【精選】同學(xué)感動(dòng)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的同學(xué)感動(dòng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)感動(dòng)作文 篇1
生活處處有真情，它們像空氣一樣，無(wú)處不在。
記得有一次，因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼我沒(méi)穿夠衣服而發(fā)燒了，所以我沒(méi)去上學(xué)。剛好那天是星期二，是最晚下課的一天，四點(diǎn)五十分才放學(xué)。放學(xué)以后，我的兩個(gè)好朋友來(lái)到了我家，他們把老師在課上講的內(nèi)容和作業(yè)要做些什么都一一講給我聽(tīng)，還特意買了一本作業(yè)登記本，把要做的'作業(yè)都登了上去。還把應(yīng)用題的解題方法都寫(xiě)在了紙上，讓我一目了然，那一刻，我的雙眼模糊了，感覺(jué)有一股暖流涌上心頭，我能清晰地感覺(jué)到自己那顆怦然直跳的心······
那兩個(gè)同學(xué)為了給我補(bǔ)習(xí)功課，一連幾天晚上都弄得很晚。我問(wèn)他們?yōu)槭裁蠢鲜谴蚬�，他們說(shuō)是因?yàn)閹椭�，晚上很晚才�?xiě)作業(yè)，那一刻，我感受到了友情是多么的偉大。
��！這真是一件充滿友情的往是�。∥乙欢〞�(huì)好好的把它保管在我的記憶深處······
同學(xué)感動(dòng)作文 篇2
今天是一個(gè)普通的日子，但是對(duì)于我們四年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著非同尋常的意義，因?yàn)槲覀円谖骱䲡r(shí)代廣場(chǎng)為災(zāi)區(qū)同學(xué)舉辦“六一”義賣活動(dòng)。我抱著精心準(zhǔn)備的十張國(guó)畫(huà)興致勃勃地來(lái)到義賣現(xiàn)場(chǎng)。
一到現(xiàn)場(chǎng)，我們就迫不及待地分小組開(kāi)始義賣了。我急于賣出我的作品，于是便東奔西跑地找起顧客來(lái)。每見(jiàn)到一個(gè)路人，我就沖上去：“叔叔、阿姨，您好！我是天長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)生。請(qǐng)伸出您的.雙手，獻(xiàn)出您的愛(ài)心，買我的畫(huà)，幫助四川受災(zāi)的學(xué)生吧！”但我得到的回答卻是：“對(duì)不起！我有急事要趕路”，要不就是：“對(duì)不起，我已經(jīng)買過(guò)了”。我一連問(wèn)了十位路人，滿頭是汗，但還是沒(méi)有一位路人光顧我的畫(huà)。我非常失望，悶悶不樂(lè)地在路邊蹲了下來(lái)。就在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“你的畫(huà)很漂亮，我要買”。抬頭一看，原來(lái)是我們班的倪弈涵，我真得是喜出望外，高興得跳了起來(lái)，感激地說(shuō)“謝謝你！”于是我把他喜歡的一幅《蝦趣》以三十元的價(jià)格賣給了他。陸續(xù)又有陳諾、鄭浩然、王佳琪、朱凱戀等同學(xué)圍上來(lái)買我的畫(huà)，他們給的價(jià)格都遠(yuǎn)高于我的預(yù)期，我感動(dòng)得連話都說(shuō)不出來(lái)了。同學(xué)們買我的畫(huà)不僅是支持我，更表達(dá)了他們對(duì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的關(guān)愛(ài)之心。
當(dāng)我捧著募得的七百三十元錢上交老師時(shí)，我覺(jué)得我捧著的已不再是錢了，是一份沉甸甸的愛(ài)心。我發(fā)自內(nèi)心地自言自語(yǔ)：“我們班的同學(xué)真好，他們擁有一顆金子般的心！”
同學(xué)感動(dòng)作文 篇3
在我的記憶中有血多令我印象深刻的人，然而，有一個(gè)人使我久久無(wú)法忘記。
我有一個(gè)同學(xué)叫做洪靖堯，高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)炯炯有神的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，這就是我的好朋友——洪靖堯。
洪靖堯?qū)W習(xí)成績(jī)中等，但他卻很努力。他樂(lè)于助人眾所周知。
記得有一次，我們班在上體育課，一位低年級(jí)的'小同學(xué)跑著跑著摔倒了，他頓時(shí)哭了起來(lái)，只見(jiàn)洪靖堯快速跑了過(guò)去，將那位低年級(jí)的小弟弟扶起來(lái)。小弟弟見(jiàn)了急忙停止了哭聲，洪靖堯關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣？摔傷了沒(méi)有？”小弟弟沒(méi)說(shuō)話又哭了起來(lái)。洪靖堯聽(tīng)見(jiàn)了，急忙背這位小弟弟去醫(yī)務(wù)室，只見(jiàn)他頭上幾滴黃豆大的汗水滴了下來(lái)�？伤麉s毫無(wú)感覺(jué)。他終于將小弟弟送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，待校醫(yī)幫小弟弟包扎好后，他又將小弟弟送回了教室。小弟弟臉上露出了笑容。咯咯地笑了。過(guò)了一會(huì)兒，洪靖堯才跑回操場(chǎng)同我們一起玩耍。
洪靖堯是我最敬佩的人！
同學(xué)感動(dòng)作文 篇4
在今年的校運(yùn)會(huì)中，我們班的“種子選手”王廣龍同學(xué)，他報(bào)了100米、400米和1500米三個(gè)項(xiàng)目。這種“組合”是最熬人的。如果三個(gè)比賽在同一天進(jìn)行，那怎么得了？可是，這三個(gè)項(xiàng)目偏偏就是這么安排的。上午，王廣龍進(jìn)行了100米預(yù)、決賽和400預(yù)賽，他取得了優(yōu)異成績(jī)，但已經(jīng)拼得腰酸背痛腿抽筋了。有同學(xué)關(guān)切地對(duì)他說(shuō)：“王廣龍，如果太累了，下午1500米就別跑了，可別傷著身體了�！薄澳窃趺葱校课冶仨殔⒓�！”王廣龍的話十分堅(jiān)定。
下午，1500米的預(yù)決賽點(diǎn)名了，我和王廣龍分在同一組。他皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“張子熙，我的腿這兒很疼，全身感覺(jué)不舒服�！蔽亿s緊拿來(lái)我的備用藥，給他涂在腿上，并鼓勵(lì)他說(shuō)：“我相信你，你一定能行！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽要開(kāi)始了，我們的心都緊繃著。我看了看王廣龍，他的表情十分嚴(yán)肅，咬著牙，隨時(shí)準(zhǔn)備沖出起跑線�！案骶透魑弧A(yù)備——砰！”王廣龍像一匹黑馬，沖在比賽選手的最前面。一個(gè)圈，兩個(gè)圈，三個(gè)圈，四個(gè)圈……我們落下王廣龍有很長(zhǎng)一段距離了，可王廣龍卻越跑越快，似乎加了油的汽車�？捎姓l(shuí)知道，王廣龍正拼著命向前沖，他的.體力快耗盡了。
到了最后——大約離終點(diǎn)還有150米時(shí)，王廣龍以50米沖刺的速度向終點(diǎn)奔去�！凹佑停⊥鯊V龍加油！”同學(xué)們的吶喊聲越來(lái)越大，似乎能壓倒一切。王廣龍跑得更快了，“沖線了！沖線了！”最終，王廣龍以5分55秒獲得了小組第一名的好成績(jī)。
可沖過(guò)終點(diǎn)的王廣龍，一下子就癱軟在地上了。他面色蒼白，呼吸急促，全身冰涼。老師和同學(xué)都圍攏來(lái)了，想把他扶起來(lái)，可他像一團(tuán)泥，又癱軟在了地上。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)急忙拿來(lái)一瓶礦泉水，老師給他喂了點(diǎn)，他耷一拉著腦袋，好像處于暈厥狀態(tài)。老師趕緊把他抱到了教室里，可到了教室，王廣龍還是喘不過(guò)氣來(lái)，經(jīng)過(guò)一番“救護(hù)”，王廣龍的狀況還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，許多同學(xué)都急哭了。這時(shí)，羅喆文同學(xué)的爸爸趕來(lái)了，他是縣人民醫(yī)院的醫(yī)生，他好不容易把王廣龍背到了桃?guī)熱t(yī)務(wù)室，醫(yī)生給王廣龍打了點(diǎn)滴。老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都守護(hù)在他的身邊，久久不愿離開(kāi)。
到了第二天，王廣龍卻又重返了比賽“戰(zhàn)場(chǎng)”，參加了400米決賽和團(tuán)體接力賽。在王廣龍精神的激勵(lì)下，我們班“鯉魚(yú)翻身”，獲得了團(tuán)體接力賽冠軍和高年級(jí)組比賽總分第一名。
王廣龍同學(xué)身體處于虛脫狀態(tài)下，那沖剌1500米的身影形像，總在我的腦子里盤(pán)旋，可以想象他是何等地痛苦，又是何等的堅(jiān)強(qiáng)呀！王廣龍同學(xué)這種勇于拼搏、吃苦耐勞的精神，這種堅(jiān)持不懈、決不放棄的精神，至今還深深地感動(dòng)著我、激勵(lì)著我。
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