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實(shí)用的深受感動的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的深受感動的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
深受感動的作文 篇1
在我的生活中，有很多令我感動的事，就像沙灘上的貝殼撿也撿不完，可有一件事，我現(xiàn)在想起來，都會淚流滿面。
記得5。12四川汶川大地震，我打開電視，有一個(gè)二年級的小學(xué)生，他叫林浩，地震發(fā)生的那一刻，林浩正在教學(xué)樓的走廊里，他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸到在地，經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的'努力，他終于爬了出來，他原本可以迅速逃生，但當(dāng)他看到了一位昏倒的同學(xué)，立刻把他背到安全的地方，他一次又一次回到廢墟，救出了另外受傷的同學(xué)，他的頭部被砸傷，手臂嚴(yán)重拉傷。看到這里，我留下了眼淚。
林浩這種舍己為人的品質(zhì)感動了我，我應(yīng)該也要像林浩一樣去幫助更多的人。
深受感動的作文 篇2
你聽過蟋蟀唱歌嗎？如果你沒聽過那我就告訴你，在美國紐約的時(shí)代廣場上有一只名叫柴斯特的蟋蟀，它會演唱很多的著名歌曲。它被愛它的小主人——瑪利歐帶到了紐約地鐵站邊的報(bào)攤里面，開始了新的生活。它認(rèn)識了住在排水管里的塔克老鼠和亨利貓。從此一場友誼就正式開始了。它們的三個(gè)人的友誼十分深厚：在柴斯特闖下大禍的時(shí)候，亨利和塔克卻沒有逃避，而是想出了辦法，塔克拿出了它的辛苦積蓄贖回了柴斯特的'自由；當(dāng)它們有好吃的食物時(shí)就拿出來和大家一起分享。它們的這種友誼是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
最后唱歌出了名的柴斯特，放棄了名和利，回到了自己以前生活的地方，因?yàn)樗X得自由和快樂才是人一生的追求！
這些故事來自于《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
深受感動的作文 篇3
一個(gè)煙雨綿綿的下午，我和同學(xué)一起去了菜市場。在菜場里看見了三個(gè)小女孩在洋芋攤子旁邊津津有味的吃著米花糖，但是身邊沒有大人，我們便走過去問：“小朋友，你們家的大人在嗎？”其中留著短發(fā)的小女孩回答：“我爺爺一會就來了�！痹谶@個(gè)功夫，我們和她聊了起來。知道了她叫陳愛云，妹妹叫小圓飛，另個(gè)是她的好朋友，她們經(jīng)常幫爺爺照看攤子。
過了幾分鐘她的爺爺來了，我看見她爺爺?shù)念^發(fā)亂亂的，身穿一件黑色的棉衣和深綠色的褲子，腳上一雙臟兮兮的黑皮鞋，顯得廋弱又蒼老。我們通過爺爺知道了小女孩的媽媽是個(gè)啞巴，所以陳愛云和妹妹小時(shí)候和別交流都是用手來比劃，是后來爺爺帶她們才教會了她們說話。爺爺嘆著氣告訴我們陳愛云每月的學(xué)費(fèi)就是九百五十元，她們的房租又是一百多元，但是一天攤子上賣洋芋的收入只有幾十元錢，根本不夠一家人生活。全家六七口人擠在一個(gè)出租屋里，生活條件十分艱苦。爺爺還說：“不管家里再怎么困難也要讓陳愛云上學(xué)。”
我聽了心里非常難受很想幫助她，但身上剛好沒帶錢。我們其中一個(gè)同學(xué)掏出了5元錢遞給爺爺說：“爺爺，我們買點(diǎn)洋芋�！彼那母嬖V我們：“我們撿些不好或者有點(diǎn)爛掉的`洋芋吧，幫爺爺減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)�！比缓笪覀兲袅诵┯中∮譅�的洋芋就匆匆的離開了。臨走時(shí)爺爺眼圈紅紅的，目送著我們離開。回去后我決定將自己平時(shí)的零花錢節(jié)省下來，買一些學(xué)習(xí)用品送給她們。
這件事讓我深受感動，我與她們相比，我生活在一個(gè)幸福的家庭，我要好好學(xué)習(xí)，多掌握一些知識，長大后做對社會有用的人來回報(bào)社會，并且還能幫助更多生活上有困難的人。
深受感動的作文 篇4
我深受感動的一件事
歲月無痕，但當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈畫卷時(shí)，總有一段段記憶在生命中留下深深的.痕跡，無法忘卻。每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動著一絲久違的暖流，這便是感動。
星期四上午，數(shù)學(xué)老師突然告訴我們，下午要補(bǔ)上科學(xué)課，好久沒上了。我聽了，心下一沉：我不回家呀！老師你又不早說！你要我從哪兒變出科學(xué)課本來呀！我一嚇子就傻了，心里郁悶極了，這下子只能跟別人借了。中午回家的路上，我跟小柔說起這件事：“我沒帶科學(xué)課本，又不回家吃飯，這下子只好讓小曼幫我借了�！彼f：“為什么要找小曼？”我回答說：“因?yàn)槲疑洗瓮鼛?shù)學(xué)書，就是找她幫我借的呀！”她聽了，嘟起了嘴說：“你是不是看不起我？啊？我也可以幫你借的呀！”她一副豪氣云天的樣子，讓我有些許感動。中午，我一來到學(xué)校，就立刻跑去請小曼：“小曼，你幫我借一下書好嗎？”只見她為難地?fù)u了搖頭。我好求歹求，小曼還是不肯，我只好放棄，打算去跟老師“自首”。可接下來，我便陷入了一陣忙碌中，在不停地收作業(yè)中進(jìn)入了死循環(huán)。因?yàn)闀r(shí)間不多，而要收的作業(yè)又比較多，一時(shí)間連說話的時(shí)間都沒有了。這時(shí)，小柔來了，我仿佛抓到了一根救命稻草，因?yàn)闀r(shí)間不允許，我簡單地說：“小柔你幫我借書�！蔽疫B“好嗎？”都沒顧上說。我原以為，她也會像小曼一樣拒絕�？墒虑閰s發(fā)生了意想不到的變化。只見小柔馬不停蹄地跑了出去，可我不抱什么希望，看到林老師來了，小跑過去“自首”：“老師，我那個(gè)科學(xué)書……”沒等我說完，小柔跑了過來，一把把書拍在我面前，還喘著粗氣……
我拿到那本書后，心還是久久不能平靜。心中忽然涌動著一絲絲久違的暖流。
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