關于被感動作文（精選43篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的被感動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
被感動作文 篇1
當?shù)谝豢|陽光照進我的房間時，新的一天又開始了。塵封在心底的記憶被開啟，如漏沙一點一點流了出來。當那些記憶重現(xiàn)時，我被自己感動?? 新的一天來到的時候，我走出家門，漫步在人頭攢動的街頭，步子輕盈而歡快，心里流露著那種安逸自在的快樂。
汶川地震的消息已經(jīng)家喻戶曉，在市中心，有幾位青年男女正在一個捐款箱旁向過往行人動員捐款奉獻愛心。
“大姐姐，請捐助一點愛心吧。”一個七八歲模樣的小女孩站在我面前，帶著笑臉看著我，頭上扎著一對蝴蝶結(jié)，一雙亮晶晶的眼睛充滿渴望的看著我，手里拿著一疊為玉樹賑災的`宣傳單。我摸了摸口袋，那是媽媽今天才給我的一個星期10元的零花錢，若是全都捐了出去，那么我等了好久的雜志就······我猶豫了一會，正準備把手收回時，想起了電視上那些在玉樹地震中失去家園、失去父母的孩子，他們沒有衣服穿，沒有水喝，沒有食物??，我的心“咯噔”了一下，仿佛被刀割了一道口子，鉆心疼痛！我毫不猶豫地把那10元錢掏出，放進了捐款箱，小女孩甜甜的說了聲“謝謝姐姐！”便轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)向另一個人身旁，看著她燦爛的笑臉，我突然被自己感動了。
我走在鄉(xiāng)間小路上，金黃色的油菜花在田野里向我招手，路邊的杜鵑桃花，爭奇斗艷；剛種下成活不久的小樹，在枝椏上探出一二片綠色的葉子，沐浴著春風。不遠處，一棵小樹歪斜著身子，象一個駝背的老人，樹枝也被折斷，流出的汁液已經(jīng)結(jié)痂成黑色，就象那風干的鮮血。我淚流滿面，憐憫之心油然而生，我輕輕的扶起小樹，捧了一些泥土壓實樹根，用一根小棍子把折斷的樹枝扶直，解下鞋帶，象醫(yī)生包扎傷口一樣把受傷的小樹枝綁好。彎腰駝背的“老人”挺直了軀干，迎風起舞，小樹笑了！我也笑了。保護環(huán)境，愛護植物。我被自己感動！ 那些記憶拂之不去，我輕輕的將她封存，工工整整地寫上 “那些被自己感動的記憶”。
被感動作文 篇2
感動著，被自己感動著，被他人感動的時候，心里的那一抹陽光照亮了心里的黑暗。
善良感動著，無論是誰，感動的我，感動的你。每一個都在經(jīng)歷這長大，我們從一個懵懂的小孩成長為一個充滿陽關和朝氣的少年，成為一個會微笑待人的人。
我曾經(jīng)不愛向他人微笑，總是冷冰冰的看著別人。
偶然一次，我們?nèi)ジ慊顒有〗M——清理大街上的小廣告。他們不管三七二十一把所有的`廣告撕下來，唯有我站在那里遲遲不動，一個同學走過來問我。我看這是那個面的內(nèi)容，沒理會那個同學，他生氣的剛要撕下來，就被我推了出去。
他生氣了，說我不干活，老師過來了，問我怎么回事，我不說話只是盯著那張小廣告，老師似乎察覺到什么了。把那張廣告撕了下來——（我狠狠的瞪了老師一眼）老師才明白，微笑這說：“她做得對，這張不能撕。”大家臉上滿是疑問。
一個同學把那張紙舉得老高的注視著。他也明白了，他說：“我也贊同不撕�！贝蠹业哪樃悦Ａ恕斑@是一張充滿一個媽媽急切尋找孩子的希望啊，這是張尋人啟事。”
大家的表情一下愣住了，各個搶著這張尋人啟事、老師和同學們的目光都停留在我身上，我一下不知所措，低下了頭，只聽見一片掌聲。我抬頭看著他們，繼續(xù)用我那一臉沒有表情的連個冷冷的眼看著他們。
他們的目光讓我不敢抬頭直視，總是躲著，他們把我看“毛”了。我抬頭傻笑了下，準備“逃跑”，但是他們把我圍了起來，各個傻笑了起來，他們說：“你第一次笑，真好看！”我的臉一下紅了……
我的舉動改變了我，改變了那個不愛笑的我，我想我被我那次的舉動感動了。
我居然感動了自己。
被感動作文 篇3
感動如清晨的露珠晶瑩剔透；似萬丈陽光照徹心扉；被自己感動，更像常青樹青春著每一個生命！
今天，同學們還在睡夢中，我就悄悄地起床了。校園十分安靜，只有小鳥嘰嘰喳喳地唱著美妙的音符。這樣美好的時光我又干點什么呢？
對，背點古詩名句吧，下午要考試。哎，好記性不如爛筆頭，干脆在黑板上自己出題自己做。于是我挑出古詩名句工工整整地寫在黑板上，自己做了一遍居然會了，我好激動，原來我也能行。于是突發(fā)奇想，把題留下讓同學們也受益受益吧！
不一會兒，同學們陸續(xù)的來了，有精明者說：“班任這么早就來出題了！”我心中暗笑了好一會，自豪的說是我寫的。這下可好了，安靜的班級立刻熱鬧了，有的夸我字寫得好，有的說我題選得好……贊嘆之聲不絕于耳。這一次，我真的嘗到了甜的味道。
我趁熱打鐵地說：“誰愿意去答題呀，我給你們判分�！贝藭r我更加信心百倍。有幾個同學也許是被我感動了，爭著去寫。當我把他們的錯別字改正過來時，教室里有傳來了“士別三日當刮目相待”的感嘆聲。說得我有些不好意思了，但心里還是美滋滋。
還有一個同學更有意思，在寫關于“柳”的名句時，寫成了“柳暗花明又一村。”怎么也想不起下一句，我幽他一默說“這個思路你是永遠寫不出下一句的”。他還挺機靈，立刻明白了，是把前一句拉下來。他笑著對我說“你的`方法真棒，這下我是一輩子都忘不了這句詩了，謝謝你‘白老師’�！蹦菚r那刻，站在講臺上，真有種為人師的自豪，我?guī)缀跸肓鳒I了。
下午的古詩文測試，同學們考得非常的好，老師高興的合不攏嘴，同學們向我投來了感激的目光。我享受著豐收的成果，好幸福。我自己收獲了，也幫助了同學們，更為老師減輕了負擔。只是舉手之勞，卻嗅到滿園芬芳。
快樂的清晨，永恒的甜蜜。被自己感動，為人生放歌！
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