我真感動(dòng)的作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我真感動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我真感動(dòng)的作文 篇1
紅梅的笑傲冰雪，讓我感動(dòng)；百花的爭(zhēng)相斗艷讓我感動(dòng)；鳥兒的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)也讓我感動(dòng)。
然而，更讓我感動(dòng)的，是這樣樸素而又深沉的父愛(ài)。
那是上個(gè)禮拜的一天，我像往常一樣打開電視，正在放阿慶講故事，這次講的是兒子的真面目，正當(dāng)我準(zhǔn)備調(diào)掉的時(shí)候，好奇心促使我看下去。
里面講了一個(gè)心酸的故事，一個(gè)瘸腿的老漢，以修自行車為生，還要撫養(yǎng)自己的兒子，因?yàn)楹⒆拥哪赣H很早就撒手西去，這個(gè)老漢就又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，辛 辛苦苦，無(wú)微不至地照顧兒子，我本以為那個(gè)兒子在父親的愛(ài)的陽(yáng)光下，一定會(huì)好好地待父親，哪知，兒子嫌家里窮，看不起自己的爸爸，離家出走，還說(shuō)老漢不配 做自己的爸爸。我看完了以后很氣憤，雖說(shuō)家里窮，可畢竟爸爸是生你養(yǎng)你的啊。在你受委屈的時(shí)候，是誰(shuí)一直在安慰你的`；在你遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)一直在鼓勵(lì)你， 而現(xiàn)在，你大了，有權(quán)力照顧父親，你認(rèn)為家里窮，你可以自己走向工作崗位去掙錢！
出走之后，愛(ài)子心切的老漢找回了兒子，可兒子死活都不回去，老漢無(wú)可奈何，只好騙他說(shuō)家里有兩根金條，價(jià)值100萬(wàn)，回去吧。兒子
信以為真，對(duì)老漢好的不 得了，買來(lái)菜，酒，請(qǐng)自己的爸爸吃飯，老漢語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴兒子，大了，應(yīng)該找份工作了。兒子在那一個(gè)勁地點(diǎn)頭。這時(shí)，老漢臉上露出了欣慰地微笑，我哭笑不 得，老漢啊老漢，你不知道你兒子看中的是你的錢，不是你們父子之間的情誼��！ 回來(lái)后的兒子并沒(méi)有去找工作，而是每天想方設(shè)法的怎樣騙老漢的錢，深信兒子已經(jīng)改過(guò)自新的老漢給了兒子兩萬(wàn)五，兒子揮霍無(wú)度，很快就用完了。 他不知道這兩萬(wàn)五是老漢修了多少部自行車掙來(lái)的，向多少
我真感動(dòng)的作文 篇2
在生活中有許許多多的作業(yè)擾動(dòng)咱們的心情的改變。有時(shí)，咱們會(huì)很快樂(lè)；有時(shí)，咱們則很悲傷……但有一件事，讓我很感動(dòng)，使我畢生難忘。
記住那是一個(gè)星期天的早晨，我正在睡懶覺(jué)。卻硬生生的被母親從被窩里拉出來(lái)了，這讓我分外氣憤。所以就氣ZZ地問(wèn)媽媽：“十分困難等到了星期天，為什么不讓我好好睡一瞬間？”
但是媽媽并不著急，慢條斯理的說(shuō)：“我之所以把你叫起來(lái)這么早，是因?yàn)橄胱屇懔私饩蠢显旱陌综攀嵌嗝吹臒o(wú)助，他們是多么需求社會(huì)力氣的協(xié)助、呵護(hù)，我想讓你和我一同去了解、協(xié)助他們�！甭犃藡寢尩脑�，我氣ZZ的躺下了。
過(guò)了好一瞬間，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái)，就有些氣憤，把我一把從床上拉了起來(lái)，并告訴我說(shuō)：“你去也的去，不去也的去，我在外面等你，衣服穿好就出來(lái)，快點(diǎn)！”媽媽很嚴(yán)厲的說(shuō)完就走了。
終究，我仍是挑選了屈服于媽媽的威嚴(yán)，跟著媽媽一同去了。
當(dāng)我來(lái)到了那個(gè)地方，我一會(huì)兒為眼前的局面所震懾了。這兒聚集了許多年紀(jì)衰老的老年人，這是我見(jiàn)過(guò)的人數(shù)最多的老年人整容。他們由于種種原因，不得不挑選在這兒安度晚年。我想，或許他們傍邊有些人或許家里活躍條件很窘迫；或許有的人的兒女遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方作業(yè)；或許本來(lái)就無(wú)兒無(wú)女……但不管怎么說(shuō)，他們都是從前對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，咱們有職責(zé)照料他們，讓他們不光吃得好穿的暖，并且讓他們心情愉快，快快樂(lè)樂(lè)的安享晚年。
所以，我和媽媽爭(zhēng)著給白叟們清掃房間的衛(wèi)生，給一些白叟清洗衣物和床上用品。等忙完了這一切，還把一些臥病在床的白叟推到太陽(yáng)下沐浴陽(yáng)光，陪他們聊聊天。
在回家的路上，媽媽給我講了許多白叟年輕時(shí)為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的`故事，聽著、聽著，我不由對(duì)敬老院的這些白叟的敬意情不自禁。
我為敬老院的白叟終身對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)的故事而感動(dòng)，我也為我能和媽媽為他們做一點(diǎn)有意義的事而感動(dòng)。
這件事，真正使我很感動(dòng)，使我畢生難以忘懷。
我真感動(dòng)的作文 篇3
來(lái)到稼軒初中，我有了六位舍友，她們高矮胖瘦各不同，其中與我關(guān)系最好的是四號(hào)。
因?yàn)楦忻暗年P(guān)系，我的嗓子變得很不好。可是在餐廳，我還是沒(méi)有抵擋住美食的誘惑，吃了一份辣的魚香肉絲。犯了“辛辣刺激”戒。就是因?yàn)檫@樣，我的嗓子情況直轉(zhuǎn)急下三千尺。
一天中午醒來(lái)，我的嗓子可謂啞到頭了。這時(shí)，四號(hào)孟子問(wèn)我事情，我緊接著答了一句。孟子發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，立刻放下手中活計(jì)，竄到我面前。我被她嚇了一大跳，剛想吐槽她幾句，可她一臉嚴(yán)肅的表情使我無(wú)話可說(shuō)，。孟子雖然不怎么愛(ài)笑，但也不愛(ài)板著臉。孟子嚴(yán)肅地問(wèn)：“這是怎么回事？”我弱弱地回了一句真實(shí)情況。這下她更不高興了，又問(wèn)：“吃藥了嗎？”答：“沒(méi)吃。”回話：“你還敢說(shuō)……你藥放在哪里？“見(jiàn)我沒(méi)吃藥，小孟子更生氣了。我把藥的所在地告訴她了，她馬上就去找了。還不忘又把我批評(píng)了一頓，但是我怎么那么想哭呢？有這樣一位舍友真好，她雖說(shuō)板著臉，但也是因?yàn)槲也粣?ài)護(hù)嗓子的呀！
雖說(shuō)藥找到了，可是不還得泡嗎？我沒(méi)有水。她見(jiàn)了，二話不說(shuō)，一把搶過(guò)我的水杯。就去了接水的地方，等我到了教室，孟子已經(jīng)把水接好并泡上藥了。還放在我位子旁邊的窗戶上，桌子上還有她的'水杯。
拿起杯子，很燙。我同位說(shuō)，她特地留下來(lái)的。估計(jì)是怕水燙吧，讓我喝點(diǎn)涼水。
雖然杯子很燙，但我卻覺(jué)得很暖和。不權(quán)手上暖和，心里也暖暖和和的。喝完了藥下了課，她又跑來(lái)問(wèn)這問(wèn)那。
我覺(jué)得嗓子好了很多，不僅是藥，也有她那一份關(guān)心。這關(guān)心不是歷盡艱難的雪中送炭，也不是隨口一聲地噓寒問(wèn)暖，而是實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。
我真感動(dòng)的作文 篇4
如果生活是一條船，感動(dòng)之心則是讓船前進(jìn)的漿；如果生活是一片樹林，感動(dòng)之心則是這片樹林里的花朵；如果生活是一條河，感動(dòng)之心則是河中美麗的浪花。
那是件事發(fā)生在我六年級(jí)時(shí)的晚自習(xí)上�！岸Ａ懔恪鄙险n了，老師都還沒(méi)來(lái)。我們自己在教室里做作業(yè)，我們邊做邊等彭老師。時(shí)間過(guò)的真快，一節(jié)課就這樣結(jié)束了，可是彭老師還沒(méi)來(lái)，我們不知道是什么原因，還以為不會(huì)來(lái)了，我們也不想再等了。
他說(shuō)了不少的心里話，他居然為了我們喝醉了也上來(lái)，而且身上全是泥巴。這件事是我最感動(dòng)的。雖然在我的五彩繽紛的童年世界里，讓我感動(dòng)的事還有很多，但這件事最讓我感動(dòng)。
從此，我一提起他，他的身影就不時(shí)的在我眼前浮現(xiàn)，他的聲音常在我的耳邊回響，他的一言一行都在我的腦海里。老師啊！您是真正的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。您用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的`花朵，您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。有人說(shuō)：“老師是人類靈魂的工程師，有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一棵金子般的心……”是啊！我們的彭老師就是燃燒著的蠟燭當(dāng)中的一根，他燃燒了自己，照亮了我們。
我現(xiàn)在還想成為他的學(xué)生。他講的每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，那一次，我真的好感動(dòng)。她使我永遠(yuǎn)忘不了這位偉大而又溫柔的老師。
我真感動(dòng)的作文 篇5
冬天，是寒冷的，即使有火爐、暖氣等取暖設(shè)備，也不會(huì)讓它變得像夏天那般。但是在這寒風(fēng)呼嘯的冬天里，總會(huì)有一些事讓我們感受到陣陣溫暖，如同在黑夜里看到光明。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)有點(diǎn)自卑的孩子，上課時(shí)，總不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。為這事，媽媽不知說(shuō)了我多少回。
可我有自己的想法：“媽媽，我只想做個(gè)老師眼中的好孩子！如果答錯(cuò)了我該怎么辦呢？老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呀？”
“不是你想的那樣，不回答問(wèn)題也從不出錯(cuò)的就是好孩子嗎？”媽媽說(shuō)。這話聽起來(lái)好像有點(diǎn)道理。
可是每堂課上我依舊認(rèn)真地聽講卻從不參與回答，盡管我知道答案，除非是老師指名叫我才慢吞吞地說(shuō)出幾句大約只有自己才能聽得清的話。那一堂課卻改變了我。
那也是一個(gè)寒冷的冬天，狂風(fēng)呼呼地叫著，仿佛再一使勁就要把人吹到天上去似的。上課了，是我最喜歡的數(shù)學(xué)課。這節(jié)課是解方程題，難度有點(diǎn)大。幾道題下來(lái)，同學(xué)們紛紛“投降”了。最后一道題了，老師說(shuō)思考出來(lái)的同學(xué)可以到講臺(tái)上給同學(xué)們講解一下，思路是有了，可我仍不想也不敢舉手。就在這時(shí)，老師將目光投向了我，帶著笑意，仿佛在說(shuō)：“你能來(lái)給同學(xué)們講一講嗎，數(shù)學(xué)小王子？”我不好意思地低下了頭。再抬頭時(shí)，迎接我的仍然是那雙帶著笑的.眼睛，我悄悄地、低低地舉起了手。老師給了我上講臺(tái)的機(jī)會(huì)。一旦講起題來(lái)，我的擔(dān)心與害怕都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我在黑板上寫下最后的得數(shù)時(shí)，全班立刻響起了雷鳴般的掌聲，老師微笑著向我豎起了大拇指！下課后，老師拍著我的肩膀跟我說(shuō)：“不要要求自己每次回答問(wèn)題都很完美，思考的結(jié)果與人分享，你還有額外的收獲。你是一個(gè)特別優(yōu)秀的孩子，如果每節(jié)課上都聽到你回答問(wèn)題的聲音該有多好啊！我想，到那時(shí)，你一定會(huì)成為一個(gè)值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的好孩子！期待你的改變！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬頭時(shí)又看到了那雙笑眼。
后來(lái)的每一堂課，我的面前都會(huì)浮現(xiàn)出那雙笑眼，我立刻充滿了勇氣。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我已經(jīng)喜歡上了回答問(wèn)題！老師，謝謝您，是您讓我知道了如何做一個(gè)好孩子！這個(gè)冬天，因?yàn)橛心墓膭?lì)，我倍感溫暖！
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