我最感動(dòng)的一本書(shū)作文（精選41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我最感動(dòng)的一本書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 1
以前總覺(jué)得復(fù)仇這一類(lèi)的事與我們的距離很遠(yuǎn)，認(rèn)為這是俠客們的專(zhuān)屬名詞，是無(wú)情的，冷酷的。但莎士比亞的《哈姆萊特》改變了我的觀點(diǎn)。
原丹麥國(guó)王死后，他的弟弟克勞迪斯繼位。而哈姆萊特因好奇而知道了父親是被他弟弟殺死的秘密，從而展開(kāi)了一系列的復(fù)仇計(jì)劃。在他身邊的有忠實(shí)正義的朋友霍拉旭，也有狡猾的老臣波羅涅斯；有秀外慧中的奧菲利婭，也有迷戀錢(qián)財(cái)?shù)?老同學(xué)羅生克蘭和蓋登思鄧。
哈姆萊特，他不僅僅是一個(gè)英雄，也是一個(gè)愛(ài)與恨的結(jié)合者。他向我們?cè)忈屃苏x與邪惡，輝煌與丑陋。即使是生命的最后一刻，也不忘對(duì)父親的諾言，不忘對(duì)國(guó)家的治理。他是一個(gè)偉人。
哈姆萊特的復(fù)仇是正義的，沒(méi)有血腥，沒(méi)有譏語(yǔ)，有的只是迷茫和憤恨。他默默地承受著失去父親的痛苦，看著仇人在眼前卻無(wú)法動(dòng)手，恐怕這種痛楚只有他自己才能感受得到。
哈姆萊特的事跡就像大海一般：時(shí)而風(fēng)平浪靜，清楚地映照出世事的善與美；時(shí)而波濤洶涌，明了地反映出權(quán)貴的丑與惡。他不僅僅是為了自己而復(fù)仇，也是為了愛(ài)和恨而復(fù)仇。
“哈姆萊特不是某一個(gè)人，而是人�！奔�(xì)細(xì)想來(lái)，我們不就是現(xiàn)實(shí)中的哈姆萊特嗎？每天都要面對(duì)或大或小的選擇，在過(guò)去和未來(lái)間徘徊，在得到與失去中度過(guò)，在生存與死亡間抉擇。“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題”。也許是這種現(xiàn)實(shí)感成就了哈姆萊特的輝煌。
哈姆萊特，一個(gè)生活在水生火熱的世界中的人物，卻帶給了我別樣的感受。雖說(shuō)復(fù)仇與我們的距離很遠(yuǎn)，但我還是從哈姆萊特的經(jīng)歷中體會(huì)到了真實(shí)的感動(dòng)。正如雨果所說(shuō)：“他是一個(gè)巨人，卻是一個(gè)真實(shí)的人�！�
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 2
第一次接觸到這本書(shū)，是因?yàn)榉饷娉踔�，淡淡的背景下，一只小熊眼神落寞的垂著頭，像一個(gè)被遺的夢(mèng)。不知息的，我就這樣的拿起了它。
這是一個(gè)溫馨到讓人想器的故事，“于是，上帝派來(lái)天使”一個(gè)很長(zhǎng)的書(shū)名，我?guī)缀跏窃谀玫绞趾缶推炔患按淖x了一遍，然后又大略的翻了一遍，我想真切的感受到書(shū)中每一個(gè)幫助小熊環(huán)游世界的人的善良。
這個(gè)故事不長(zhǎng)，講的是一個(gè)原本不完善的小熊代替一位小女孩圓夢(mèng)的故事。如果要說(shuō)到某一個(gè)特別感動(dòng)的地方，倒真沒(méi)有。只是因?yàn)楦鴷?shū)中的小熊在世界各地上山下海，遇到很多人，經(jīng)歷過(guò)許多事情后，在愛(ài)傳遞的終點(diǎn)——小熊又回到了彩于的身邊，就覺(jué)得鼻子酸酸的，希望自己忍住，可以笑著看完這個(gè)故事。
這個(gè)世界本來(lái)就有好有壞，小熊遇到的人也是有好有壞的，但小熊卻沒(méi)有怨恨，他也許根本就不知道什么是好人，什么是壞人吧，而他也正因?yàn)樯等擞猩蹈＃谏俚目蓱z的“壞角色”中總能幸運(yùn)的逃開(kāi)。這一點(diǎn)也讓我有些感動(dòng)，至少在這個(gè)故事里，似乎每個(gè)人都可以很善良，很可愛(ài)。
現(xiàn)在，我可以毫不猶豫地說(shuō)：這是一個(gè)傳遞愛(ài)的故事，這一只小熊的.身上來(lái)自世界各地的愛(ài)。沒(méi)有任何理由的就可以感受到這個(gè)人世間的溫暖和愛(ài)。
這本書(shū)的最后還有一個(gè)“愛(ài)心傳遞留言”，意思大概是把這本書(shū)傳遞下去，跟書(shū)中的小熊一樣流浪，不知道有沒(méi)有人這樣做，倘若有一天這本書(shū)真經(jīng)歷了這么多事再回來(lái)，我想這也會(huì)成為一個(gè)故事，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 3
緊閉雙眸，淚水從眼角滑落，細(xì)細(xì)品味淚水里的心情，有悲傷還有感動(dòng)————題記清麗的詞句中總有淡淡的憂(yōu)愁，悲惋的語(yǔ)調(diào)中總有些許的落寞，輕輕合上書(shū)本，淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)，回想著自己的心情，品嘗自己的感動(dòng)。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。萬(wàn)縷愁思，都化成滿(mǎn)腔的才情，千縷思情，都成為相思的淚水，你對(duì)愛(ài)情執(zhí)著使你超越了那黑暗封建的紅樓時(shí)代，你有屬于你獨(dú)特的美麗，令人癡狂的美麗，你對(duì)寶玉的深情令無(wú)數(shù)人感動(dòng)。黛玉，一向孤傲的你在聽(tīng)到寶玉和寶釵的婚事時(shí)突然迷失了本性，你焚稿斷癡情，表達(dá)了你在心里的恨意。你的淚猶如一把利劍將那些虛偽的人偽裝的面紗砍斷。也許只有你的美才是那最純潔的美麗。
但讓我感動(dòng)的不僅僅是林黛玉，更是《紅樓夢(mèng)》的情感。
建立海棠社時(shí)，天真爛漫的.他們，飲酒作詩(shī)的豪邁與快樂(lè)，他們之間深厚的友情，令我感動(dòng)。過(guò)生辰時(shí)，他們行酒令時(shí)的和諧與歡笑令我感動(dòng)。也許太多的，會(huì)為那首葬花詞所悲痛，但是林黛玉寫(xiě)詩(shī)時(shí)那悲痛的情感。
緊握住心口，細(xì)細(xì)的問(wèn)最讓我感動(dòng)的是什么，心中的波瀾在蕩起，我才發(fā)現(xiàn)最讓我感動(dòng)的是它的美。
人性善良的美，情感豐富的美，多姿環(huán)境的美，反封建的人的美，反封建愛(ài)情的美……所有的一切，所有的情感都可以用“美”來(lái)形容。它的美是它所有的魅力，正是它的美才最令我感動(dòng)。
品讀全文，所有的一切都是那樣的令我感動(dòng)。林黛玉的癡情，全文多姿的情感，貫穿全文的美麗……清麗的詞句中，悲惋的語(yǔ)調(diào)中，憂(yōu)愁、落寞在合上書(shū)的那一剎那留給了我內(nèi)心永久的感動(dòng)。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，精神的源泉，一本書(shū)影響了無(wú)數(shù)的人……《魯賓遜漂流記》中我領(lǐng)略到了一個(gè)成功者開(kāi)拓者的風(fēng)姿那就是他---魯賓遜，為什嗎一個(gè)人可以在荒島生活下去28年長(zhǎng)久的歲月？為什嗎在第二次到荒島的時(shí)候還可以頑強(qiáng)的拼搏？他為什嗎可以度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞的歲月？在這本書(shū)中我領(lǐng)略到了百折不饒的意志，我領(lǐng)略到了執(zhí)著，我領(lǐng)略到了堅(jiān)強(qiáng)的毅力……無(wú)數(shù)美好品質(zhì)在他身上一一向我們展現(xiàn)，讓我們了解美好的品質(zhì)需要艱難的環(huán)境的鍛煉，讓我們了解到人是可以在荒島勇敢生存的，因?yàn)樗蛭覀冋故玖怂麩o(wú)窮的人格魅力。
他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，他也決不氣餒。在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包，在度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜晚的他毫不氣餒絲毫沒(méi)有絕望或放棄，在這里最令人感動(dòng)的就是他那毫不氣餒的堅(jiān)強(qiáng)的精神…
在度過(guò)漫長(zhǎng)歲月的`他終于有了一個(gè)土著人奴仆“星期五”，他與野蠻人對(duì)抗，與沉默對(duì)抗，與自然對(duì)抗，與……對(duì)抗，他最令人敬佩的就是那毫不氣餒的心。
在他那兒我理解了他，理解了他的無(wú)數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)，它們都是在與自然抗衡中磨練出來(lái)的，他們都是成功的必備條件。魯賓遜他的堅(jiān)強(qiáng)，他的毅力，他的不知疲倦……他那無(wú)數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)令我驚嘆，令我感動(dòng)了我，他是一個(gè)不折不扣的開(kāi)拓者，一個(gè)不折不扣的英雄……
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 5
生活就像一本書(shū)，情節(jié)蕩氣回腸，情感細(xì)膩，但是又如石子落入湖中泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾……——題記、生活像一本漫畫(huà)書(shū)，讓我們沉浸其中，感受到快樂(lè)的童年；感受到光著腳丫踏在雨后泥土的喜悅，嗅著泥土氣息慢慢成長(zhǎng)；感受到在春風(fēng)撫摸下，風(fēng)鈴悠揚(yáng)地旋動(dòng)；感受卷起褲角，踏在潺潺流水中清涼……生活像一本漫畫(huà)書(shū)，我在閱讀它時(shí)成長(zhǎng)。
生活像一本小說(shuō)，讓我們陶醉其中，感受到無(wú)憂(yōu)的年少；感受到在操場(chǎng)上揮灑汗水的暢快淋漓；感受到在課堂上吮吸著知識(shí)甘露的迫不及待；感受到在圖書(shū)館里沉浸書(shū)的海洋里沉浸的喜悅……生活像一本小說(shuō)，我在欣賞中凝思。
生活像一本名著，讓我們翱游其中，感受到五彩的'花季；感受到在樹(shù)蔭下的沉思的那一份安寧與享受；感受到湛藍(lán)的天際下，嗅到的藍(lán)色氣息，那份獨(dú)特的憂(yōu)傷；感受到在空白的曠地下，大聲呼喊的舒暢，給心靈另一份沖擊……生活像一本名著，我在品味中升華。
我總是在書(shū)本中感動(dòng)，無(wú)論是因?yàn)橹魅斯鄳K的經(jīng)歷，還是他們?yōu)榱四繕?biāo)的奮不顧身，他們?yōu)榱俗非笄楦械臒o(wú)法自拔……而我的生活就是我最感動(dòng)的一本書(shū)，它讓我在閱讀中成長(zhǎng)，在欣賞中凝思，在品味中升華，而我永遠(yuǎn)都在感動(dòng)的天空下呼吸感動(dòng)的氣息。
生活，我最感動(dòng)的一本書(shū)。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以說(shuō)讀一本好書(shū)對(duì)每個(gè)人的人生都是至關(guān)重要的。
雖然我讀過(guò)的書(shū)不算太多，但是也有很多本令我感動(dòng)，其中最令我感動(dòng)的還是美國(guó)作家歐內(nèi)斯特·海明威所寫(xiě)的《老人與�！�。
《老人與海》是海明威在19世紀(jì)50年代所發(fā)表的一篇中篇小說(shuō)，這本書(shū)主題思想是要勇敢地面對(duì)失敗。小說(shuō)中的漁夫桑提亞哥在同象征著厄運(yùn)的鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中雖然失敗了，但他堅(jiān)忍不拔，在對(duì)待失敗的精神上取得了勝利。最讓我深刻印象的一句名言是：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可能把他消來(lái)掉，可就是打不敗他�！边@本書(shū)令我感動(dòng)，在感動(dòng)中還有點(diǎn)對(duì)漁人桑提亞哥的'可憐，但他的那種只要不是最后一刻的精神令我感動(dòng)，令我贊嘆。
《老人與�！吩�1952年獲得普利策獎(jiǎng)，海明威本人在1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他在一生寫(xiě)過(guò)許多的書(shū)也獲得過(guò)無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)，雖然他寫(xiě)了很多，但始終沒(méi)有改變他的獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。在書(shū)中我們可以看到孤軍奮戰(zhàn)的漁人的形容，這是海明威所創(chuàng)造的硬漢的形象——一位永不放棄的老人。這本書(shū)給予我們的啟示太多了，給予我們的感動(dòng)也不少。一個(gè)漁人在連續(xù)的幾周打魚(yú)竟然一無(wú)所獲，在當(dāng)時(shí)下層人民的貧苦而十分危險(xiǎn)，很容易丟失性命。文中大多數(shù)為對(duì)話(huà)，有漁人與小孩的對(duì)話(huà)，有他自言自語(yǔ)，從對(duì)話(huà)中我們可體會(huì)到他的自信，對(duì)可以搏到魚(yú)充滿(mǎn)了信心。
海明威獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，當(dāng)之無(wú)愧。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 7
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)中最輝煌的名著之一，在我國(guó)幾乎家喻戶(hù)曉。該書(shū)的作者奧斯特洛夫斯基以自身的經(jīng)歷為藍(lán)本刻畫(huà)了保爾·柯察金這一光輝的藝術(shù)形象，深深的感動(dòng)了我。
這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)再現(xiàn)了十月革命后第一代蘇聯(lián)青年為保衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、以及同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的歷程。作者成功地塑造了在暴造了在暴風(fēng)驟雨的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士——保爾·柯察金的形象。小說(shuō)以保爾·柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的主要情節(jié)線(xiàn)索，描繪了俄國(guó)從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過(guò)十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊歷史畫(huà)卷，這本巨著以跌宕起伏、生動(dòng)感人的故事情節(jié)歌頌了主人保爾的高尚情操與頑強(qiáng)毅力，從而教育了全世界億萬(wàn)青年讀者。
在這三十多年的生命歷程中，保爾經(jīng)歷了宗教徒的'冷漠、革命的熱烈、動(dòng)亂的冰冷抗擊侵略者的烈火、愛(ài)情的夢(mèng)想和甜蜜以及成熟等不同的人生境遇。保爾并非天生的英雄，英雄同樣需要成長(zhǎng)。隨著年齡、閱歷的增長(zhǎng)，他的思想也由幼稚轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒�，這才體現(xiàn)了歷史下的人們真實(shí)的成長(zhǎng)。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我捫心自問(wèn)：“我的人生應(yīng)該如何度過(guò)？做到這一點(diǎn)我想保爾的形象已經(jīng)進(jìn)入了我的內(nèi)心。
在生活中，我總是不斷重復(fù)保爾的話(huà)—”不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而羞恥“，這樣我就獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力、成長(zhǎng)的源泉。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 8
我自以為是喜歡讀書(shū)的，其中最令我感動(dòng)的一本書(shū)是美國(guó)作家海明威所作的《老人與�！�
《老人與�！愤@本書(shū)的素材源于一個(gè)真實(shí)的故事，一位老人獨(dú)自在海上打漁。他釣到了一條大魚(yú)，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦將魚(yú)綁在小船邊上。但他遇到了鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)將魚(yú)肉吃的七零八碎落，結(jié)果大魚(yú)只剩不足一半，卻依然有800磅左右。
作者以細(xì)致的描寫(xiě)，刻畫(huà)出了桑提阿果爺爺這樣一位普通又勇敢的形象，他孤獨(dú)的在海上打漁，陪伴他的只有那條被他釣到了打漁，他在被大魚(yú)拖著航行時(shí)說(shuō)過(guò)‘我會(huì)一直陪著你的`，陪你到底，哪怕會(huì)要了我的老命�！藭r(shí)想要戰(zhàn)勝的不僅是這條魚(yú)，還有他失落的自尊和自信。他全身傷痛卻從不放棄，一直勇敢頑強(qiáng)的與大魚(yú)戰(zhàn)斗著，終于他用他的不懈與堅(jiān)強(qiáng)打敗了大魚(yú)，當(dāng)成群的鯊魚(yú)來(lái)進(jìn)攻時(shí)，他以不可思議的打退了鯊魚(yú)，老人只剩下船槳也在堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗著，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與磨難做不缺不饒的戰(zhàn)爭(zhēng)，他說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他‘’”這種永不言棄的硬骨頭精神貫穿在故事的始終。正是這種精神感動(dòng)了我，但只要你不輕易放棄，能夠戰(zhàn)斗到底，你就是勝利者，你就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
書(shū)中的桑提阿果爺爺讓我不禁想到一位著名作家張海迪。張海迪從小就得重病，但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，積極地與病魔做斗爭(zhēng)，堅(jiān)持寫(xiě)作，終于成為一位著名的作家。老人與張海迪看似差別很大，但他們的不屈不饒的命運(yùn)永不言棄的精神是相同的在生活中，其實(shí)還有許多像他們一樣的人。他們的這種精神激勵(lì)著我們戰(zhàn)勝困難，贏的成功。
這就是《老人與�！�，一部平凡卻又蘊(yùn)含著偉大的作品，感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 9
品味一本好書(shū)即是在欣賞一道美麗的風(fēng)景，使人身心愉悅！
不知為何，很喜歡在下著蒙蒙細(xì)雨時(shí)坐在窗前品茶看書(shū)！以至很多名著都是在這樣的氛圍下進(jìn)入我的視野，再到心靈，從而滲入靈魂深處。
那陣，天空烏云密布，陰霾的很，同時(shí)這也激發(fā)了我閱讀的興趣，舉目而望，我在很快地搜索鄭那件將要成為我的獵物的羔羊，可是瀏覽下來(lái)，這些好像都已成為我的囊中之物，心中不由有些失落，突然，一本書(shū)赫然出現(xiàn)在我的視野里！哈，原來(lái)你在這兒呢，我看了看角落里的它——《紅樓夢(mèng)》。
拍了拍上面厚重的灰塵，一種情感油然而生，其實(shí)早些就有看過(guò)一點(diǎn)，但由于特殊原因把它遺漏在這兒了，所以看到它，我特別激動(dòng)，我欣喜地拿起它，開(kāi)始繼續(xù)品味這頓美餐 !
“ 黛玉焚詩(shī)斷情”啪，我一陣愕然，林黛玉的結(jié)局竟然如此不堪，遙想起當(dāng)年的她和寶玉的種種：和他斗嘴，和他分享自己的酸甜苦訴，和他一起葬花……但這一切一切好像都是在為此在做鋪墊，人最終還是逃不過(guò)命運(yùn)的捉弄，即使是有多么深厚的情誼，都將在那時(shí)被拆散。但從林黛玉的本質(zhì)想去，那時(shí)的她似乎也不是那么完美，崇高。她對(duì)寶玉和湘蕓也有嫉妒，還有對(duì)寶玉的'不信任，總而言之，他們的命運(yùn)是由他們自己決定的，誰(shuí)能想到封建社會(huì)的背后存在的種種。抬著看著外面滴落在花朵上的雨滴，是那樣晶瑩透亮，同時(shí)也點(diǎn)綴了花朵，可這背后，你們知道花兒要承受的嗎？很多很多……
低頭沉思：現(xiàn)在的我們真的比那時(shí)幸福，很是慶幸自己生活在這個(gè)時(shí)代。
這本書(shū)讓我受益匪淺。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 10
《愛(ài)的教育》這本書(shū)使我感受很深 。
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊；愛(ài)是開(kāi)啟心靈的金鑰匙；這本書(shū)是部膾炙人口的書(shū)，我的心被深深地震撼了。
卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué)，在玩時(shí)不小心打傷了一位老執(zhí)員的眼睛。他當(dāng)時(shí)十分害怕，但是他在同學(xué)的鼓勵(lì)下，勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來(lái)到受傷者家中。將自己的郵票送給他。等老執(zhí)員康復(fù)以后，將郵票還給了他。
是啊，這就是愛(ài)！是同學(xué)之愛(ài)使卡洛菲勇感地承認(rèn)了錯(cuò)誤，如果沒(méi)有同學(xué)的耐心開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì)，卡洛菲是無(wú)論如何都不會(huì)站出來(lái)的，這樣以來(lái)就會(huì)有一個(gè)無(wú)辜的人去當(dāng)替罪羊。如果沒(méi)有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)，那么卡羅菲也絕不會(huì)在去老執(zhí)員道歉了。因?yàn)槭切ｉL(zhǎng)幫卡羅菲解了圍正因?yàn)槭澜绯錆M(mǎn)愛(ài)，才喚醒了卡洛菲，使他登門(mén)道歉，并贈(zèng)送禮物。
于是我想到了自己，想到了我認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人，愛(ài)在我們致以帶能閃光嗎？我們習(xí)慣了許許多多但我理所當(dāng)然：爸爸媽媽?xiě)?yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切，因?yàn)檫@是他們的義務(wù)；我們習(xí)慣了老師對(duì)我們教導(dǎo)，認(rèn)為這是他們的'職責(zé) …… 然而如果心中沒(méi)有感恩的意念我們將不懂的愛(ài)將不能體會(huì)愛(ài)的美好。
去愛(ài)吧，因?yàn)檫@原本就是一個(gè)美好的世界 ！去愛(ài)吧因?yàn)樵S多人正需要這樣的溫情！讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈，只要人人對(duì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將會(huì)更加絢爛無(wú)比！
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 11
在今年暑假，我閱讀了一本最讓我感動(dòng)的一本書(shū)，它叫《青春》。這本書(shū)里許許多多的動(dòng)人故事而讓我十分感動(dòng)，深有感觸的故事是一個(gè)下半身殘疾的青年怎么從陰影里走出來(lái)，又怎樣通過(guò)自己的心里權(quán)衡一步步走向心里咨詢(xún)師的：在一年冬天，在北京的一個(gè)小馬路上，有一輛裝著500噸的石頭大卡車(chē)正在疾速行駛著，突然從一個(gè)巷口走出一個(gè)手里拎著家常菜的青年，大卡車(chē)師傅連忙剎車(chē)，可是剎車(chē)就在這時(shí)“砰”的一聲撞了這位青年。青年被車(chē)的強(qiáng)烈撞擊下飛出了幾米外便倒在了血泊中，一輛輛急救車(chē)來(lái)了，人們以為這青年會(huì)不了了，都為這個(gè)青年惋惜，感嘆生命的脆弱，可誰(shuí)又知道這個(gè)頑強(qiáng)的青年，他還有夢(mèng)想，他還不想離開(kāi)這個(gè)世界，經(jīng)過(guò)大夫幾天幾夜的搶救，終于撿回了這條命，可是他的下半身再也無(wú)法站起來(lái)。
但是在這一刻他沒(méi)有放棄，沒(méi)有失望，他依然努力著，奮斗著。
記得他成功后說(shuō)過(guò)：“下半身的癱瘓讓我明白這個(gè)世界上有太多的喧囂，太多的.誘惑，太多的苦難，太多的色彩，有多少人身隱在這里邊，在堅(jiān)守與放棄之間徘徊進(jìn)或退，在理智與情感之間權(quán)衡猶豫，吧自己折磨的心力交瘁，一身疾病。
這一切，都因?yàn)槭バ睦锏钠胶�，一個(gè)人如果心里平衡了，就可以笑傲職場(chǎng)，笑對(duì)所有榮辱失得，一個(gè)人的心里平衡點(diǎn)，就像天平，無(wú)哪一邊重都可以通過(guò)調(diào)節(jié)使它保持平衡。
難道不是嗎？這本書(shū)，將引導(dǎo)我一生。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 12
我最感動(dòng)的一本書(shū)恍惚間，在書(shū)架上看見(jiàn)了你，《細(xì)米》，好奇地就買(mǎi)下了，回家如獲至寶地看著。金黃的麥田一望無(wú)際，幾間農(nóng)家小屋點(diǎn)綴其中，一個(gè)約莫十二歲的靦腆男孩立到田頭，看著前方。封面是典型的農(nóng)家風(fēng)光，單純而干凈。此書(shū)讀來(lái)，拋卻塵世的煩惱喧囂，倒也愜意。
翻開(kāi)書(shū)，一首清新的小詩(shī)映入眼簾�！澳鞘�，一個(gè)風(fēng)與蝴蝶自由穿行的地方，在夢(mèng)的背后，飄散著梔子花，淡淡的芬芳�！边@契丹的《無(wú)痕的生長(zhǎng)》概括這本書(shū)恰恰合適。自然無(wú)瑕的小說(shuō)形象，內(nèi)容細(xì)膩溫柔，淡淡地，淡淡地，如清風(fēng)流水。
女知青梅紋教細(xì)米雕塑，教給他生活的'很多，很多，讓他從一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。農(nóng)村特有的金色麥田，旋轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)，優(yōu)雅村落和迷人風(fēng)光一起為他慶祝這個(gè)成長(zhǎng)加冕禮�！澳鞘�，一個(gè)鳥(niǎo)兒與心靈一同鳴唱的村莊，小河靜靜流淌，大地灑滿(mǎn)夕陽(yáng)。”該是多美的村莊呀！
“走過(guò)，那些粗糙與細(xì)膩相伴的歲月，四季的纖指，引領(lǐng)我無(wú)痕的成長(zhǎng)”，讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，真的略諳世事了。從這本細(xì)米的成長(zhǎng)史上，我學(xué)到了勇敢，學(xué)到了那種單純的善良，學(xué)到了美好與天真。瞬間，心潮泛起絲絲漣漪，小圈小圈的欣喜漫開(kāi)來(lái)。
感動(dòng)于《細(xì)米》，讓我從心底感動(dòng)，沒(méi)有一絲一點(diǎn)虛偽，這種潔凈的情感讓我陶醉。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 13
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那天真爛漫，我的眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
我讀魯迅先生的這本充滿(mǎn)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然、向往自由的童真童趣，讓人為之神往，其中最喜歡的一篇散文還是《從百草園到三味書(shū)屋》。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥(niǎo)……
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味。也許是引起了我的共鳴，所以十分感動(dòng)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，充滿(mǎn)激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然，向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，這正是兒童特有的。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，進(jìn)入了中學(xué)，每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中，紛紛擾擾的生活之中，但自己卻仍留戀著童年的那份美麗的回憶，所以在看到這本書(shū)時(shí)才會(huì)十分感動(dòng)，童年的`往事也不時(shí)在腦海中閃現(xiàn)。
小時(shí)候，我家住在農(nóng)村，每次一吃完飯，便會(huì)去鄰家串門(mén)子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去美麗的田野里玩耍，時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑，變出個(gè)“小泥人”，采了各式各樣的花，又怕花兒的主人找來(lái)，于是就把花藏在樹(shù)洞里，一會(huì)兒來(lái)找花，卻早已枯萎了，但我仍舊沉醉在這無(wú)拘無(wú)束的自由空間中，這也許是我和幼年魯迅的相似之處，也是這本書(shū)能夠撥動(dòng)我心中最感動(dòng)的那根弦的原因。
童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些瑣碎的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng)和魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 14
在暑假中，我仔細(xì)的閱讀了媽媽給我買(mǎi)的曹文軒寫(xiě)的《野風(fēng)車(chē)》。書(shū)中的最后一個(gè)章節(jié)，感動(dòng)的我流下了淚水。
故事很簡(jiǎn)單，四個(gè)孩子為了追一只小白鹿，跑到了雪山上大喊大叫，結(jié)果導(dǎo)致了雪崩。幸虧他們及時(shí)躲到了小木屋里，給他們留下了一些空隙，至少?zèng)]有被大雪埋葬。大家都相信，他們一定會(huì)死的。這是帶頭的'大野，帶領(lǐng)大家挖雪，他們餓了幾天幾夜，沒(méi)有一絲光亮，一切都是黑暗。他們?cè)谶@黑王國(guó)里呆了幾天幾夜，最終，他們終于挖開(kāi)了，厚厚的雪層。見(jiàn)到了陽(yáng)光。
在那途中，森森生了重病。為了不拖累大家，他一直在忍，最后，他終于病倒了。那像我們，一生病就嗷嗷叫：“好難受呀！”
在那個(gè)小木屋里，非常黑暗。沒(méi)有一絲陽(yáng)光。他們摸呀摸，終于摸到了一盒火柴。當(dāng)那希望的火苗活過(guò)來(lái)的時(shí)候，他們都哭了：終于見(jiàn)到光了！我也哭了，是感動(dòng)哭的。我們能天天曬太陽(yáng)，他們呢？
他們找到了一個(gè)罐頭，雖然他們很餓，但三個(gè)哥哥還是分給了最小的雪丫一塊。那像我們，能為了一塊肉大大出手。
他們能互相幫助，他們能為了大家，作出無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們呢？
讀完之后，你是不是也感動(dòng)的哭了呢？這本書(shū)告訴我們，在困境中要學(xué)會(huì)冷靜，還要互相幫助。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，再厚的雪層也會(huì)被挖穿的！
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 15
讓我感動(dòng)的《紅樓夢(mèng)》乃是中國(guó)四大名著之一。這本書(shū)的作者是曹雪芹。曹雪芹用了畢生精力寫(xiě)了名著《紅樓夢(mèng)》。因此書(shū)中語(yǔ)言精辟，人物栩栩如生。
書(shū)的內(nèi)容以賈寶玉和林黛玉為中心，兩人的愛(ài)情感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。最后林黛玉為了她和寶玉的愛(ài)情而死，賈寶玉在知道林黛玉死后也相繼出家。
當(dāng)林黛玉知道自己愛(ài)情的徹底失敗，賈寶玉還在風(fēng)姐兒的掉包計(jì)蒙在鼓里時(shí)與薛寶釵結(jié)了婚，在他們結(jié)婚的時(shí)辰，林黛玉死了。死的十分凄涼：親人都不在人世，賈母也不來(lái)看望，只有紫鵑這個(gè)丫環(huán)寸步不離。死時(shí)用盡全身的最后一點(diǎn)力氣把對(duì)賈寶玉的千言萬(wàn)語(yǔ)歸為一句話(huà)喊出：“寶玉、寶玉，你好！”
“說(shuō)到“好”字，便渾身冷汗，那汗愈出，身子便漸漸冷了。探春、李紈叫人亂著攏頭穿衣，只見(jiàn)黛玉兩眼一翻，嗚呼！香魂一縷隨風(fēng)散，愁緒三更入夢(mèng)搖”（第九十八回）
我常�？催@一回，林黛玉與賈寶玉的`愛(ài)情深深地打動(dòng)了我。正如《紅樓夢(mèng)》的十二支曲的第二支《枉凝眉》所敘：
一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛話(huà)？一個(gè)枉自嗟呀，一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎禁秋流到冬，春流到夏！”
此曲從賈寶玉、林黛玉愛(ài)情破滅寫(xiě)起，表現(xiàn)了林黛玉為愛(ài)情淚盡而死的悲劇乃寶黛之間刻骨銘心的愛(ài)情。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 16
《會(huì)飛的教室》這本書(shū)大家一定不陌生吧。沒(méi)錯(cuò)，它就是德國(guó)著名作家艾利克·卡斯特納寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
《會(huì)飛的教室》是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編，自演的一場(chǎng)戲，全書(shū)由排演展開(kāi)，通過(guò)一系列生動(dòng)，感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、.活潑、天真、可愛(ài)的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔里以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明，獨(dú)特的形象給讀者留下了深刻的印象。
同學(xué)之間的友情令我感動(dòng)，當(dāng)葛洛迪遭到校職生襲擊時(shí)，他的.同學(xué)義無(wú)反顧的前去營(yíng)救他，先是談判，由塞巴修去，結(jié)果碰了一鼻子灰；接著，他們各派一個(gè)代表決斗，校職生輸了，卻不履行諾言；最后他們聲東擊西，用打雪仗吸引對(duì)方，最終救出了葛洛迪。這樣的友情不令人感動(dòng)嗎？
當(dāng)然了，在這里，有兩位老師也值得我們驕傲。那就是培克老師和禁煙老師。培克老師又稱(chēng)正義老師。這兩位老師樂(lè)于幫助學(xué)生，體貼學(xué)生。同學(xué)們有困難時(shí)，都會(huì)找他們解決。在救葛洛迪時(shí)，禁煙老師也參與了；在戴馬亭沒(méi)錢(qián)回家時(shí)，正義老師拿錢(qián)送戴馬亭回家……這樣的師生之情難道不令人感動(dòng)嗎？
讀完這本書(shū)，我感到它可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛(ài)、朋友之誼，無(wú)不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。確實(shí)是一本令我感動(dòng)的好書(shū)！
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 17
小說(shuō)令人驚魂，名著使人沉醉，史書(shū)讓人贊嘆……最令我感動(dòng)的一本書(shū)，非《魯濱遜漂流記》莫屬。
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s困于孤島，但他依靠著智慧活了下來(lái)，并教化了野人“星期五”，最終經(jīng)過(guò)28年的等待初中，找機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
當(dāng)我合上書(shū)本，沉浸在為魯濱遜成功獲救的高興之余，不禁有種深深的感動(dòng)與思考，這到底是為什么？對(duì)，是他的精神感動(dòng)了我，是那種自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的精神。魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜、優(yōu)裕的生活。然而他卻一心想外出闖蕩，與風(fēng)流搏斗。想想我們現(xiàn)在的處境，不愁吃、不愁穿，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有這么好的條件出去闖蕩無(wú)不顯得很傻，但當(dāng)我越往后讀時(shí)，我越發(fā)現(xiàn)我的`想法是錯(cuò)的。出海遠(yuǎn)行，奴隸生活，海上求生，創(chuàng)立家園……魯濱遜的外出是對(duì)自立的渴望，對(duì)自己的信任。對(duì)比現(xiàn)在的我們，整天住在父母營(yíng)造的避風(fēng)港里，不怕風(fēng)浪，不愁吃穿，但卻喪失最因得的精神—自立。魯濱遜留給我的不僅僅是回味，還有他那自強(qiáng)不息而帶給我的感動(dòng)。
魯濱遜的離奇遭遇也給訴人們：當(dāng)遇到困難時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 18
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)讀《西游記》。時(shí)至今日，它仍如一壇美酒，久而彌香。
它把我?guī)У綄O悟空面前，讓我同他一起上天入地，伏妖除魔，也使我喜歡上了這位本領(lǐng)高大的齊天大圣。我十多天沒(méi)出家門(mén)，陶醉在那些熱鬧的情節(jié)中，直到孫悟空成了佛，才舒了口氣－－總算把故事看完了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，當(dāng)《西游記》再一次擺在我面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，在身處逆境時(shí)，悟空的那種不屈不撓、積極樂(lè)觀、疾惡如仇的斗爭(zhēng)精神，更是表現(xiàn)得淋漓盡致。五指山下，他沒(méi)有氣餒，更沒(méi)有絕望，而是默默地等待五百年，因?yàn)樗闹邢Ｍ幕鹈鐝奈聪�；取�?jīng)路上，風(fēng)餐露宿、妖魔鬼怪，都不能放慢他西去的步伐。他一步步征服艱難旅程，憑著智慧、勇氣和樂(lè)觀，終至目標(biāo)。困難嚇不倒他，斗爭(zhēng)精神被砥礪得日益高昂。
我不禁欽佩起孫悟空來(lái)。我要學(xué)孫悟空，追求理想勇往直前。我會(huì)堅(jiān)韌一些，成功的人不是唾手可得的'。我不會(huì)屈從于邪惡，一定會(huì)同它們斗爭(zhēng)。生活中磕磕碰碰伴隨著每一個(gè)人，我們不必哀怨，更不能消沉，與困難積極樂(lè)觀地斗爭(zhēng)吧！這是孫悟空精神的真諦。我在情節(jié)的發(fā)展中體會(huì)著這種精神，不斷為有所發(fā)現(xiàn)而激動(dòng)。
望著手里的《西游記》我仿佛看到孫悟空駕著筋斗云飛進(jìn)了我的心里，并鼓勵(lì)我在“取經(jīng)”路上“斬妖除魔”。想到這兒，我忍不住將《西游記》緊緊捧在胸前。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 19
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，她能陶冶人們的情操，讓人們的修養(yǎng)更上一個(gè)層次。
有一個(gè)人，她的一生十分坎坷，只有19個(gè)月的光明與聲音，但她卻在老師，親人的幫助下，克服了常人無(wú)法想象的困難，并靠自己不懈的努力考上了哈佛大學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后，他又為殘疾人做了許多事，他四處為她們募捐錢(qián)來(lái)改善他們的生活，并為他們創(chuàng)造教育的機(jī)會(huì)。最終，她成為一名優(yōu)秀的慈善家，演講家和教育家。她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。她看不到，聽(tīng)不見(jiàn)也說(shuō)不出話(huà)。但她卻認(rèn)為假如給她三天光明。第一天，他要看人，他們的善良，溫厚與友誼使她的`生活值得一過(guò)。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，她要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
她的故事與她的精神震撼了我。同時(shí)，也讓我對(duì)自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。但我相信，在海倫凱勒的事跡的啟迪和激勵(lì)下，我絕不會(huì)向不幸和痛苦屈服并勇于像命運(yùn)挑戰(zhàn)。
同樣，她的故事也深深地感動(dòng)了我。一個(gè)孩子從小便失明，失聰，不能說(shuō)話(huà)，他已經(jīng)失去了最寶貴的童年，但她的毅志和精神，讓我佩服，她能考入哈佛并取得學(xué)位，她為殘疾人做事，她美好的品格讓我感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的書(shū)是《假如給我三天光明》，最讓我感動(dòng)的人就是海倫凱勒。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 20
從小到大，我看過(guò)許多令我感動(dòng)的課外書(shū)。但是，最令我感動(dòng)的一本書(shū)是英國(guó)發(fā)行的《有一天》，這本書(shū)也令成千上萬(wàn)的人潸然淚下。
書(shū)中的主人公是一位十分喜歡布娃娃的小女孩凱可雪和一位非常孝順的小男孩羅森斯，當(dāng)然，還有他們的爸爸、媽媽。
書(shū)中講了六個(gè)小故事，其中最讓我感動(dòng)的是：凱可雪和羅森斯吵架的那個(gè)小故事。
那次，他們因?yàn)橐患∈鲁臣芰�。但誰(shuí)也不道歉，一直都認(rèn)為自己是對(duì)有。凱可雪對(duì)羅森斯說(shuō)：“你這個(gè)人，不知道自己錯(cuò)了嗎？”
“你才是錯(cuò)的，我永遠(yuǎn)不會(huì)向別人說(shuō)對(duì)不起的'！”羅森斯大聲喊道。他不認(rèn)為這是他的錯(cuò)。生氣的凱可雪地用力?踢了羅森斯一腳，轉(zhuǎn)身向自己的房間走去。
羅森斯痛得蹲在地上，他知道，現(xiàn)在他與凱可雪都不能解決問(wèn)題。于是，他站了起來(lái)去告訴媽媽。
媽媽聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)，把凱可雪叫了出來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們知道，你們?yōu)槭裁闯臣軉�？如果不知道，�?qǐng)你們先冷靜一會(huì)兒！”
羅森斯與凱可雪互相看了看對(duì)方，“對(duì)不起！”羅森斯說(shuō)，同時(shí)，眼淚忍不住地嘩嘩流了下來(lái)。
凱可雪眼里也晃著淚水說(shuō)：“哥哥你不要再氣了，我也錯(cuò)了！”
媽媽和氣地對(duì)他們說(shuō)：“你們看，問(wèn)題不解決了嗎！”，看到和好如初的兄妹倆，我的眼淚再也止不住地嘩嘩地流下來(lái)了！這個(gè)平凡的小故事之所以帶給我感動(dòng)，是因?yàn)樗屛蚁氲狡綍r(shí)與弟弟相處時(shí)總吵架，但是卻沒(méi)有故事中兄妹倆的相親相愛(ài)，讓我體會(huì)到，生活中各種小問(wèn)題都可以和平解決。
在這里我向你們鄭重推薦這本《有一天》的書(shū)，希望你們也能與我一樣喜歡它。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 21
我最喜歡的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)也是第一本令我最震撼最感動(dòng)的書(shū)籍。
《夏洛的網(wǎng)》有兩個(gè)主人公：蜘蛛夏洛和豬威爾伯。威爾伯有九個(gè)兄弟姐妹，威爾伯一生下來(lái)就是一只落腳豬，五個(gè)禮拜后被朱克曼一家買(mǎi)走了。
威爾伯在它的豬槽里認(rèn)識(shí)了它的朋友蜘蛛夏洛。威爾伯本來(lái)的命運(yùn)是成為熏肉火腿，蜘蛛夏洛反轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。
夏洛在它的網(wǎng)織上了“王牌豬”這三個(gè)字，許多不同的車(chē)型都來(lái)到了威爾伯的豬槽，目不轉(zhuǎn)睛地看著蜘蛛夏洛織的網(wǎng)，朱克曼先生說(shuō)：“我們有一只名豬！”許多日子過(guò)去了，夏洛覺(jué)得“王牌豬”這三個(gè)字太老了，決定換個(gè)新詞——“了不起”。夏洛自己感覺(jué)太棒了！于是，它把自己的網(wǎng)拆下“王牌豬”，織上“了不起”這三個(gè)字。第二天人們又看見(jiàn)了夏洛的網(wǎng)，驚呆了！心里想：不但這只豬是個(gè)王牌豬，而且也是一只了不起的豬。夏洛又在網(wǎng)上織了“光彩照人”，來(lái)看“光彩照人”的幾乎是“王牌豬”和“了不起”的'十四倍！
蜘蛛夏洛生了五百四十個(gè)卵，它的生命也走到了盡頭，夏洛無(wú)法見(jiàn)到它的孩子。威爾伯收養(yǎng)了蜘蛛夏洛的孩子，五百四十個(gè)孩子終于生出來(lái)了，要自己獨(dú)立生活的蜘蛛有五百三十七個(gè)，威爾伯卻以為全部都走了，便傷心大哭起來(lái)，不料有三個(gè)弱小的聲音把威爾伯的哭聲給止住了，原來(lái)，這三只小蜘蛛愿意永遠(yuǎn)地跟威爾伯生活在一起。
《夏洛的網(wǎng)》蜘蛛夏洛最后死了，威爾伯能夠擔(dān)起照顧小蜘蛛的重任，讓我非常感動(dòng)。讀完這個(gè)故事，我懂得要珍惜生命，關(guān)心身邊的你我他。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 22
英雄男兒，秉亂世之雄，風(fēng)流名士，，承強(qiáng)國(guó)之略。戰(zhàn)火硝煙，奔馬嘶鳴。大爭(zhēng)之世，文化之集。自古誰(shuí)無(wú)死？丹心照汗青。百世流芳，萬(wàn)代傳頌。何其壯哉？！
這就是一本書(shū)的魅力。這就是我最感動(dòng)的一本書(shū)。
它的名字叫《史記》，它的作者叫司馬遷。
這是一本前無(wú)古人的書(shū)。
歷史是一個(gè)正直而有用的東西�；赝䴕v史，我們會(huì)為這本書(shū)而自豪。它是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。它分為十二本紀(jì)、十表、八書(shū)、三十世家、七十列傳。它記載了從黃帝到漢武帝年間的歷史。這是一個(gè)好大的工程。為我們現(xiàn)在的史學(xué)研究做了很大的'貢獻(xiàn)。 我感動(dòng)于他的前無(wú)古人。 這是一本得來(lái)不易的書(shū)。
司馬遷從小就走山闖水，熟讀各種史書(shū)。可以說(shuō)是滿(mǎn)腹經(jīng)綸。他繼承父親的官職，專(zhuān)門(mén)史書(shū)，他一身正氣，直言不諱。他為李陵辯護(hù)，惹得皇帝龍顏大怒，將他處以極刑。司馬遷忍辱負(fù)重。、，在牢獄中，寫(xiě)下了千古巨作《史記》�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼抉R遷揮筆大作，用心血寫(xiě)成了這部巨作。得來(lái)不易的東西，會(huì)讓人倍加珍惜。
我感動(dòng)于他的得來(lái)不易。
這是一本文史雙全的書(shū)。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！庇眠@句話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)這本書(shū)，絕對(duì)不為過(guò)。這本書(shū)除了在是學(xué)方面記錄完善、具體。詳細(xì)外，在文學(xué)方面也造詣深厚�！爸钦咔]，必有一失；愚者千慮，必有一得。”道盡了智與愚，得與失的關(guān)系；“桃李不言，下自成蹊�！闭f(shuō)明了只要有才干，有能力嗎，就能名揚(yáng)四海；“得黃金百斤，不如得季布一諾”表現(xiàn)了承諾的重要性。真是字字黃金，句句真理�。�
我感動(dòng)于它的文史雙全。
就是這么一本書(shū)。我讀了一遍又一遍。因?yàn)樗淖肿种榄^，因?yàn)樗木渚湔胬�，因�(yàn)樗鼛Ыo我的感動(dòng)。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 23
時(shí)光飛逝，世間的一切都在悄無(wú)聲息地變化著，唯一不變的是那本書(shū)在我心中的價(jià)值，它如同一顆絢爛的寶石，無(wú)論歷史的塵埃怎樣將它覆蓋，都擋不住它萬(wàn)丈的文學(xué)之光。
它，便是打動(dòng)無(wú)數(shù)讀者的《一生》。
《一生》的作者是終身沒(méi)有建立家庭的莫泊桑，然而，他卻將一個(gè)女人坎坷的一生完美的表達(dá)出來(lái)。
雅娜是一個(gè)純潔天真，富有幻想的女孩，她生在一個(gè)幸福的貴族之家，她憧憬美好的.人生，希望能遇上一位白馬王子。當(dāng)她結(jié)識(shí)德拉馬爾子爵時(shí)，很快墜入情網(wǎng)與他結(jié)婚�？墒牵拍鹊男腋Ｈ缌餍且话戕D(zhuǎn)瞬即逝，燦爛的星光過(guò)后是更加幽暗的夜空。結(jié)婚之后，子爵獨(dú)掌大權(quán)，他薄情寡義，甚至背叛了雅娜。之后，雅娜又經(jīng)歷了與父母生離死別的痛苦，家道中落的不幸，以及兒子的執(zhí)迷不悟，可以說(shuō)，她的心已是千瘡百孔，原本渴望的幸福家庭到此刻已是不可能出現(xiàn)。然而最終，當(dāng)她抱著剛出生的小孫女，感到兒子的生命得到延續(xù)時(shí)，不由發(fā)出感嘆，人這一生，既不像想的那么好，也不像想的那么壞！
整本書(shū)揭示了人性丑惡的一面，并塑造了一個(gè)被丈夫親手毀掉幸福的女性，她引起了讀者極大的同情。
然而從雅娜的一次次的寬容，一次次的樂(lè)觀，以及最后的那聲感嘆中我忽然覺(jué)得，或許人生本來(lái)就是一曲跌宕起伏的樂(lè)章，既然無(wú)法改變，不如慢慢去接受，去品味，或許就會(huì)有另一番覺(jué)悟。
永遠(yuǎn)不要對(duì)人生失去信心，你無(wú)法避免風(fēng)雨的到來(lái)，但別忘記，你才是舵手，只有你自己能調(diào)整生活的方向，痛苦與甜蜜就在一念之間。平坦的人生能怎樣，坎坷的人生又如何？?jī)烧叨夹枰阋徊揭徊降刈哌^(guò)來(lái)，快與慢，好與壞其實(shí)都無(wú)關(guān)緊要，重要的是最終可以讀懂人生這部巨著所蘊(yùn)含的真諦。
驀然回首，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生之路已走了大半，曾經(jīng)認(rèn)為無(wú)法走出的逆境原來(lái)也不過(guò)如此。
是的，當(dāng)你真正走完這趟人生旅程，并且仔細(xì)品味它時(shí)，就會(huì)覺(jué)得人生真的不過(guò)如此。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 24
“藍(lán)絲帶蝴蝶結(jié)像是來(lái)自天堂的禮物，給流淚的女孩帶來(lái)了奇特的故事，還有意想不到的幸福。當(dāng)舊的故事就要結(jié)束，新的故事即將開(kāi)始的時(shí)候’人們想起的是她美麗的笑容，悲傷的淚水，還有她柔弱外表下蘊(yùn)藏著的堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)100%女孩和超級(jí)可愛(ài)的‘三劍客’男生之間發(fā)生的`純真故事，溫馨而動(dòng)人�！�
《蝴蝶落在流淚手心》作者伍美珍。書(shū)中美麗、堅(jiān)強(qiáng)的女孩函娟給我?guī)?lái)了無(wú)盡的感動(dòng)。
函娟是一個(gè)表面柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。她有著坎坷曲折的身世和寵辱不驚的氣節(jié)。
書(shū)中還描繪了三個(gè)純真的大男孩：小弟、飛豬、維利丹。在函娟最脆弱、最需要幫助的時(shí)候，是他們陪著她走過(guò)了她人生中最艱辛的一段旅程。
我之所以說(shuō)函娟給我?guī)?lái)了無(wú)盡的感動(dòng)，主要是因?yàn)樗谋瘧K身世，她面對(duì)不幸是的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，還有她身邊的人們給她的支持和幫助。
函娟從小失去母愛(ài)、寄人籬下，被人當(dāng)丫頭使喚，住在一間又黑又破的房子里，在開(kāi)花的年齡，沒(méi)有一件花衣裳------然而，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己，從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)什么。她從小在奶奶家任勞任怨地干活，奶奶去世后，她的父親又欠下巨額債款卷款而逃，她被父親曾經(jīng)的合作伙伴陳菲收留了。再面對(duì)著一個(gè)又一個(gè)的變故，她卻始終都從容淡定、崇辱不驚，而她身邊的同學(xué)、朋友、老師，還有小弟、飛豬、維利丹，總是在背后默默地幫助她、支持她。
曾經(jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的煩惱憂(yōu)傷�！巴虏辉賮�(lái)，但我們卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)槠渲杏形覀兊那啻�。友誼、眼淚和歡笑！”
曾經(jīng)我只會(huì)抱怨生活，抱怨上天，在遇到挫折時(shí)把一切推給命運(yùn)的不公，但看著函娟在那么多變故面前，都保持著一貫的從容不迫，用自己的雙手推倒一面面困難的大墻，我終于學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折和失敗，更學(xué)會(huì)了愛(ài)和感恩。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 25
心里，一直有一個(gè)很美很美的童話(huà)：在幽深的海底，一條美麗的美人魚(yú)，她愛(ài)上了人類(lèi)的王子，于是放棄了自己動(dòng)聽(tīng)的嗓音，忍受著刀尖上行走的痛苦。
可王子并不知道，他愛(ài)上了另外一位美麗的公主——他以為她才是自己的救命恩人。
美人魚(yú)心碎了，當(dāng)她托著新娘禮服的后擺，走向鋪著鮮紅的地毯的時(shí)候，她心靈的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了腳尖被刺破的感覺(jué)。
她還清楚地記得女巫的話(huà)：“你如果無(wú)法得到人類(lèi)的真愛(ài)，就會(huì)變成海上的泡沫，永遠(yuǎn)地消失。”
當(dāng)她對(duì)著海水默默落淚時(shí)，姐妹們浮上了海面，送給她一把銳利的匕首——只要她刺破王子的心臟，讓鮮血滴在自己的腳上，雙腿就會(huì)合為魚(yú)尾，重新投入海的懷抱。
這是痛苦的決擇，一邊是自己，一邊是所愛(ài)的人的幸福，該如何取舍？
幾分鐘的沉默，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，最后她決定放棄，放棄自己的生命，卻祝福王子永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)。她將匕首丟入大海，因?yàn)檠囊蠹t不屬于海的深藍(lán)。
對(duì)！最讓我感動(dòng)的是安徒生寫(xiě)的童話(huà)《海的女兒》。我感動(dòng)于小美人魚(yú)，感動(dòng)于她的放棄，因?yàn)榉艞�，有時(shí)也是一種美。
也許現(xiàn)在的我們對(duì)這種犧牲自己的行為會(huì)不屑一顧。我們信奉的是“愛(ài)拼才會(huì)贏”。其實(shí)，你所苦苦追求的，并不是最適合你的，在你苦苦追求的同時(shí)，也許美的風(fēng)景正與你擦肩而過(guò)。你永遠(yuǎn)要求最好，然而卻與自己想要的失之交臂。于是，你所追求的，就成為一個(gè)遙不可及的'夢(mèng)幻。但在絲絲痛楚中，你會(huì)重新看清周?chē)囊磺校牡椎膫诼�，重新建立起一個(gè)新的愿望。
這樣，不好嗎？就像書(shū)中的小美人魚(yú)一樣，她選擇放棄，來(lái)堅(jiān)守自己對(duì)愛(ài)與美的詮釋……但，放棄并不是放棄執(zhí)著，選擇逃避。放棄，只有在某種特定的環(huán)境中，才會(huì)折射出美的光華。一味的放棄是懦弱，是退縮，是逃避，而適時(shí)地放棄是人生的一種明智，一種從容。
在人生的十字路口，我們需要明智地把握住人生的航行。我們要學(xué)會(huì)執(zhí)著，亦要學(xué)會(huì)適時(shí)地放棄，因?yàn)榉艞�，有時(shí)也是一種美！
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 26
暑假老師讓我們讀了一本書(shū)，名字是《親愛(ài)的漢修先生》，這本書(shū)的主人公叫鮑·雷依。
首先，先來(lái)講講主人公鮑·雷依的身世吧。鮑·雷依是一個(gè)男孩，他養(yǎng)了一只叫土匪的狗，但是他很小的時(shí)候，爸爸媽媽就離婚了，爸爸就帶走了土匪，鮑·雷依就由媽媽來(lái)?yè)狃B(yǎng)。而鮑·雷依的爸爸媽媽離婚的原因是這樣的：鮑·雷依的爸爸買(mǎi)了一輛卡車(chē)，他很喜歡開(kāi)著卡車(chē)“奔馳”在公路上，而鮑·雷依的媽媽已經(jīng)跟著鮑·雷依的爸爸坐膩了卡車(chē)，于是就決定和鮑·雷依的爸爸離婚。
離婚以后，鮑·雷依就跟著媽媽來(lái)到了媽媽很想住的地方——海邊。他們住在一間破房子里，鮑·雷依也在那里上小學(xué)。他鄰居家的阿姨經(jīng)常給他做好吃的午餐便當(dāng)，讓他帶到學(xué)校去。正因?yàn)猷従蛹业陌⒁套龅腵午餐便當(dāng)比其他同學(xué)的午餐好吃，所以，他的午餐便當(dāng)經(jīng)常被偷。而他也發(fā)明了一種午餐盒警報(bào)器，如果午餐盒被打開(kāi)，午餐盒警報(bào)器就會(huì)響，但是，如果他自己打開(kāi)這個(gè)午餐盒，這個(gè)警報(bào)器也會(huì)響。最后，他只好把午餐盒內(nèi)的警報(bào)器各去掉。去掉以后，他才了解到不止他的午餐被偷過(guò)，學(xué)校里許多同學(xué)的午餐也會(huì)被偷。
鮑·雷依很喜歡看一個(gè)叫漢修的作家寫(xiě)的書(shū)，也經(jīng)常寫(xiě)日記和給漢修先生寫(xiě)信。但是他幾乎每次寫(xiě)日記和信都會(huì)提到他的爸爸，而他寫(xiě)的所有日記里，他的爸爸從沒(méi)有去他家，但是他很期望他的爸爸給他打電話(huà)。鮑·雷依寫(xiě)的最后一篇日記卻是他爸爸回到家后的事情，并且找到了在卡車(chē)�？空九軄G了的土匪。爸爸要把土匪留給鮑·雷依，可鮑·雷依知道爸爸在高速公路上會(huì)很孤單，所有很乖的把土匪留給了爸爸，爸爸當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，并且留下了激動(dòng)了眼淚。他也經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)麄兡懿荒茉俳Y(jié)婚，但是，媽媽去告訴他不行了，但是媽媽還是很愛(ài)爸爸。
讀完這篇故事，我很感動(dòng)，一個(gè)從小父母就離婚的小男孩，居然能發(fā)明出防盜午餐器，還有膽量給一個(gè)作家寫(xiě)信，真的令我很感動(dòng)。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 27
最讓我感動(dòng)的一本書(shū) “他是一個(gè)好機(jī)器人，幫助牛風(fēng)鳴要回游戲機(jī)，幫助李名浩踢球，幫助溫莎拉回爸爸，幫助警察夜里捉小偷……”這是一本叫《真假王小樂(lè)》的書(shū)中所描述的一個(gè)代替機(jī)器人幫助人們的故事，故事的主人公叫“王小樂(lè)”。 這本書(shū)是我和媽媽在新華書(shū)店無(wú)意中看到的，當(dāng)我習(xí)慣性的翻開(kāi)《真假王小樂(lè)》想隨便看看的時(shí)候，假王小樂(lè)卻深深的吸引了我，特別是當(dāng)真的王小樂(lè)醒來(lái)，而另一個(gè)代替機(jī)器人“王小樂(lè)”卻結(jié)束了生命的時(shí)候，我很傷心的為他的失去而落淚，真的王小樂(lè)醒來(lái)后，盡管“王小樂(lè)”與那些同學(xué)們也漸漸的'產(chǎn)生了友誼，但還是決定了失去生命。我很為“王小樂(lè)”的離去而難過(guò)，尤其是“王小樂(lè)”在日記中寫(xiě)到“我已經(jīng)完成了我的使命，我必須離開(kāi)這個(gè)讓我十分留戀的世界了，我想對(duì)王小樂(lè)說(shuō)的是：‘當(dāng)你開(kāi)始踏上成功之路，你已經(jīng)是一個(gè)成功的人，成功來(lái)自熱情、成功來(lái)自信心、成功來(lái)自于驅(qū)逐自卑，成功是智慧與心靈之間的橋梁，我相信你是一個(gè)能夠成功的人’”，那樣一段觸目驚心的話(huà)語(yǔ)，更讓我止不住淚流滿(mǎn)面……“王小樂(lè)”是為真王小樂(lè)的沉睡而活著的，王小樂(lè)醒了，他自然就要消失、要失去生命……我從“王小樂(lè)”身上看到了他總為別人著想、不顧自己的自我犧牲精神、看到他的熱情、智慧、自信和樂(lè)于幫助別人的高尚品德時(shí)，我很為我自己有時(shí)候的又任性又膽小，甚至還不為別人著想的行為而一陣陣的臉紅，和機(jī)器人相比我真的是好慚愧�。∽詮目戳诉@本《真假王小樂(lè)》后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)我自己變了，變成了一個(gè)會(huì)關(guān)心別人、幫助別人的女孩了，我還會(huì)幫爸爸媽媽做許多家務(wù)，現(xiàn)在呢？只要有人找我?guī)兔Γ揖蜁?huì)非常開(kāi)心，馬上去幫助他，這都因?yàn)椤巴跣?lè)”讓我變成了一個(gè)快樂(lè)而可愛(ài)的女孩了。 現(xiàn)在一直把《真假王小樂(lè)》這本書(shū)放在我的書(shū)桌上，不時(shí)地翻一下，提醒自己隨時(shí)要幫助別人。這本書(shū)教會(huì)了我許多，我要把它好好保存起來(lái)，因?yàn)槲乙獣r(shí)時(shí)的提醒自己做一個(gè)像“王小樂(lè)”那樣的人！
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 28
書(shū)，讀不盡的感動(dòng)瞬間----題記
那是一本普通的自制的書(shū)，有些陳舊，卻沒(méi)有一絲灰塵，我小心翼翼地保存著它。它很厚很厚，封面是用漂亮的包裝紙和硬紙板做成的，里面貼著大大小小的照片，有新有舊，旁邊還標(biāo)注了時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事情，它記錄了我從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)過(guò)程，記錄著我的童年、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我成長(zhǎng)的感動(dòng)瞬間。每次捧起它，我就有一種無(wú)法數(shù)說(shuō)的親切和感動(dòng)。
剛出生時(shí)的照片：全身紅紅的皺巴巴的，好丑！
1歲時(shí)的照片：可愛(ài)的我躺在媽媽的懷里睜著一雙好奇的眼睛，小手向前伸著，好像要抓什么，也許是好吃的東西，也許是好玩的東西。
幼兒園的照片：那時(shí)我7歲，大班快畢業(yè)了，幼兒園為了宣傳環(huán)保綠色生活舉辦了用廢舊物品做成的服裝表演秀。我媽媽用紅色的鞋盒給我做了上衣、裙子，再戴上老師給我配的色彩鮮艷的紙帽子，效果很不錯(cuò)。照片上的我和小朋友們粉粉的臉上涂著胭脂紅，走著模特的步伐，擺著各種姿勢(shì)，樣子煞是可愛(ài)。記得上幼兒園的時(shí)候，小朋友表現(xiàn)好，老師就發(fā)小紅花，別在衣服上，漂亮又自豪。
上小學(xué)的照片：那是一次書(shū)法比賽，照片中的我低著頭拿著毛筆凝神定氣地寫(xiě)字初中，那樣專(zhuān)注、那么自信，我不禁想起學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣……
一張堆雪人的.照片：那是去年冬天，下著小雪，地上的雪已經(jīng)積了很厚一層，望過(guò)去白茫茫的一片，我和妹妹用小鏟子往桶里鏟雪，姐姐則忙著堆雪人，堆好后，給雪人按上黑鈕后做眼睛，插個(gè)胡蘿卜做鼻子，貼個(gè)剪好的嘴巴，最后給雪人扎上圍巾，戴上帽子。照片上的雪人戴著鮮艷的帽子圍巾很是可愛(ài)、漂亮。雪人還插有一個(gè)字條：上面寫(xiě)著：此雪人××號(hào)樓××室姐妹所堆。
翻著這本“書(shū)”，看著各式各樣的照片，大大小小的故事組成快樂(lè)、溫馨的回憶，就像一串串快樂(lè)的音符貫穿著我的人生。珍藏這本書(shū)，珍藏美好一瞬間，珍藏感動(dòng)，珍藏永久。
這是最令我感動(dòng)的一本書(shū)，它記錄著我成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)，留給我的是幸福和美好。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 29
漫漫長(zhǎng)路，鋪出了歷史的悲涼，卷卷妙筆點(diǎn)出了淚與心傷。
偶然的一次機(jī)會(huì)，讓我結(jié)識(shí)這本好書(shū)《文化苦旅》。
輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我不禁陶醉其中，遙遙的路途，牽出了一段華夏歷史的悲苦。從《道士塔》里王道士，我們不難發(fā)現(xiàn)敦煌石窟的燦爛文化竟在這個(gè)無(wú)知，愚腐的“小丑”手中消毀、敗壞。他是一個(gè)民族的悲哀。他的奴性使一段輝煌的文化瞬間遺失。我多想去阻止這個(gè)道士和運(yùn)走文物的車(chē)隊(duì)。就像一個(gè)當(dāng)代中國(guó)青年說(shuō)的：“我好恨，恨我沒(méi)早生一世紀(jì)，使我能與你對(duì)視站立在陰森幽暗的古堡，晨光微露的曠野�！�
我踏著作者余秋雨先生的腳印，來(lái)到《白蓮洞》，作者通過(guò)山洞串聯(lián)了古老的歷史，因?yàn)橐苍S洞是人類(lèi)的向往，洞是神秘的，沒(méi)有人知道洞的那頭是什么，被統(tǒng)治者的壓迫和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿(mǎn)，使人對(duì)洞有一種神往，所以歷代詩(shī)人寫(xiě)出了對(duì)山洞另一頭的美好的向往，就像《桃花源》一般。作者通過(guò)白蓮洞又拉出了一段人心酸的歷史，也不禁使我開(kāi)始深思人生的真諦。
就這樣，歷史似乎開(kāi)始回旋，一一在我的腦海中回放�！抖赐ヒ唤恰返膫�，《江南小鎮(zhèn)》滴滴凄婉，《西湖夢(mèng)》、《藏書(shū)憂(yōu)》、《沙源隱泉》、《老屋窗口》無(wú)不繪出人生的真諦和凄美。
也許，這就是一面鏡子，為我們現(xiàn)代指明人生的方向，目標(biāo)和真諦，使我們?cè)谶@本書(shū)中得到心靈的啟迪與感化。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，它的每一個(gè)地方都向世人訴說(shuō)著歷史與人生，而這本書(shū)正是向我們證明了這一點(diǎn)，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)默默無(wú)言的大地心靈剖析和對(duì)人生真諦的.追求。
這本書(shū)是優(yōu)美的散文集。細(xì)細(xì)品味就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是心靈的抵觸，智慧的撞擊，情感的摩擦，思想的升華。書(shū)里的每篇散文結(jié)尾，好似過(guò)于倉(cāng)促，其實(shí)并不盡其然，這恰好給人一種意猶未盡和回味無(wú)窮的感覺(jué)，使人開(kāi)始深思。
靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)，沐浴著冬日的陽(yáng)光，呷一口好茶，手捧著早已泛黃的《文化苦旅》，慢慢品味，就如同作者所帶來(lái)的：“苦澀后的回味，焦灼后的會(huì)心，冪思后的輕松，蒼老后的年輕�！�
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 30
我最感動(dòng)的一本書(shū)是什么呢 它就是由大名鼎鼎的夏洛蒂勃 · 朗特所編寫(xiě)的 《 簡(jiǎn) · 愛(ài) 》。 這本書(shū)的主人公的名字叫做簡(jiǎn) · 愛(ài) 。 雖說(shuō) ， 她貌不驚人 ， 身材矮小 ， 但她有一種不同尋常的氣質(zhì) ， 使她引起讀者的興趣 。 我崇拜簡(jiǎn) ， 崇拜她那反抗精神 ； 我崇拜圣約翰 ， 崇拜他那忠業(yè)精神 ； 我崇拜海倫 ， 崇拜她那顆善良的心……
簡(jiǎn)·愛(ài) 這本書(shū)主要講的是 ： 女主人公簡(jiǎn) · 愛(ài) ， 從小失去父母 ， 寄養(yǎng)在舅母家 ， 因受其虐待而萌發(fā)反抗意識(shí) ， 進(jìn)入勞渥德學(xué)校 。 畢業(yè)后來(lái)到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師 ， 與主人羅切斯特互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情 ， 后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室 ， 前妻是一直被囚禁在閣樓里的瘋女人 。 傷心之余 ， 簡(jiǎn) · 愛(ài)孤身逃離莊園 ， 四處流浪 ， 后因心中一直對(duì)羅切斯特念念不忘 ， 重新又回到他身邊 。 這時(shí)莊園已是面目全非 ， 羅切斯特也雙目失明 。 簡(jiǎn) · 愛(ài)毅然和他幸福的生活在一起 。
這本書(shū)中我最感動(dòng)的是簡(jiǎn)與海倫之間的友情 。 從 “ 我便套上外衣 ， 沒(méi)穿鞋子就從房間里溜出來(lái) 。 ”可以看出簡(jiǎn)想見(jiàn)到海倫的心情之急切 ； 從 “ 簡(jiǎn) ， 你光著小腳 ， 來(lái) ， 躺下來(lái) ， 蓋上我的被子 。 ” “ 簡(jiǎn) ， 當(dāng)你聽(tīng)到我死了的時(shí)候 ， 千萬(wàn)不要悲傷” ……都可以看出海倫對(duì)簡(jiǎn)的關(guān)心 ， 她不希望簡(jiǎn)難過(guò) ； 從簡(jiǎn)知道海倫隨時(shí)會(huì)死 ， 可她卻不怕 ， 毅然去見(jiàn)她 。 這些都可以看出她們之間友情之深厚 。 簡(jiǎn)與羅切斯特之間的'愛(ài)情也令我感動(dòng) 。 雖然羅切斯特又瞎又殘 ， 但簡(jiǎn)卻毅然和他生活在一起 ， 他們之間那濃濃的愛(ài)情 ， 讓我多感動(dòng)啊 ！ 同樣我被簡(jiǎn)對(duì)親情的態(tài)度所感動(dòng) 。 當(dāng)她知道自己還有親人時(shí) ， 她不知道有多高興 ， 在家里忙來(lái)忙去 ， 這既使我開(kāi)心 ， 也讓我感動(dòng) 。
從這本書(shū)中 ， 我明白了友誼的珍貴 ， 親情的溫曖 。 其實(shí)這只是我個(gè)人觀點(diǎn)而已 ， 我相信等你們看完了這本書(shū) ， 也一定會(huì)有自己的見(jiàn)解的 。 這本書(shū)內(nèi)容的確很誘人哦 ！ 一定要抓緊時(shí)間閱讀啊 ！
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 31
我最感動(dòng)一本書(shū)是《湯姆叔叔的小屋》。
《湯姆叔叔的小屋》這本書(shū)中的主人公湯姆是一個(gè)黑人。當(dāng)時(shí)，帝國(guó)主義侵略者的野蠻使他沒(méi)有了人身自由權(quán)，白人把他當(dāng)奴隸用。而奴隸大部分的生活是沉浸在痛苦之中的，湯姆也不例外。湯姆的原債主因負(fù)債累累，所以迫不得已把湯姆賣(mài)掉了，后來(lái)湯姆救了一個(gè)落水的小女孩，而那女孩的父親圣·克萊亞就把湯姆買(mǎi)下來(lái)了。對(duì)待他很好�？上Ш萌瞬婚L(zhǎng)命，圣·克萊亞在一次勸架中死于非命，湯姆的寧?kù)o生活又被打破了，他落到了殘暴的莊園主雷格手中，在暴力的虐待之下，湯姆叔叔永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠了。
湯姆叔叔所表現(xiàn)出來(lái)的給人印象最深的'是他的忠厚老實(shí)，對(duì)自己人生的卻沒(méi)能把握得住，最終卻因?yàn)樽约旱纳屏紤K死毒手。不過(guò)湯姆叔叔用他的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了喬治，讓他最終決定給所有的奴隸以自由，奴隸們最終迎來(lái)了自己的光明。他的死給我們的啟示是：任何一件事情不管它有多么困難，只要盡全力去做就一定能夠成功。
奴隸制度在任何地方都是傷天害理、慘無(wú)人道、滅絕人性的制度。有事不勝數(shù)的黑人販子只顧自己發(fā)家致富，而不顧黑人的死活，他們把黑人當(dāng)奴隸，認(rèn)為他們沒(méi)有思維，只能聽(tīng)天由命，是天生的勞動(dòng)者，在奴隸市場(chǎng)上，販子拷打黑人的事情比比皆是。黑人被賣(mài)到好一些的人手里，日子會(huì)過(guò)得好些，如果遇到?jīng)]有人性的人手中就會(huì)苦不堪言，早晚心力交瘁而死。
書(shū)里還有一個(gè)重要任務(wù)——喬治。喬治是一個(gè)“二毛子”（混血兒）。他靠著自己的努力，拼了出去。獲得最終的自由，這個(gè)人為受壓迫黑人指明了一條路，只有敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)才能獲得自由。《湯姆叔叔的小屋》告訴人們：奴隸要想實(shí)現(xiàn)自由之理想，必須憑借自身的力量，抗?fàn)幰磺袑?zhuān)制和殘暴。而逆來(lái)順受和虔誠(chéng)的基督教精神合而為一的“湯姆叔叔主義”絕對(duì)無(wú)法從根本上拯救黑奴。
這就是我最感動(dòng)一本書(shū)，我深深的為湯姆的善良所感動(dòng)，這本書(shū)也不斷激勵(lì)我要為了自己的人生而不斷努力。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 32
書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。
我不久前有機(jī)會(huì)看《傲慢與偏見(jiàn)》，但說(shuō)句心里話(huà)，當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)為這本書(shū)有多好：語(yǔ)言如此貧乏，故事又無(wú)激動(dòng)人心之處，怎么會(huì)成為世界名著呢？
偶然的一次，我閑來(lái)無(wú)事，就花了一些睡覺(jué)時(shí)間將它看完，于是對(duì)它的看法大為改觀。一部好的小說(shuō)應(yīng)當(dāng)可以反映一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，就這一點(diǎn)而言，此書(shū)也表現(xiàn)得相當(dāng)成功。讀了這本書(shū)，頭腦中不難形成當(dāng)時(shí)歐洲女性社會(huì)的狀況――所有女子都以嫁出去作為一種榮譽(yù)，而不管嫁給誰(shuí)，婚娶成了婦女唯一的人生目標(biāo)，真正的感情既少見(jiàn)，又難以被理解，作者深刻揭露與批判的正是這些。
沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的女性在當(dāng)時(shí)的金錢(qián)社會(huì)中得以舒適生存的唯一辦法是，出生前就挑個(gè)名門(mén)旺族，但這僅憑機(jī)緣，更多不幸出生于普通家庭的，便只能向生活屈服�？杀氖�，她們從不發(fā)現(xiàn)這是社會(huì)的弊端，而一直認(rèn)為是自己出身貧寒。他們沒(méi)有選擇的權(quán)利，就像是花瓶，等著有一天被一位出手闊綽的人買(mǎi)走，僅憑運(yùn)氣，與愛(ài)情無(wú)關(guān)。
因此，她既反對(duì)為金錢(qián)而結(jié)婚，也反對(duì)把婚姻當(dāng)兒戲。她強(qiáng)調(diào)理想婚姻的重要性，并把男女雙方感情作為締結(jié)理想婚姻的基石。書(shū)中的`女主人公伊麗莎白出身于小地主家庭，為富豪子弟達(dá)西所熱愛(ài)。達(dá)西不顧門(mén)第和財(cái)富的差距，向她求婚，卻遭到拒絕。伊麗莎白對(duì)他的誤會(huì)和偏見(jiàn)是一個(gè)原因，但主要的是她傲慢與偏見(jiàn)，是我們很常見(jiàn)的弱點(diǎn)和毛病。
傲慢與偏見(jiàn)，是我們很常見(jiàn)的弱點(diǎn)和毛病。每一個(gè)人其實(shí)都很容易被自己的主觀印象所驅(qū)使，因而容易對(duì)別的人下不正確的注解，進(jìn)而造成了彼此之間的誤會(huì)。一個(gè)人所給予的第一印象雖然可以影響到很多事，但并非一定不會(huì)改變，要有更加深入的了解，才能有更客觀一點(diǎn)的論點(diǎn)，就好像故事中女主角對(duì)達(dá)西的看法，就是因?yàn)榱私獠庞兴淖儭?/p>
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 33
家里的書(shū)挺多的，但似乎每一本又十分經(jīng)典，要選一本令我最感動(dòng)，最回味還真有點(diǎn)難度。無(wú)心地一本本翻著，忽然眼前一亮，往回翻了幾本，看著眼前的這本書(shū)，不知道是它落滿(mǎn)灰塵透出的歷史的厚重感吸引了我，還是它那獨(dú)特的封面。
說(shuō)那封面獨(dú)特，其實(shí)也就只是一位母親慢慢推著車(chē)，車(chē)子上坐著一位小孩，整個(gè)封面分成兩個(gè)格局，一半插畫(huà)，一半題目，但從封面中似乎能嗅到這本書(shū)的那一絲的靈魂所在。
父女：消失在轉(zhuǎn)彎口的那一次目送
父親開(kāi)著那輛廉價(jià)小車(chē)送她去大學(xué)授課，他沒(méi)開(kāi)到大學(xué)正門(mén)口，而是停在側(cè)門(mén)的窄巷邊，幫著女兒卸下了行李，爬回車(chē)中，啟動(dòng)引擎，搖開(kāi)車(chē)窗說(shuō)：“女兒，爸爸覺(jué)得很對(duì)不起你，這種車(chē)子實(shí)在不像是送大學(xué)教授的'車(chē)子�！�
于是她看著他的小貨車(chē)小心地倒車(chē)，然后“噗、噗”駛出巷口，留下一團(tuán)黑煙。直到車(chē)子在那個(gè)轉(zhuǎn)彎口消失了，她楞站在那里，陪伴她只有那口皮箱還有那滿(mǎn)腦子的惆悵與傷感以及對(duì)父親那句話(huà)的思慮。
母子：消失在車(chē)站旁的那次目送
那年，他兒子二十一歲，上大學(xué)，上的是她教課的大學(xué)，兩個(gè)人，即使同路他也不愿搭她的車(chē)，即使同車(chē)，他也戴上耳機(jī)，聽(tīng)只有他自己一個(gè)人能聽(tīng)懂的音樂(lè)，成了兩人之間的一扇門(mén)。有時(shí)他在對(duì)街登公車(chē)，她從高樓的窗口往下看：一個(gè)高高瘦瘦的青年，眼睛望著灰色的海，有時(shí)作為母親的她只能想象，兒子的內(nèi)在世界和她的一樣波濤深邃，但是，她進(jìn)不去小學(xué)生作文，一會(huì)兒公交來(lái)了，擋住了兒子的身影，車(chē)子一開(kāi)走，一條空蕩蕩的街，只有一只郵箱還有腦海里的他的身影。
讀完了這本書(shū)，也許用原文中的那句話(huà)收尾最合適：我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和她的緣分，就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他們用背影默默告訴你不必追。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 34
剛看到這個(gè)題目——我最感動(dòng)的一本書(shū)，我的腦中立刻浮現(xiàn)出了一幅壯觀的畫(huà)面：藍(lán)藍(lán)的天空上襯著幾縷云絲，皚皚白雪覆蓋著的雪山在陽(yáng)光下光彩耀人，山腳下一陣陣隆隆的聲響撼動(dòng)著人的神經(jīng)，山下那黑色的小點(diǎn)迅速放大成了一片會(huì)飛的棕黃色——是一群黃羊在飛速奔跑著，羊群呼啦啦地一閃而過(guò)，隨后，一群狼緊追不舍……這場(chǎng)景便是我最喜愛(ài)、最?lèi)?ài)感動(dòng)的一本書(shū)——《狼圖騰》中的一幕。
還記得是去年暑假，父母送給我這本書(shū)，我立刻被書(shū)中的內(nèi)容所吸引，為草原狼的智慧、謀略而折服。
古話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”。狼在圍獵前總要事先察看地形，分配任務(wù)。它們往往會(huì)選擇在背靠雪坑的'山坡“作戰(zhàn)”，這樣只要用三路“人馬”，把黃羊趕到山頂上，黃羊就進(jìn)退不得了，高度智慧的狼知道山崖下的巨大雪窩正是黃羊的天然葬身之地。狼群圍獵十分有章法，踩點(diǎn)、埋伏、攻擊，次序井然、組織嚴(yán)密，就像在實(shí)踐《孫子兵法》，這種事前考察、善于規(guī)劃、嚴(yán)格執(zhí)行的行事方法，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活中做事做人不無(wú)啟迪。
聰慧的狼懂得利用地形，更是將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到了極致。在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后，一但時(shí)機(jī)成熟，狼就會(huì)毫不猶豫地發(fā)動(dòng)攻擊。它們迅速組合成有利隊(duì)形，行進(jìn)中它們協(xié)同作戰(zhàn)，三隊(duì)“人馬”齊頭并進(jìn)，就像是三堵運(yùn)動(dòng)的“墻”，生生將羊群趕向山崖，走投無(wú)路的黃羊不得不跳入雪坑“陷井”，乖乖地成了老天爺送給的免費(fèi)大禮。從狼群的圍獵中，我深刻地感悟到“全局一盤(pán)棋”的重要，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從命令、聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，再困難的事也會(huì)迎刃而解。
“溫故而知新”。每次翻看這本沉甸甸的書(shū)，仔細(xì)閱讀、品味，都會(huì)有不一樣的感受，書(shū)中每一個(gè)跳動(dòng)的字符，仿佛都幻化成威風(fēng)稟稟的草原狼群奔涌而出，裹挾著與生俱來(lái)的獨(dú)特氣質(zhì)，撞擊我的心靈，給我震撼，讓我感動(dòng)。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 35
我最感動(dòng)的一本書(shū)鹽城市初級(jí)中學(xué) 初一（ 3 ）班 顧品正說(shuō)起奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，可謂家喻戶(hù)曉，這部書(shū)我的父親已經(jīng)看了許多遍，爸爸看完了推薦給我看，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代仍有著較大的吸引力。那么，它到底有什么吸引力，能使我們一代又一代人都從中獲取那位主人公的精神呢？
尼古拉·奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)著名的布爾什維克作家。他生于 1904 年，去世于 1936 年，自他的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》問(wèn)世以來(lái)，他就同書(shū)中的保爾柯察金一樣，成了世界上千千萬(wàn)萬(wàn)有志者青年的朋友和楷模。 1904 年，奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭的`一個(gè)貧苦工人家庭，在他的一生中，他艱苦奮斗，長(zhǎng)期堅(jiān)持，在共產(chǎn)主義事業(yè)的大浪中前進(jìn)，貢獻(xiàn)了自己的一切，正如同他在自己的作品中說(shuō)的那句話(huà)一樣：“只要心臟還沒(méi)有停止跳動(dòng)，就要使自己成為一個(gè)對(duì)黨有用的人�！�
保爾柯察金是他在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中所樹(shù)立的主要光輝形象。他是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的和熱于奉獻(xiàn)的革命戰(zhàn)士，總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。作為一名革命戰(zhàn)士，保爾柯查金經(jīng)受住了各種各樣的殘酷考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死也不服從；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他總是那么地英勇善戰(zhàn)；在與令人絕望的病魔的斗爭(zhēng)中，他更是多次令死神鎩羽而歸，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。可以說(shuō)，保爾以愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)尚、高昂的戰(zhàn)斗激情和頑強(qiáng)的生命活力，譜寫(xiě)了一首壯麗的詩(shī)篇。其實(shí)，“保爾·柯察金”這一英雄形象也是奧斯特洛夫斯基一生的寫(xiě)照。
作者把自己作為主人公的原型，難道這是意味著是自傳嗎？不，在他看來(lái)：“我這個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)首先是一部意術(shù)作品，在這個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)里我使用了虛構(gòu)的權(quán)利。”
對(duì)我們而言，《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅僅是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，我們更能從其中明白生活的道理，能從中感悟生命的艱強(qiáng)，能從中知道人生的意義，也能從中汲取前進(jìn)的力量。
翻開(kāi)這本書(shū)，你一定能夠從中找到自己所需要的精神力量。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 36
這本書(shū)中有許許多多感人的地方。其中令我感動(dòng)的有每月故事：《佛羅倫薩小抄寫(xiě)匠》。小抄寫(xiě)匠——朱利奧的爸爸由于掙的錢(qián)很少，所以為了貼補(bǔ)家中的費(fèi)用，到處去找額外的活來(lái)干。后來(lái)他為一家書(shū)籍雜志社發(fā)郵件，要將用戶(hù)名和地址工整地用印刷體的字體寫(xiě)在郵簽條上，寫(xiě)500張可以得到三個(gè)里拉。這項(xiàng)工作使爸爸感到特別勞累。朱利奧問(wèn)爸爸能不能讓他來(lái)抄，爸爸不同意�？墒侵炖麏W另有打算，趁爸爸晚上休息時(shí)，他悄悄地摸黑走到爸爸的書(shū)房替爸爸來(lái)抄。當(dāng)他抄完第160條時(shí)，便躡手躡腳地回床上睡覺(jué)了。第二天爸爸興致很好，覺(jué)得自己還年輕了許多，朱利奧便決定繼續(xù)干下去。他連續(xù)干了幾夜，由于睡眠不足，學(xué)習(xí)無(wú)精打采的。爸爸嚴(yán)厲的責(zé)備了他。他想停止抄寫(xiě)，但晚上爸爸說(shuō)比上個(gè)月多賺了32里拉時(shí)，他又決定繼續(xù)干，而過(guò)多的勞累，終于撐不下去了。爸爸找老師，了解情況。老師也說(shuō)朱利奧學(xué)習(xí)不如以前了。后來(lái)爸爸也因此不愛(ài)他了。那天晚上朱利奧習(xí)慣性地起床了，想寫(xiě)上最后幾筆。就在他伸手拿筆時(shí)，一本書(shū)掉到了地上！他很緊張，但幸好沒(méi)有任何腳步聲。于是他又寫(xiě)了起來(lái)。突然，一雙顫抖的'手抱住了他，是爸爸！原來(lái)爸爸借著外面的馬車(chē)聲，掩蓋住自己的腳步聲，早就站在了他的背后，看見(jiàn)了這一切。爸爸知道了真相，又像以前一樣愛(ài)他了。我想，朱利奧被爸爸批評(píng)時(shí)的心情肯定不好受，但為了能使爸爸多賺一些錢(qián)，并不讓爸爸過(guò)多的勞累，他別無(wú)選擇。而爸爸卻蒙在鼓里，什么都不知道，還嚴(yán)厲的批評(píng)朱利奧。如果不是那書(shū)掉地的聲響，爸爸就不會(huì)知道真相：是朱利奧暗中幫他賺了那么多里拉！
如此感人的事，在這本書(shū)中不止一件。這本書(shū)之所以叫《愛(ài)的教育》，是因?yàn)闀?shū)中的各種愛(ài)，會(huì)讓你受到不同的教育。讓我們一起做一個(gè)有“愛(ài)”的人吧！
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 37
這個(gè)國(guó)慶假期我和爸爸一起讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū)。這本書(shū)可以用八個(gè)字來(lái)概括：溫暖、溫馨、感動(dòng)、幸福。這本書(shū)有如在你感到最寒冷的時(shí)候，給你送上一份溫暖；在你感到最寂寞的時(shí)候，給你送上一份最真實(shí)的快樂(lè)；在你有苦喪而無(wú)法傾訴時(shí)，它會(huì)像一位知心朋友，靜靜的陪伴著你……這本書(shū)讓我體會(huì)到有家的感覺(jué)真好！
家是我成長(zhǎng)的搖籃，是我棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。 爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的`學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶。他們的無(wú)微無(wú)至的關(guān)懷、我感到十分幸福。
家是我?jiàn)蕵?lè)的樂(lè)園。在我家里總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話(huà)很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
家是我避難的港灣。 每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
同學(xué)們，要珍惜擁有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我們還年小努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)是我們現(xiàn)在的任務(wù)，長(zhǎng)大后好好地報(bào)答他們。行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 38
世界上的書(shū)五花八門(mén)，數(shù)不勝數(shù)，有令我驚嘆的，有令我留戀的，也有令我至今感動(dòng)的《假如給我三天光明》。想到它，我那飄飛的思緒一下子把我?guī)нM(jìn)海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)而不平凡的一生……
海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。作為一個(gè)殘疾人的她多么想在知識(shí)中尋找到光明，多么希望能借助知識(shí)與別人溝通，讓別人進(jìn)入她的世界啊！但不幸的是她將終生面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊�？珊悇P勒并沒(méi)有在命運(yùn)的不公面前屈服，她幼小的心靈里發(fā)出了頑強(qiáng)的'吶喊，她堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>
幸運(yùn)的是她的家庭聘請(qǐng)沙利文老師來(lái)幫助她，當(dāng)我讀到《水 水 水》這一章時(shí)，我的眼睛禁不住濕潤(rùn)了，我更被她強(qiáng)烈的求知欲望感動(dòng)了。有一次海倫凱勒和沙利文老師走過(guò)水井房時(shí)，沙利文老師把海倫的手放在了水管下，一股清涼的水沖在海倫的手上，沙利文老師立刻在海倫手上拼寫(xiě)了“水”這個(gè)單調(diào)，一次、兩次、三次小海倫猛然醒悟，原來(lái)這個(gè)清涼的東西就是水�。∷�(dòng)萬(wàn)分，仿佛在知識(shí)的海洋中一下子看到了光明的存在，于是她生存的希望越來(lái)越強(qiáng)烈，她夜以繼日地學(xué)習(xí)，拼命地摸盲文，拼單詞，以致小小的指頭都摸出了血，功夫不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了用“手指”說(shuō)話(huà)，這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)是多么的欣喜啊，因?yàn)樗K于找到了心中渴望已久的光明；她終于走出了孤獨(dú)；終于能和正常人交流了……她這種不屈不撓的精神和驚人毅力，令我感動(dòng)。正如書(shū)中所說(shuō)，我們大家都是健全的人，應(yīng)該更珍惜自己，把過(guò)的每一天都比作人生中最后一天，這樣我們自己才會(huì)過(guò)的更充實(shí)……
想到這里，我回到了現(xiàn)實(shí)中的世界，但那書(shū)中的海倫形象一直深深地影響著我，我從心底發(fā)出呼喊：“海倫！你令我敬佩，你令我感動(dòng)，你是堅(jiān)強(qiáng)的人，你是我心中的英雄，你令我敬佩，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你這種不屈不撓的精神，頑強(qiáng)的同命運(yùn)抗?fàn)帲瑯?lè)觀地去生活。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 39
我最感動(dòng)一本書(shū) 我讀過(guò)許多書(shū)，看過(guò)許多小說(shuō)，在我讀過(guò)的許多書(shū)中，最使我感動(dòng)的是--<<假如給我三天光明>>。書(shū)中主角是一位盲人小女孩名字叫海倫凱勒
87個(gè)春秋，眼前無(wú)邊黑暗的夜，從來(lái)沒(méi)有光芒，只有手去觸碰人生的道路。
剛出生的你，面臨失明的危機(jī)。沒(méi)錯(cuò)，你失明了，在無(wú)聲無(wú)息的世界里，你不能像別的孩子一樣流利地喊一句：“爸爸、媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！倍銋s不能。當(dāng)別人說(shuō)出五顏六色的色彩時(shí)，你又躲在墻角抽泣，沒(méi)有光明的你面對(duì)的只有一片黑暗，無(wú)邊無(wú)際的黑暗與寂寞。
在老師的幫助下，你又重新地振作起來(lái)，看見(jiàn)了未來(lái)，看見(jiàn)了希望。你刻苦地學(xué)習(xí)，摸索著盲文，在盲文學(xué)校，你有著快樂(lè)，你也能和其他孩子一樣說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！蹦悴辉傧駨那澳菢颖^，完全變成了樂(lè)觀開(kāi)朗、好奇心強(qiáng)的好孩子。每一個(gè)人都看到了你海倫凱勒的成長(zhǎng)。這一次，你又遇到了困難，你寫(xiě)了一本書(shū)，一本很好的書(shū)，但你寫(xiě)的`與另外一本書(shū)有些相似，我知道這不是你抄的，但是別人認(rèn)為你是抄襲的，說(shuō)你是抄襲貓，你很傷心、很悲哀，不明白自己的錯(cuò)。
在這時(shí)，你的老師出現(xiàn)了。她用她的話(huà)語(yǔ)安撫了著你受傷的心靈，你漸漸平和，靠著你那堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神，永不言敗的誓言，換來(lái)了你夢(mèng)想的三天光明。在三天里，你第一天想看，你的老師，因?yàn)樗悄愕囊啡耍坏诙�，想看看伙伴們，伴隨久之的他們個(gè)個(gè)天真美麗，他們是你童年的回憶；第三天，你想看看世界的寬廣無(wú)暇，世界的色彩斑斕，你想盡收眼中。正好三天，你的夢(mèng)想成真。
每個(gè)人都應(yīng)該像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，有助于我們的心態(tài)積極向上。也許這就是人意志，我們要擁有像海倫凱勒一樣的精神品質(zhì)，對(duì)生活充滿(mǎn)希望。這本書(shū)讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，也要對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)，記住海倫凱勒的誓言，我們將追隨他迎接我們未來(lái)的生活，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 40
在意大利，有一本孩子們必讀的書(shū)，這本書(shū)就是《愛(ài)的教育》�！稅�(ài)的教育》采用日記的形式，講述了一個(gè)叫恩利科的小孩的成長(zhǎng)故事，記錄他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞。字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量，也是我最感動(dòng)的一本書(shū)。
對(duì)祖國(guó)的愛(ài)
“把你們的錢(qián)拿回去！”孩子輕蔑地說(shuō)道，他猛地把頭從鋪位的簾子中間伸出來(lái)，“我不接受那些侮辱我的祖國(guó)的人的施舍�！�
這是一位非常貧窮的小孩說(shuō)出來(lái)的話(huà)，是多么理直氣壯。是的，每個(gè)人應(yīng)該愛(ài)國(guó)，這個(gè)孩子雖然沒(méi)有錢(qián)，卻有著一顆愛(ài)國(guó)心。有的人可能會(huì)被金錢(qián)誘惑而出賣(mài)自己的國(guó)家，有的人可能為了自己的榮華富貴而出賣(mài)自己的國(guó)家，但是這個(gè)貧窮的小孩卻不是這樣，他根本不屑那些侮辱他國(guó)家的人的施舍。而我們也要時(shí)刻維護(hù)自己國(guó)家的尊嚴(yán)，成為國(guó)家的“保護(hù)者”。
對(duì)父母的愛(ài)
“然而醫(yī)生打了個(gè)手勢(shì)，讓他站起來(lái)，說(shuō)道：‘起來(lái)！是你這位英勇的孩子，救了你母親的生命！’
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我十分感動(dòng)，這個(gè)男孩為了自己的母親，竟然步行從亞平寧山脈走到了安第斯山脈，一路上，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，這是一種多么巨大的愛(ài)呀！這時(shí)，我便想到了我的母親，她為我付出了的`太多了，但我拿什么來(lái)回報(bào)她呢？想到這我十分慚愧。
對(duì)朋友的愛(ài)
“我想讓他也來(lái)，我想讓他一塊兒吃午餐，因?yàn)槲蚁胱屗吲d一次——可憐的波列科西，他是那么善良，那么勇敢！”
在別人眼中，波列科西是淘氣、說(shuō)謊的壞孩子，但是在恩利科的的眼中，他卻是善良、勇敢的孩子，只因恩利科用友愛(ài)的眼光來(lái)看待他�？吹竭@里我就想“我們能像這樣用友愛(ài)的眼光看待班級(jí)的同學(xué)嗎？我們會(huì)嘲笑那些有殘疾的同學(xué)嗎？”我相信，只要人人都多一點(diǎn)愛(ài)，我們的班級(jí)就會(huì)充滿(mǎn)和諧與歡樂(lè)！
這就是我最感動(dòng)的一本書(shū)給我的啟示，讓我們?nèi)?ài)每一個(gè)人，讓愛(ài)在世間彌漫！
我最感動(dòng)的一本書(shū)作文 41
一部小說(shuō)。
一部歷史。
感動(dòng)了世界10億人的狼性小說(shuō)——《狼圖騰》
第一次邂逅它，是在新華書(shū)店。當(dāng)時(shí)也只是好奇于它的名字。我們自稱(chēng)是炎黃子孫，龍的傳人。有龍圖騰，卻從未聽(tīng)過(guò)狼圖騰，便買(mǎi)了下來(lái)，結(jié)果獲得了一生的感動(dòng)。
感動(dòng)于本書(shū)的作者——姜戎。30年前，他作為一名北京知青自愿到內(nèi)蒙古邊境的額侖草原插隊(duì)長(zhǎng)達(dá)11年。30年后，經(jīng)歷了研究與思考，他完成了這部描繪人與自然、人性與狼性、狼道與天道的長(zhǎng)篇小說(shuō)。多少年來(lái)，他與狼搏斗過(guò)，也與狼纏綿過(guò)，鉆狼洞，掏狼崽，養(yǎng)小狼。就這樣，他與狼結(jié)下了不解之緣。
感動(dòng)于畢利格老人和他熱情的伙伴們。與狼共舞，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能只是幻想，但他們卻是真正做到了。狼有多可怕？勇敢的人們照樣把它們趕跑——運(yùn)用他們的'智慧。無(wú)論是多大的危險(xiǎn)，他們都無(wú)所畏懼。他們心中總有一個(gè)信念：我們是受騰格里和山神保佑的。
更感動(dòng)于本書(shū)的主角——蒙古狼。這真的只是一群狼嗎？作者的筆下，它們更是一支驍勇善戰(zhàn)的鐵騎。其一，它們不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。踩點(diǎn)、埋伏、出擊、打圍、堵截，組織嚴(yán)密，很有章法。其二，善于運(yùn)用對(duì)方缺陷，置對(duì)方于死地。這在與黃羊?qū)箷r(shí)，表現(xiàn)猶為明顯。黃羊可謂是草原上的法拉利，其速度無(wú)人能比。至少要兩只狼夾擊，才有可能抓住黃羊。但聰明的老狼總能獨(dú)自逮住黃羊。原來(lái)，老狼總是在白天盯住一只黃羊，一直守在附近，直到次日早晨，黃羊起來(lái)撒尿時(shí)再發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，黃羊在逃跑時(shí)，尿泡顛破，就跑不動(dòng)了。其三，便是狼的團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)同作戰(zhàn)。為了勝利不惜粉身碎骨。忽然想到了成吉思汗那十幾萬(wàn)鐵騎橫掃歐亞大陸，是否也是運(yùn)用了蒙古狼的戰(zhàn)術(shù)。我們不得而知。
人們常說(shuō)“狼心狗肺”，其實(shí)狼是有情的�？赐炅恕独菆D騰》，也看見(jiàn)了狼的友愛(ài)親情。母狼對(duì)狼崽的愛(ài)至今仍在我的腦海中揮之不去。
唔——
一聲長(zhǎng)嘆，揭開(kāi)一副神秘的原始圖騰。
《狼圖騰》
一部奇書(shū)，究竟還要感動(dòng)多少個(gè)你我？
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