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感動(dòng)作文

時(shí)間:2022-11-23 18:39:00 感動(dòng)的作文 我要投稿

精選感動(dòng)作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的感動(dòng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選感動(dòng)作文八篇

感動(dòng)作文 篇1

  從小到大,能感動(dòng)我的人和事,不少,但大多數(shù)印象都已經(jīng)模糊了,惟獨(dú)一件事還很清晰:那是一種拒絕,一種讓我感動(dòng)的拒絕。

  期末考試成績(jī)出來(lái)了,我的成績(jī)出奇的差,我心煩意亂地走在寒風(fēng)怒吼的大街上,一方面想著怎樣向家里人交代,一方面又在抱怨著老師:考試考的知識(shí)她都沒(méi)領(lǐng)我們復(fù)習(xí)……

  恍惚中,在十米外的地方,我看到一個(gè)瘦弱的影子,那看起來(lái)是一個(gè)和我差不多年齡的女孩子,她好像腿受了什么傷,拄著拐步履蹣跚。

  我的距離與她的距離越來(lái)越近了,就在我與她相隔不到半米遠(yuǎn)的地方,她突然被路旁的石子絆住,一個(gè)趔趄摔倒在地,拐杖被摔到了幾米外。

  天性的善良讓我一個(gè)箭步?jīng)_上前去,抓住她的胳膊就要扶她起來(lái),“謝謝你,不過(guò)不用了,我要靠自己的力量起來(lái)!”一個(gè)并不很響卻堅(jiān)定的聲音,我一愣,松開(kāi)了她。

  她吃力的爬到拐杖旁邊,右手緊緊抓住拐杖,另一只手撐在地面上,這時(shí)她額頭上已涌起了密密的汗珠,但仍站不起來(lái)。我急了,沖上前去,要扶她起來(lái),她卻又一次將我推開(kāi)。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,也不知是試了十五次還是十六次,最后一次她終于站了起來(lái)。這時(shí)我才仔細(xì)打量她的容貌,她的臉上掛著微笑,她喘著氣說(shuō):“你能幫我這一次,可你能幫我一生嗎?世界上最可靠的人是自己!要靠自己的力量成就自己的事業(yè)!“

  我呆在那里,一句話也說(shuō)不出。是的,我被她震撼了,被她的拒絕感動(dòng)了。剎那間,我感到了自己的渺小,就像一滴水在大海面前那樣的渺小。一個(gè)殘疾人,尚要靠自己的力量成就自己的事業(yè),而我,一個(gè)健全的人,學(xué)習(xí) 還要依賴于老師!我為自己先前的想法感到羞愧。她讓我在一瞬間有了太多太多對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)事業(yè)甚至對(duì)人生的理解:無(wú)論是什么事情,最可靠的是自己,人生的路要自己走,怎么可以依賴別人?!我暗下決心:靠自己!……回過(guò)神來(lái),那女孩已不知去了何處……

  這件事已經(jīng)過(guò)去多時(shí)了,女孩的容貌已不再清晰,可她說(shuō)的話卻時(shí)時(shí)響起。沒(méi)當(dāng)我抱怨的.時(shí)候,每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,耳畔便會(huì)響起她的聲音:“要靠自己的力量成就自己的事業(yè)!”,給我力量與勇氣。于是便會(huì)想起她,想起她的身影,想起她的拒絕……

  她的聲音將永遠(yuǎn)響亮,她的身影將永遠(yuǎn)清晰,她的拒絕讓我感動(dòng)!

感動(dòng)作文 篇2

  什么是感動(dòng)?感動(dòng)是什么?一個(gè)人在什么時(shí)候會(huì)被感動(dòng)?

  但是,我們一定都有感動(dòng)的某些人和事,并對(duì)他們心存感激。而感動(dòng)的對(duì)象有很多:親人,朋友;老的,少的;熟悉的,甚至陌生的。

  我要感動(dòng)的,是那輛普普通通的公交車上的普普通通的姐姐,是她是一個(gè)舉動(dòng)讓我感動(dòng)。

  等了好久,我要等的公交車終于朝車站開(kāi)了過(guò)來(lái)。透過(guò)車窗,我看到了車廂內(nèi)黑壓壓的乘客。車門打開(kāi)了,我擠進(jìn)了擁擠的人群中,手伸得老長(zhǎng)才刷完了卡。屋外的雨咆哮著,毫不留情的下著,好像好把人吞噬一般。烏云向車內(nèi)的乘客一樣互相擠碰著,還不時(shí)的有新的烏云加入到擠碰的行列中來(lái);又像是在放哨,為了不讓白云和太陽(yáng)有出逃的機(jī)會(huì)。

  我是不可能有坐的機(jī)會(huì)的了。我站在一位姐姐身旁,為了不讓自己摔倒,把手?jǐn)R在了座位上,一邊車身還在不停的搖晃著,一邊在看著外面雷電交加和狂風(fēng)驟雨,心里一邊感嘆今天的不幸。突然一個(gè)急剎車,我一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒。而我的這一動(dòng)作被身旁的那位姐姐看在眼里。雨變小了,烏云開(kāi)始變淺了。

  又行駛了一會(huì)兒,車又到了一個(gè)小站停了下來(lái)。身旁那位姐姐站起身,對(duì)我親切地說(shuō):“車這么擠,又晃,你坐吧!蔽覜](méi)有馬上坐下,姐姐好像看出了什么,又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我也馬上要到了,就你坐吧。當(dāng)心點(diǎn),小心摔倒!蔽倚闹斜灰环N說(shuō)不出的感覺(jué)所包圍,我道聲:“謝謝”就坐下了。

  雨停了,陽(yáng)光露了出來(lái),白云也跳了過(guò)去,連彩虹也來(lái)幫忙。天上的'烏云早已不知所蹤,只留下了耀眼的太陽(yáng)和柔軟的白云;從天而降的雨點(diǎn)不見(jiàn)了,取而代之的是金燦燦的陽(yáng)光。

  烏云為陽(yáng)光開(kāi)辟了途徑;雨點(diǎn)化作露水滴落在花朵上;姐姐給我在擁擠的人群中為我留下了座位。她們都是美麗的。

  那種莫名的感覺(jué)就是感動(dòng)。它可能是被人無(wú)意間放進(jìn)去的吧!

  什么是感動(dòng)?感動(dòng)是什么?我會(huì)在這時(shí)被感動(dòng)。

感動(dòng)作文 篇3

  放學(xué)了,獨(dú)自一人。我背著書包往家走,踢著空易拉罐,想著作業(yè)該怎么完成,時(shí)不時(shí)還抱怨幾下作業(yè)的繁多。

  那是秋天,還有點(diǎn)冷。蕭瑟的風(fēng)催我趕快回家,我不覺(jué)加快了腳步。到了家門口,我猶豫了:我該怎樣回去?

  我與家人的矛盾讓我離開(kāi)。從一開(kāi)始我就認(rèn)為我是一個(gè)無(wú)人問(wèn)及的人,是個(gè)多余的存在。他們對(duì)我的冷淡更加證明了這一點(diǎn)。他們是討厭我的,甚至希望我消失。我也很少跟他們交談。除了不得不說(shuō)的事,我絕不會(huì)和他們說(shuō)話。也許這也是他們不理解我的原因。我從不愛(ài)家里待著,時(shí)而出去走走,時(shí)而與朋友活動(dòng)活動(dòng)。家的概念,我至今也覺(jué)得模糊。那天剛剛考完月考,狀態(tài)不佳,知道這次考不好了,心情也變壞了,于是我決定出去玩會(huì)兒,約了幾個(gè)朋友,好好放松一下,緩解一下心情。我知道,劇烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人心情有所改變,叫上幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的,決定去爬后面的'不算美的山。不知哪來(lái)的力量,今天爬得很快,我是第一個(gè)到山頂?shù),可是我到的時(shí)候,天似乎快黑了,我急忙往家趕。可是還是晚了兩個(gè)多小時(shí),我想少不了責(zé)備。果然我一回來(lái)家里就鬧翻了,都是對(duì)我的不滿和抱怨,說(shuō)我一直不懂事,我那時(shí)覺(jué)得很委屈,怒氣一下就沖了上來(lái)。我把門一摔,去了學(xué)校。

  其實(shí),我邁出門的時(shí)候就后悔了。但我現(xiàn)在卻遲遲不敢進(jìn)門:難道自己是為了那點(diǎn)可憐的自尊和個(gè)性?我也不明白,可我就是邁不出這一步。我忽然一想,還是進(jìn)去吧,大不了再挨一頓罵,沒(méi)什么。我沖了進(jìn)去,把書包往沙發(fā)一摔,就去吃飯了。他們?cè)缇驮谀堑任伊耍?/p>

  桌子上還挺豐盛。我連他們看都不敢看,我徑直向我的位置走去,安靜的坐在那。我沒(méi)說(shuō)話他們也什么沒(méi)說(shuō),出奇的安靜。這樣的氣氛讓人感覺(jué)很奇怪。我的頭低著,只是在吃飯。忽然,他們給我?jiàn)A菜,我吃了一驚,抬起頭,發(fā)現(xiàn)他們正對(duì)著我笑,我沒(méi)有抗拒,接受了這一切。我很快就吃完了,就提著書包朝著我房間走去。整頓飯,一句話也沒(méi)有,只有夾菜的動(dòng)作與他們的微笑。

  進(jìn)了房間,我反鎖了門,往床上一丟書包,就趴在了床上。我仔細(xì)回想,忽然看見(jiàn)了墻上他們的照片。猛然間,我明白了:他們是愛(ài)我的,我錯(cuò)了!一開(kāi)始就想錯(cuò)了,傻傻的我不該這樣?上,我還是沒(méi)勇氣去向他們承認(rèn)。

  我哭了,任憑淚水沖刷我的臉。

  那一夜,我?guī)е诤匏恕?/p>

感動(dòng)作文 篇4

  前兩天發(fā)了一篇“戀網(wǎng)情結(jié)”,敘述了我整天泡在網(wǎng)上的不良習(xí)慣,得到了許多朋友的好言相勸,大家都從健康的角度提出了中肯的建議,我非常感激,所以決定減少上網(wǎng)時(shí)間。

  俗話說(shuō):“聽(tīng)人勸,吃飽飯”,昨天(周日)晚上我控制自己沒(méi)有坐在屏幕前,而是陪先生看電視,先生隔一會(huì)便“抻”一句:“真不上了?忍不住就去吧。”“不去了?那朋友找到家里來(lái)了咋辦?”……呵呵,他在家就這樣“氣”我!哼,我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,說(shuō)話算數(shù),今天我要堅(jiān)持到底,說(shuō)不上就不上!

  電視里面正在上演“感動(dòng)中國(guó)20xx年人物評(píng)選揭曉”頒獎(jiǎng)晚會(huì),我被一個(gè)個(gè)人物,一段段故事所感動(dòng),他們有著不同的身份、不同的背景、不同的經(jīng)歷,卻有著共同的特點(diǎn),那就是:具有震撼人們心靈,感染人們靈魂的人格魅力!

  無(wú)論是民族脊梁錢學(xué)森,還是催化專家閔恩澤,他們都以國(guó)為重,燃燒自己,照亮自己鐘愛(ài)的事業(yè)。

  不管是樹仁立德鐘期榮胡鴻烈夫婦,還是實(shí)踐信仰方永剛,為了培養(yǎng)國(guó)家的棟梁之才,他們散盡家產(chǎn),一生奔波,甚至不惜付出自己寶貴的.生命,默默地為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的畢生精力。

  同為新時(shí)代最可愛(ài)人的天地英雄李劍英和義無(wú)反顧孟祥斌,他們視人們的利益高于一切,因?yàn),他們時(shí)刻不會(huì)忘記:自己是人們的子弟兵,當(dāng)人民需要自己的時(shí)候,就應(yīng)奮不顧身,義無(wú)返顧!

  心靈強(qiáng)者李麗和大醫(yī)醫(yī)心陳曉蘭,她們殘疾打不垮、災(zāi)難撞不倒,雖然歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,但她們始終不肯放棄。她們用心靈播撒愛(ài)心的種子,用良知維護(hù)著患者的利益。

  大孝無(wú)言謝延信和真愛(ài)無(wú)疆羅映珍,都是再普通不過(guò)的平凡人了,可他們的舉動(dòng)卻是許多平凡人所做不到的。為了一個(gè)承諾,他付出了33年的忠貞與孝心,成就了一個(gè)大孝至愛(ài);為了愛(ài)情,她用一個(gè)傳統(tǒng)中國(guó)女人最樸素的方法詮釋了對(duì)愛(ài)人不離不棄的忠貞。她用600多篇日記喚醒丈夫的意識(shí),創(chuàng)造了生命的奇跡!

  這一曲曲動(dòng)人的詩(shī)篇,這一段段感人的故事,震撼著中國(guó)大地,感動(dòng)著我們每一個(gè)中國(guó)人的心靈!

感動(dòng)作文 篇5

  在市民廣場(chǎng)旁的地下通道里,有一位老奶奶。她裹著一床破舊的棉被,坐在地上,花白的頭發(fā)隨風(fēng)亂舞,嘴里還不停地說(shuō)著什么,一副很痛苦的樣子。有些路人,用鄙視的目光看她一眼,就走開(kāi)了;另一些路人,則用同情的目光看看她,扔下一兩塊錢,也離開(kāi)了。我看到這一幕,不禁有點(diǎn)擔(dān)心老奶奶。

  這時(shí),一位大姐姐手里提著熱騰騰的包子和豆?jié){,從旁經(jīng)過(guò)。她看了看坐在地上的老奶奶,就把手里的食物遞了過(guò)去。老奶奶哆哆嗦嗦地接過(guò)了,嘴里不停地感謝。大姐姐在旁站了一會(huì)兒,想了想,翻遍所有口袋,找出了僅有的一張嶄新的100元錢,放在了老奶奶的身旁,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  “這人真是太傻了!自己沒(méi)什么錢,還給乞丐那么多錢。哈哈哈!”有的'人輕聲譏笑道。

  “估計(jì)是書讀傻了吧!“有的人肯定的說(shuō)。

  更多的人,剛投去了贊許的目光。

  看這這一幕,我也被大姐姐的行為深深地感動(dòng)了。她教會(huì)我們:無(wú)論對(duì)任何人,都要有愛(ài)心,都應(yīng)該用自己最大的力量去幫助別人。

感動(dòng)作文 篇6

  六年級(jí)每周三的托管,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)個(gè)難以過(guò)去的坎兒——背課文!對(duì)于我來(lái)說(shuō),很多英語(yǔ)課文都是死記硬背,根本談不上什么技巧,也談不上去根據(jù)課文意思來(lái)背。

  不過(guò),幸好我有幾個(gè)幫助我的朋友,沒(méi)有她們,我真的不知道該如何去應(yīng)對(duì)這些英語(yǔ)課文了。我的記憶力,屬于記得快,忘得也快的類型,在背課文方面,按理說(shuō),應(yīng)該不會(huì)太困難,可偏偏在背英語(yǔ)課文時(shí)就真的很困難。

  記得最近的一次背英語(yǔ)課文,我也是讀了半天,記了半天,也只背下來(lái)了第一篇課文,第二篇課文的最后幾句硬是背不下來(lái),要么是好不容易記下來(lái)了,結(jié)果前面的又忘了。

  李芷逸本是讓我給她報(bào)聽(tīng)寫的,見(jiàn)我還沒(méi)背下來(lái),便拿起我的英語(yǔ)書告訴我:“首先,第一篇是描寫熊貓的對(duì)不對(duì)?那就肯定跟熊貓有關(guān)嗎?第一句,是說(shuō)大熊貓住哪兒,這個(gè)我已經(jīng)背下來(lái)。那好,第二句就是食,它吃啥?竹子,那不就好說(shuō)了嗎?哦,對(duì)對(duì)對(duì)!是不是iteatsbamboo?對(duì)!哇!你好棒哇!。

  此時(shí)的`我,就像一個(gè)開(kāi)了竅的學(xué)生一樣,開(kāi)心的為自己鼓起了掌。哼!怎么能不為老師鼓掌了呢?哦!嗯!還是老師教的好!

  就這樣,在輕松的學(xué)習(xí)后,我順利的背完了課文。

  正當(dāng)我在排隊(duì)復(fù)習(xí)時(shí),旁邊背完的同學(xué)就調(diào)皮的時(shí)不時(shí)插一句,李星睿見(jiàn)了,立馬把他們趕走了。給老師檢查了背誦之后,我真的很感動(dòng):像李芷逸這樣的學(xué)霸,時(shí)間是很寶貴的,卻還愿意放下手頭上事來(lái)教我;李星睿完全可以若無(wú)其事的走開(kāi),但她卻愿意幫我,讓我專心的背課文。

感動(dòng)作文 篇7

  這是我們心連心社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到鋪前小學(xué)的第八天,今天我依舊早早地起了床,為隊(duì)員們準(zhǔn)備早餐,感覺(jué)截然不同的是少了那么一份期待和緊張。支教之旅即將結(jié)束,想了想,來(lái)自各個(gè)二級(jí)學(xué)院的嶺師學(xué)子們因三下鄉(xiāng)這一契機(jī)相遇相識(shí),感情確實(shí)不容易,因?yàn)槲覀儗?shí)踐隊(duì)的隊(duì)員每個(gè)人都充滿愛(ài)心、充滿正能量,時(shí)刻凝聚在一起。我對(duì)這片學(xué)習(xí)的熱土、對(duì)這班朝氣蓬勃的隊(duì)員們,隨著回程時(shí)間的不斷接近,我的不舍也在不斷地放大。

  直到今天我才終于體會(huì)到,在下鄉(xiāng)之前各位師兄師姐給我說(shuō)的話。心里竟然有那么多的不舍,舍不得這里醇厚樸實(shí)的村民,一直以來(lái)給我們很多幫助的老師們和村領(lǐng)導(dǎo)。短短的幾天時(shí)間里,卻飽含著感動(dòng)。

  最近幾天因?yàn)樗邥r(shí)間不足,今天身體也感到十分不適,頭暈?zāi)垦。可正是因(yàn)檫@場(chǎng)病,讓我收獲了更多的感動(dòng),隊(duì)員們紛紛過(guò)來(lái)向我問(wèn)候,有的拿著藥,有的捧著水,有的.給我遞過(guò)零食。這微不足道,小小的舉動(dòng)卻讓我感動(dòng)了許久,感覺(jué)這么多天以來(lái)壓抑的心情終于釋放,因?yàn)槲乙庾R(shí)到,我們的隊(duì)伍是一個(gè)洋溢著青春氣息同時(shí)也充滿著溫暖的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)炎熱的夏天,我感受到的再也不是這炎炎夏日的高溫,而是心連心社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體上下齊心協(xié)力的一股暖流。

  我想要留住這個(gè)夏天,留住這份感動(dòng),留住這段屬于鋪前小學(xué)與心連心社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的故事。

  心連心,常含感動(dòng)。

感動(dòng)作文 篇8

  今天,我看了感動(dòng)中國(guó)。里面有許許多多社會(huì)上的好人。

  給我印像最深刻的是最美教師——張莉麗。她是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)初三(3)班班主任。她曾經(jīng)撫養(yǎng)過(guò)一個(gè)殘疾的孩……

  某天,一輛大型汽車上的.駕駛員誤碰操縱桿導(dǎo)致汽車朝著兩個(gè)過(guò)馬路的學(xué)生沖去。身后的張莉麗看到了這一幕,把身后兩個(gè)準(zhǔn)備過(guò)馬路的學(xué)生往后一推,立刻撲向那兩個(gè)馬上要被撞的學(xué)生,用力一推,把兩個(gè)學(xué)生推到了一邊,自己卻碾到了車下。在那一刻,她在學(xué)生的安全和自己的雙腿之間毫不猶豫地選擇了學(xué)生的安全。

  接著,是主持人為她閱讀頒獎(jiǎng)詞:

  別哭,孩子,那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排,可即便再面對(duì)那一刻,這也是她不變的選擇。

  然后,那塊石碑上就刻著七個(gè)醒目的紅字:“冰雪為容玉作胎”,片刻寧?kù)o后,這七個(gè)大字便消失了,現(xiàn)在石碑上刻著的是她的名字。同時(shí),兩位小學(xué)生邁著整齊的步伐走出來(lái),一個(gè)人捧著鮮花,一個(gè)人端著獎(jiǎng)杯。坐在輪椅上的張莉麗阿姨接過(guò)來(lái),一手捧著鮮花,一手端著獎(jiǎng)杯向觀眾揮手。

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