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被感動作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的被感動作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
被感動作文 篇1
生活中常常有一些無法言語的感動，我曾經(jīng)有著被自己感動的事，至今還浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是一個冬天的中午，冷颼颼的寒風(fēng)放肆地吹著，凍得發(fā)抖的'我，正站在馬路邊，焦急地等待著媽媽下班回來給我做飯吃。
過了好一會，媽媽才回來了。她問我吃什么飯，我當(dāng)時心情特別不好，氣呼呼的回了一句：“隨便，你想做什么，就吃什么！”媽媽聽出來來了我的心情，就走到我面前，問我：“怎么了？”我依然生氣的說：“誰讓你回來這么晚，我沒事。”說著徑自進(jìn)了小屋里去，“砰”的一聲把門關(guān)上了。我和媽媽的冷戰(zhàn)就這樣又開始了。
整整一個中午，我就在自己的小屋子里度過的，屋外是媽媽。只聽見她的嘆息聲。
“我錯了嗎？我真的錯了嗎？”或許……
一向倔強任性的我，第一次開始認(rèn)真地反思自己了！
“是呀，我剛才不應(yīng)該那樣對媽媽說話，媽媽上班回來又要給我做飯，媽媽太辛苦了。而我，總是對媽媽的愛，對媽媽的勞累熟視無睹，卻對媽媽橫挑鼻子豎挑眼。我總以為，我就是‘小公主’、‘小女皇’，卻把我的媽媽當(dāng)做我的‘丫鬟’‘下人’，呼來喝去，她是我的媽媽呀，我怎么能這樣對待她呢？我已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了……”
想到這些，我不由得陣陣臉紅發(fā)熱，真是羞愧難當(dāng)！我鼓起勇氣，打開房門，低著頭，走到媽媽面前。當(dāng)時媽媽眉頭皺著，很難看的臉色。
“媽媽，對不起，我不應(yīng)該那樣對你說話，我錯了�！闭f著說著，淚珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。“好了，沒事了，知道錯就好。”媽媽說著，并長舒了一口氣。
就在剎那間，我被自己感動了！要知道，這是我第一次服軟向媽媽認(rèn)錯呀！
感動自己剎那間的明白事理，更感動于自己的勇氣——勇敢地與過去的自己決絕。
一個很平常不過的日子，仿佛也被中午的感動鍍上了金邊。
被感動作文 篇2
烈日炎炎，炙熱的太陽光烘烤著大地。我站在跑道上，仰望著天空。但卻不由得瞇起了眼。此時此刻，跑道上的每一位參賽選手正舒展著身姿，我扭起脖子，使身體放松起來。跑道旁是熱鬧而有序的觀眾們，一個個因在即的比賽而突然安靜下來，屏息凝神地盯著我們。
體育老師手持槍緩步走來，我瞬間緊張起來，睜大眼緊盯著他緩緩抬起的手：“嘭！”這一聲槍響，觀眾席猛地爆發(fā)出了助威聲。我奮力地奔跑，眼睛快速掠過觀眾席上為我吶喊的同學(xué)們，心里默念道：一圈。一圈的沖刺，讓我開始有些疲憊，看著身旁的選手像箭奔向靶心似的飛過，我莫名產(chǎn)生了一種無力感，雙腿的動作也開始緩慢起來。我閉上了眼睛，突然，觀眾席那傳來了一聲聲吶喊，我清楚的聽見了我的名字。我的眼睛忽地睜開，心里有個聲音在怒吼著：不許停下！你是為班級的榮譽而戰(zhàn)！
“�。 蔽掖蠛耙宦�，身體像脫了韁的野馬似得沖向前方，伴隨著一路助威聲，沖到了終點。我大口大口的'喘著粗氣，劉海濕淋淋地搭在額頭上，汗如雨下。我癱坐在地上，班上的同學(xué)蜂擁而上，抱著扶我，身體好像虛脫，綿軟無力，但嘴角卻情不自禁的上揚。
我不敢相信，從來沒膽參加過運動競賽的我，竟然獲得了名次。
此刻，更讓我快樂的不是跑贏了對手，而是戰(zhàn)勝了自己！我為自己點贊！
被感動作文 篇3
年年歲歲，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮；歲歲年年，享受成長的感動。漫漫人生路，我感動著自己的感動。
被自己感動——
我感動于自己輕盈無聲的腳步。安靜的閱覽室，只剩下翻動書頁的聲響，我收起興奮激動的心，放慢腳步，小心翼翼地挪動，生怕驚擾了別人的美好書夢。腳步輕輕，卻似乎乘著快樂的風(fēng)，看見大家依然沉浸在書海中，一種難以言喻的感覺涌上心頭，是自豪？或稱之為感動？暖暖的，還有些燙手罷。我已不再是當(dāng)初那個亂沖亂撞、懵懂無知的少年。
被自己感動——
我感動于自己敢于挑戰(zhàn)的勇氣。鮮紅的四百米跑道在陽光下更顯耀眼，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)帶來絲絲涼意，卻帶不走拼搏的熱情和對勝利的渴望。雪白的起跑線上，我凝視著成功的方向，暗自握緊了拳頭，臉上的`神情堅定不移。槍聲響起的那個瞬間，彷佛無窮的力量從四面八方?jīng)坝慷鴣�。風(fēng)兒在耳畔呼嘯，不禁眼睛濕潤了，彷佛是什么打開了那個力量之源，是勇敢？或是感動？奮力向前，而無倦意。我已不再是當(dāng)初那個膽怯退縮、不敢挑戰(zhàn)的少年。
被自己感動——
我感動于自己潛心靜氣的定力。沒有老師的自習(xí)課，顯得有些噪動不安。我埋著頭，奮筆疾書，沉浸于學(xué)習(xí)的樂園里，不知何時何人匆匆闖進(jìn)，何時又匆匆離去，不知何時何人惹得誰哭笑不得，誰又惹得誰火冒三丈。我兩耳不聞窗外事，卻自得其樂。一種樂趣也是一種驕傲，也可以說是一種感動。潛心靜氣。我已不再是當(dāng)初那個浮躁不安、沉不下心的少年。
被自己感動——
我感動于自己成長的每一個瞬間，我知道，她的名字叫蛻變……
被感動作文 篇4
一只雀兒慢慢地跳動，精致的俊俏模樣，還有清脆的玲瓏歌喉。卻微張著翅膀，呆住了。我在看它，那么近。我看到他眼中的惶恐。我相信一開始他沒有注意到我，不然，又怎會看到我那么詫異。一人一鳥，目光僵持著，空氣緩緩流動，路上聲音還是如此聒噪。
“好美麗的鳥兒，多么靈動的生命”我心里默默贊嘆，卻不敢發(fā)出唏噓之聲，生怕擾了這乖巧的生靈，讓他離我而去�？諝饽谶@一刻，時光在流逝，裳羽輕磨，簌簌作響。微黃的頸微擺，綠色的瞳孔微微斜視著，幾近掩住的窗。是，他只不過是一只誤入人室的可憐鳥兒。
我不敢想象，這冰冷的城市還有如此自由漂亮的鳥，墨嘴黃頸，卻有一身生機的綠色，小小的紅色腳趾，在慢慢收緊。不要張開你的翅膀，我心里仿佛驚了一下，仿佛什么東西在剝離著�！澳闶俏业摹被秀遍g，我這么想。“不，不是，我屬于自由”又仿佛空冥間的一聲嘆息，把我拉回現(xiàn)實。是啊，你屬于自由。在沒有拘束的天空，沒有人可以傷害你，沒有人的。只是，在旅途上，你怎地避開那充滿荊棘的黑暗？
鳥兒不語，我伸出手，鳥兒忽地被驚動，抵在墻角慌亂著，“鳥兒，不要動，不要怕，我只是要還你自由，”我感到它的`恐懼，輕輕拉開窗，退出那片灑在冰冷上的陽光。
我不該讓你受驚，走吧，鳥兒，鳥兒，張開翅膀飛走了，你要高高的飛，好嗎？自由不應(yīng)該被束縛，你也不應(yīng)拘束在冰冷的空間，一路順風(fēng)，親愛的生靈，不知何時，無神的眸溢出淚水。
原來，我心是那么脆弱，我害怕失去，卻放開了鳥兒，心已融滿關(guān)愛，不敢相信，我被自己感動。我的心還充滿愛……
被感動作文 篇5
雨在沙沙的下著，雨中有一個小女孩被一個女人扶著，一步一步的走過獨木橋。誰知那個被扶著的小女孩滑到在那個女人的懷里，那個女人呢？她重重的摔倒在獨木橋上。
今天我因跟母親的意見不同而吵了起來。吵好后，我走到臥室，重重的關(guān)上了房門，留母親在客廳流淚。我撲在床上，哭了起來。然而那個雨中的景象漸漸浮現(xiàn)在我眼前，任然是那個小女孩被一個女人扶著，一步一步的走過獨木橋。誰知那個被扶著的小女孩滑到在那個女人的懷里，那個女人重重的摔倒在獨木橋上。
我開始怨起自己來，怨自己這么不懂事，竟然跟養(yǎng)育一生的母親吵架……我被自己感動。
今天，我感冒發(fā)燒了，母親連夜帶我到醫(yī)院掛點滴。掛點滴需要2個小時，在這2個小時里，母親對我噓寒問暖。我忽然發(fā)現(xiàn)，母親的額頭上有添了幾道皺紋，這是母愛的象征，我被自己感動。
每個人都有時刻，只是互不相同，我們會為了自己通過努力取得自己成績感動，會為自己堅持不懈沖到終點感動，會為自己理解父母的愛感動，會為幫助小伙伴感動……為自己感動的時候越來越多，說明我們長大了。讓我們珍惜為自己感動的.機會，那是一些無價的珍珠。
雨在沙沙的下著，雨中有一個小女孩被一個女人扶著，一步一步的走過獨木橋。誰知那個被扶著的小女孩滑到在那個女人的懷里，那個女人呢？她重重的摔倒在獨木橋上。那個景象又出現(xiàn)在我的眼前。我相信這會成為我向前沖的動力，我會因為這個而勇敢的面對一切，因為這是母親給我的鼓勵。
被感動作文 篇6
在家里，向勞累的父母遞上一杯熱茶；在學(xué)校，為因病誤課的同學(xué)補課；在社會，積極參加一些公益活動……
曾經(jīng)，我被自己感動過。
作業(yè)如海，我微笑著面對；學(xué)海無涯，我艱苦的奮斗；事務(wù)繁忙，我感悟一種責(zé)任；面對失敗，我有直面面對的'勇氣
曾經(jīng)，我被自己感動過。
我化作了一片云，潔白，自由，沒有繁重的壓力，激烈的競爭，俯看世界，一馬平川。
我變作了一株草，潔身自好，春風(fēng)吹又生。沒有群芳爭艷，勾心斗角，仰望世界，無限美好。
曾經(jīng)，我被自己感動過。
帶病復(fù)習(xí)，忍痛挨餓；遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，思家心切。
寂寞夜晚，仰望星空，看到那眨眼的調(diào)皮的星星，我鼓勵道：堅定理想，相信自己，一定行！
月圓之夜，皎潔的月光闖進(jìn)了我的房間，我笑著說道：還是拼搏吧！只有耐得住寂寞，你才能勝利。
曾經(jīng)，我被自己感動過。
不是成功，而是面對失敗的勇氣；不是歡笑，而是流淚臉頰的悲傷；不是哭泣，而是強裝笑容的壓抑。
不是感動別人，而是被自己感動……
被感動作文 篇7
每到激動人心的時候，劉謙總會說：“這就是見證奇跡的時刻！”可誰又知道，奇跡背后卻有著“不為人知”的努力。
一次階段測試，明明可以位居班級前三，卻因為數(shù)學(xué)只考了87分拉開了差距，成了第十。那一次，有十一位同學(xué)考滿90分，而我身為班級的“3號種子”卻被擠在了門外。
評講試卷時，我看著刺眼的分?jǐn)?shù)，久久不能回神。本就沒考好，老師見我還在發(fā)呆，氣不打一處來，他皺著眉，瞪圓著眼睛怒視著我，對著我就是一頓說教。
耳邊，一直縈繞著那句“看來你也只能考八十幾”，心里好委屈，眼淚要掉不掉地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我低下頭，瞄到鄰座試卷上鮮紅的94分，心里有什么東西萌發(fā)了……
一定，要讓他們刮目相看。
之后四個星期，我像是著了魔般地學(xué)習(xí)。嶄新的'筆記本上慢慢記著一道又一道錯題。一個月后，本子上寫滿了密密麻麻的黑色字體，它仿佛要將我吞噬，看得我一陣陣目眩。數(shù)學(xué)，真是件不容易的事。面對著復(fù)雜難懂的數(shù)學(xué)題、小山般的試卷，突然間，有些害怕自己的腦容量會不夠……
是夜。
“嗒……嗒……”筆一下一下地敲著桌面，絞盡腦汁，卻還是想不出答案。再看看鐘，十一點了，這道題目已經(jīng)做了整整半小時，卻還是摸不著門路。果然，自己還是差得遠(yuǎn)呢……一下子有些沮喪，算了，還是放棄吧�？墒牵蠋煱l(fā)怒時口不擇言的那些話，又蹦入腦海。那些話，在心底扎了根，有個聲音不斷提醒自己：別放棄。要相信，我命由我不由天！
我微微揚起笑容，忽然想通了什么，又開始與那些幾何題作斗爭……
短暫的忙碌后，又迎來了第二次測驗。雖然那些題目不會全部考到，卻也讓我積累了不少。我看著試卷上那些陌生又熟悉的題目，從容地做了起來。題目很簡單，考試很漫長……走出教室，突然有種如釋重負(fù)的感覺。
第三天，分?jǐn)?shù)出來了。no.1：楊宇蘭，98分；no.2：徐浩文，96分；no.3：郭逸佳，94分……
知道我數(shù)學(xué)水品的同學(xué)直呼“怎么可能”，我也不太相信，將信將疑地接過試卷。
拿到那張試卷，映入眼簾的，是那大大的“98”！沒有先前的分?jǐn)?shù)那樣的刺眼，反而，還帶著一點小溫馨。不知怎么的，試卷上出現(xiàn)了斑斑淚跡。一滴又一滴的淚花，連起來，就好似一個帶著溫暖弧度的微笑，一股由衷的喜悅從心底慢慢滋長開來。
一陣勁風(fēng)吹過，吹亂了發(fā)，吹干了淚，吹落了手中的試卷。俯下身，撿起它。摸了摸那些略微雜亂的字，起伏的觸感真實地告訴我：這不是夢。再一次，溫?zé)岬囊后w緩緩地淌過我的面頰，滴落在試卷上，一朵淚花迅速暈染開來，快速抹干了淚，緩緩地戴上了眼鏡，反射的銀白色的光讓人看不出我的神情，嘴角微微揚起的弧度卻已暴露了我的心情。
為了突破自我，而感動。
被感動作文 篇8
從小到大，我一直看別人的故事，為別人的英雄事跡而感動。但，那一次我為自己理所當(dāng)然的舉動而感動，為自己的長大而感動。
我從小就顯得與眾不同。仿佛命運之神將我的生命、我的經(jīng)歷、我的行為都比同齡人調(diào)快了一步。那本該春天盛開的花朵卻在冬天開的美麗而剌眼，似乎也在訴說它夏未凋零的命運……
小學(xué)二、三年級本該帶著童真和執(zhí)著在教室里讀書，但我卻帶著全班男生將我們高一級的男生打地躲在教室不敢出來。班主任將我們罵的狗血淋頭；在六年級本該努力學(xué)習(xí)沖擊中學(xué)的時候，我卻和父母吵地不可開交，讓老師頭痛不己，學(xué)習(xí)成績凄涼地像那凋零的花；初中，本該穿著青春給我們的叛逆和張揚的外衣招搖過世的時候，我卻可以平靜地坐在教室翻閱一本本雜志，頗有興致看熱血的他們。
他們認(rèn)為我是乖孩子，但我卻覺得不是；他們認(rèn)為我成熟，但我只認(rèn)為我不幼稚。但當(dāng)我做了那個動作的時候，我卻發(fā)現(xiàn)，我長大了，那瞬間，我被自己感動了。
秋天的風(fēng)帶著肅殺刮過那綠油油的草地；考試的消息也如同秋風(fēng)一樣，帶著肅殺和緊張刮過我們的`心田。但我并不認(rèn)為，這風(fēng)，會對青春的我們造成什么影晌。因為球場上的身影依然忙碌，操場的身影仍然讓人眼花瞭亂，喧雜地歡乎仍在為青春熱血做最好詮解……
我還是獨特。在他們打球的時候，我竟鬼使神差地拿起書本和同學(xué)一起去那陌生的地方——閱覽室。這個舉動是那么自然，那么理所當(dāng)然，當(dāng)我出現(xiàn)在閱覽室門口時，我才發(fā)現(xiàn)自己的心被自己的行為感動的一塌糊涂，不知何時，自己已將學(xué)習(xí)看的頗有份量。那一瞬間內(nèi)心有了一種很滿足的感覺，那種仿佛要漏出來的感覺真好。
那一次，我在閱覽室門口，我被自己所演的故事所感動。
坐在閱覽室里，聞著淡淡地書特有的味道，看著筆下那充實的果實，我發(fā)現(xiàn)這里給人的感覺很溫暖，與秋天清冷的氣息完全不同。仿佛那些大師一個個出現(xiàn)在我的身邊，向我們講述他們的故事，讓我品味他們的偉大和不凡。當(dāng)然，我也品味到他們那讓人讓敬佩的學(xué)習(xí)精神和堅強意志，這一切都我沉迷不已，如癡如醉。
在夢境中，時間總是走的毫不猶豫，管理員的聲音將我拉出夢境，人該醒了。
人醒了，但我仍然意猶未盡，而我的心又滿了，那種充實再次讓人沉迷，。
這一次，我即為先人們的故事而感動，也為自己可以沉下心一品書的魅力而感動。
我被自己所感動，因為自己的成熟，因為自己的與眾不同，因為自己的成長。
被感動作文 篇9
生活一定是由感動組成的，因為世界處處彌漫著感動�？吹酵g人為了親人的健康與快樂而不顧及自己，竭力去創(chuàng)造，我們感動；看到一位母親用超乎尋常的.力量保護(hù)自己的孩子，我們感動；看到為了社會這部精密儀器運轉(zhuǎn)而努力工作的螺絲釘，我們也會感動。
但是，我們被自己感動過嗎？
被自己感動，需要的，就是超越自己。所以，我經(jīng)常坐在林蔭下，問問自己：你被自己感動過嗎？你超越過自己嗎？
我還是一個學(xué)生，對于我這個年齡段大多數(shù)人來說，超越自己，就是取得更好的成績。可是誰也不知道，我的心里還埋藏著一個愿望——成為一名著名作家。完成這個愿望，才算真正超越了自己。
但是，這個愿望才剛剛萌芽，要將它培養(yǎng)成一顆參天大樹，是非常不容易的。所以，我必須先扮演好生活的一個小角色。
于是，我努力地學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績；我加強鍛煉，增強了體質(zhì)；課余時間，我學(xué)習(xí)繪畫、樂器、舞蹈，閱讀課外書，寫作，充實了自己；總之，我總是努力地向“德智體美勞全面發(fā)展，超越自己，做到最好”進(jìn)軍。我明白，只要努力，再小的角色，也能成為主角。
于是，我扮演的這個小角色，慢慢地走向主角。我不但成績優(yōu)異，各方面全面發(fā)展，還成為了全優(yōu)生、三好學(xué)生。畢業(yè)典禮上，我代表班級做了發(fā)言……
我知道，我繼續(xù)努力，我會成為一個真正的主角。
我能夠盡心盡力，在成為主角之前竭力扮演好一個小角色，我被自己感動了。
被感動作文 篇10
1990年，中國通過共同的努力實現(xiàn)了人民溫飽的問題，計劃著到20xx年實現(xiàn)高水平的小康社會，還有更高的追求：20xx年實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，十八大的召開，告訴了全世界：中國夢。回顧歷史，每一次勝利代表著我們可以向前走一步，我們都被這些英雄人物的戰(zhàn)績所感動。
中國有個夢，是我們?nèi)袊嗣竦囊粋�夢，我也有夢，是屬于我自己的一個夢。在學(xué)校，我想考班里第一，每次都這樣告訴自己，可每次都不理想，于是，我有一種想放棄的念頭，可是再想想父母的辛酸，家人的期盼，想到如果我落榜父母痛苦的心理為我惋惜的眼神，我…，所以，我不得不學(xué)，還得努力學(xué)，學(xué)出個樣來。
在每次課上，我都會仔細(xì)聽老師講的每一個知識點，每一句重要的話，我會學(xué)著記筆記，把老師講的都記下來，我會下課后或放學(xué)回家后回顧上課講的內(nèi)容，其實，我都不知道自己會這樣學(xué)習(xí)，以前的自己學(xué)習(xí)總是只是聽聽課下課了或回家也不復(fù)習(xí)，沒有學(xué)會學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在這樣學(xué)習(xí)，我想：我是不是長大了。驚訝這種成長，讓我明白了學(xué)習(xí)的好處。
日子一天天過去了，再后來的一次考試后留下了高興的眼淚，是的，我付出了，我看到了收獲，全班第9名，對于我這個平�？�10多名的學(xué)生來說無異于很大的進(jìn)步，我從來都沒有想過會考進(jìn)前10名�；叵胫恳惶斓呐Γ恳惶斓腵筆記，我為自己高興，我被自己感動，被自己的這種成長感動，被自己的努力、付出的那些所感動。
路還很長，是還有很多，我只要做好每一件事，不一定每一件事都是讓自己感動的事。其實，有一件讓自己感動的事，也是件幸福的事。
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