- 感動的作文 推薦度：
- 感動的作文 推薦度：
- 感動的作文 推薦度：
- 感動的作文 推薦度：
- 感動的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】以感動作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的以感動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以感動作文 篇1
因為世間有了關(guān)愛所以才會有感動，因為有了友情才會有希望。我的感動來自她，我的好朋友——燕子。
早晨起來看天空陽光燦爛，花壇里鳥語花香，使人心曠神怡。但想到昨天的事我的心中就堵的慌。
前幾天考試呢，燕子和我一前一后的坐著，這次考數(shù)學(xué)，是我最難受的一門課。不得以只好求助于燕子。果然答案很快就傳來了還在下面寫上“如果真的想不起來再看看吧�！蔽乙驗闀r間不足就急忙抄上了。
這樣就算考完了，哪知道成績下來了后，我和燕子考的一樣連錯的也一樣。老師就當(dāng)著全班同學(xué)的面質(zhì)問我和燕子問我們誰抄誰的'？我當(dāng)時非常恐懼，真害怕燕子說出來，就用手指著燕子對老師：“老師，是她抄我的！”燕子當(dāng)時就懵了。老師認(rèn)為她平時還不錯就警告她一下。
下課后我偷窺了她一下，發(fā)現(xiàn)她還是愣愣的望著黑板。我知道我傷害了她，我對不起她。
“哎，大懶蟲，下來了！”這聲音是燕子的嗎？我趕緊跑下去。燕子說：“你終于下來，為了喊你我成了這一片的大喇叭都把我淑女的形象都破壞了�！薄白蛱斓氖隆蔽彝掏掏峦碌恼f�！白蛱欤渴裁词挛彝�。你快下來吧！不然你的肥肉夠非洲難民吃三天了。”“有這么夸張嗎？”說完都笑了。
我恨我自己，我對不起燕子，我心中的冰河被她用初春般的感動融化了，“嘩啦啦”地的流淌著。
我只能用首歌來祝福她“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話，一輩子……”
以感動作文 篇2
在我幼兒園的時候，每一天回家的路上都會遇到一個神情坦然的釘鞋老爺爺，他歲數(shù)不大，是一個右腿殘疾的人，他十分的`瘦小。一雙閃爍光芒眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人身上的鞋子，好像實在看別人的鞋有沒有要修補的地方，又好像實在看那些美麗的鞋子破了該怎樣補。
自從上完幼兒園以后就沒見著老爺爺了，可是，那天當(dāng)我看見他的時候，他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。但他還是仔細(xì)盯著人們的鞋不放。每當(dāng)我走過的時候，他會給我笑一下，又開始補起鞋來了。
就在今日，放學(xué)回家的路上，我又看見了老爺爺，我跑過去說：“老爺爺，您補了十幾年的鞋，不嫌這份工作麻煩嗎”老爺爺微笑應(yīng)對我說：“我喜歡這份工作，我愿意一向到老也做這份工作。當(dāng)人們買了一雙精美的鞋子，可惜破了，扔了舍不得，所以就得靠我們這些釘鞋匠，顧客高興了，我也開心了�！碑�(dāng)我聽到這段話時，眼圈紅潤了。沒想到這樣一個平凡的人能說出這樣的話，我又問他：“那你為什么教師看別人的鞋子�！彼吞@的說：“欣賞那些鞋，有破的我就給補一下�！�
是��！人世間有許多情，這個老漢已經(jīng)五十多歲了，還一向堅守在自我工作的崗位上，雖然他是一個鞋匠，可是他樂于助人，有一顆善良真誠的心�。‰y道這個不令我們感動嗎所以我要學(xué)習(xí)老漢不辭辛勞，任勞任怨，艱苦卓絕的精神。
以感動作文 篇3
我的童年生活中記載著許多令我感動的往事，有路人的行為為我?guī)淼母袆�，有同學(xué)朋友帶給我的感動，有親人帶給我的感動但是在我的記憶海洋中，獨有一份感動至今甜潤在我的心田。
那是一個下雪天。放學(xué)之后，我在校門口等著媽媽來接我。天空中，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪花飛落下來，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。我等了半天，媽媽還是沒有來。漸漸的，小雪花變大了、變厚了，密密麻麻的`。寒風(fēng)像刀子一樣割著我的臉。我蹲在厚厚的雪地里，感到有了一絲倦意，我正打瞌睡時，有一位阿姨叫醒了我。她對我說：小朋友，你怎么一個蹲在學(xué)校門口��？我在等我媽媽接我回家，可是她現(xiàn)在也沒有來。我由于想睡覺，說話也無精打采。那多冷啊！要不你先來我家歇會兒？我家離這里很近。我打量了一下這位阿姨，她看起來(慈眉善目、和藹可親，也不像什么壞人。猶豫了一會兒，我決定先去她家歇會兒。我跟著這位阿姨回到了她家，她給我倒了杯水，并說：來，喝口水吧！阿姨的親切使我不再有拘束感，我大大方方地端起水杯喝起水來。阿姨問我：小朋友，你叫什么？你家住在哪里？我如實告訴了她。聊了一會兒后，她又給我端來了水果讓我吃，這一切都讓我感受到了家的感覺。我和她盡興地聊，在她家盡興地玩，不知不覺半個小時就過去了，我和她聊得正歡時，我聽到有人叫我，我估計是我媽媽來了，于是阿姨就把我送到了學(xué)校門口。我們要走時，我揮著手對阿姨說：阿姨，你真好，我以后還要到你家玩兒！阿姨也揮著手跟我道別。
這件事已經(jīng)過去好幾年了，但是我還是忘記不了這件事。人間處處有真情，真情時時暖人心。陌生人的愛在每個人的身邊，時時讓人感動。
以感動作文 篇4
父母給予我們的，是永生難忘的親情；老師給予我們的，是無私偉大的恩情；祖國給予我們的，是平等奮進(jìn)的情遇。感謝父母，讓我們生；感謝老師，讓我們能；感謝祖國，讓我們強(qiáng)；也許是因為司空見慣了這種感謝的.行為和方式，我突然想起有一種情感，同意也值得我們歌頌。
這種感情能夠普通到如草坪中的一棵小草一般，也能夠偉大到如墨黑的夜晚中的一輪明月。
記憶的門閥慢慢打開，一條碩大的，水流傾瀉而下的“瀑布”，首先映入眼聯(lián)，此時的我，正一籌莫展的望著窗外的傾盆大雨，早晨走得急，忘記帶雨具，立刻可怎樣回去呢？這時，同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么，我有心無意的聽著，突然，一聲把我驚醒了，“喂！你想些什么呢？”“我沒帶雨具，咋回去呢？”我把煩惱告訴同桌，“沒事，我?guī)У摹�，“可你只帶了一把傘，我們倆個人騎車怎樣用��？”我邊收拾書包邊說�！拔业慕o你用唄，我家又不遠(yuǎn)�！闭f完，同桌拉著我，就往樓下沖，然后把傘塞到我手里�！暗恰蔽要q豫了：在雨里淋幾分鐘，非感冒不可�！昂美埠美�，沒事的，放心��！”來到樓下，我正感動的撐開傘，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)雨小了，又等了二、三分鐘，雨竟停了，我把傘還給同桌時，覺得傘異常沉重，它不僅僅僅是一把傘，它還蘊藏著一顆純真完美的心。
天下雨了，是因為世界需要洗一洗了，而那一次，我的眼睛下雨了，是一條純潔的河流在蕩滌心靈，在眼中流淌……
以感動作文 篇5
曇花的綻放就代表著生命的燃燒。
沒有人能夠阻止他的獻(xiàn)祭。他獻(xiàn)祭出自己的靈魂，去開放，為人們的夜晚留下一絲點綴。
世間的感動無數(shù)�？墒侨藗儏s無法一一記住。味有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�？蛇@又有誰能全部說明呢？
“touch”為感動的英語�？蛇@能代表什么呢？誰又能正確的表達(dá)感動的意思呢？專業(yè)的語句，真的能夠清晰的表達(dá)么？感動，它僅僅只是一個代表。一個代表許多溫馨真實故事的代詞。但是他沒有具體的含義。你無法明白什么是感動，他天天飄忽不定的圍繞在你身旁，使你難以摸透他，捉到他。只有當(dāng)你真正的感動了，你才會明白。感動，其實就這么簡單。
有些人天天把感動掛在嘴邊，可是他們是真的被感動了，還是只是說說而已？我，只是一個旁觀者。靜靜地看著這個世界。我無法參與，也無法改變?nèi)魏稳说慕裆鷣硎�。我只�?fù)責(zé)掌管他們的資料。世間的背叛，真情，愛情，友情，親情。見得多了，便也麻木了。地獄的彼岸花，正在緩緩綻放。
“彼岸花開開彼岸，斷腸草愁愁斷腸�！边@是我最喜歡的'一句詩句。感動不僅是流淚。感動需要自己去創(chuàng)造。人有前世，今生，來世，今生未結(jié)的緣必會在來世結(jié)束。
感動是一種細(xì)膩的感情，就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過崎嶇不平的山路時，才輕輕激起一朵小花，便繼續(xù)向前流去。
我們要做的，便是將這份感動。好好的，藏住。
以感動作文 篇6
我被我自己感動了，就在剛才這一刻。
聽《千里之外》，喝濃濃的普洱，苦而享受著。發(fā)問候的信息，收到回復(fù)，再發(fā)一個回去，然后我看著我黑色外殼的閃著亮光的手機(jī)熒屏，忽然被自己感動了。
已經(jīng)不記得從什么時候開始相識，也不記得從什么時候開始相交，我一直是個記性不好的人。也許，記不記得那些表面具意義的數(shù)字并不重要，重要的是，一直以全心全意無所求的姿態(tài)，無保留的給予著。
心似乎就在那個遙遠(yuǎn)的城市里，鮮亮的飛旋在城市的上空，漂揚在廣闊的波光里，所有的幸福和快樂都在這里飛躍著，迎風(fēng)、啟程、蕩漾。
牽掛不分白天黑夜，流動在時間的流淌中；關(guān)懷不分晨光日落，傳遞在電話燈的明滅之間。
小心的、溫暖的、專注的呵護(hù)著心中的`最珍，不想有任何回饋，只想這樣跟著心，做著讓自己快樂、也讓對方因被關(guān)愛而快樂的事。
給予變得無所求，心會變得很寬廣。我們的初衷只想讓對方快樂的不是麻，只想讓對方溫暖的不是麻，我們只想讓對方幸福的不是麻。因為無所求，當(dāng)回饋理所當(dāng)然、撲面而來時，一種巨大的幸福感，蔓延在心里，心會變得很滿足。滿到不能再滿，幸福到不能再幸福，感動到不想再得到更多。
原來生命真的是因為少一點要求多一點給予、少一點計較多一點釋懷而豐盈美好的。
讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂傷的情緒見鬼去吧，讓我繼續(xù)被自己感動。
做自己的神仙，我，就是神仙！
以感動作文 篇7
一直以來在我的觀念里：狐貍是一種狡猾、虛偽的動物，雖然它也聰明、敏捷，卻總是不能讓我對它有好感�？墒且槐尽对俦缓傭_一次》讓我從此改變了對這個生靈的看法。
吸引我看這本書的首先是它的題目，誰會傻到被狐貍騙兩次呀？讀著讀著我明白了：第一次的確是被狐貍騙走了一只大閹雞，而第二次被騙是公狐為了救它的孩子和妻子。當(dāng)讀到那只公狐為吸引開作者的注意，不惜自殘，而那只母狐又是那么默契地配合著公狐救出了一只又一只小狐時，我被深深地震撼了：原來在動物的世界里，同樣有著那么偉大的父愛和母愛！
如果說第一次那只公狐用裝死騙走了大閹雞的行為還讓我對它有點不滿的話，那么第二次當(dāng)公狐不惜痛苦地折磨自己，用鮮血甚至生命來營救自己的妻兒的行為，讓我對它有了另一種認(rèn)識。大千世界，愛無所不在，人類應(yīng)該與動物和平共處不是嗎？
當(dāng)我每天心安理得地享受著爸爸媽媽的愛時，從來沒有想過那份愛有多么的深沉。有時候還會因為爸媽一點小小的疏忽而備感委屈，甚至有時還會用耍賴和撒嬌的方式來讓爸媽滿足自己的.一些無理要求，如果不成功心里還會有一絲絲怨恨。真是慚愧�。�
再看看我的爸爸媽媽，每次我信口開河地對媽媽說長大給她買最大的鉆戒，對爸爸說長大給他買最昂貴的跑車時，他們都是那樣幸福地“被騙”。
今天我要對爸爸媽媽說：“也許長大我不能買最大的鉆戒，最昂貴的跑車，但我已經(jīng)懂得感恩，學(xué)會珍惜！”
以感動作文 篇8
那天，我經(jīng)過篩選，成功的參加了鑼鼓隊，經(jīng)過數(shù)日訓(xùn)練，村里的市場重新改建，因為要剪彩，所以我們鑼鼓隊被邀去演出。 那天的太陽很大，在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒吃早飯就去了。
等了很久，終于開始表演了，那時我的.肚子已經(jīng)感覺到餓，而我并沒有注意，大家都盡情的發(fā)揮，周圍也很多很多人圍觀，每個人都拿起手機(jī)拍攝，我開始覺得身體有點不舒服，但我堅持到了最后，終于結(jié)束了，我微笑著就慢慢眼睛迷糊了，我覺得自己要倒下了，卻沒力氣叫人，我就坐在了旁邊的小階梯上，站不起來，我的團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)我快暈倒了，馬上叫兩個人扛我回訓(xùn)練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水。
因為我不愛喝甜的，在迷糊中也不肯喝進(jìn)去，可她們還是一直堅持著喂我，給我擦汗、散熱，還給我請來了醫(yī)生，醫(yī)生說：“你是不是沒吃早飯�！蔽尹c了一下，然后醫(yī)生說了個總結(jié)：你沒吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會暈倒的。這時所有人的心也就放下來了，我也開始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過來時，心里不禁的感動，慢慢的流下眼淚···
再見到她們時，我能說的只有謝謝，我從小就沒人理，暈倒了就在那暈一會兒然后自己爬起來，我不知如何表達(dá)我的感激，向她們鞠了個躬說：謝謝！
以感動作文 篇9
感動如愛，時時溫暖著我的心田，只要你細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn)它，就能感動。我就曾經(jīng)被一件事兒感動。
昨天晚上，媽媽接到姥爺電話：讓媽媽明天中午帶著我過去。碰巧電動車沒電了，媽媽便讓我?guī)兔τ浀锰嵝阉�。我心想：讓我�(guī)兔τ浀�，萬一我也忘記了怎么辦？還是記在哪個醒目的地方吧。哎！有了！用粉筆寫在門上，這樣就不會忘了。說干就干，我拿了一小節(jié)粉筆剛在門上寫了一個“記”字，就被媽媽抓了個現(xiàn)行。媽媽以為我在門上亂寫亂畫，氣不打一處來。抓著我把我推到了墻角，對我吼道：“你真不懂事！我在外面辛辛苦苦，你在家里亂寫亂畫！”
說著打了我一下，我感到委屈極了，哽咽的解釋道：“不是的，我沒有在門上亂寫亂畫，我怕我也忘記了，所以用粉筆寫在門上，一擦就掉，不信你去看！”說著說著，我的眼淚不爭氣的落下來，嗚嗚的哭了起來。媽媽愣了一下，順勢舉起了手，我以為媽媽又要打我，就連忙躲閃。沒想到媽媽一把把我摟到懷中，歉意的對我說：“寶貝，對不起，媽媽錯怪你了，我不該不了解情況就打你，對不起！”我呆住了，沒想到平時以大人自居的媽媽竟然向我道歉！我對媽媽說：“沒關(guān)系，我原諒你了！”我們高興地笑了，媽媽抱起我轉(zhuǎn)起圈圈來。我又哭了，可這不是委屈的`淚，而是感動的淚，媽媽肯向我道歉，我真感動，可我更高興我有一個好媽媽！
媽媽一個簡短的擁抱卻給了我無限感動，我永生難忘！
以感動作文 篇10
讓我感動的人在我的記憶里，有一個揮之不去的人，她是一個令我感動的人。一天下午，我五點多才離開學(xué)校。天陰沉沉的，眼看就要下雨。
前幾天我又把腳扭傷了，我背著書包，慢慢的向家走去。我心里真著急：走的這樣慢，什么時候才能到家��？我正焦急的走著，忽然聽背后傳來了一個清脆的聲音：“小弟弟，等一等！”聽那聲音挺著急的，我忙回頭一看，原來是一位大姐姐正推著自行車向我走來，等她走近了，我才看清她的模樣：齊耳的短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，嘴角還掛著微笑，背著一個精致的`�；眨⑿χ鴮ξ艺f：“小弟弟，做我的車吧！”說著，她把自行車推了過來。
“不，不用了，我可以自己走。”我不怨麻煩這位好心的姐姐�！白桑灰o的，快要下雨了�！蓖λ目跉猓莶坏梦野朦c推辭�！澳蔷驼媛闊┠懔�。”我有點過意不去。她笑了，扶我上了車后架。她一邊推車，一邊關(guān)心向我問學(xué)習(xí)情況，鼓勵我要好好學(xué)習(xí)�！皣W嘩嘩！”下起大雨了。大姐姐忙從書包里拿出雨衣給我披上，而她自己卻被雨淋著。只見一串串雨珠從她頭發(fā)上往下淌，可她毫不在乎，也顧不上擦了。不一會兒，到了我家，我請她到我家來坐坐。她婉言謝絕了�！澳悄憬惺裁疵�？”“我嘛......叫”她指了指胸前的�；�，騎車走了。
我望著她的背影，心里涌起一股暖流。她深深的感動了我，我一定要學(xué)習(xí)她這種“做好事，不留名”的品質(zhì)。
以感動作文 篇11
人生這一輩子總有感動的時候。比如雪夜里送上的一碗熱湯，生病時家長送上的一杯水，或者老師在課后給你補習(xí)習(xí)題，都會使你感動。
我最感動的那一次是哪一次呢？是在學(xué)校里骨裂的那一次。那天下午，我下了科學(xué)課就往回走，下樓梯的.時候竟被一個人撞了一下！我被撞了以后，竟然直接飛了起來，右腳以九十度角在落地的時候承受了整個身體的重量和勢能，然后……骨裂了。我吃力地爬起來，但是右腳卻鉆心的疼，使我走不了路。
就在這時，我身后傳來一聲聲響：你怎么了，怎么趴在地上一動不動的，需要我去叫老師嗎？我回頭一看，看見有三個同學(xué)正用關(guān)心的眼神看著我。我說：“我剛剛從樓梯上摔了下來，現(xiàn)在走不了路了，現(xiàn)在我自己去醫(yī)務(wù)室，你們跟老師說一下”。這是一個同學(xué)說：“可以，我們之中的一個會去找老師的但還是讓我來扶你去醫(yī)務(wù)室吧�！彼挷徽f就把我扶了起來，架著我的手臂就走。一想到前幾天我還和這個同學(xué)吵過架，我就十分后悔。后來的結(jié)果就是校醫(yī)確認(rèn)我是骨裂，叫體育老師把我抬到學(xué)校門口等家長來接我。一路上，他還一直問我：“疼不疼啊”。我深深的被同學(xué)之間的誠摯所感動了。
在這一次經(jīng)歷后，我深深地感受到了同學(xué)們之間的友愛。在六下的最后一段時間里，我一定會好好對待同學(xué)的。
以感動作文 篇12
冬日溫暖的陽光照射進(jìn)窗口，把那條掛在墻上的吊墜照的得異常耀眼，瞧著它，我就想起了您，想起了與您在一起的日子。
那時，您最喜歡帶我出門去，陪我上補習(xí)班，上車下車，爬坡上坎，風(fēng)雨無阻。而您，一點都不覺得累補習(xí)班上課時，你總是用雙手扒著玻璃，一排一排地尋找我。我每次都會穿著最顯眼的衣服，坐在最顯眼的位置上。放學(xué)后，您的大手牽著我的小手，粗糙而溫暖
那時，您的'身體十分硬朗。周六下午時，您總喜歡帶我去南山公園玩。那時我還小，走不動時，您總會背著我，我靠在您溫暖的背上，比睡在大床上還舒服呢。讓我頓生一種安全感，可以不用長大的那種安全感。
在家閑暇時，我們會一起傾聽您那個年代的老歌。您教我唱《在希望的田野上》時，我會吐嘈道：“這歌聽起來好沒旋律感。”我給您放那些流行音樂時，你會嫌棄道：“這啥子歌喲，好吵人！”
可這些都成記憶了。因為六年前，您走了，回到了老家，臨別時，您送了我這一個觀音菩薩造型的玉石吊墜，吩咐我說，把它掛在臥室的墻壁上，說是這個觀音菩薩會時時保佑我的平安。
您，我思念的外婆，雖然不知道為什么奶奶一來了你就要走，但是這中間一定有誤會。不知道你在老家還有沒有人給你放吵人的流行音樂，還有沒有人陪你聊天、曬太陽你知道嗎？我有好多話想對你說我長高了，我學(xué)會那首歌了，還有，那條吊墜時時保佑著我，我每天都平平安安、快快樂樂的呢！
以感動作文 篇13
準(zhǔn)確的來說，現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，可我，卻還是對冬情有獨鐘。
每當(dāng)一年繁華落盡，天地回歸自然的初心，在一片美好的純潔中我就知道，冬，又來了。
一直都記得，那天放學(xué)的時候，雪忽然就從空中降臨到大地。冬天什么時候跨了門檻，揭了門簾進(jìn)來，我卻不知道！于是在大雪紛揚而下時，我與同學(xué)結(jié)伴回家。
雪籠罩天地。雪，絕對不是用水循環(huán)和降水量所丈量。只有“雪花”這個名詞才配得上他。我與朋友走在雪地里，冰調(diào)皮地把我一滑，我倒在路邊的雪堆里，我們同時大笑起來，雪的熱情實在是難擋。
告別留下我身寫的雪堆，我們并不著急著回家。真的，在這么美好的日子里，干嘛盼著別的呢？我們坐在一方干凈的臺階上，看天上仍未飄灑干凈的信箋。它們像小精靈一樣，笑著，舞著，然后又趁你不注意鉆進(jìn)你的脖子里。我們每人拿一枝樹枝在雪地上寫下相互的名字，畫上小雪人，留下對小麻雀們的祝福。
即使是不下雪的日子，冬也仍然美極了。當(dāng)樹頭的.枯枝沒有葉的依存時，留下的是凄厲的美感。走在樹下，樹只是多了份寧靜與樸素，卻不感覺遺憾。也不會感到遺憾，只因它那樹皮上刻滿的滄桑，滄桑中的生機(jī)，來年的夢想和希望。
我看著它，它看著天。我知道樹木是大地的渴望。那么大地，是否孕育著未來的生命與生機(jī)。我想，等到了來年繁華時，我回過頭來吧！
冬是一個休止符，停在最關(guān)鍵的位置，帶著未來的生機(jī)與美滿，向前走出厚重的一步。
以感動作文 篇14
校運會進(jìn)行中。
暗自慶幸，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中，難得擁有一段輕松時光。青春，在汗水和淚水中揮灑。
今天，還是我的生日。一早，我就收到了許多同學(xué)的祝福。
操場上氣氛極其熱烈。班主任張老師說：“看，全校的師生都在為你祝福��！”一句玩笑，卻讓我心里暖暖的。我還以為，今年的生日，仍會像往常一樣平淡的度過，哪曾想到……快樂，就這樣不期而至。
我被同學(xué)們包圍起來，猶如一個溫暖的懷抱。站在人群中央，我享受著，感動著。周圍響起了動聽的.生日歌。是的，最動聽的。也許，音調(diào)不一定準(zhǔn)，聲音不一定齊，但對我來說，猶如天籟。
再一次深深感受到大家庭的溫暖。我們，抱著相同的信念，被緣分拉到一起，組成了這個集體。我們一起哭一起笑，一起吶喊，一起憧憬。有過矛盾，有過分歧，但我們還是一路走下來了。原本一顆顆獨立孤傲的心，慢慢的融化，緊靠在一起，凝聚成一個擁有光輝記憶和燦爛前景的班集體！
所有的快樂，所有的辛酸，所有的感動，所有的回憶，在此刻，化成淚水，順著臉頰緩緩地滑落。一滴、兩滴、三滴……滴落在地，滲入泥土，深刻在心坎里。不再苦澀，而是甜蜜！
感謝今天，我聽到了世界上最美的語言，感受到世界上最溫暖的懷抱，品嘗了世界上最甜的淚水！
關(guān)于這個生日的記憶，作為成長路上絢爛的一筆，會永遠(yuǎn)停留在心靈深處。
以感動作文 篇15
走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，它們就像沙灘上的貝殼，有的光彩照人，有的丑陋無比。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是……有生以來最難忘的事情莫過于這件事。
一天，我正在上課，突然，一陣陣水花從天而降，而我由于來的匆忙，忘記了拿雨傘，我的心情是那么的沉重。放學(xué)了，大家紛紛進(jìn)入自己媽媽的懷抱，而我卻頂著大雨，騎著自行車走到家，到家時已經(jīng)快十二點了，我的頭開始痛起來，我的嘴中說著：“媽媽，媽媽�！眿寢屄犚娏宋业慕新�，馬上來到我的面前，用那溫暖的手撫摸著我的頭，突然大聲叫道：“好燙�！眿寢屵B睡衣都顧不得換，直接背著我去了醫(yī)院，那時我已經(jīng)燒到三十九度了。
過了一會，我醒了，我第一眼看到的就是我的媽媽，她依偎在的.我的身旁，眼角還噙著淚水，當(dāng)看到我醒來時，媽媽自責(zé)的說：“孩子，對不起，是媽媽不好，沒有及時的去接你，讓你淋雨感冒發(fā)燒，媽媽下次不會了�！甭牭綃寢尩脑�，我的眼淚也禁不住的流了出來。
經(jīng)過這一次事件，每逢下雨天，媽媽都雷打不動的到學(xué)校門口接我，就這樣一直持續(xù)到現(xiàn)在。
“感動”是一種幸福，因為有了歲月無法抹去的情感，每一份每一秒，只要想起這件我最感動的事情，我便會奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，以此來回報我的母愛！
以感動作文 篇16
這里是鼎鼎有名的瀘師附小，這里不斷地用我們的成功與熱情編織出一幅幅美好的大畫卷。在美好的回憶里，老師與同學(xué)始終并肩作戰(zhàn)。就如那次合唱隊的成功一樣，經(jīng)常在我腦海里似電影般清晰地一一展現(xiàn)。記得從選歌到排練，從排練到服裝設(shè)計，都是師生經(jīng)過二十一個日日夜夜努力的結(jié)晶，就算老師與同學(xué)之間有片刻的磨擦，也會因為心中共同的目標(biāo)而自然化解。
記得將要比賽的那一天，我早早地從夢中醒來，將激動的心裹進(jìn)早已定好的比賽服裝里，便來到了學(xué)校的排練場。老師們早已在這里熱火朝天地忙開了：曹老師不停地給同學(xué)們補妝；劉老師不斷地給同學(xué)們打氣，安撫我們緊張的心情。看到老師們?yōu)槲覀兊某晒Χ冻龅?努力，我暗暗在心中告訴自己：“一定要盡自己的能力，一定要唱好呀！”
俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！钡搅孙@真本領(lǐng)的時候了！小街子小學(xué)的表演確實叫我們心服口服，強(qiáng)勁的對手讓本來就沒有完全把握的我們更加心神不寧。頓時我們的心幾乎同時飛回了排練場，飛回了那熱火朝天的排練之中。對！二十一個日夜的努力不能付之東流。準(zhǔn)備好，像往常一樣迎戰(zhàn)吧！同學(xué)們的耳邊響起了同樣的信念。
終于登臺了，一曲《春天的腳步》唱出了我們的心聲，唱出了我們對老師的感謝。同學(xué)們動情的演唱博得了評委的贊同以及對手和觀眾的掌聲。當(dāng)甘老師告訴我們，前兩名肯定穩(wěn)拿時，星星點點的淚迷糊了我們的眼，也在我們心中深深烙下兩個鮮紅的大印——“感動”！
以感動作文 篇17
那天的事一直在我的心中回放著。
我在大雨中奔跑著。
那一天下午，大雨一直下著。在學(xué)校的我沒有帶雨傘，坐在位置上，凝視著窗外，聽著雨聲，心情煩躁。
放學(xué)了，我來到了教學(xué)樓的`屋檐下，一陣?yán)滹L(fēng)吹了過來，有了一絲絲的陰涼。可下著這么大的雨怎么出去呢？如果跑到家就會變成一只落湯雞了，還好書包是防水的，書不會淋濕，那就好了。
想著想著，我就飛奔了出去，沒跑多遠(yuǎn)，我的頭發(fā)和衣服就全部濕透了。旁邊的路人看了看我，一臉的嫌棄，有人還說：“這么臟的孩子，以后哪有出息！”我并沒有理睬那個沒有素質(zhì)的人，看了看他，轉(zhuǎn)身管自已又開始飛奔了。
在不知不覺中，我被石頭拌倒了，我摔了一跤。我的手和腳都流出了血，當(dāng)時我差點哭了，我站了起來，但走了一步，可又倒了下去。當(dāng)時，一位開面店的女老板走了過來，把我扶進(jìn)了她的店里。她拿了一包餐巾紙和一條還未拆開的毛巾給我。我擦了擦頭發(fā)，又擦了擦衣服，站起身來，走向這位阿姨的身邊。
“謝謝，謝謝您幫了我！”
阿姨笑了笑，小朋友，你在位置上坐一會兒，我端碗面來給你吃。
我正好肚子也餓了，就乖乖的坐在了位置上。
阿姨把面端了過來，我便開始狼吞虎咽了。吃完，那位阿姨便給了我她的手機(jī)，讓我打電話給媽媽來接。
過了一會兒，媽媽過來了，我們道了謝之后就走了。
到了現(xiàn)在這件事我還沒有忘記，我特別感動。
以感動作文 篇18
還隱約記得那是一個放學(xué)時的傍晚，烏云密布，一滴滴雨水從空中滴落下來，我早已從校園里出來，隨行的同學(xué)都早已走光，我還徘徊在校門口，尋找著媽媽的身影。
我焦急地尋找著媽媽，突然在雨中，我看到了一個身影，“媽媽�！蔽掖舐暤睾爸⑴芰诉^去，但走近一看，那不是媽媽，而是一位阿姨。阿姨并不高，比我高一個頭左右，她穿著一件藍(lán)色外套，黑色的褲子，她的眼睛略小，但炯炯有神�！暗葖寢尠桑俊彼哌^來問道，“嗯，她還沒有來�！蔽业吐暣鸬�，遲疑片刻，她拉開挎包拉鏈，對我說道：“嗯，要不這樣吧，我借你手機(jī)，你給你媽媽打個電話吧！”我抬頭看著她，心里對她有了戒備心，媽媽曾不止一次叮囑我不要隨便拿陌生人的東西，但看著阿姨不像壞人，我還是猶猶豫豫地接過手機(jī)上撥通了媽媽的`電話�！胺判陌�！”她一邊收起手機(jī)一邊對我說。這時也不知怎了，突然刮起了一陣大風(fēng)，阿姨趕忙用她并不高大的身體移到風(fēng)的正面，替我擋住了寒風(fēng)，并問我：“你穿得太少了吧，來，要不要阿姨的？”說完，她迅速脫下自己的外套，讓我披上，我推辭著，并謝謝她的好意，但此時我心中卻涌起了一股暖流。
風(fēng)停了，雨也停了，媽媽也趕來了，回頭看著那位阿姨，早已悄然消失。
感動，這個世間最美好的情感，事情雖然過去了很久，在我的經(jīng)歷中也渺小至極，但它卻時時刻刻溫暖、感動著我。
以感動作文 篇19
書城里挺溫馨的。有的小孩坐在地板上看書，有的兩三個圍在一起小聲討論著，也有媽媽在輕聲讀著故事，而三四歲大的孩子則趴在媽媽的膝蓋上，津津有味地聽著……
我在這種讓人陶醉的氛圍中走到兒童文學(xué)書柜前，尋找昨天看了一半的《中外重大發(fā)明》，咦？昨天好好放在這兒的，今天怎么沒了？會不會賣完，昨天可只剩兩本了。我又在附近幾個書柜找，還是一無所獲。
正巧，營業(yè)員阿姨過來了，我多想問問她，但以往的經(jīng)驗告訴我：像我這樣的小孩子找大人幫忙，大人常常應(yīng)付一下就完事了。但我太想找到那本書了，于是就急切地詢問：“阿姨，《中外重大發(fā)明》這本書賣完了嗎？”阿姨想了想后，告訴我：“對不起，我也記不清了，但是我可以幫你查找一下�！彼f完便急匆匆地向電腦走去。我等了一會兒，沒瞧見阿姨走過來，心想：營業(yè)員阿姨這么忙，哪會幫我忙呀，肯定也是應(yīng)付我一下。想著便去找其他書看了。
正捧著書看得起勁，耳邊突然響起了甜美的`聲音：“小朋友，找你好一會兒了，怎么跑到這個角落看書了，你要的書我已查找過，已經(jīng)賣完了，真對不起！不過，明天這本新書就到了，你明天再來看吧�！薄爸x謝阿姨�！蔽液芨袆�，原本沒指望阿姨能幫上忙，沒想到這位阿姨卻如此認(rèn)真，對待孩子就像對待大人一樣誠懇。
媽媽常說，現(xiàn)代社會人與人之間缺少交流與溝通，關(guān)系越來越冷漠，我卻不認(rèn)同，今天這事，不就是最好的證明嗎？
以感動作文 篇20
如果你要問我感動是什么？那我就如實告訴你吧！感動？其實我也無數(shù)次地問過自己。其實，感動就是一次心靈深處的觸動，一種情感上的共鳴。讓我們一起來感受感動的魅力吧！感動自己，感動別人。我就記得一個令自己記憶猶新的瞬間。其實，感動是一種看不見、摸不著的東西，只有靠我們自己去感知才可以得到的。也許，一株花，一棵草、一縷微風(fēng)，甚至是一抹微塵，都能夠給我們帶來感動。
它們看似不起眼，卻為我們詮釋了一種感動。今天我要說的感動，是另外一種。令我感動的不是自然萬物，而是人類的情感。我喜歡看新《還珠格格》里面的某一集，里面的`情節(jié)讓我感動得掉眼淚呢！事情的經(jīng)過大概是這樣的：在一個艷陽高照的下午，小燕子一群人在院子里面玩，一不小心撞到了皇上。這下不得了了，皇上大發(fā)雷霆，一氣之下，把小燕子關(guān)進(jìn)了大牢。進(jìn)入大牢之后，大家以淚洗面，饑渴難耐，看起來很悲慘。他們呼天搶地，叫苦連天，可是沒人理會。這時候，他們好想坐在草坪上痛哭，小燕子一個人跳了起來，想溫暖一下，沒想到傷勢嚴(yán)重，倒在了地上……“四大護(hù)衛(wèi)”急急忙忙地來到了大牢外，爬上樹，拉起小提琴……
小燕子聽了，跟著一起高歌。他們漸漸溫暖起來了。第二天，“四大護(hù)衛(wèi)”前來劫獄了，他們武功高強(qiáng)，一下子沖了進(jìn)來，救出了小燕子他們。感動的不是他們出神入化的武功，而是他們同甘共苦的情誼。只有大家真心相對，我相信，你也會許多感動別人的瞬間。
以感動作文 篇21
感動是一次心靈的震憾，感動是一次傾瀉，感動是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感動是一次內(nèi)心的溫暖，感動是發(fā)自內(nèi)心的激動，感動是人與人之間的交流，感動是真情的淚水，感動是一種甜甜的味道和美好的回憶！
“好臭��！好臭��！“你知道這聲音是從那里發(fā)出來的嗎？如果不知道的話，那就聽我慢慢道來。今天我和媽媽乘公交車去動物園玩，天氣十分炎熱，當(dāng)車行至三磚廠的時候，突然一位小妹妹吐了。那臭味，簡直讓人無語。小妹妹周圍的人們馬上散開了，車上更加擁擠了，因為小妹妹和她的媽媽就占了車上四分之一的地盤，此時我看見小妹妹媽媽的臉一會白，一會紅，一副無地自容的樣子，而且還有很多人在不停地叫著：“好臭啊！好臭啊！”
而此時的小妹妹一個勁地哭著，臉紅得像個熟透的蘋果。就在這時，那位售票員阿姨走過來，用拖布把小妹妹吐的`東西打掃得干干凈凈，還把小妹妹扶到面前，給她吃了兩顆暈車藥。這時，小妹妹停止了哭聲，用自己那稚嫩的聲音對阿姨說了聲：“謝謝”。售票員阿姨笑了笑，摸這小妹妹的頭說：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的�！�
頓時，我感到了一絲涼爽，我的心情也變得好多了。售票員阿姨的一舉一動，都使我的心為之一顫，她使我明白了：關(guān)心或幫助我們身邊的人，是我們應(yīng)該做的。雖然這件事以過去兩年了，但我至今還對這件事記憶猶新，因為這件事教會了我做人和做事的原則和道理。
以感動作文 篇22
雨一直下，我在學(xué)校門口慶幸：“幸好我?guī)Я藗�，不然我會被淋成‘落湯雞’。”
我邊走邊想，這場雨可能是上帝的哭泣。還是雨兒無家可歸，我的'思緒忍不住飛向遠(yuǎn)方。
突然，我不小心撞到了一個人。我剛想說對不起，對方先說：“對不起，對不起！”我一看，原來是鄰居陳阿姨，殘疾，有點腿病。她是我們社區(qū)的勞動模范！我說：“陳阿波，我送你回去，反正在路上�！薄昂茫 标惏⒁趟斓拇饝�(yīng)了，我們邊走邊聊很開心！
走著走著，有個人孔，但是井蓋掉在一邊了。我氣憤地說：“這是誰干的？”！人掉進(jìn)去很危險！來吧！陳阿波要來這里�！睕]想到，陳阿波站著不動，說：“小孩子和老人都做不好腿腳。如果他們撲通一聲掉進(jìn)水里，那可不是鬧著玩的。我必須掩蓋它�！比缓箨惸棠贪褌愫凸照冗f給我，慢慢蹲下身子，用力把井蓋挪了挪。她手上青筋畢露，但井蓋沒動。我站在一旁勸道：“陳奶奶！你做夢去吧。下雨了，路很滑。你要小心！”陳阿姨只是搖搖頭，站了起來。我以為陳奶奶要回家了。沒想到，陳奶奶又俯下身，更加努力了。最后，井蓋被掀開。陳奶奶蓋著，汗水不停的往下滴。雨打在她身上，陳奶奶臉上卻露出了幸福的笑容。
這次雖然送陳奶奶回家，但她是我人生路上的引路人。陳阿姨感動我，佩服我。我想向她學(xué)習(xí)。
以感動作文 篇23
最感動我的人——爸爸，我的父親是一個很普通的人，但是他的偉大是在普通人身上顯露出來的，尤其是有一件事讓我刻骨銘心，讓我覺得我的父親是世界上最偉大的人。
父親中等大小的臉，一雙大眼睛，濃眉，胖鼻子，嚴(yán)肅中帶著一絲善意，厚嘴唇，古銅色的皮膚，透露著健康的信息。
就是這樣一個平凡的父親，卻做了一件很讓我感動的事。
那天晚上，我和家人坐在沙發(fā)上看電視的時候，只覺得喉嚨被蟄了一下。我對爸爸說：“爸爸，我嗓子好疼。可能昨天下午游泳后感冒了�！卑职执蟪砸惑@，說：“先吃點消炎藥�！蔽艺f：“早吃了，還是疼�！卑职终f：“你媽媽今天上夜班。我?guī)闳ズ砜茩z查，順便帶你媽去上班。”我說：“哦！”我和父母上了車，很快就到了醫(yī)院。我和父親來到喉科。醫(yī)生看了之后說我是化膿性扁桃體炎，讓我打針。我爸帶我去我媽科室靜脈注射，說照顧我方便。我害怕打針。當(dāng)我看到那根細(xì)小的針扎進(jìn)我的血管時，疼痛很快凝結(jié)成了眼淚。我放聲大哭，父親安慰我。在父親的安慰下，我停止了哭泣。因為很晚了，又要早點回家，滴的.比較快。我的手開始腫脹，慢慢開始疼。我告訴了我父親。我開始幫我摸那只冰冷疼痛的手。感覺好多了，慢慢睡著了。當(dāng)我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸還在溫柔的撫摸我的小手。此刻，一股暖流在我心中蔓延。
我愛你，爸爸！
以感動作文 篇24
聾啞人不僅能獨立生活，還能創(chuàng)業(yè)，而且能創(chuàng)造屬于他們的美好生活。
——題記
在我的印象中，聾啞人就是聽不見聲音，說不了話，整天比比劃劃干不了事的殘疾人，一般都靠別人養(yǎng)著。直到有一天，我在“好吃一條街”吃了一對夫婦做的糯米糕，才改變了對聾啞人的看法。
那天，我來到“江南糯米糕”攤位前，只見六個小籠屜上蒸著小缽子，有寫著"落花生、芝麻、葡萄干"字樣的小盒子，看起來非常潔凈。賣“糯米糕”的是一對中年夫婦，夫婦兩個分工很明確，女的在不停做活兒，起鍋洗蒸籠，還負(fù)責(zé)用小勺裝糯米粉；旁邊的男子負(fù)責(zé)收費以及蒸糕。兩人都忙的腳不沾地。我想嘗嘗“糯米糕”是什么滋味，于是就掏錢要買了幾個。這時，我才發(fā)現(xiàn)他們一直不說話。不一會工夫，他們麻利地為我做好了糯米糕。當(dāng)我遞錢過去的`時候，才知道他們竟然是對聾啞人。
那一瞬間，我感到肅然起敬�，F(xiàn)在有多少找工作高不成低不就的人，整天閑在家里，過著寄生生活；有多少有手有腳的健全人，湊在一起打撲克、搓麻將耗日子。而這對夫婦配合如此默契，顯然不是干了一天兩天了。盡管命運對他們不公平，可是他們并沒有向生活低頭。
我品嘗著他們做的糯米糕，聞著糯米糕香味，不禁發(fā)出由衷的贊嘆：“啊，真香！”
從那之后，糯米糕成了我心愛的小點心。特別是碰到這對聾啞夫婦時，我會特意去買上幾個。不為別的，只因他們那顆沒有殘疾的心深深地感動著我。
以感動作文 篇25
在一次政治課上，老師問同學(xué)們：“你們曾被什么事物感動過？”“老鼠”、“小草”“梅花”……同學(xué)們七嘴八舌地答道�？衫蠋焻s說：她最感動的是蜘蛛。
老師的話音剛落，全班都用驚奇的目光注視著老師，為什么會是蜘蛛呢？人人都懷著好奇的心理等待老師的答案。老師面帶笑容地說：“有一種蜘蛛，它一產(chǎn)卵就是100多個，等卵產(chǎn)好后它要捕食給它的孩子，但又怕別的動物傷害它的孩子，它就把自己當(dāng)作食物，去哺育它的孩子。”
聽完老師的話，有的`同學(xué)笑著罵那蜘蛛太傻了；有的點點頭，好像一下子明白了什么道理；還有點連聲叫好。班上，只聽到同學(xué)們的笑聲，掌聲，說話聲。我沒有說話，只是輕輕地?fù)u搖頭。我閉上眼，看到了那只蜘蛛，它在哺育兒女，它嘴角帶著一絲微笑，閉上眼等兒女們來慢慢把自己剝削掉。此時，我仿佛也是一只蜘蛛，我仿佛也在哺育著我的兒女。我深深感覺到作為一個母親，能為自己的兒女作出犧牲與貢獻(xiàn)是件多么快樂的事��！當(dāng)看到兒女們一個個長大，作為一位母親的心情會是怎樣？當(dāng)那些小寶寶不奪取自己的食物時，我不再感到悲痛，而是從心里產(chǎn)生一種莫名的欣慰，我咬著牙忍著疼痛但臉上還掛著微笑。
我從心里贊嘆這位偉大的母親，從心里去閱讀每位母親的心情，從心里感受到母親的愛。當(dāng)我睜開眼時。我笑了，笑得那么自然，那么美麗，因為，此時，我看見了媽媽……
以感動作文 篇26
從一年級到現(xiàn)在，有許多事情都令我很感動，其中令我至今不忘的是……
那件事情發(fā)生在二年級的一天，外面下起了鵝毛大雪，地上像被潑了許多肥皂水似的`十分滑，媽媽怕我自己上學(xué)會跌倒，就騎車送我上學(xué)。在路上我躲在媽媽的雨衣里，媽媽感受到我很冷，便對我說：“馬研，手冷吧！把手伸進(jìn)我的口袋里�！比缓笪野咽致厣爝M(jìn)去，哇！好暖和呀！真像一個小暖壺，不一會兒到校了，我下了車，只見媽媽的頭上有許多雪花，鼻子被凍得通紅。媽媽對我說：“馬研，到校好好讀書��！”然后就推著車子慢慢地走遠(yuǎn)了，望著媽媽的背影，我的眼睛不禁濕潤了。到了教室，我準(zhǔn)備讀語文書時，突然發(fā)現(xiàn)我語文書沒帶，我頓時像一只熱鍋上螞蟻，在教室里不斷地徘徊。后來，上課了，我只好和同桌合看一本書。過了一會兒，只聽外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲，老師打開門一看，是媽媽！我急忙跑過去，只見媽媽的褲角上沾滿了泥水，鼻子比剛剛更紅了，現(xiàn)在連嘴都被凍得發(fā)紫了，媽媽手上還提著一個袋子，打開袋子一看，竟是我的語文書！原來媽媽怕把書弄濕了，就把它放在一個袋子里提來。媽媽一句話也沒有說，轉(zhuǎn)頭就走遠(yuǎn)了，望著媽媽的背影，我的眼睛再一次濕潤了……
這件事情在我心中已經(jīng)四年了，至今我仍然記憶猶新。它不時地激勵著我勤奮學(xué)習(xí)。
以感動作文 篇27
一絲絲涼風(fēng)吹來，好冷好冷。我的頭發(fā)在眼前飄蕩，樹葉擺動的沙沙聲在我耳邊不停的回蕩。讓我覺得，這好悲涼。世界上還有“情”這個字嗎，還有感動嗎？嘈雜的聲音已經(jīng)填滿了整個世界，在我眼里，或許已經(jīng)沒有什么事情值得我去感動了。
走在大街上，人們各自做著各自的事情，風(fēng)也不顧一切地“游玩”著。我知道我身處的這個世界是遼闊深遠(yuǎn)的世界，我沒有辦法看到它的全貌，除了眼前的以外，就只能隱約感覺出一些模糊的輪廓了，走著走著，一首帶有些悲涼的`歌慢慢地傳入我耳中�！拔以缸兂赏捓�，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)你……”聽到這，我的心越來越冷了，莫名其妙有種想哭的感覺，難道這首歌感動了我，我不相信�！澳阋嘈�，相信我們會像童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局”站在大街中央的我，不知不覺淚水滑落，伴隨著那寒冷的風(fēng)一滴有一滴的流下，承認(rèn)吧，我已經(jīng)徹底被感動了。
童話中的天使會在哪呢？回守護(hù)在姐姐身旁，天使會給遠(yuǎn)方的它送去祝福和關(guān)懷嗎？想起姐姐陪我一起走過的時光我感到非常悲傷。我想我一定會變成天使守護(hù)在姐姐身旁的，一定會的，一定會的……
感動，我不得不承認(rèn)這世界上或許還有感動。也許是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
我在感動中尋覓，尋那份樂趣，覓往日親情。
以感動作文 篇28
感動，身邊處處都不曾缺乏過。感動，可以來自身邊的一切。感動，要靠我們自己去發(fā)掘。還記得前段時間，我借到了《三闖少林寺》這樣一本書，就為里面的情節(jié)深深的感動了。
別人都說《水滸傳》里的武松厲害。但我覺得武松還是沒有《三闖少林寺》里的.喬一多厲害。喬一多武功高深。他手拿流星錘，自己一人用繩子救了自己的好朋友—亮?xí)�，還和亮?xí)热诉B闖三關(guān)，捉住了偷珠寶的幾個和尚。還用自己的武功時時刻刻地保護(hù)著黑龍莊。
亮?xí)菃桃欢嗟呐笥�，天天冷著臉，手持一柄太極劍，神通廣大。還會打一套飛快無比的太極拳。他還有個特點，翻臉比翻書還快，好懷疑別人，也愛動腦筋。他和少林寺大長老聯(lián)手打敗了少林寺敗類二長老。但當(dāng)看見大長老和喬一多死去的時候，亮?xí)沧载卦谒麻T口，臨終前說了句：“喬一多，我們天上見�！笨吹竭@里，我也不禁淚如雨下……
�。 度J少林寺》讓我知道了許多知識，我看了這部書，不知道哭了多少次。我真想把二長老的魂給拉出來問問他到底做了多少虧心事，到底害死了多少人。
感動，在我們的身邊一直存在。這本書雖然我只看了一遍，但我從中明白了做虧心事會害了自己，也會害了他人，我們要像為民除害的亮?xí)�、喬一多一樣，打敗壞蛋，為人民著想，這樣的精神才讓人佩服！
以感動作文 篇29
有的人總是抱怨自己沒有別人好。但是，我是一個冠軍，每個人都是一個冠軍。
當(dāng)我還是一個精子時，我就是一個冠軍了。我從數(shù)不勝數(shù)的精子群中沖了出來。我是最棒的，我把那些懶惰的小東西們拋在了后面，在這場競爭中，我成了冠軍，唯一的一個冠軍。我沖進(jìn)了卵子。我出生了！我有了在這個世界上生存的機(jī)會，我成功了！我為自己感動！
我一出生就哭著向世界宣告我的存在，我用明亮的大眼睛四處張望，尋找光明。我用甜美的微笑當(dāng)成禮物，送給每一個清晨。我為自己而感動！
我長大了，長高了，可以一圈又一圈地在寬闊的操場上奔跑，可以一行又一行地把字寫在潔白的紙上，可以欣賞一篇又一篇美妙的'文章。我用雙腳暢游奇妙的世界，用耳朵聆聽大自然的歌聲；我用大腦和雙手解答出一個個難題，因此，我的書柜里又多了一張一等獎的獎狀，我又多了一份自信。我是冠軍！我為自己的成績感動，為自己的努力驕傲！
在一次次跌倒中我學(xué)會了奔跑，在一次次風(fēng)雨中我見到了彩虹，在一次次挫折中我懂得了成功。在雪地上，有我的腳��；在小溪邊，有我的身影；在山坡上，有我的足跡；在海邊，有我的笑聲；在城市間，有我的聲音。無論在哪里，都有我留下的一個個痕跡。
我為自己感動！
在將來，我會用自己的努力改變世界，讓我更加感動！
以感動作文 篇30
在這平凡的生活中，我很少被感動。但就是在我不經(jīng)意中，心靈卻被并不起眼的事所感動。
記得一天正在下雨，晚上快十點了，爸爸帶著我坐車回家。途經(jīng)西大橋，正趕上塞車了�？粗矍芭排糯笮≤囕v，我搖搖頭。
無意中，透過車窗看見大橋上有兩個站著的人，在這大雨之夜行人少之又少，這又怎么會停步？我仔細(xì)望去，是一對年邁的夫婦。不好，那個奶奶在干嗎？她拿著小刀在扶桿上滑來滑去，她，她難道在刻字？
反正，這塞車的'“游戲”玩得正開心，沒人想破壞它的好意。于是，我的好奇心促使我去制止她。抓了把雨傘我就跳下了車，向他們跑去。他們看上去好像也不像是這樣的人，那個爺爺身上的衣服像模像樣，奶奶也是這樣。他們共撐了一把傘，爺爺把多半打在奶奶身上，自己的肩淋濕了。我想著：哼！什么嘛，這世道知人知面不知心，居然連老人也……唉。那好，我就輕輕地走過去嚇?biāo)麄円惶�，到時人贓俱在看他們怎么說！
給自己排好了戲就做賊似的踮著腳，察言觀色。然而，我感到不可思議的是，奶奶能刻了那么久？她還時不時地把手背過來砸砸后背，好像很痛苦，如果這么痛苦還在這刻什么，真可惡！
我距離他們更近了，就讓我逮住你們吧！可惡的人！當(dāng)我距離他們只有幾步遠(yuǎn)的時候，我不由的停下了腳步。我驚呆了，從未有過的驚詫！事實與我的想象真是天壤地別！
以感動作文 篇31
5月12日，一個黑暗的日子，一個另世界為之動容、舉國同悲的日子！14時28分，一場8級特大地震突然來襲，地動山搖，山崩地裂，頃刻間就將以四川汶川為震中的周邊10萬平方公里的大地徹底摧毀，強(qiáng)烈的震波甚至撼動了半個亞洲。
從那一刻起，汶川特大地震的災(zāi)情就無時不刻的牽動著全國人民的心。
當(dāng)時汶川的學(xué)生們都在上課，我們也在上課，突然樓房搖晃起來，遠(yuǎn)在千里之外的我們都安然無恙地跑出來了，可是汶川的學(xué)生卻被掩埋在廢墟之中，他們中的大部分都再也回不到課堂中來，再也見不到爸爸媽媽。韓老師告訴我們，她看到電視中有好多從廢墟里救出來的孩子，都軟綿綿的死去了。韓老師說著說著竟然哭了，我們也難受的要命。
地震發(fā)生后，全國人民以前所未有的熱情自愿捐款捐物，向災(zāi)區(qū)人民伸出援手。有一位乞丐老人，把乞討來的400余元零錢，特地去銀行換成整錢，奉獻(xiàn)出自己的.愛心。還有一位身體嚴(yán)重殘疾的少年，也捐出了40多元錢。爸爸媽媽平日教育我不要亂花錢，但這次他們毫不猶豫地捐出了3000多元錢。他們是另我欽佩的人！
還有那些奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線的解放軍、警察叔叔，那些不知疲倦的醫(yī)護(hù)人員、志愿者……他們都是最可愛的人！
大地震過去十余天了，我盼望災(zāi)區(qū)的孩子們早日和失散的家人團(tuán)聚、早日重返校園，祝災(zāi)區(qū)的人們早日渡過難關(guān)！
【以感動作文】相關(guān)文章：
感動著你的感動作文03-08
感動的作文06-14
【精選】感動的作文08-14
（精選）感動的作文08-29
（經(jīng)典）感動的作文09-21
感動的作文(經(jīng)典)12-08
(精選)感動的作文08-24
感動的作文[精選]09-17
感動的作文【經(jīng)典】11-02
(經(jīng)典)感動的作文11-13