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【精品】微感動作文10篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的微感動作文10篇,希望能夠幫助到大家。
微感動作文 篇1
每一場雨中,都有許多動人的故事。
這天,我去上學出門時,東山邊太陽笑瞇瞇的臉讓人感動,天空飄著幾朵紅云。
到第三節(jié)課時,天空的紅云變成了烏云,不一會兒,狂風大作,電閃雷鳴,緊接著,豆大的雨點傾盆而下。我看了看我的書包旁邊,哦,我今天忘了帶傘,我開始擔心等下放學沒辦法回家。放學了,我從教室里走出來,雨還沒有停的意思,帶雨具的.同學極少,教室里、走廊上都站滿了避雨等待回家的人。我和大家一樣都巴望著雨能停下來,好讓我們回家。正在我等得焦急的時候,我聽見了個熟悉的聲音:“景成,回家吧。”我回個頭一看,是我的媽媽。
媽媽來接我回家了,我高興地跳起來。我再定睛看看媽媽,雨已把她的褲管打濕了,她的臉上也掛著細細的雨珠,她是從下班后向人借了一把傘,繞了一個大彎來接我回家的。走在路上,雨太大,傘太小,雨傘外面下大雨,雨傘里面下小雨,媽媽一手舉著花傘盡力往我這邊傾斜,一手護著我的頭,我不時昂頭看看媽媽,她臉上是一種沉著和堅韌的神采,她不時地瞟一眼我,她眼神里揉合著一絲憐惜,一絲純愛的滿足……回到家里,我看到母親的右半身幾乎被淋濕了,我感激地對媽媽說:“媽媽,謝謝你,不過,躲在母愛的傘下,感覺真幸福啊!”媽媽對我嫣然一笑,我發(fā)現(xiàn)那是天底下最燦爛的花朵。
微感動作文 篇2
秋風瑟瑟,寒風習習,卻絲毫沒有影響路旁的那一抹溫情,送來了陣陣暖意和絲絲縷縷的微感動。
夕陽徐徐漫步在歸家的路途,寒意漸漸彌漫在了無形的空氣中。我推著單車,攏了攏衣領(lǐng),感受著漸漸冷卻的溫度帶來的寒冷,不停地跺著腳。
門前的那棵老樹,顯得越發(fā)滄桑。那位老奶奶仍是如往常一般的表情,眼中流露著淡定的執(zhí)著,還有希望與兒子在一起的向往,并且越發(fā)濃郁了。這時,一個雄渾的男聲吸引了我的.注意!皨專趺催@時候還坐在門口。楷F(xiàn)在外面很冷的。來,我扶您進去,可別凍著了!边@位母親微微抬頭,并沒有過多言語,只是本來稍顯暗淡的目光頓時溢滿光彩,眼神是那般欣喜,那般幸福。
兒子麻利地收拾著放在外面的東西,仍不時回眸沖母親微微一笑。那一笑,樂得母親那臉上的皺紋仿佛也消去了許多……那一笑,樂的母親仿佛又年輕了些許……他收好了東西,便扶著母親緩緩走了進去,關(guān)上了門,卻也打斷了我的思緒。眼前這一幕在我心中掀起了感動的漣漪,溫暖了我的心塘……
路途遙遠,以寒風夕陽為伴;但路旁的溫暖,卻足以暖化人生百態(tài)里即將冰冷的心……
微感動作文 篇3
一聲聲叮嚀,一句句勸阻,鋪墊了我們最堅實的人生之路。
那將是世界上最動聽的語言,書寫了我們一生美麗的詩篇;那將是世界上最美妙的音符,譜寫了一曲曲動人的樂章;那將是世界上最閃爍的星星,照亮了一條條通往“羅馬”的道路……
當我們那孤獨在外時,叮嚀顯得那么難得可貴;可當我們身在幸福灣時,叮嚀又是那么微不足道。
那是一個天氣晴朗的早晨,陽光正好,微風不噪,鳥兒也嘰嘰喳喳地叫個不停,而身窩床上的我還在呼呼大睡。
“起床了,起床了,真是懶死了!”弟弟率先闖進我的屋子對我大叫。
一會兒,媽媽也來了,“就是,就是,快點起來,不然一會兒牙膏沒了,飯都沒你吃!”
“知道了,知道了!眿寢尶偸沁@樣,總會抓住我的'弱點不放,還威脅我。
吃飯的時候也不討個清靜,弟弟嗚嗚拉拉,媽媽也在一旁幫襯,“多喝點兒稀飯,愛吃蛋黃也不能不吃蛋白,營養(yǎng)什么的都得跟上,瞅瞅你這個子,太矮了,得多長點兒……”
我心里不情不愿的,早上也就這么過去了。
白天的時候,媽媽在拖地,弟弟在看動畫片,而我在奮筆疾書,不一會兒,媽媽拎著個拖把來到我身邊,“這道題為什么不寫呀?不會嗎?上課得好好聽,別總是愣神……”
“知道了,知道了,你快拖地吧,一會兒弟弟又該亂蹦踩臟了!”就這樣,才勸走了媽媽。
到了晚飯時間,“多吃點兒肉,別光啃饅頭,那有沒味,你要不吃,咋長高?”就這樣,我在媽媽的威逼利誘下吃了好多。
吃過晚飯,媽媽也閑不住,當我從廁所出來,一個聲音就搶了先“快過來吃核桃,寫了一天作業(yè),腦子都累壞了,過來吃點長長腦子!”我不愿壞了媽媽的心意,也就跟著隨便吃了幾顆。
第二天一大早,出門上學了,又是一堆說不完,言不盡的叮嚀……
其實,我也曾反抗過,但也反悔了,這都是媽媽對我的關(guān)心,而我也總是在晚上睡覺前,體會叮嚀里的微感動,心中泛起層層漣漪。一句叮嚀,感動一生。
微感動作文 篇4
細雨紛紛揚揚,小花開滿青石板的小巷,微風拂過,伴著花兒和泥土的芬芳,我漫步來到街中的小公園。沿著蜿蜒的)小路,我來到了那個拐角,可眼前的景象卻令我大吃一驚。
去年春天,也是這個時候,同樣的天氣,卻是不同的心情。那天,占箏比賽失利的我,冒雨奔到這里,希望初春的景色可以帶給我安慰。可是,在我看來,花兒的嬌艷是對我失敗的嘲笑,青草的生機蓬勃是對我頹廢傷心的鄙夷……找更加失望了。走到一處墻角,一堆枯黃的小草雜亂地生長,因為受不了冬天風雪的襲擊已經(jīng)瀕臨死亡。我想,這才是適合我的風景吧!可就在我將要離開時,我猛地發(fā)現(xiàn)雜草叢中有一抹細小的綠。我走上前,輕輕撥開雜草,發(fā)現(xiàn)那是一株被園藝工人遺忘的小樹苗,沒有得到細心照料的`它,也長,竟出了小小的、嫩嫩的枝芽。我的心底不油為之微微一震,竟有些許感動。我不過只是比賽失利,何必頹廢成這樣?為什么我不能像它那樣,勇收無畏地堅持下去?于是,我重拾信心,向前方走去。終于,在今年的比賽中,我取得第三名的好成績。而那抹綠,如今也快與我一般高了。
公園里的花草樹木,經(jīng)過園藝工人的精心照料,顯得更加美好。花朵競相開放,柳枝隨風搖曳。不過,最吸引我的仍是那株小樹,它生長在不起眼的墻角空地上,接受嚴寒酷暑的考驗。它用自己的毅力向人們證明,我也可以成為參天大樹。
去年,它帶給我自信與力量;今年,它的頑強與堅持,又一次感染了我,它告訴我,即使你只是不起眼的角色,只要堅持,總會有閃耀的一天……
細雨仍紛紛而下,雨滴在新葉上,格外晶瑩剔透,微風拂過,枝葉輕輕搖晃,似乎是與我揮手告別,又似乎是在與我相約來年相見。
微感動作文 篇5
風花雪月,流年四季。在生命旅途中,總有一些事情使我們感動。它們或微小,或龐大,卻總能在一瞬間直擊心靈。
濃濃年味里的微感動
每當新年臨近,母親便變得愈加忙碌。有許多衣物要曬,蓮藕、土豆要洗,還要炸許多年貨。整個新年,母親的手都是略顯紅腫的。有一次,母親在河邊洗衣物,我因手上油膩而來洗手。手指浸人冰涼的水里,寒冷刺骨。母親卻兀自洗著。我便主動要幫母親洗衣。母親抬頭揩了一把汗,笑了笑便拒絕了我,要我好好去學習。我望了望母親冰涼、帶有裂口的手,我硬咽了。
母親紅腫冰涼、帶有裂口的手,蘊藏著最微小、最深沉的感動。
巍巍登山中的微感動
巍巍青山上,潺潺流水間。黑默黔的大地上青石蒼峻。幾天前,我和幾個要好的伙伴約好去登桃源山。母親等人已經(jīng)坐觀光電梯上了山,只剩我和同學在攀爬。山峰雖然才兩千多米高,但卻異常陡峭。我抬頭,看到的不是頑石,不是黑夜,而是母親擔憂的`目光。終于,我爬上了山,回頭望望兒乎九十度的石梯,確實夠險要的,我想。母親焦急地走上前來,問我有沒有事。我看著母親眉宇中帶有的幾分緊張,手心間滲出的幾分冷汗,把她擁于懷中。
母親滲出冷汗的手,蘊藏著最微小、最深沉的感動。
激烈比賽中的微感動
驕陽下,隨著最后一個字的吐出,我結(jié)束了比賽。回到后臺,我深深地吐了一口氣。等待成績出來,我竟沒有獲獎。失魂落魄地回到場地,母親迎上來,什么也沒問,只是用那雙粗糙的、帶著熱汗的手握住了我的手。望著母親滿頭大汗,我什么一也說不出口。
母親驕陽下流著熱汗的手,蘊藏著最微小、最深沉的感動。
時光里輾轉(zhuǎn),遠了,散了,再回頭,難聚首。
但,在一個地方,永遠有一個人在默默守望著你,是母親。她的手心里,蘊藏著最微小、最深沉的感動,要你用心才能發(fā)現(xiàn)。
微感動作文 篇6
秋天收蘋果的時候,爺爺便住在果園里一處不足10平米的小山屋里。那時我不止一次地問,晚上一個人不會怕嗎。爺爺總是一遍一遍地搖頭,怕什么,有那么多的蘋果樹呢。他的眼睛看向那些綴滿了蘋果的果樹,眼睛里有我看不懂的東西。多年后的我才明白,那是一種對生活的期許。爺爺不能再管理果園了,70多歲的爺爺把小山屋的鑰匙交給了媽媽。鑰匙的齒牙已經(jīng)被磨的圓滑,也許是真的在爺爺手里呆的太久了吧。
十年后,山屋的木門上已經(jīng)沒有一片玻璃,生了銹的鎖再也插不進那把光滑的鑰匙。我站在門外向山屋里看,墻上還有以前為了放油燈而挖的洞。我已經(jīng)忘了,有多少年沒有再踏進小山屋。每次站在山屋的外面觀望那不足10平米的.黑暗的一角,我都會想起和爺爺度過的那些日子,很平淡,很平淡。而那條通往果園的小路上,有我的青春走不出的綿長。
微感動作文 篇7
進入初三以來,我跟父親之間,不再多說什么話,也找不到話說。
由于父親從小沒接受過什么教育,所以致使他總是會說一些臟言粗語,于是我漸漸地開始討厭他。
不久前的一件事,更加速了我跟他之間的感情沖突。
記得一個早晨,不知道為什么我起得有點晚了,父親訓斥了我兩句,并且還夾雜著許多臟話,我象一座憤怒的火山爆發(fā)了,我把心里積壓的所有不滿都發(fā)泄了出來。我完全不給他面子,跟他頂撞,最后我還狠狠地說道:“我跟你沒有共同語言,不想跟你說話!
面對突如其來的頂撞,父親已完全呆了。好大一會兒,他只是站在那里,一動不動。我沒有多想,轉(zhuǎn)身離開。
第二天早上,本想提早上學的`,起床后卻頭發(fā)昏,連站都站不穩(wěn),不得不請假在家。當我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一碗我最愛吃的雞蛋面,書包也被收拾得整整齊齊的,我想做這兩件事的一定是媽媽。
坐在餐桌前,看到廚房里,父親正在做著什么。
“兒子,好吃嗎?喝點奶,長個大高個!蔽艺诔悦妫赣H把一杯牛奶放在桌上,滿臉堆笑的說!岸!蔽覜]再多說什么。父親愣了下,張了張嘴,又止住了!皟鹤,爸爸向你道個歉,昨天是我不對。我沒有什么文化,所以才想讓你學習好,彌補爸爸的不足,讓你成為棟梁之才……”我抬起頭,看到父親的眼神,覺得他好像很依戀我,剎那間覺得很內(nèi)疚。
“爸,我——”我剛想說聲對不起時,“哎,我老了愛嘮叨,你現(xiàn)在嫌我煩了,小毛孩你懂什么呀……”父親打斷了我,一直滿臉微笑的逗我,而我再也忍不住的笑了起來。沉寂的房間里再次充滿了父子倆久違的笑聲。
記不清有多久沒在父親面前撒嬌,更忘了多久沒跟父親客廳暢談。時間的流逝扯遠了我們間的距離。我開始沉默,我們之間的話題在喪失,可誰都知道在這一室靜默下跳動的脈搏便是我們最牢固的紐帶。
再次望向父親,我發(fā)現(xiàn)皺紋不知何時已爬上他的臉,昔日的挺拔也已不再;秀敝,我仿佛又看見了那個每天送我到校門口卻又遲遲不肯離去的身影……
微感動作文 篇8
“海納百川,有容乃大!鄙钪,忍讓無處不在。
古有“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨”的感人典故,六尺巷的存在至今教育著人們要學會忍讓,大度待人,F(xiàn)實生活中更需要忍讓,狹窄的走廊里與他人相遇,互相忍讓,才能順利通過;人潮涌動的廣場上被人踩了,互相忍讓,才不至于發(fā)生爭吵;街坊鄰居遇到矛盾了,互相忍讓,才能和睦相處。忍讓,教會我太多,竟有一絲細微的`感動,夾雜其中……
記得還在上小學時,有一次,我騎著剛買來的自行車在小巷中穿梭,這時突然從巷子里走出來一個女孩,我來不及剎車,直接撞了上去,那女孩躲閃不及,被我撞倒在地,我也重重地摔在了地上。我本以為女孩會大罵我一頓,可沒想到她從地上爬起來后,先是試著走了兩步,覺得沒有大礙,便過來把我扶了起來。她不但沒有怪罪于我,還十分不好意思地說:“小弟弟,真對不起,怪姐姐不小心,你沒事吧?”我當時羞愧難當,心想,要是我,肯定會發(fā)脾氣的。而此時這位姐姐的舉動,讓我的內(nèi)心發(fā)生了翻天覆地的變化,那頭本來脾氣暴躁的雄獅一下子變成了性格溫順的小貓。
有了這次經(jīng)歷后,我對忍讓有了更深刻的認識。就在不久前的一天,我吃力地抱著一大摞作業(yè)往老師辦公室送,這時突然沖出一名同學,把毫無防備的我重重地撞倒在地上,懷里的作業(yè)散落一地。當時我有一種全身的血液瞬間涌到頭頂?shù)母杏X,正當我要大發(fā)雷霆時,幾年前的一幕出現(xiàn)在我眼前,我收住了怒容,從作業(yè)堆中爬了起來,微笑著說了聲“沒關(guān)系,以后走路小心點”,便開始整理散落的作業(yè)。對方見此,先是一愣,忽然間好像明白了什么,趕緊幫我整理作業(yè)并連聲說:“對不起,對不起!本瓦@樣,原本可能會發(fā)生的一場激烈的“戰(zhàn)爭”在我的忍讓下化干戈為玉帛,心中不由得蕩起了一絲漣漪,就像黑巧克力一樣,苦澀中夾雜著些甘甜。
回想起生活中一次次的忍讓,每一次都有一種微感動夾雜其中,回味無窮,伴我一生。
微感動作文 篇9
至今想起,化學課上的老師對我的關(guān)照,都覺得很感動。也許就是老師不經(jīng)意的舉動,但這微感動依然激勵著我前行。
開學不久,我就喜歡上了化學課。一天下午,化學老師提著它的背包來到了教室,她把包放下,說:“同學們,上課之前我們先來一個聽寫,誰愿意上來寫?”班里頓時鴉雀無聲,沒有一個人舉手。都默默的低下頭,生怕點到自己,我也不例外,開始緊張起來,心想:老師,你可千萬萬千別點我啊。突然,老師叫道:“張小涵,你上來聽寫。”我張大了嘴巴,心想:完了完了,我沒有背。∮谑菢O不情愿的一步一步地向講臺挪去。老師讓我把前二十號元素默寫一遍,但我只是拿著粉筆在黑板上畫圈圈,不知所措。到老師問我為什么不寫時,我小聲回答道:“我不會寫,我忘了。”我低下頭,本以為老師會大發(fā)雷霆,可誰知老師的嘴角微微上揚,說:“那你先下去吧!庇谑,我紅著臉低下頭匆匆地回到了座位上,一節(jié)課都是那么的不自在,如果能隱身,我只想藏起來,總覺得這一節(jié)課怎么這么長。
下課的鈴聲終于響了,老師收拾東西準備離開,我走上前去,說“老師,這一次的聽寫我沒有背!薄笆遣皇怯悬c兒不甘心啊,那我下一次上課之前還提問前二十號元素,你可要舉手啊!闭f著,老師拿著她的.背包匆匆離開。
第二天,一上化學課,老師說:“昨天,張小涵同學私下給我說他昨天聽寫的都不會,他不甘心。還想再聽寫一遍。”我二話不說,直接拿起粉筆向講臺走去。很快我就把老師今天所要聽寫的內(nèi)容的答案寫在了黑板上。轉(zhuǎn)頭將粉筆放到盒子里,拍了拍手上的灰,向我的座位上走去。又停了一會兒,老師看了看黑板,對同學們說:“同學們,看一看張小涵寫的有問題沒有?你們看看,只要你們相信自己,我能行!你就一定可以的!”
下課后,老師找到我,對我說:“張小涵,只要你努力,什么干不成?你的上課狀態(tài)很好,作業(yè)完成的也不錯,加油!我相信你一定可以把化學這門課程學好!
老師說的這句話雖說很平常,也許她對許多的學生都說過,但就是這幾句話,讓我永遠記得這份來自化學課上的微感動,它也會激勵著我前行。
微感動作文 篇10
年輕的我們沒有避風港,只有激流搏擊的少年狂氣。
——題記
一路走來沒有經(jīng)歷太多的挫折和坎坷,因為有父母為我遮風擋雨,F(xiàn)在已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班的一員,好像就是在一瞬間我們就長大了。
現(xiàn)在的我在成長的過程中,我才更多的有了自己的體驗,也想和大家分享;镜奈覀,人生之旅不可能永遠是一帆風順的,總要接受風雨的洗禮,收獲成長的旅途中伴隨這成長的感動。
曾記得,當初中的大門為我們緩緩打開,曉冉老師在門口笑著迎接我們時,天空是碧藍碧藍的,小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉,一個個溫和的聲音,這些并沒有使我們感到拘束,在新的班級里,大家都忙著拜訪老朋友,結(jié)識新朋友。上課了,同學們都睜大好奇求知的眼睛,去發(fā)現(xiàn)初中知識殿堂的奧妙。
曾記得,初二那年,我們班運動會沒有奪冠,同學們個個垂頭喪氣,默不作聲,老師開導我們:“同學們,雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒有失敗,拼搏了就是勝利!蓖瑢W們拼命鼓掌。是啊,青春沒有失敗,相伴,成長與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿,不知是激動地淚水,還是憧憬成功的淚水,彌漫了我的眼睛。
感謝您一路走來陪伴在我們的身邊,盡管初三路上沒有您的相伴。
但最美留給了我們最美的記憶沉淀:九月十六日,最特別的一天——您的生日,特別的日子,也要有特別的禮物。上學路上,看見幾個同學提著生日蛋糕,頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時,給老師過生日,跑操的時候,大家都想時間過得快點。體育老師喊了聲:“解散”,大家忙手忙腳的布置好座位,小心翼翼地把蛋糕放在板凳上,等著老師到來。老師踩著高跟鞋,被同學捂著眼睛,一首生日快樂歌開嗓唱來,優(yōu)美動聽的`旋律伴隨著微微的和風,飄蕩在綠茵場上、藍天下,飄蕩在每個人的心中……
驀然回首,兩年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔子所說:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”在成長中,我們感受知識的無比魅力,感受歲月的饋贈,感受無法比擬的感動。
如果說成長是一棵大樹,我就是樹上羽翼漸豐的鳥兒,我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍天,去尋找成長給予的微感動。
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