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感動(dòng)了作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的感動(dòng)了作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)了作文300字 篇1
什么是感動(dòng)?只是傷心流淚嗎?不是的，感動(dòng)是我們最真實(shí)的情感流露，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng);跑步跌倒，朋友過(guò)來(lái)攙扶，是感動(dòng);
考試的失敗，同學(xué)們的安慰，是感動(dòng);讀完一個(gè)動(dòng)人的故事，同樣會(huì)是感動(dòng);
那年的冬天，天灰蒙蒙的，狂風(fēng)怒吼，刺骨的'寒心的北風(fēng)狠狠在我臉上刮下一道道痛入心的裂痕，寒風(fēng)闖入了我的身軀，沖進(jìn)了我的心房;
冰冷的寒風(fēng)幾乎把我整個(gè)心房冰封。我拖著沉重的步伐，似乎每走一步都需要好幾年。
終于到家了，我抬手推開(kāi)了門(mén)。
“舒舒，終于回來(lái)了”媽媽滿臉喜悅的叫到：“怎么樣，考的好吧?”“媽?zhuān)疫@次考砸了�！鞍�?!”頓時(shí)，媽媽的表情立刻僵硬了�！皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次加油就行了�！痹谂缘陌职肿吡诉^(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，安慰道。媽媽帶著冷漠的面孔走入了廚房。那晚的一頓飯，似乎只吃了幾粒米飯。
已經(jīng)夜深了，我偷偷打開(kāi)了小床燈，看了鬧鐘，已經(jīng)將近1點(diǎn)了。在我認(rèn)為全世界人都以沉睡下了，在那橙黃色的微光下，我趴在床了，小小聲的哭泣，
感動(dòng)了作文300字 篇2
同學(xué)們你們有沒(méi)有過(guò)許許多多的那一刻？我就有，比如：那一刻，我懂得了，那一刻，我學(xué)會(huì)了……。但是讓我最難以忘懷的'是那一刻，我感動(dòng)了。
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我去游樂(lè)場(chǎng)溜冰。這是我第一次溜冰，所以不太熟練。一開(kāi)始，我小心翼翼地進(jìn)入溜冰場(chǎng)，扶著欄桿，向前滑。滑著滑著一不小心就摔了個(gè)狗啃泥。然后，我用盡全身力氣，終于站了起來(lái)。又溜了幾圈。當(dāng)我覺(jué)得自己溜得行云流水時(shí)，我決定到溜冰場(chǎng)中間的一個(gè)玻璃地去玩。因?yàn)槿巳捍鞑幌ⅲ浅７浅５囟�，讓我眼花繚亂。有兩個(gè)人合作從我眼前滑了過(guò)去，一個(gè)人舉起一只腳，另一個(gè)扶住他，當(dāng)時(shí)我嚇壞了。幸虧，我像猴子一樣似的，靈巧地躲了過(guò)去。最后，我滑了過(guò)去，可是被一顆小石子給絆倒了，摔了一個(gè)四腳朝天。
這時(shí)，一位好心的阿姨走了過(guò)來(lái)，她慢慢地扶起了我，那一刻，我深深地被感動(dòng)了。我心想：原來(lái)愛(ài)無(wú)處不在啊！以后我也要幫助別人。
愛(ài)使人間充滿溫暖，愛(ài)無(wú)處不在！
感動(dòng)了作文300字 篇3
今天風(fēng)和日麗，小花在微風(fēng)的帶領(lǐng)下跳起了舞，我在鵝卵石小路又蹦又跳，臉上露出快樂(lè)的笑容。
我還記得小時(shí)候，我喜歡又蹦又跳，外婆常常和我說(shuō)：“小心摔跤�！蔽疫�小，不聽(tīng)話，反而蹦得更高，跳得更遠(yuǎn)了。有一次，我在水泥地上跳舞，沒(méi)看見(jiàn)前面有一塊石頭，外婆還沒(méi)來(lái)得及叫：“當(dāng)心”我就摔跤了。
我只覺(jué)得腳上火辣辣的疼。一看醫(yī)生，除了一大皮擦破了，腳也崴了只能躺在床上了。
在我養(yǎng)病那幾天，外婆一直守在我身邊，吃飯時(shí)，飯和菜都是外婆幫我端上來(lái)的。有一次，我去上廁所，腳很疼，是外婆把我一步一步地扶上樓梯。
還記得那天晚上，我的腳又疼起來(lái)，外婆沒(méi)睡，她用冰塊敷我的腳，然后目不轉(zhuǎn)眼盯著我，第二天，我的'腳好了一些，我可以自己走一小段路了！我開(kāi)心極了，可一看外婆的黑眼圈，我的眼淚忍不住又流了下來(lái)。
感動(dòng)了作文300字 篇4
拿到新課本，外公就要帶我去買(mǎi)包書(shū)紙，我連忙說(shuō)：“不用了，不用了，把上學(xué)期的包書(shū)紙拆下來(lái)就可以了�！�
外公說(shuō)：“有一些已經(jīng)是二年級(jí)用過(guò)的了，已經(jīng)很舊了�！�
我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，可以用就行了。”
“那……”外公喃喃地說(shuō)。
回到家里，我拿出新課本翻出老課本，拆開(kāi)老課本的包書(shū)紙包到新課本上，原來(lái)包語(yǔ)文書(shū)的依舊包在新語(yǔ)文書(shū)上，原來(lái)包數(shù)學(xué)書(shū)的'依舊包在新數(shù)學(xué)書(shū)上，外公一直默默地注視著我。
外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“自己包書(shū)啦�！�
我舉起課本：“包得好不好？”
外公輕輕地對(duì)外婆說(shuō)：“你看這小家伙，用了兩個(gè)學(xué)期的包書(shū)紙還拆開(kāi)來(lái)再用，給她買(mǎi)新的也不要�！�
“噢，是嗎？真懂事�！蓖馄耪f(shuō)。
外公繼續(xù)說(shuō)：“我看沒(méi)哪個(gè)孩子會(huì)是這樣，誰(shuí)不想用新的啊，我真的被她感動(dòng)了�！�
——外公被我感動(dòng)了？可我沒(méi)做什么呀，利用舊的包書(shū)紙是應(yīng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>
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