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【熱門】感動(dòng)的作文400字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文400字 篇1
望著那一暮暮,淚水又一次無(wú)情的涌上心頭,直到那幾個(gè)身影漸漸變小……到底是怎么回事呢?讓我慢慢講起……
北風(fēng)放肆的吹著大地,雪花從天上慢慢飄下。今天我值日,在回家的路上,我戴著帽子,搓著手說(shuō):“這天真夠冷的,這雪下的呦。”忽然,只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”一聲,“汪嗚——”一聲。我嚇了一跳,片刻后,一輛汽車開(kāi)過(guò)。我捏了一把汗,循著聲音走去,一個(gè)個(gè)模糊的身影漸漸清晰了……“汪嗚——”“汪嗚——”一條狗靜靜的躺在血泊上。一雙眼睛不安的望著天空。它的身邊又有一只狗,望著它痛苦的哀叫。我似乎明了這件事,那輛汽車軋死它們倆其中的'一只,軋死了就跑掉了。多可惡的汽車呀!我心里氣憤急了。雪這時(shí)似乎下的更大了,北風(fēng)也更加放肆了。北風(fēng)的“嘩——嘩——”聲,配合著那只狗的哀叫,成了一個(gè)多么凄涼的景色。我本以為,那只狗——它的同伴,會(huì)叫幾聲就走了?墒,我想錯(cuò)了。那只狗久久還是沒(méi)走掉,它用舌頭舔它,用身體蹭它,想它醒過(guò)來(lái),但那都是不可能的。雪了落在死狗的熱血上。但又很快融化了。一切都那么的凄涼。看著,看著。我的眼角模糊了——我被它們感動(dòng)了!
突然,我發(fā)現(xiàn),天已經(jīng)黑了。我的內(nèi)心久久不能平靜,!連狗都那么不離不棄,更何況人類呢?
感動(dòng)的作文400字 篇2
在這個(gè)世界上有很多讓我們感動(dòng)的事情,這些事情是我忘記不了的!就讓每一次的感動(dòng)銘記在內(nèi)心深處吧!
只要上數(shù)學(xué)課,我就開(kāi)始心不在焉,什么時(shí)候都不聽(tīng)老師講課,有一次數(shù)學(xué)課卻讓我明白了感動(dòng),老師開(kāi)始講題,我哪里聽(tīng)得下去,老師一講題我就發(fā)呆起來(lái),老師講我之后我一看題,到底是怎么一回事呀?這道題難道不對(duì),我只顧著想自己所想的,所以連第幾頁(yè)第幾題都不知道,開(kāi)始寫了,老師讓我們寫是剛才講過(guò)的數(shù)學(xué)題,我只好裝模作樣,開(kāi)始對(duì)答案了,老是隨便抽了一個(gè)人說(shuō)答案,我非常的慶幸,因?yàn)槔蠋煕](méi)有讓我來(lái)回到這個(gè)問(wèn)題,回答完之后老師就問(wèn):誰(shuí)把這一道題寫錯(cuò)的站起來(lái)。我只好站了起來(lái),我抬起頭的時(shí)候老師已經(jīng)走到我的身旁,我以為是狠狠地拍,可是老師卻輕輕的.一拍,我驚嚇得摔倒在地,老師忽然看見(jiàn)我的手流血了,老師竟一下子拿起抹傷口的藥給我抹藥,這個(gè)傷口讓我懂得了很多很多的道理,這些道理都有同一個(gè)中心一一感動(dòng)!
雖然只是一件小小的事情,但是我能體會(huì)到很多很多的感動(dòng),這些讓我銘記,感動(dòng)是一件小事中體現(xiàn)出來(lái)的!
感動(dòng)的作文400字 篇3
在我們的生活中,總是有許許多多的感動(dòng),只是我們沒(méi)有去注意,其實(shí),只要我們多注意一些這樣的感動(dòng),把它們留在心中,我們自己也會(huì)覺(jué)得很幸!
看見(jiàn)果實(shí)墜地,從一棵樹(shù)的樹(shù)干上,一枚青澀的蘋果或一只熟透了的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在塵土上劃下一道輕痕,或者連一點(diǎn)兒蛛絲馬跡也不留下,可就在它落下的一瞬間,我的心中已經(jīng)留下了一絲感動(dòng),那隱隱約約的感動(dòng)使我很幸福。
看見(jiàn)一只小鳥(niǎo),在我的窗前跳躍盼顧,抖動(dòng)它那漂亮羽毛沖我叫了那么一聲,甚至只有半聲,然后又匆匆飛走。只是這一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的叫喚,我的心中卻多了一份感動(dòng),感動(dòng)是幸福的。
看見(jiàn)一顆滾動(dòng)在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎的最后一次閃耀,看見(jiàn)一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時(shí)所表現(xiàn)出的那種小心謹(jǐn)慎與莊嚴(yán)肅穆……
總之,感動(dòng)我的有時(shí)是一種聲音,一種復(fù)雜的隱喻了生命幻想的聲音;有時(shí)是一種色彩,一種沉重的、負(fù)載了諸多情感的'色彩;有時(shí)是一種含蓄的,超越了明示話語(yǔ)的狀態(tài)……
有時(shí)候,感動(dòng)自己的只是事物的一粒元素。但有一點(diǎn)是肯定的:若是不留點(diǎn)感動(dòng)在心中,我想我會(huì)于不痛不癢中丟棄自己。因?yàn)槲抑,這個(gè)世界上連一朵花一莖草一湖水一尾魚(yú)一條狗都擁有那么持久的令人感動(dòng)的特質(zhì)。所有的生命都離不開(kāi)感動(dòng)。
心中留有感動(dòng)的人是最幸福的!
感動(dòng)的作文400字 篇4
我銘記那一個(gè)微不足道的動(dòng)作,我懷念那次無(wú)法遺忘的心靈的感動(dòng)。
窗外的雨還在下,一會(huì)兒淅淅瀝瀝,一會(huì)大雨傾盆,斑駁著一絲蠢蠢欲動(dòng)。筆尖在紙上匆匆劃過(guò),突如其來(lái)的考試讓每個(gè)人都不自然起來(lái)。雨聲滴答,時(shí)鐘滴答。
雨愈下愈大,嘩啦——嘩啦。雨聲仿佛敲打著鐘聲更加急促,窗外又突然大雨淋漓,我該怎樣走出這淋漓大雨?這雨聲,把我拉回幾年前的`一幕。
還是一個(gè)雨天。
我和姐姐不知為了什么一直爭(zhēng)執(zhí)不休,彼此都心高氣傲地不肯低頭認(rèn)錯(cuò)。姐姐氣急敗壞地一頭扎進(jìn)雨里,頭也不回。雨那么大,急促的讓我不知所措。淚水混合雨水敲打著我愧疚的心靈,我看著姐姐孤單的背影愈走愈遠(yuǎn),在路口呆呆的站著。那片天空下,沒(méi)有一把為她撐起的雨傘,更沒(méi)有一個(gè)讓她依偎的臂膀……我在心中無(wú)聲的吶喊:我知錯(cuò)了,你回來(lái)!便也一頭扎進(jìn)雨中……
雨還在下,仿佛不知疲倦。雨聲滴答,鐘聲滴答。
走出考場(chǎng),我不自覺(jué)幻想姐姐在校門口等我,拿著一把雨傘,一起回家去……當(dāng)我走出校門,心里不覺(jué)失落,姐姐不在……但當(dāng)我走到路口,竟真看見(jiàn)她拿著兩把小傘在等我!她淺淺的微笑暖著我的心……我所有的觸動(dòng)都一下子涌上心頭,感動(dòng)地不知說(shuō)什么好。
那個(gè)下著雨的天,那個(gè)下著雨的天。
良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜;待這青春年華逝去,卻別有洞天。因?yàn)橛薪忝玫膼?ài),心中的雨不再下。
我銘記那一個(gè)微不足道的動(dòng)作,我懷念那次無(wú)法遺忘的心靈的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文400字 篇5
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈又明亮。感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。而我認(rèn)為,感動(dòng)就是雨天陌生人對(duì)我的幫助。
那一天,天氣異常悶熱,在遠(yuǎn)處,一片黑壓壓的烏云咆哮著飛奔過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,露出了它猙獰的面目。天空中雷聲響個(gè)不停,閃電當(dāng)頭劈下來(lái),并伴隨著嘩啦啦的'雨聲。
下課時(shí),我望著窗外的傾盆大雨,眉頭擰成一個(gè)疙瘩,心里想著:雨呀,快些停吧,我可沒(méi)帶傘呀!
天空好像聽(tīng)懂了我的話,但雨沒(méi)有變小,反而更大了,我就這樣愁眉苦臉的過(guò)了一上午。
中午放學(xué)時(shí),同學(xué)們紛紛穿上雨衣,撐開(kāi)傘向外跑了出去。我想來(lái)想去,最后還是硬著頭皮沖了出去……
豆大的雨點(diǎn)迎風(fēng)拍在我身上,出了校門,只見(jiàn)一片五彩繽紛的大傘,卻不見(jiàn)我的家長(zhǎng),我只好淋著雨去找車。
半路上,突然沖出來(lái)一個(gè)陌生人,他直直地跑向我,把傘舉到我頭頂上。他邊跑邊說(shuō):“你下雨天怎么也不帶把傘呀?來(lái),用我的傘!”我聽(tīng)了之后,心頭一酸,淚珠大顆大顆的掉下來(lái),說(shuō):“謝謝您,要不我就成落湯雞了!”“沒(méi)事!”他說(shuō),“不用謝!”
到了車上,我望著他,他的身上已經(jīng)濕了,原來(lái)傘太小了,他的身體一直在外面。想到這,我心頭好像涌入了一股暖流,我心想:這世上好心人真多呀!
這一路上,我一直記得那位好心人。感動(dòng)就在我們身邊,只要用心體會(huì),就會(huì)感受得到它。
感動(dòng)的作文400字 篇6
在我度過(guò)的無(wú)數(shù)色彩繽紛的歲月里,接觸過(guò)許多的人,許多的事情,大多都忘記了,只有一件令我感動(dòng)的事,在我腦海里留下深深的烙印。
那是一個(gè)暑假,我和同伴們?cè)跇?shù)枝上像猴子一樣爬上爬下,蕩來(lái)蕩去,十分快樂(lè)的玩耍。突然一個(gè)老保安不知道從哪里冒出來(lái),他十分瘦弱,他見(jiàn)了我和同伴們便大聲的`說(shuō):“你們趕快下來(lái),這樣很危險(xiǎn)!”我們聽(tīng)后十分生氣,異口同聲的回答:“與你無(wú)關(guān)!”說(shuō)完了以后,那保安叔叔默默的離開(kāi)了。(原創(chuàng)投稿 )
又有一次,我和媽媽從超市里買完?yáng)|西回來(lái),在回小區(qū)的路上,突然從草叢里鉆出一只大惡狗。只見(jiàn)惡狗不停的大聲“吠”我們,張開(kāi)血盆大口,露出鋒利的牙齒。當(dāng)那條大狗準(zhǔn)備向我發(fā)起攻擊時(shí),我再次看見(jiàn)那個(gè)骨瘦如柴,十分蒼老的保安。那保安用沙啞的聲音說(shuō):“跟著我!”。隨后我們領(lǐng)到了安全區(qū),那保安卻奮不顧身的與“元兇”決一對(duì)戰(zhàn),終于戰(zhàn)勝了那條惡狗,可是他卻因此而被咬傷了。我十分緊張,不知道保安叔叔現(xiàn)在的身體怎么樣。后來(lái)媽媽告訴我保安叔叔已經(jīng)去醫(yī)院了,媽媽說(shuō):“我們周末去探望他吧”。
終于盼到了周末,我和媽媽去探望那位保安叔叔。來(lái)到醫(yī)院得知保安叔叔已經(jīng)出院了。保安叔叔的拔刀相助就像冬日的陽(yáng)光融化了我的心。
雖然這是一件小事,但保安叔叔無(wú)私幫助,勇敢無(wú)畏的精神一直激勵(lì)著我,讓我向他學(xué)習(xí)。
感動(dòng)的作文400字 篇7
童年,像許多星星在閃耀,這里面有感動(dòng)、快樂(lè)、煩惱、悲傷、難忘......我摘出一顆最亮的星星與你共同分享。
那是一個(gè)寒冷的早上,屋外的風(fēng)猛烈地吹著,并且發(fā)出“呼呼——”的聲音,好似獅子在怒吼。我背著書(shū)包站在門口,門都不敢出。媽媽還是跟以前一樣騎著摩托車送我上學(xué)。我小聲說(shuō)道:“媽媽,天這么冷,就不去上學(xué)了吧?”“不行,如果不去上學(xué)的話,把課落下了,還得補(bǔ),多麻煩呀!”媽媽溫柔地說(shuō)道。我不情愿地走下樓,坐在摩托車上。在去學(xué)校的路上,媽媽關(guān)切地問(wèn)我:“兒子,冷不冷?”我正要回答,媽媽又說(shuō):“我知道你冷!闭f(shuō)完,她把圍巾圍在了我的脖子上,還把手套戴在了我的手上。然后繼續(xù)向前騎,凜冽的寒風(fēng)吹在媽媽的身上,可我卻感覺(jué)不到。終于到學(xué)校了,我一下車就看到媽媽那被寒風(fēng)吹紅了的.手,還有凍得通紅的臉蛋,頭發(fā)也被吹得亂七八糟?吹竭@兒,我的眼里滾動(dòng)著淚花,我強(qiáng)忍著淚水,跟媽媽說(shuō)了一聲再見(jiàn)就跑進(jìn)了教室。
這件事雖然過(guò)去很久了,但每當(dāng)我回想起當(dāng)時(shí)的情境,心底總會(huì)充滿感激之情。
感動(dòng)的作文400字 篇8
在我的印象中,有許多令我感動(dòng)的事。但我親身經(jīng)歷也是印象最深的.那件事,還要從二年級(jí)說(shuō)起……。
那天,我放學(xué)回家,早早地寫完了作業(yè),看起了書(shū)。晚上吃完飯?zhí)爝沒(méi)黑,媽媽提議去云龍湖玩會(huì),我說(shuō):“好呀!我正沒(méi)事干呢!”于是,媽媽騎著電動(dòng)車帶著我去云龍湖,剛到云龍山隧道,就下起了大雨,我們沒(méi)帶雨衣,只好在隧道避雨。漸漸雨小了,我嚷著要回家,媽媽拗不過(guò)我,只好帶著我往前騎。剛騎到東坡場(chǎng),雨又下了起來(lái),我和媽媽只好躲在站臺(tái)下避雨,電動(dòng)車在外面淋著,當(dāng)雨又小了的時(shí)候,我和媽媽準(zhǔn)備騎車回家,可是發(fā)現(xiàn)車子由于淋雨失靈了,這時(shí)一位騎著代步車的師傅停了下來(lái)說(shuō):“需要幫忙嗎?”媽媽連忙說(shuō)謝謝,可他們車子放不下電動(dòng)車,媽媽只好臨時(shí)找了一個(gè)地方。把電動(dòng)車暫時(shí)放在那里,和我一起坐上了代步車,車上有一位姐姐,姐姐看我渾身濕透了,趕忙幫我擦去臉上的水,又怕我冷,還給我披上了衣服,我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。到了家,媽媽道謝,還要給師傅錢,可是那位師傅說(shuō)什么都不肯要,騎著車子走了。
直到晚上睡覺(jué)時(shí),我心里還想著這件事,這位師傅真是一位熱心的好人,我以后也要向他學(xué)習(xí)。
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