(dòng)就在身邊。
也許，光感動(dòng)是不夠的。在看到山區(qū)里孩子們渴望讀書的眼神后，為什么我們?cè)诼錅I的同時(shí)不省下買零食，買MP3的錢去捐贈(zèng)給他們呢?在看到解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地抗洪救災(zāi)時(shí)，為什么我們?cè)谑艿秸鸷车耐瑫r(shí)，卻沒人拿出自己的舊衣物前往捐獻(xiàn)處呢?也許我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)不應(yīng)該僅僅只是感動(dòng)。
每一次感動(dòng)都是靈魂的一次凈化，都是一次愛的'升華。
心靈的感動(dòng)作文開頭4
幸福是一枚晶瑩剔透的玻璃珠，打碎了、碎片散落一地。每個(gè)人都伸手去揀，卻永遠(yuǎn)也揀不完。感動(dòng)……就如同玻璃碎片，雖然微小，卻能折射出幸福的光澤，能帶來心靈的觸動(dòng)。記錄那感動(dòng)心靈的瞬間，讓生活更充實(shí)。
心靈的感動(dòng)作文開頭5
世間總有一些事情會(huì)撥動(dòng)你內(nèi)心深處的那根弦，讓它余音未絕，縈繞心間。
是啊，世間給了我多少選擇的機(jī)會(huì)，而我惟獨(dú)把它交給了心靈，我那顆赤誠(chéng)跳動(dòng)的青春心靈毫不猶豫地選擇了感動(dòng)。
感動(dòng)心靈作文7
五歲時(shí)，感動(dòng)是一件漂亮的新毛衣，暖暖和和地套在了我的身上。
那時(shí)，媽媽常常對(duì)我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，媽媽就給你織一件新毛衣�！碑�(dāng)時(shí)對(duì)我來說是多大的誘惑啊！我早對(duì)媽媽的手藝佩服不已，她總能像變戲法似的變出一件件可愛的毛衣，穿著它我在小朋友們面前可神氣了。終于有一天，我拿著從幼兒園帶回的小紅花蹦蹦跳跳地跑到媽媽面前索要獎(jiǎng)賞，媽媽高興地拿出早已織好的毛衣穿在我身上，看著身上各種各樣的圖案我忽然想起老師說過，“非常高興時(shí)要說感動(dòng)�！庇谑牵覍�(duì)媽媽說：“媽媽，我真感動(dòng)�！眿寢屚字傻奈液呛堑匦α耍f：“我也很感動(dòng)�！�
從此，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了漂亮的新毛衣，也為了母親的感動(dòng)。
10歲時(shí)，感動(dòng)是爸爸堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影，在大雨滂沱之中模糊了我的雙眼。
早上天氣微涼，爸爸讓我多穿點(diǎn)兒衣服，可我偏偏不聽，非要和天氣打個(gè)賭，穿著一件單薄的衣服就去學(xué)校了，誰知下午天氣驟冷，雷聲轟鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，我縮著身子躺在教室里，心里后悔不該不聽爸爸的話，正在這時(shí)，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我驚喜，奔向門外，爸爸穿著雨衣，身上濕露露的，發(fā)尖上還掛著水滴，手里提著一袋鼓鼓的衣服。“跟你說了你不聽，就該讓你受教訓(xùn)，不給你送衣服的。”即使如此我仍然看到了爸爸的眼神中的焦慮和心疼。我接過衣服，爸爸說了一句“記得穿上”就接著轉(zhuǎn)過身，步入了雨簾中，留下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影。
爸爸以他特有的方式感動(dòng)了叛逆的我。
14歲時(shí)，感動(dòng)是一個(gè)定格友誼的鏡頭。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在臨近畢業(yè)之際老師專門為大家合影留念。本以為剛剛組建一年的班級(jí)不會(huì)給大家留下太多的留念，可是當(dāng)我看到鏡頭前那一張張燦爛略顯成熟的笑臉時(shí)，我忽然意識(shí)到這個(gè)班級(jí)的'每個(gè)人之間都已建立起了深厚的友誼。當(dāng)我看到同寢室里的同學(xué)聚在一起合影時(shí)，我忽然對(duì)這個(gè)無多長(zhǎng)歷史的班級(jí)感到了不舍。因?yàn)闊o論怎么樣我們?cè)?jīng)一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此攙扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著那一個(gè)個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)見證了我十四年的成長(zhǎng)歷程，生活在感動(dòng)之中，我的心平靜面安詳。
感謝你，樸素的感動(dòng)，我心靈的歸屬。
感動(dòng)心靈作文8
一種無言的愛，解脫一個(gè)在黑暗中掙扎的背影，請(qǐng)相信，愛可以改變一切。
——題記
今年七月，我到北京參加第三屆全國(guó)“少年之星”創(chuàng)新作文大賽頒獎(jiǎng)大會(huì)，在返程的北京西站——重慶t9次列車13號(hào)車廂上，發(fā)生了驚人的一幕。
像晴天霹靂，一個(gè)瘋女人攪亂了旅客們的興致。
她一上車就說個(gè)不停，開始，人們似乎沒有察覺到她的反常，不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)神經(jīng)不正常的人。有人報(bào)告了列車長(zhǎng)，列車長(zhǎng)帶著兩名乘務(wù)員立即來到了13車廂，并在13車廂的旅客中找到了一位醫(yī)生，那位醫(yī)生很樂意地為這位病人看病，并將自己隨身帶的安定藥給那位病人服下。
為了照顧好這位瘋女人，列車長(zhǎng)決定，派兩名乘務(wù)員日夜守護(hù)在她身邊，以確保病人和乘客的安全，那位醫(yī)生也把自己的下鋪?zhàn)尳o了那位病人，自己就睡在那位病人的中鋪，以便隨時(shí)照顧她。
就這樣，乘務(wù)員、醫(yī)生、乘客他們并沒有嫌棄那位瘋子，而是用愛心演繹了一段人間真情。
列車長(zhǎng)和乘客們開始為這位瘋女人的命運(yùn)擔(dān)憂起來，她是哪里人？家在哪里？為什么沒有人護(hù)送？列車長(zhǎng)說：“從她的行李中沒有找到可以證明她身份的證件，她既然上了我們的這次列車，我們就要對(duì)她負(fù)責(zé)，保證安全地把她送到重慶站，然后再想辦法聯(lián)系家人�！�
乘務(wù)員輪流照看著這位瘋子女人，他們既要耐心地聽她說個(gè)不停，又要防備她對(duì)乘客的傷害，列車每到一站，乘務(wù)員都要特別小心，將她緊緊地拉住，以防她下車跑了。一位乘務(wù)員阿姨說：“我當(dāng)了二十幾年乘務(wù)員，遇到這種特殊的旅客還是第一次，我們要盡力照顧好她�！彼麄�?yōu)樗I來了方便面、面包等。
乘務(wù)員們的愛心深深地感動(dòng)著乘客們，幾位好心的.乘客也毫不猶豫地加入到看護(hù)那位瘋女人的隊(duì)伍中，他們有意地去和她說話，然后給她東西吃，給她水喝。在他們愛的呵護(hù)下，那瘋女人似乎有一些清醒了，她說她叫穆仕晴，三十三歲，在北京做清潔工，家在貴州，其它什么都不知道了。
夜，深了，端茶、喂水還在進(jìn)行著，瘋女人還在不停地說著。忽然，她對(duì)著一位二十多歲的乘務(wù)員叫了一聲“媽媽”，那位乘務(wù)員居然毫不猶豫地答應(yīng)著，就是這一聲“哎”，卻深深地感動(dòng)了一個(gè)神經(jīng)不正常人，它讓一個(gè)瘋女人說出了一聲久違了的“謝謝”。
愛是多么偉大，她可以讓沒有正常思維的人心靈感動(dòng)。
用愛撫平寒冷的心扉，讓心靈去感動(dòng)心靈，使黑暗的世界打開一扇光明的大門。
——后記
感動(dòng)心靈作文9
側(cè)耳，細(xì)細(xì)聆聽，品味那遙遠(yuǎn)空靈的悅耳聲音，變換著旋律，唯一不變的是那感動(dòng)著心靈的最強(qiáng)音。
輕語(yǔ)，呢喃，媽媽瑣碎的叮嚀是那感動(dòng)心靈的聲音。
“快起床，不然要遲到了”。清晨，媽媽那略微沙啞的聲音響起，我緊緊地用被子捂住耳朵，可那聲音就像有魔力一般，鉆進(jìn)我的被窩，我只得慵懶地爬起�！耙路诠褡由�，快穿上，來吃飯�！薄奥c(diǎn)兒吃，別噎著，沒人和你搶�！薄坝浀脦ц�匙，早點(diǎn)回來！”媽媽一聲聲囑咐縈繞在我的耳邊。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)著。就在我剛要踏出家門的時(shí)候，媽媽的'叮囑又響起，“你看看你衣服扣子都系反了，頭也沒梳。”媽媽細(xì)心的將扣子一個(gè)個(gè)重新解開系好，靈巧的雙手又迅速將我亂糟糟的頭發(fā)“整了容”。待一切都收拾整齊后，她拍了拍我的肩，“去吧，安全第一�！蔽铱粗鴭寢屵�未整理的裝束，聽著她略顯疲憊的聲音，心里像吃了黃連一般苦澀。
警示，關(guān)懷，老師嚴(yán)厲的批評(píng)是那感動(dòng)心靈的聲音。
我的頭一點(diǎn)一點(diǎn)貼向桌子，睡意侵蝕了我。突然被鏗鏘有力的聲音驚醒，同桌輕輕推了我一下，我才回過神來，連忙站起。老師用犀利的目光盯住我，開口道：“你困了就站一會(huì)兒吧！”我只得紅著臉站在那里。下課后，老師叫住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“上課睡覺是對(duì)我的不尊重，也是對(duì)你自己的不負(fù)責(zé)任�，F(xiàn)在如果我縱容你，將來你的未來就會(huì)一片渺茫。以后上課要認(rèn)真聽講，克服懶惰��！”我鞠了一躬，剛想走時(shí)，老師的聲音又響起：“即使是為了學(xué)習(xí)也不要天天熬夜，保證睡眠，知道嗎？”我聽出了她話語(yǔ)里的關(guān)懷，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不想讓她看見我泛紅的眼眶。
夸獎(jiǎng)，贊美，朋友真誠(chéng)的鼓勵(lì)是那感動(dòng)心靈的聲音。
朋友反復(fù)的看著我新得來的獎(jiǎng)狀，高興的對(duì)我說：“你可真棒，我太為你驕傲啦！”“那是，也不看看是誰的朋友。”她小聲地“切”了一聲，而后將獎(jiǎng)狀抱在懷里，對(duì)我靜語(yǔ)：“我為有你這個(gè)朋友而驕傲。繼續(xù)加油啊，我的小朋友！”我們依偎在椅子上，互相對(duì)視了良久，笑了。
花開花落，草青草黃，永遠(yuǎn)不變的是那聲音里的母愛，師愛，友愛。我愿與這些感動(dòng)心靈的聲音攜手，走向最美的心靈深處。
感動(dòng)心靈作文10
從前，我沉默寡言，是個(gè)的的確確的小卒。沒有老師看好我，感覺似乎我是個(gè)不存在的人，整天飄飄蕩蕩。可是，我的命運(yùn)從剛升上四年級(jí)的那天起從此改變了。
那天，第一節(jié)課上語(yǔ)文課，來了一個(gè)年輕，嚴(yán)肅的女教師。我不一為然反正她也不會(huì)理會(huì)我的。她用十分響亮的聲音說道，"我姓方，是你們的新班主任，今天我們來學(xué)習(xí)淥溝橋的獅子這一課。"老師看著點(diǎn)名冊(cè)說"首先，我請(qǐng)劉同學(xué)來讀一讀課文。"我歪歪斜斜的站了起來，完全被震到了，難道老師不知道我是個(gè)"壞"學(xué)生么?容不得我多想老師便說:"快開始吧。"老師用溫暖的目光看著我，剎那間，我仿佛被一股暖流給支撐了起來。這股暖流一直讓我順利讀完了課文，接著老師對(duì)我說:"你是一個(gè)朗讀能力非常好的學(xué)生，我希望你能夠多多努力。"從那時(shí)候開始我的成績(jī)開始奇跡般的上升了。
可惜，好景不長(zhǎng)。有一次，我下課時(shí)被推倒了，在鼻子與嘴唇之間留下了一道黑色的傷痕，雖然說能夠痊愈，但畢竟不是一天，兩天的事我又特別愛面子，便從此"隱姓埋名"過起以前的'生活。加上男生們又給我起了好多難聽的外號(hào)(至于是什么嘛，已經(jīng)忘了)所以我一直是以淚洗面，總是用白色的餐巾紙捂著臉。
過了不久，老師上"落花生"這一課，要我們歸納中心思想，老師大概了解到我的異狀了。便讓我來回答問題，我無可奈何，只好站起來捂著臉說:"做人要像花生一樣，不要注重外表，要知道為社會(huì)，為群眾做貢獻(xiàn)的那顆內(nèi)在美的心才是最重要的。""回答的很好很完整既然你了解這個(gè)道理，也應(yīng)該做到。男生們給你取外號(hào)，你大可不必在意，因?yàn)槟悻F(xiàn)在好比一只丑小鴨，總有一天還是回變成白天鵝的。"
老師，你知道，你的那段話已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，雖然疤痕早已掉去，但是你給我的幫助卻一直埋藏在我的心靈深處。老師，真的謝謝你!
感動(dòng)心靈作文11
一個(gè)人如果真的有感情，他將會(huì)被這些故事所感動(dòng)。
我讀了《30天愛上閱讀，感動(dòng)心靈》這本書后，受益匪淺。我之所以選讀這本書，是因?yàn)樗羞@四個(gè)字---“感動(dòng)心靈”。這本書上有數(shù)不勝數(shù)的感人故事，其中有一篇叫《夏雨》的故事極其令我感動(dòng)。
一位高一男老師由于得了頸椎病，所以提前退休了，后來，學(xué)校又安排來了一位叫夏雨的女老師。因?yàn)橥瑢W(xué)們忘不了以前的老師，所以對(duì)這位新來的夏老師表現(xiàn)出若無其事的樣子，可夏老師并沒有放棄，她教了二十多年的學(xué)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)被這點(diǎn)困難所嚇倒。她教的班里有個(gè)古怪的學(xué)生，外號(hào)叫“冷凍蝦”，對(duì)人非常冷漠，常常把別人對(duì)他的好心當(dāng)成壞事，同學(xué)們都說他是狗咬呂洞賓---不知好人心。有一天，班上來了四個(gè)小流氓，夏老師為了保護(hù)自已的學(xué)生，不顧一切地拼命用頭去撞那些流氓，一下子把個(gè)流氓撞飛了，但因?yàn)槭稚鷼猓@時(shí)老毛病又犯了，肚子疼得蹲了下來，正好那些流氓向她撲上來，由于撲了個(gè)空，被摔了個(gè)仰面朝天。同學(xué)們驚呆了，不僅被夏老師的.所作所為感動(dòng)，還以為這位夏老師有著不為人知的武術(shù)功底。在這次事件中，連“冷凍蝦”也被深深地感動(dòng)了，就這樣，夏老師贏得了學(xué)生們的認(rèn)可。
一個(gè)老師，在危險(xiǎn)時(shí)刻，心里只有一個(gè)念頭---一定要保護(hù)自己的學(xué)生，這是一位老師看到被當(dāng)成是自已孩子的學(xué)生被欺負(fù)時(shí)所表現(xiàn)出來的偉大情感，這多么真實(shí)�。∵@使我想起了我的語(yǔ)文老師---柯老師，她每節(jié)課都放大嗓門說話，生怕坐在后面的同學(xué)聽不見，她每次訂正作業(yè)時(shí)都一句一字的講，生怕同學(xué)們聽不懂。有一次，我們班的一位同學(xué)腿摔骨折了，由于家人遲遲沒有來接，柯老師像對(duì)待自已的孩子一樣背起他，當(dāng)她走到樓下時(shí)，已是大汗淋淋了。正因?yàn)樗龑?duì)我們給予母親般的關(guān)愛，同學(xué)們?cè)谏险Z(yǔ)文課時(shí)都十分認(rèn)真聽講，想以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)她偉大的愛。
很多時(shí)侯，感動(dòng)一個(gè)人并非是偶然的一次事件，而是因?yàn)橐恍┤藶槟阍诼L(zhǎng)的時(shí)間里付出了很多愛，父母和老師就是這樣的人。報(bào)答一個(gè)人要用實(shí)際行動(dòng)，而不是嘴上說說。因此，我要努力地學(xué)習(xí)，不懈地奮斗，一定要讓自已成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人，來回報(bào)他們給予我偉大的愛。
感動(dòng)心靈作文12
愛，是空氣，每天在我們身邊;愛，是開啟心靈的鑰匙;愛，是一部生動(dòng)的人生教科書... ...看了《愛的教育》這部風(fēng)行全球，膾炙人口的令全世界億萬人感動(dòng)而泣的偉大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛經(jīng)歷了一次次“愛”的洗禮。
《愛的教育》這部書的故事使我感動(dòng) ，讓我突然間感悟到愛是那么神圣，高尚，與深沉。這里有對(duì)國(guó)家的愛，民族之愛，有父母之愛，朋友之愛和一些素不相識(shí)的陌生人之間的愛，處處扣人心弦，感人肺腑。每一個(gè)愛的故事都能給人以啟發(fā)，都能告訴我們一個(gè)愛的道理。
《愛的教育》中給我看送最深的是，(爸爸的看護(hù)者)故事講：有一個(gè)鄉(xiāng)下少年到醫(yī)院看望自己的父親。父親因?yàn)槿ネ膺厭赍X在回來的路上遭受車禍西西洛的母親應(yīng)為太忙叫西西洛來看望父親，西西洛來到醫(yī)院看到父親的.病很嚴(yán)重感到很吃驚，西西洛在醫(yī)院無微不至地照顧了爸爸五天到了第6天西西洛聽到了一個(gè)聲音西西洛驚跳了起來，回頭一看，發(fā)出尖銳的叫聲那人也回頭來，西西洛箭一般跑去，伏在父親腕上，不盡的流眼淚，原來是西西洛把父親弄混了，爸爸讓西西洛回家，西西洛說："明天吧!我不能棄他而去。"病人看著西西洛。爸爸讓西西洛留下了。西西洛回到床邊，病人安心了。到了次日，病人的情況加重一直到死，西西洛也沒有離開他一步。西西洛的愛，讓病人生命持續(xù)。
于是，我想到了自己，想到了我所認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的同齡人，"愛"在我們著幾代人身上還能閃光嗎?寒窗數(shù)十載，除了書本上的，我們還學(xué)到了什么?我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然。自己的學(xué)習(xí)用品自己用，即使別人開口向自己借了有時(shí)還會(huì)編一個(gè)不充分的理由;爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備好一切，因?yàn)槭撬麄兊呢?zé)任;老師對(duì)我們循循善誘，嘔心瀝血，應(yīng)為是他們的工作......是啊!如果心中沒有感謝一切的付出和愛的饋贈(zèng)，也都失去了它們美好的前提，無論它們多么美好多彩，但看起來卻是蒼白無力的。
愛的美就在于它的選擇，讓我們一起去擁抱美好的一切;讓愛編織我們童年的花環(huán);讓愛開啟心靈的大門;讓愛將世界打扮的更美麗。
感動(dòng)心靈作文13
要說起我最喜歡的一本書，那就莫過于《感動(dòng)心靈》了。 這本書的出版社是中國(guó)長(zhǎng)安，封面是由瀑布來裝飾的，是淡藍(lán)色的，與里面的故事十分融洽。這本書里講述了146個(gè)感人故事，各個(gè)故事催人淚下，使人的心中滿懷自責(zé)、愧疚。其中，我最喜歡的還是《最后的姿勢(shì)》；一對(duì)喜好登山的運(yùn)動(dòng)員，為了慶祝兒子的一周歲生日，決定帶著兒子爬上7000米的雪山。登山伊始，天氣就像預(yù)報(bào)中的那樣，風(fēng)和日麗。
夫婦倆很快就輕松地到了5000米的`高度。當(dāng)他們正打算休息時(shí)，風(fēng)云突起，雪花大舞，而他們卻恰恰沒有帶定位儀，只能找個(gè)山洞避風(fēng)雪。兒子在一旁三番兩次的喝奶，母親的體溫在一次一次地喂奶中一次一次地下降，她的生命在一次一次地喂奶中一次一次地流逝。三天后，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，丈夫已經(jīng)昏倒，兒子安然無恙，那位偉大的母親卻已被凍成了一尊雕像，但她依然保持著喂奶的動(dòng)作，屹立不動(dòng)。 這本書給了我很多啟示；這世上，有好多愛，父愛母愛。有那么一種愛，只要一點(diǎn)，就能讓人品味到天亮：有那么一種愛，不需太多語(yǔ)言，卻讓你有排山倒海的震撼。
父愛如山，父愛如海，父愛很深沉，是他無言的愛伴我在歲月里從容行走。母親是我登天的云梯，沒有她，也就沒有我。母親所做的一切，都是為了成就未來的我們。有人說，母親是纖繩，那我就是纖繩一端的風(fēng)箏，我飛得越高，母親就牽得越緊，在偉大的母愛面前，一切都顯得那么渺小。如果生活中缺少了愛，那就會(huì)顯得十分枯燥、乏味。正如這篇文章，這里的母親是那么偉大，可以為了自己一歲的孩子不要了性命，這讓我明白了什么是母愛。母愛是生活中母親為我做的一點(diǎn)一滴。母愛是多么神圣！ 這本書給了我給了我那么深的啟示，怎可一日不讀它哪？我一天到晚把《感動(dòng)心靈》這本書捧在手里，一刻也離不開它。
一天不讀它，心里便十分難受，仿佛有無數(shù)只螞蟻在啃食。有好幾次，我被媽媽訓(xùn)斥后，來到房間，當(dāng)我的眼淚如珍珠一樣往下掉，我又捧起這本書，我臉上的淚水，一下子就被我擦干了，拿起書看了起來。 這本書告訴我們，要珍惜身邊的每一份愛。身邊的每一份愛都是很重要的，因?yàn)樗鼈冇幸惶鞎?huì)離你而去。我十分喜愛這本書。
感動(dòng)心靈作文14
生活中總是能不經(jīng)意間讓你感動(dòng)。
我，在班上很多人都討厭我，我不受班上人待見，ta們排斥我，厭惡我，覺得我做的一切都可笑，覺得我就該默默無聞。我要考某某重點(diǎn)高中，班上人知道了后都在嘲笑我“就你？考重高？哈哈哈，不行了我要給其他人說”然后另一個(gè)也來嘲笑，又給其他人說，這樣全班皆知，大多數(shù)人都在笑我，只有一個(gè)女同學(xué)對(duì)我說:加油！我心感到一暖，當(dāng)另一個(gè)人知道后，他（曾和我一起上補(bǔ)習(xí)班）對(duì)我說加油，我笑笑說你是第二個(gè)給我加油的人。當(dāng)我去數(shù)學(xué)老師辦公室問題目的時(shí)候，我后桌問我去干什么了，我說問題，他不屑一笑“問題？你還問題？”這可能就是社會(huì)的病態(tài)。
當(dāng)班上中午排隊(duì)的時(shí)候，我從不插位，都是默默的站在隊(duì)伍的最后，但是許多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，那就是插位的`總是剛一插位就打完了，排隊(duì)的總是打的很慢，一般是最后打飯。于是班上出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象——那就是插位風(fēng)暴。為什么要說風(fēng)暴呢，因?yàn)榕抨?duì)的只剩下五個(gè)人。然后我就默默的等著插位的打完，雖然我是第一個(gè)第二個(gè)排隊(duì)的但是我總是倒數(shù)第一第二打飯。這個(gè)班級(jí)很病態(tài)，我得出結(jié)論。
在xyg走的那一天，我一直盯著他，在他跨出班級(jí)大門的時(shí)候，我就把我熬夜給他的信親手交給了他，他開始不收，我說你走了之后再拿出來看，我熬夜寫的，不準(zhǔn)扔掉！信中我記得提到雖然他對(duì)我的幫助只是出自同情。他就把紙放口袋里走了。
一周后，我接到他的消息:我到了，你的信很好，而且我對(duì)你的幫助不是出自于同情。我就疑惑了:那出自于什么？他發(fā)來信息:因?yàn)槲覀兪桥笥寻�！我被震撼了，朋友，朋友，哈哈我在班上也有真心朋友了，哈哈，�?nèi)心充滿無限的感動(dòng)，在我唱的不好的歌里面他總是送花，總是關(guān)注我。我不禁感動(dòng)又傷感:我在班上有了一個(gè)朋友，但是他卻走了，走了之后我才知道。
一次我玩王者榮耀，我用妲己4殺，當(dāng)我正得意的時(shí)候，小短腿魯班已經(jīng)將槍口瞄準(zhǔn)了殘血的我，這個(gè)時(shí)候，正在打野的程咬金看到了一個(gè)技能跳過來，我正疑惑他為什么要跳過來，他就受了小魯班一炮，我活了下來，一直認(rèn)為王者榮耀很坑，但是王者榮耀也有感人的時(shí)候啊。
生活中總是摻雜著一些感動(dòng)的事情，可能這些事情會(huì)在不經(jīng)意之間觸動(dòng)心靈，只是看你能不能發(fā)現(xiàn)罷了。
感動(dòng)心靈作文15
你是否意識(shí)到，日子過得越來越寡淡無味了？你很少體驗(yàn)到感動(dòng)、自豪、感激、興奮、快樂等積極的情感。更可怕的是，抑郁、恐懼、焦慮、冷漠等消極情感越來越長(zhǎng)時(shí)間占據(jù)著我們的心靈。本來，人生如酒、如茶、如蜜，日子應(yīng)該越來越香甜才對(duì)。我們的情緒竟如此灰暗，那是我們喪失了最重要的——感動(dòng)的能力，一種對(duì)積極情感激發(fā)和體驗(yàn)的能力。
從什么時(shí)候起，人家對(duì)你好，心中已沒有了感激；看到催人淚下的文藝作品，眼淚早已干涸；遇到美好的事物，內(nèi)心也產(chǎn)生不了喜愛……于是，原有的一點(diǎn)點(diǎn)積極的情感也變成消極的，該投入的不投入，不該關(guān)注的卻關(guān)注起來。
事實(shí)上，我們遠(yuǎn)離了許多積極的東西，最后的結(jié)果必定是開始排斥自己。我們?cè)谂懦庾约旱腵真情，讓心靈因?yàn)槿鄙贍I(yíng)養(yǎng)而逐漸枯萎，讓生命因?yàn)槿狈ι识兊藐幇�，以至于心理困擾甚至心理疾病迎頭逼過來。
我們問：這樣活下去行嗎？心靈本來就是用來感應(yīng)的，只有在顫動(dòng)的時(shí)候它才是活的，可我們硬生生拒絕感動(dòng)；心靈本來就是用來互相關(guān)愛的，可是我們把愛封鎖得很緊，不讓它有一絲絲泄露。
是的，我們需要借助某種方式來激發(fā)生命的激情，來恢復(fù)人性中積極的本真，我們應(yīng)喚起對(duì)生活的熱愛。
現(xiàn)在問題拋給你了：有沒有愿望激發(fā)這些真情？有沒有勇氣接納這些感動(dòng)？有沒有誠(chéng)心體驗(yàn)這些美好？有沒有責(zé)任傳遞這些愛心？
著名詩(shī)人拜倫有一次看見一位盲人身前掛著一塊牌子，上寫——“自幼失明”，盲人沿街乞討可手里的破盒空空。于是，拜倫在他的牌子上寫了句詩(shī)：“春天來了，可我看不見。”過路之人看到后紛紛解囊。
為何牌上的字換了一下，就如此不同？是詩(shī)句中蘊(yùn)含著巨大的張力，撥動(dòng)了路人心中的弦——人非草木，孰能無情？當(dāng)人們從詩(shī)句中感受到了盲乞丐內(nèi)心那攝人魂魄的痛苦時(shí)，人們動(dòng)情了。
心靈是生命的舌頭，只有它能品出醇厚的芳香。若是它失去了感動(dòng)的功能，生命也將沉睡。感動(dòng)是心靈最重要的營(yíng)養(yǎng)元素，失去它就會(huì)“心力衰竭”。
趕緊，讓心動(dòng)起來吧！
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