【精選】人感動的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的人感動的作文4篇，歡迎大家分享。

人感動的作文 篇1

　　許振超精神的閃光點(diǎn)和沖擊力，在于在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績。在1990年發(fā)生的一件事讓許振超刻骨銘心，當(dāng)時橋吊出現(xiàn)故障，就請來外國專家來修理，維修費(fèi)卻特別昂貴。12天用去了4萬3千元人民幣，那時公司上百人幾十臺機(jī)器一天一夜也不過才掙3、4萬元錢，這件事深深刺痛了許振超。只有初中文化程度的'許振超發(fā)誓，要自己學(xué)習(xí)維修橋吊技術(shù)，因此他刻苦鉆研技術(shù)、好學(xué)上進(jìn)，腳踏實地，愛崗敬業(yè)，并監(jiān)守做主人翁不講空話，不怨天尤人，練就一身“絕活”、爭創(chuàng)世界一流水平，由一名普通工人鍛煉成長為技術(shù)能手。用實踐證明有作為才會有地位。

　　許振超愛崗敬業(yè)，同時也打破了3次世界紀(jì)錄，從單機(jī)平均效率由27自然箱/小時提高到35自然箱/小時，平均收發(fā)箱時間由33分鐘降到18分鐘，裝箱到位率、計劃兌現(xiàn)率、單證準(zhǔn)確率均實現(xiàn)了100%。帶領(lǐng)工友們完成了63項技術(shù)成果，為港口節(jié)約資金1200多萬元。被市政府授予“青島專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號。他不僅是青島人的驕傲，也是全中華民族的驕傲。全民族的人民都學(xué)習(xí)他那種愛崗敬業(yè)，腳踏實地，好學(xué)上進(jìn)的精神，這種精神被人們親切的稱為“振超精神”。

　　清華園里莘莘學(xué)子在親耳聆聽了許振超的報告后激動地說，青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻(xiàn)中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。我們要到國家最需要的地方去，像許振超那樣，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的人生價值。

　　許振超的精神感動著我們每一個人，許振超是今年最感動我的人.

人感動的作文 篇2

　　在我們的成長中，傾注了父親、老師、親友等許多人的關(guān)愛，他們的許多人讓我們感動，但是我最感動的.一個人是我從小到大撫養(yǎng)我的人-----媽媽。

　　一個星期五的晚上，我和媽媽正在洗澡。突然沒有水了，媽媽以為我只是把開關(guān)關(guān)了呢！可是一看，開關(guān)時開著的呀！一想：難道沒水了？應(yīng)該不會吧！這時，媽媽一直在調(diào)稅，讓我站在浴霸燈光下面，我一看媽媽自己在調(diào)水，非常不好意思。就跟媽媽說：“媽媽要不我?guī)湍�？”媽媽說：“你能幫我什么忙��！”過了一會兒，媽媽怎么也調(diào)不好，就讓弟弟把水壺拿了進(jìn)來，可是只有一點(diǎn)點(diǎn)熱水，媽媽就先用熱水給我洗了洗，而媽媽卻等到我穿好衣服，才用我剩下的溫水洗了洗，當(dāng)時我想哭呀！

　　還有一次，在開學(xué)后的幾天，媽媽因為單位的事晚上一直忙到12點(diǎn)多才回家。媽媽是那么辛苦，我以后再也不讓媽媽生氣了。

　　一把傘撐起一片天，媽媽用愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……

人感動的作文 篇3

　　歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段在生命中留下深深的痕跡，無法忘記，每當(dāng)我們拾起它時，心里總會涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。

　　那是在一個下著傾盆大雨的雨天。鈴鈴鈴，上課了，同學(xué)們都迅速地回到座位，朗讀起“國學(xué)”來了。這時，一大群男同學(xué)奔進(jìn)教室，瞧，他們簡直是一群“落湯雞”，拿著籃球，衣服都濕透了，頭發(fā)也好像剛洗完，發(fā)型頗有創(chuàng)意，衣服上的雨水還不停地滴落下來，“嘀嗒，嘀嗒”天啊!他們居然在這么大的雨天打籃球，真令人氣憤，又令人驚訝。女同學(xué)們嘀咕了起來。正在這時，王老師走進(jìn)教室了，原本像菜市場的教室變得鴉雀無聲。

　　她走到講臺的第一句話就是：“在雨中打籃球的給我出去�！闭f著指向了走廊。狼狽的男同學(xué)們垂頭喪氣地走出教室。接著，王老師又憤怒地說道：“把籃球給我拿上來，誰有剪刀借我�！甭牭竭@話，我感到一股不祥的預(yù)感，不止是我，女同學(xué)們個個你看我，我看你，左顧右盼，也感到有驚天動地的事要發(fā)生。王老師拿著籃球，舉起剪刀，“砰”這時籃球爆破的聲音，“砰”又有一個籃球“受害”了。女同學(xué)們變得啞口無言�！澳銈冞@些人，這么大膽，在這么大的雨中打籃球。……”說完，她又恢復(fù)了平靜，心平氣和地說：“我們上課�！蔽覀冮_始上課，我望著教室外面的男同學(xué)，真替他們感到可憐，寒風(fēng)還在外面吹著，刮著，再加上下著大雨，他們的身體有那么健壯嗎?

　　我的眼睛隨著老師，可我發(fā)覺，不到10分鐘，老師那雙尖銳的眼睛不停地瞄向走廊。她似乎有些心神不定。過了一會兒，王老師讓我們自習(xí)。她徑自走到走廊，隱隱約約，那聲音模模糊糊，可讓我聽的最清晰的.就是那句：如果你們感冒了，我怎么向你們的家長交代。這句，響亮而清脆。歸根到底，老師是不忍心看著男同學(xué)們受苦。這句話中其實還蘊(yùn)含著另一個道理，王老師所表達(dá)的意思全部都隱藏在這話中了。王老師，從您的刀子嘴，豆腐心中，我感受到您那顆愛生如子的火熱的心!您是最令我感動的那個人。

　　感動不是要我們用淚水去聆聽的，也不是要我們一夜不眠來記住的，而是要我們用真心去貼近那些動人心魄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而一個令我敬重的老師，她是多么令我感動啊!

人感動的作文 篇4

　　感動，可能是對兒女無私的愛；感動，可能是帶著敬意的一躬，感動，可能是一件禮讓行人的小事只要你細(xì)心觀察，感動無處不在。

　　日月如梭，時間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的六一兒童節(jié)。

　　我的心情無比激動，因為要布置教室，所以我比平�？熳吡税雮�小時，在路上，我背著書包像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地“飛”著。

　　還是熟悉的一盆茂盛的綠蘿，還是那個曬著太陽聽著收音機(jī)的爺爺，可不同的是爺爺是坐在輪椅上的。

　　我心想，難道這是一個沒有家庭的爺爺嗎？突然，“咚”！一聲巨響打斷了我的思路，我向前方看去，那個在輪椅上的老爺爺不小心碰到了一輛自行車，我的反應(yīng)非常驚訝，我居然情不自禁的'說了一句：“爺爺，您走吧，我來扶”。就在這時，一個比我還小的小女孩，她已經(jīng)走到了自行車前，扶著自行車，我也急忙走過去扶著自行車。那時小女孩兒望了我一眼，似乎在說：“謝謝你�！蔽乙矊λ�笑了笑就朝學(xué)校走去。

　　感動無處不在，不正是這樣，才有了高尚的品質(zhì)嗎？我希望人人都能發(fā)揚(yáng)這種精神，也是發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

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