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人感動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-12-21 21:24:43 感動(dòng)的作文 我要投稿

【精選】人感動(dòng)的作文五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的人感動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】人感動(dòng)的作文五篇

人感動(dòng)的作文 篇1

  今天我看了一部電視劇,名字叫《媽媽再愛(ài)我一次》。

  這部電視劇很感人,小主人公叫橋橋,他很懂事,家庭條件不好,媽媽剛開(kāi)始被人騙了,后來(lái)又病了,她的一生很可憐。他的`爸爸很壞,老是做壞事、騙人,對(duì)家一點(diǎn)也不關(guān)心,最后得到了報(bào)應(yīng)。

  橋橋他見(jiàn)義勇為,經(jīng)常幫助小朋友們,老師和同學(xué)都很喜歡他。他在家里孝敬父母,幫家里做了很多事情,他比我還小,條件又那么差,可我現(xiàn)在多幸福,平時(shí)很多事情都沒(méi)做好,我很慚愧。我要學(xué)習(xí)他那種樂(lè)觀向上,不怕吃苦的精神,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

人感動(dòng)的作文 篇2

  令我感動(dòng)的人有許多,其中,令我最感動(dòng)的人就是我們的班主任老師。

  記得有一次,我們的班主任來(lái)晚了,她著著急急地快走來(lái)到教室里。只見(jiàn)她麻利而順利地脫下身后背著的小黑書(shū)包,趕緊拿出了書(shū)、課件等課堂上需要的用具。同學(xué)們見(jiàn)到老師來(lái)了,跑去和老師說(shuō)自己組的'作業(yè)怎么了,有的去告狀,老師處理了一堆雜事后,過(guò)了一會(huì)兒,老師等我們安靜了,解釋說(shuō)她晚到的原因是她的孩子發(fā)燒了,所以就晚到了。我們聽(tīng)到老師的一番話,也感到很傷心。我想:老師的孩子都生病了,她卻不去照顧孩子,來(lái)學(xué)校給我們堅(jiān)持上課,怕耽誤我們的課程,老師把我們當(dāng)做自己的孩子來(lái)照顧。

  每天,只要是上課時(shí),老師都會(huì)認(rèn)真又細(xì)心地給我們講課,一絲不茍地傳授給我們新的知識(shí)。卻從來(lái)不會(huì)跳過(guò)每一句甚至每一個(gè)字的體會(huì)、知識(shí),從不會(huì)偷工減料、投機(jī)取巧。

  記得有一次,那是一次公開(kāi)課堂。我們都專心致志地聽(tīng)講,積極地舉手發(fā)言,家長(zhǎng)全部站在旁邊聽(tīng)講。開(kāi)始讀課文了,老師先讀一回,只見(jiàn)老師神情嚴(yán)肅,那一聲聲悅動(dòng)又悲傷的語(yǔ)句都鉆進(jìn)了我們耳朵中。老師讀著讀著不由地自己也流淚了,家長(zhǎng)們也在旁被感動(dòng)的擦著眼淚,那感天動(dòng)地的字眼打動(dòng)了我們每個(gè)人的心。

  令我最感動(dòng)的人是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,她是我們的好老師!

人感動(dòng)的作文 篇3

  讓我感動(dòng)的一個(gè)人,那就是孟祥斌叔叔。

  在金華的某座橋上,有位姑娘在打手機(jī),忽然,她把手機(jī)一摔,跳江去了。這時(shí),孟祥斌叔叔看見(jiàn)了,奮不顧身地從橋上跳入江中,想把那名女子救上來(lái),但由于天氣嚴(yán)寒,孟祥斌有些堅(jiān)持不住了,幸好又來(lái)了一位警官,還有一輛摩托艇,他們一起合力救援,終于將那名女子救上岸,不過(guò)這時(shí)孟祥斌叔叔因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間泡在冰冷的水中,為了救人,全身的力氣都用完了,大家只好眼睜睜的看著孟祥斌沉入江中。

  那女子一被救上來(lái),就送往第五人名醫(yī)院搶救,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的搶救終于脫離了生命危險(xiǎn)。與此同時(shí),大家也在奮力的打撈孟祥斌,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的'打撈,終于把孟祥斌給救了上來(lái)。事不宜遲,趕緊送往醫(yī)院的搶救室,進(jìn)行搶救。在搶救室外,有許多熱心的市民在喊:“孟祥斌,你不能死!不能死!”但最終,他——還是犧牲了。

  這件事不僅轟動(dòng)了整個(gè)金華城,還轟動(dòng)了全中國(guó)!大家為孟祥斌惋惜,為他默哀。同一時(shí)間,國(guó)家還頒給他“見(jiàn)義勇為的軍人”等稱號(hào)。

  讓我們記住他吧,讓全中國(guó)人民都記住他吧,孟祥斌叔叔,我為你,為你所做的一切而感到驕傲!

人感動(dòng)的作文 篇4

  和學(xué)生相處久了,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有許多令我感動(dòng)的地方。我現(xiàn)在教的一個(gè)叫任錚建的小女孩是令我感動(dòng)的一個(gè)人之一。

  她是四年級(jí)一班的一個(gè)學(xué)生,個(gè)子不高,但乖巧伶俐,她的成績(jī)不算太突出,但是很勤奮。她一開(kāi)學(xué)被我點(diǎn)將成為數(shù)學(xué)課代后,一直勤勤懇懇為班級(jí)同學(xué)服務(wù),天天收發(fā)作業(yè),任勞任怨,工作高度負(fù)責(zé)。每一次交作業(yè)時(shí),都能準(zhǔn)確地告訴我哪個(gè)組的哪些同學(xué)沒(méi)有交或者同學(xué)們?nèi)涣。語(yǔ)言表達(dá)清楚準(zhǔn)確。一個(gè)剛滿十歲的.孩子,能堅(jiān)持做好一件事情非常不容易。由此可以看出她是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的 孩子。這是令我感動(dòng)的一個(gè)方面。

  任錚建不僅是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的孩子,而且是一個(gè)有禮貌的學(xué)生。那是周日的一個(gè)下午,我在街上修自行車,恰好碰到她坐出租車去學(xué)古箏,正好出租車在修車地點(diǎn)轉(zhuǎn)彎,她非常禮貌的朝我揮揮手,同時(shí)大聲喊著:“老師,再見(jiàn)”。其實(shí),如果她不喊我,我真的發(fā)現(xiàn)不了她。在熙熙攘攘的大街上,能這樣有禮貌的打招呼,真讓我感動(dòng)。她真是個(gè)有禮貌的好孩子啊

  愿任錚建同學(xué)的明天更美好。

人感動(dòng)的作文 篇5

  我的媽媽雖然工作忙碌,但她對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)都很關(guān)心,在我犯了錯(cuò)的時(shí)候,她不是責(zé)怪我,而是給我講道理,而且,用她的行為,不知不覺(jué)地感染著我。

  有一次,媽媽帶我逛商店,我看上了一只毛絨絨的玩具熊,可媽媽說(shuō)我已經(jīng)有玩具熊了,不給買(mǎi),可走到商店的大門(mén)口,看到一個(gè)希望工程的捐款箱,媽媽卻掏出了錢(qián),讓我放進(jìn)去。我悶悶不樂(lè)地回到家,媽媽似乎看懂了我的心事,告訴我:“希望工程是為了幫助貧困地區(qū)的孩子們上學(xué)的,你少買(mǎi)兩件玩具的錢(qián),就有可能資助一個(gè)孩子一年的學(xué)費(fèi)。你知道嗎,他們是多么渴望上學(xué)讀書(shū)啊!一枝筆,一個(gè)本子對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是那么的來(lái)之不易。”

  媽媽是在引導(dǎo)我要幫助有需要幫助的人。我好像有點(diǎn)明白了媽媽的話,急忙在我的物品柜里挑選著,可

  我不捐漂亮的筆,因?yàn)槟嵌际俏易钕矚g的!拔揖柽@些沒(méi)筆蓋的筆和這個(gè),快沒(méi)墨水的.筆……”我說(shuō)。媽媽見(jiàn)狀,搖了搖頭。

  這時(shí),電視上正播放一條新聞:“由于今冬最強(qiáng)的一次寒潮襲擊,貧困山區(qū)的人們現(xiàn)已陷入困境,望各地市民伸出援助之手!”

  媽媽看完,二話不說(shuō),便匆匆走進(jìn)臥室。過(guò)了一會(huì)兒,我也悄悄地跟了進(jìn)去。只見(jiàn)衣柜門(mén)開(kāi)著,媽媽一會(huì)兒在衣柜里挑選著衣服,一會(huì)兒坐在床邊沉思。我拉了拉媽媽的手,輕輕地問(wèn):“媽媽,這些衣服……”媽媽回答:“我要捐給貧困山區(qū)的人!眿寢岆S即拿起了一件夾棉的棗紅色大衣和一件夾克衫。

  “媽,你要捐這件大衣嗎?”我瞪大了眼睛,不解地問(wèn)道。

  “是的!眿寢屨f(shuō)。

  “可是,這是你最喜歡的一件大衣啊……”

  “正是因?yàn)槲蚁矚g,所以我相信別人也一定會(huì)喜歡。我們不只是捐出東西,我們還要讓別人分享我們喜歡的事物!

  媽媽的言傳身教,深深地感染了我,從此以后,每當(dāng)遇到有慈善捐助活動(dòng),我都會(huì)主動(dòng)拉著媽媽的手去捐助,并且默默地禱告:“希望那些孩子和我一樣快樂(lè)!”

  在我的成長(zhǎng)歷程中,媽媽不僅給予了我無(wú)微不至的愛(ài),而且以她博愛(ài)的心,給予了許多不相識(shí)的需要幫助的人以愛(ài)的資助,從而也讓我深深懂得了愛(ài)心與分享,并真切地領(lǐng)悟到了給予的快樂(lè)。

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