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感動的人作文

時間:2023-05-03 02:44:34 感動的作文 我要投稿

【推薦】感動的人作文合集5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的感動的人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】感動的人作文合集5篇

感動的人作文 篇1

  中國,一個有著上下五千年光輝歷史的國家,有數不盡的學士泰斗,風流雅士,文人墨客……,但我最欣賞的還是漢朝開國皇帝——劉邦。

  劉邦是西漢開國之君,他沒有顯赫的家庭背景,而是一位普通農民的兒子,但他卻創(chuàng)造了一個又一個傳奇。三年鏖戰(zhàn),摧毀強秦,四載奮斗,戰(zhàn)勝項羽,創(chuàng)建了延續(xù)四百多年的大漢王朝,這些功績的取得都凝聚著他卓越的智慧。而讓我感動的就是當上皇帝后,仍不忘家鄉(xiāng)和小時候玩伴的那種品質。那是他平息黔布反叛離鄉(xiāng)七年后回到故鄉(xiāng)——沛縣,鄉(xiāng)親們看到他回到故鄉(xiāng)非常高興,與他邊唱歌邊喝酒,在那安營扎寨,度過了一段美好時光。在那里,他主要做了兩件事:一是免除沛縣的交稅和徭役。他解釋這個規(guī)定祖祖孫孫都能享用,也就是說,沛縣人民只要是土生土長的都可以享受這種待遇。這在中國歷史的皇帝中從未有過,因為許多皇帝從小都是在宮殿里長大,而劉邦則是一手打拼天下成名。他的愛鄉(xiāng)、愛民之情是他人無法比擬,他在家鄉(xiāng)住的時間比皇宮還長,正因為有了這樣的背景才讓他更加依戀故鄉(xiāng),熱愛鄉(xiāng)親。二是他創(chuàng)作了氣勢磅礴的《大風歌》,這首歌創(chuàng)作時就在沛縣,后來的皇帝李世民也不是出生就是太子,也像劉邦一樣,只不過他是貴族,他探親時,也曾寫過“歡比大風詩”。但我認為劉邦創(chuàng)作時并不開心,因為那時他重病纏身,離他的'死只有幾個月,加上功臣不忠,孩子又年幼。他之所以認為功臣不忠是因為之前的韓信、彭越、黔布都因謀反而被殺,自己的開國第一功臣蕭何也不露聲色。所以種種問題困擾,讓他難以高興起來。因此,我認為他的《大風歌》就是勝利者的哀樂。

  劉邦是中國歷史上最傳奇的皇帝,也是最孝順的皇帝,這一首詩就是他的真實寫照:

  望華豐,市井奪未央。

  風沙起,鴻門巧對王。

  納賢良,無畏得天下。

  三章法,垓下定漢疆。

  劉邦,你的傳奇經歷,不屈品質,知恩圖報的精神讓我感動,不愧為“漢高祖”!

  江蘇無錫五愛小學六(%)班:吳時爾

感動的人作文 篇2

  時光如白馬過隙,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,在成長的旅途中,總有一段感動心靈的記憶在腦海中揮之不去。倏然回眸,心總是微微顫動,那便是感動的力量,是促我成長的力量。

  那次我去拜訪外婆,在等公交的站臺看到幾個年輕人悠然自得吃著瓜子,卻隨手將瓜子殼拋灑在站臺上、街道邊。我上前勸阻卻被他們幾句話頂了回來,站在旁邊不敢吭聲,看著那些隨風飄落的瓜子殼,就像一只只靈動的蝴蝶,鉆到站臺邊的各處縫隙里,卻沒有給我們的城市帶來美麗,只有臟亂。

  就在這時,一位清潔工阿姨默默地走了過來,看到地上的瓜子殼,她沒有去聲討那幾位青年,而是默不作聲的拿著掃把認認真真的清掃起每一塊地方,有些瓜子殼落在了椅子下方,她便彎下身子,小心翼翼地把它們掃出來;有些瓜子殼落在了磚頭的縫隙里,她便用火鉗一點點把它們挑出來。隨著地面一點點的重新變得干凈起來,那些青年也訕訕的.收起了手中的瓜子。

  那些青年走后,我和阿姨談了起來“為什么不直接制止他們呢”,阿姨說:“像這樣的事情我遇到過很多次,爭吵是解決不了問題的,我們是為人民服務的,我們愉快的工作也是為城市增添一份美麗!彪m然短短幾句話,卻像一股暖流涌入了我的身體。

  阿姨,謝謝您,您寬廣的胸懷和對工作的敬業(yè),不僅僅為城市掃出了一片美麗的天地,也是對我的成長進行了一次洗禮。成長的旅程,總有一些磕磕絆絆,我們用微笑去面對,生活也會對我們微笑。

感動的人作文 篇3

  有的同學說家里的親人才令人感動,因為當你遇到挫折時,家里的親人會在身邊鼓勵你;有的同學說班里的同學和老師才令人感動,因為當你遇到困難時,他們會伸出援助之手幫助你。除了這些人令我感動之外,還有一些人令我感動,雖然我不知道他們的名字。

  她是一個非常普通的人,但是,沒有她,我們的校園不會那么干凈、整潔;沒有她,我們班級所在樓層的地板不會那么光亮、潔凈。她就是負責我們學校我們班級樓層衛(wèi)生的保潔阿姨。

  我作為校級導讀員,每天都要整理自己負責的書柜,這個工作非常累,我每天有沒有足夠的時間去整理,有時候根本就騰不出來時間去整理圖書,而那位保潔阿姨有時就會幫我們這些導讀員來整理書柜,幾乎我們3層的書柜她全都整理過。她又得擦地又得整理書柜,真是讓她累著了。

  令我感動的人有很多,雖然這個阿姨做的事很小,但讓我很感動,將來我也要做一個助人為樂的人,給需要幫助的人提供幫助。

  篇四:令我感動的人

  在我的記憶里,有一個人,她讓我很感動。她又一雙可愛的小眼睛,鵝蛋臉,給人一種撲面而來的親切感。她就是我的.知心朋友——李元。

  她做了一件讓我至今很感動的事。記得一個春天,她約我去離我家較近的公園玩,當時她和我都是9歲。我看到了兩個秋千沒人玩,就立即跑過去給我們占座,也沒有注意腳下有個石塊,就被絆倒了。我低頭一看,左腿居然流血了!她連忙跑過去給我用干紙巾擦,又扶著我向家走去,她眼睛里閃著心疼我而流的眼淚,并且溫柔地對我說:”沒事吧?下次可要小心了!“我故作輕松地安慰她說:”放心吧,沒事的。“到了家后,她幫我用紗布包扎好,又開心地說:”以后不管你去哪里,我都扶著你,直到你的傷口好了為止!邦D時,我的心里感到暖洋洋的。

  李元有一顆鉆石般的心,晶瑩剔透。我為有這樣的好朋友感到高興,更得向她學習。

感動的人作文 篇4

  他是我的同學,也是我的最好的朋友,他的名字叫周**。在他的瓜子臉上有一雙清澈透黑的大眼睛,總是充滿著笑容。每次笑時都會張大嘴巴,露出豁牙巴,雙手捂著肚子哈哈大笑。他不僅愛笑,還有一個特點,也是我和他成為朋友的原因。

  記得三年級下學期時,我和他的關系相當陌生,只是我以前借過他一回鋼筆而已。這件事情連我自己都記不得了。一次上美術課時,我沒帶工具,只好準備抄寫課文。

  就在這時周**看到我沒帶美術工具,不能畫畫,就連忙轉過頭,問我,”你沒帶工具嗎?“”要是帶工具我早就開始畫了!“我無可奈何地說。

  他急切地把課桌上的水彩筆飛快地遞給我,然后說:”你拿這盒水彩筆畫吧!“我看著眼面前的這盒水彩筆疑惑不解,便問:”你把水彩筆給我了,那你用什么畫?“

  他笑瞇瞇地說:”我早猜到你會忘帶的`,所以,我?guī)Я藘珊兴使P,并且你以前還借過鋼筆給我,我不能不借給你。“

  我既高興又感動,說:”你真是雪中送炭呀!這下不會抄寫課文,可以畫畫了!啊敝x謝!謝謝!“我感激不已。

  ”沒什么!沒什么!不過是借一下東西!熬瓦@樣我們成為了親密無間的好朋友。

  我?guī)椭氖乱呀涍^去那么久了,他還能記得,真厲害呀!他的這種助人為樂的品質使我感動,值得我去學習… …說實話,誰不希望自己有個雪中送炭的朋友呢?我又想起以前對他所做的一些事,覺得對不住他。他幫助我的事情真是太多了,一股股暖流涌上我的心頭。

  周**,他的助人為樂的品質,我一定要向他學習,在別人遇到困難時候得到我的幫助。

感動的人作文 篇5

  今天我看了一部電視劇,名字叫《媽媽再愛我一次》。

  這部電視劇很感人,小主人公叫橋橋,他很懂事,家庭條件不好,媽媽剛開始被人騙了,后來又病了,她的.一生很可憐。他的爸爸很壞,老是做壞事、騙人,對家一點也不關心,最后得到了報應。

  橋橋他見義勇為,經常幫助小朋友們,老師和同學都很喜歡他。他在家里孝敬父母,幫家里做了很多事情,他比我還小,條件又那么差,可我現在多幸福,平時很多事情都沒做好,我很慚愧。我要學習他那種樂觀向上,不怕吃苦的精神,他是我學習的好榜樣。

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