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感動(dòng)作文

時(shí)間:2022-11-11 20:37:26 感動(dòng)的作文 我要投稿

實(shí)用的感動(dòng)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的感動(dòng)作文4篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的感動(dòng)作文四篇

感動(dòng)作文 篇1

  梔子花開了,彌漫到整個(gè)世界,那股撲鼻而來的花香,觸碰到了我內(nèi)心的世界。

  為天空的明凈高遠(yuǎn)感動(dòng),為漂浮著的潔白的云感動(dòng),為野花的悄然綻放感動(dòng),為那些只是簡簡單單的美好感動(dòng)。

  期末考試的步伐已經(jīng)來臨了,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦讀,緊張的氣氛令人窒息,微風(fēng)吹動(dòng)著窗戶“吱吱”作響。

  “嘔——”一聲惡心的聲音打破了寂靜,同桌面容憔悴,難受地捂住肚子,嘴里不斷地吐出嘔泄物,酸臭味剎那間漫延到整個(gè)教室……同學(xué)們只是向他投出關(guān)心的眼神,卻不知所措,眼看就要考試了,而我也一時(shí)懵了,在旁干著急。

  “好好復(fù)習(xí)!”一道有力的聲音凌空駕到,只見語文老師背著手,大搖大擺走進(jìn)來,兩顆大眼珠黑溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),目光里充滿著震懾全場的嚴(yán)厲。

  可能是聞到地上發(fā)臭的嘔泄物,他疾步上前,小聲詢問我同桌的情況,臉上蒙上了一層憂慮,輕輕拍拍她的背,眼神里滿是疼愛,沒有了平時(shí)的嚴(yán)肅,就像父親一樣細(xì)心地照顧,又匆匆地去拿了一個(gè)塑料袋小心地系在桌子邊,摸摸同桌的頭:“想吐嗎?就吐在這里面!鞭D(zhuǎn)身又拿起拖把清理干凈地上的嘔泄物……

  看著語文老師匆忙的身影,我眼眶不禁一熱,想起不久后的夏天,我們就要畢業(yè)了,再也感受不到老師無微不至的關(guān)愛,再也看不到這張熟悉的.面孔,心里酸酸的。

  直到要考試時(shí),老師還是千叮嚀萬囑咐地才離開,眼里滿是擔(dān)憂。像父親一樣教導(dǎo)我們,照顧我們,關(guān)愛我們,是啊,你是我們最想留住的幸運(yùn),與你相遇很幸運(yùn)!

  云卷云舒,仰望藍(lán)天帶給我們自然的恩賜,心里會(huì)有一份感動(dòng);花開花落,接受別人的感恩,眼里會(huì)有一份感動(dòng);用文字鐫刻下那怦然心動(dòng)的一幕,那感人的深情……

感動(dòng)作文 篇2

  在我記憶的長河中,有高興,有難過,也有感動(dòng)……那份感動(dòng)深深地埋藏在我的心頭,很久,很久。

  還記得那是我讀三年級上學(xué)期的一天下午,上罷第二節(jié)課,我拿出兩塊光滑閃亮的大理石玩起“擊石出火”的游戲來。我前排的同學(xué)轉(zhuǎn)身就來搶。我急忙一退,那知后排的湯銳同學(xué)也在用兩顆鵝卵石玩著同樣的游戲,只聽“咚”的.一聲,我不由得頭昏腦脹,還沒有回過神來!鞍 睅讉(gè)女同學(xué)尖叫起來。這時(shí),我伸手一摸,濕淋淋一大片。我慌了,哭個(gè)不停。

  忽然,一只溫暖的手輕輕地摸著我的頭,一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵里:“不要哭,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),走,到醫(yī)院去!”啊,是李老師。不由我分說,李老師把我抱起就走。我躺在李老師的懷里,覺得舒服多了。隨著李老師急促的喘息聲,我不由得抬起頭來,看到李老師已經(jīng)比較瘦削的變得紅潤起來,雙眉緊鎖,她那日夜操勞而帶血絲的眼里顯出焦急與不安。望著老師,我想起了近段時(shí)間冊,她給我們那沙啞的嗓音,想起了她上課不時(shí)用手捂住腹部的情形,不由得一陣內(nèi)疚。老師啊,你已經(jīng)為我們負(fù)出了很多很多。今天,你明有些支持不住了,卻抱著我走了這么遠(yuǎn)。我再也忍不住了,低聲叫著:“李老師,放下我,我能走!崩罾蠋煴е业氖志o了緊,用堅(jiān)定的語氣說:“別動(dòng),聽話,馬上就到醫(yī)院了!蔽覠o可奈何,流下了激動(dòng)的眼淚。

  醫(yī)院到了,醫(yī)生給我檢查了一番,說要縫幾針。我害怕極了,但抬起頭來,看見李老師站在我身旁,眼睛里閃動(dòng)鼓勵(lì)的目光,我不怕了。我咬緊牙,讓醫(yī)生給我剪發(fā)、縫針。醫(yī)生每縫一針,我看到李老師的嘴角都會(huì)抽動(dòng)一下,真是學(xué)生的肉,老師的心哪!醫(yī)生給我包扎完畢,李老師又親自把我送回家。

  李老師走了,我一直送到家門口,望著李老師越去越遠(yuǎn)的身影,我的眼睛漸漸模糊了,李老師的身影在我的心中越來越高大。

感動(dòng)作文 篇3

  以前, 看到別人在看影視劇或者一本書 被感動(dòng)的淚流滿面的時(shí)候,我就覺得有些好笑。心想‘不就是演戲嗎,又不是真實(shí)的,何必這樣情緒化呢?’可后來,我也被潛移默化的轉(zhuǎn)變了。

  記得,我第一次被感動(dòng)的淚流滿面的時(shí)候,是在看電視劇《義不容情》里丁有康被執(zhí)行絞刑前,哥哥 丁有建緊緊擁抱著弟丁有康說“阿康,對不起!是哥哥沒有照顧好你,一切都太晚了,太晚了你知道嗎!”看到這里我也竟然哽咽起來,淚流不止。當(dāng)時(shí)由于自己是懵懵懂懂的年齡吧,也不知道為什么會(huì)被感動(dòng)的流淚。只是覺得丁有建這個(gè)哥哥做的太不容易。雖然,丁有康做了許多錯(cuò)事,但還是很寬容的對他。多年后,再次翻看這部電視劇再次看到這個(gè)場景的'時(shí)候,我仍舊是感動(dòng)依然。不過明白了好多,明白了丁有建說這句話的含義。這句話包含了兄弟手足情,包含了對阿康的愛,更重要的是里面包含了一種責(zé)任,沒有盡到責(zé)任的自責(zé)。

  不知為什么 ,隨著年齡的增長被感動(dòng)的次數(shù)也漸漸增多了起來?匆徊坑耙晞』蛘咭槐緯,甚至于聽一首音樂的時(shí)候也常常感動(dòng)的掩面而泣。這可能是隨著年齡的增長,心態(tài)和對事物情感改變的緣故吧。張愛玲在《論寫作》里說道“小說,如果想要引人哭,非的先把自己引哭了。若能痛痛快快哭一場,倒又好了”也就是說,一部作品想要感動(dòng)讀者,就要作者首先被感動(dòng)。我在寫東西的時(shí)候,也經(jīng)常會(huì)含著淚水,實(shí)在寫不下去了,就放下筆平復(fù)一下自己的情緒。也許,我寫的東西在別人看來平平庸庸?晌业拇_被感動(dòng)了,這種體會(huì)也只有自己知道。

  其實(shí),被感動(dòng)是件很容易而又困難的事情。因?yàn),一部作品、一件?或者一個(gè)人,不可能感動(dòng)每一個(gè)人。感動(dòng),是心理上共鳴的體現(xiàn)。只有產(chǎn)生共鳴了才會(huì)被感動(dòng)。

  感動(dòng),不只是情緒上的波動(dòng)。更是一種責(zé)任,一種幸福和愛的體現(xiàn)。

  朋友們,你們覺得呢?

感動(dòng)作文 篇4

  依稀記得那個(gè)烈日當(dāng)頭的夏日,我進(jìn)入了眾興中學(xué),開始了我的高中生涯。那個(gè)夏日,火一樣的活力,燃燒著我的心,令人澎湃。從此我就是高中生了,一個(gè)新的起點(diǎn),就是一個(gè)新的期望。五天的軍訓(xùn),讓我體會(huì)到了軍旅生活,感受到了軍人那獨(dú)特的魅力與氣質(zhì)。那次軍訓(xùn)拉開了令我感動(dòng)一生的高中生活的序幕。

  世間情最深,莫過桃李情

  高一時(shí),班主任王教師傾注了他多少的心血與愛像呵護(hù)一朵欲放的花朵,又像培植一株朝氣蓬勃的幼苗一樣,精心的培育著我們,怎能不叫人感動(dòng)。記得他那稍胖的身體一次次彎腰撿起地上的紙屑和粉筆頭;記得他費(fèi)了好大勁把墻上砸入釘子來掛住門栓,所以而把手弄的通紅;記得他一次次拿起滿是塵灰的黑板擦用力的擦著,伴隨著陣陣的咳嗽;記得他那一句句的溫暖話語令那個(gè)冬季都像羞澀了一般;記得……

  真誠你我間,再把友誼談

  瓊,我的同班同學(xué),高一是,高二也是。我們之間的友誼就如出淤泥而不染的菏,吹過綠樹花從的風(fēng),又如一片天上的云一樣,純潔真誠。記得你為因解不出題目而焦急的我解圍;記得你替因錯(cuò)過時(shí)間而不能值日的我值日;記得我生病時(shí)你送來的香甜蘋果;記得我唱歌不好聽時(shí)你對我的鼓勵(lì);記得……

  普通的服務(wù),溫暖的情懷

  剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,一切都還不明白。你,眾中最普通的.一員,給了我最普通的服務(wù),卻讓我感到非同一般的溫暖。記得剛開學(xué)事因不明白食物的價(jià)格而一遍又一遍一個(gè)又一個(gè)的詢問時(shí),你耐心的回答;記得那可口的食物入口的感覺,猶在家中一般;記得那次因?yàn)橥苏义X而焦急的站在門口等我回來的張望;記得那次因不細(xì)心而把油湯濺在我的身上那慌忙的道歉;記得……

  嚴(yán)格的管理,辛勤的付出

  學(xué)校管理十分嚴(yán),時(shí)刻提醒我要安分守紀(jì),努力學(xué)習(xí),這離不開年級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出。無論是炎夏還是寒冬,總能看到他們忙碌的身影。記得那正值中午安靜的學(xué)校,怎能離開你們的督察與管理;記得那次同學(xué)突發(fā)老溢血你們及時(shí)的護(hù)送;記得你們一次次的深切教悔;記得你們組織的活動(dòng),令我們的學(xué)校生活更豐富多采;記得……

  這一切的一切,最普通可是,最平凡可是,但卻都蘊(yùn)涵著不一樣尋常的情感,殷切的關(guān)心,真誠的服務(wù),純潔的友誼,辛勤的付出,怎能不叫人感動(dòng),怎能不讓人的心為之一顫,又豈止是感動(dòng)眾中!

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