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實用的讓我感動的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的讓我感動的作文6篇，希望對大家有所幫助。
讓我感動的作文 篇1
這樣的人讓我感動
世上的好人千千萬萬，總是有些人令我感動萬分，像鞠躬盡瘁，死而后已的鄧稼先，忠于工作、和藹可親的魯迅，舍己為人的'老班長，令我很是感動。
我們身邊當(dāng)然也有！像我們盡職盡責(zé)的老師，每天都陪伴著我們，是我們靈魂的伴侶！他們?yōu)r盡心血教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈�，他們以身作則，誨人不倦，他們有時雖嚴(yán)厲，但還是為我們著想！他們做的都是令人感動之事！也許一生沒有幾個人對你無微不至的照顧。無論走到天涯海角，師生情誼都要永記在心，老師是我們的引路人，老師就是一盞燈，帶領(lǐng)我們走向光明！
一次，我在學(xué)校突然發(fā)高燒，我就去辦公室找老師，我開始以為老師會很不耐煩，但老師得知我生病，就馬上找體溫計，他就像媽媽就像親人，帶我到醫(yī)務(wù)室打點滴，特別叮囑我要好好休息，等好了在給我補(bǔ)課，她慈祥的面容，溫柔的笑容，特別溫暖。
老師是一項偉大的工作，多少才子出于老師的教誨，多少偉人懷念他的老師。您是偉大的，您應(yīng)該受人尊重。您是我的偶像，您為我們所操勞，擔(dān)心我們學(xué)習(xí)，擔(dān)心我們生活！
像老師這樣的人令我感動。
讓我感動的作文 篇2
放學(xué)了，天空中烏云密布，似乎整個世界都被烏云給遮住了。不知道什么時候會下傾盆大。
我和們正在收拾著書包，準(zhǔn)備馬上離開教室，可我剛走出校門就發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶雨傘。我只好默默祈禱著：老天呀！你可不要讓我還沒回就變成了落蕩雞呀！可我還沒走多遠(yuǎn)，雨就嘩啦啦下了起來，我只好找了個街邊的屋檐躲在下面�？粗饷娑勾蟮挠曛橄褡訌椧粯硬煌５卮蛟诘厣�，我嘆了口氣：估計一時半會兒回不去了喲！
正當(dāng)我嘆氣之時，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是我們的，老師好像看到了我，打著傘走了過來，彎下腰關(guān)心地問我：你是不是沒帶傘？我不好意思地說了聲是。那我送你回家吧！老師一邊扶我起來一邊說。我不好意思地點點頭。于是，我就和老師共打著一把傘，有說有笑地走到了我家門口。之后，我們揮手告別，我大聲對遠(yuǎn)處的.老師說了聲謝謝！老師就回過頭笑了笑�；氐郊也痪�，天上的烏云漸漸消失，又照亮了大地。第二天，我來到，正好聽到同學(xué)們說老師住津洋口。我當(dāng)時就愣住了，原來老師住得這么遠(yuǎn)，怎么還要老師送我回家呢？我的鼻子酸酸的，我昨天真不該讓老師送我回家，她到家應(yīng)該已經(jīng)晚上了吧！可想到老師給個淡淡的笑容，我心里極了，也不停地在里打轉(zhuǎn)
讓我感動的作文 篇3
海倫·凱勒，活了88個春秋、87個沒有光明的孤獨歲月…
在名人名言中有一句是這樣寫的：19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖、一位是海倫·凱勒。然而，正是這么一個盲聾啞人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。并四處奔波，建立了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)，曾被美國《時代》周刊評為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。
出生19個月就成了聾子和瞎子的海倫．凱勒，連說話都很困難。正常小孩所能做的一些簡單的事，對凱勒來說都無比困難。就在這時，莎莉文老師來到了他的生活中，并給他帶來了堅定的勇氣，使海倫．凱勒知道了什么是生命，并去發(fā)現(xiàn)生命、感悟生活。于是，她克服種種困難，學(xué)有所成，以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，并從身于慈善事業(yè)，為慈善事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我讀完海倫的`故事后，心里久久不能平靜，我被她那堅定的意志與偉大的愛心所感動。失明的海倫能這么樂觀的生活、做事，而健康的我們卻常常忽略生活中的美，還有許多人一事無成！我學(xué)著體會海倫的困境，我閉上眼睛，只覺得眼前一片黑暗心里莫不著底，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我試著邁開步子向前挪動的時侯，給我的第一感覺是非常害怕，害怕會因碰到別的東西而撞到自己�？珊惸兀克裁匆部床灰�、什么也聽不到。那她面臨的是多大的困難、多大的危險��？然而我們卻生在福中不知福。老師在黑板寫知識，我們能看得見；在講臺上講道理我們能聽的見。我們既能看到美麗的世界，又能聽到奇妙的聲音，我們還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事呢？
我想，雖然海倫看不見、聽不到，但她會在心里想象出一個充滿愛的奇妙世界，那個世界只屬于海倫自己！
凱勒讓我感動的是她那種堅忍不拔的毅力。雖然她是一個殘疾人，但她相信自己不比別人差，別人能做到的，我也能做到！凱勒付出了比常人多數(shù)倍的精力來完成自己的學(xué)業(yè)。然而我們是一個正常人，不應(yīng)該比凱勒強(qiáng)嗎？凱勒是一個殘疾人，她本應(yīng)該需要大家的幫助，而事實卻是凱勒不但不需要別人的幫助反而去幫助別人。因為凱勒相信：只要這個世界有越來越多的人去幫助我們身邊那些需要幫助的人，這個世界就會充滿愛！
讓我感動的作文 篇4
從我開端教走路的時候父母終日沒往干活，只有姐姐在家陪同我。
度日如年，一擺我就到我讀書的年紀(jì)�？墒蔷驮谖易x書的這年，姐姐得了病，很重大。父母隨時為他費心，我也很難功。記得有一地早上，下著大雨，我涼得直發(fā)抖，決議不去上學(xué)了。姐姐曉得后，狠狠的'罵了我一頓，而后姐姐說：“我向你去。”姐姐說著，就背訖了我。我硬要下去，姐姐說：“還怕姐姐腹不動你，別說這么小，就是到七十歲，你須要姐姐違，姐姐照樣背，你永遙是姐姐的美弟兄�！蔽覠o話可說，只好讓姐姐背我。一路上，姐姐不停的說：“你把傘返后擊點，姐姐淋濕會生病的。”我善意疼我的姐姐！他本身難保，可她還要這樣的關(guān)懷我，我真的好打動。
到了學(xué)校姐姐望我淋濕了，嚴(yán)正地說：“不是鳴你把本人維護(hù)賴嗎？”姐姐的話叫我畢生難記，多佳的姐姐��！
當(dāng)初我長大了每遇下雨我就會想伏姐姐罵我的情景。我惡激動！我也要向姐姐學(xué)習(xí)，多替他人著想，實的是一種快活。
讓我感動的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路走來，需要感謝的人實在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對我無微不至地關(guān)懷，但我最想感謝的是柯老師對我辛勤的培養(yǎng)。
是她讓我懂得了要積極進(jìn)��；是她讓我明白了要戰(zhàn)勝困難；是她讓我喜歡上了語文；是她讓我。每當(dāng)我看到親愛的柯老師的身影時，柯老師悉心教導(dǎo)我的情景都?xì)v歷在目。
記得在我上三年級時，我參加學(xué)區(qū)舉行的作文競賽，我的成績很不理想，這使我開始灰心了，讓我的.脾氣也開始暴躁起來。整天沉默不語，悶悶不樂，甚至上課不敢用眼直視老師，生怕老師會責(zé)怪我。這時，老師發(fā)現(xiàn)了，便邁者輕盈的步伐走到我身旁，和藹可親地說：“晨陽怎么啦？心情不好？”我低著頭支支吾吾地說：“老師，對——不———起，我——這次沒有考好，對不起�！崩蠋煹纳袂樽兊脟�(yán)肅了，對我說：“孩子，這次沒有考好，老師不怪你，你要知道做任何事都不能灰心喪氣，只要用你的意志去戰(zhàn)勝困難，困難是阻擋不了你前進(jìn)的道路！有了戰(zhàn)勝困難的決心再加上自己所學(xué)的知識與刻苦鉆研的精神就一定會成功！老師相信你能行！若有機(jī)會，我還會給你的，好好努力吧，相信自己一定行！”
聽了老師的一番話，我仿佛有了在人生道路上的指航燈，漸漸懂得了要戰(zhàn)勝困難。于是，我后來下定了決心要努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，真是功夫不負(fù)有心人，我終于在連續(xù)兩次的作文競賽中都取得了第一名。
每當(dāng)我遇到挫折時，老師的話就會回響在我的耳際，給了我極大的鼓舞與力量。
柯老師是我的啟蒙老師，也是值得我感謝的一位小學(xué)教師。
讓我感動的作文 篇6
在我成長的過程里，讓我感動的人有很多，但有一個朋友令我終身難忘。
我有一個好朋友，我們倆從小一起長大，但在這個長大的時候，我成了他的“老大”。我想是他的“大腦”，因為我讓他做什么他就做什么，沒有一點怨言。我們倆什么事都做得出來，我倆五歲的時候爬雪山，全村人都找。八歲的時候我倆去見樹屋，把村里的千年古樹挖了一個洞。九歲的時候我倆殺了一只雞，雞是他家的。十歲我倆打一個沒人住的`房子的門、窗戶、房頂都打了好幾個洞，但什么事他都說是他自己干的。
十一歲的一天，我倆把一個破車的輪子拿走了，我倆做了一個只有輪子的車。有一天，村里的小孩過來玩我倆坐的車，于是我想了一個游戲。我找了一個大斜坡，這個斜坡非常的長我們好幾個人，終于把他推上去了，我們開始玩了，我是坐在第一個的。當(dāng)車子開始走的時候很慢，到最后非�？�，忽然感覺不對，往后一看，他們都跳到草地上了，但是我想跳的時候已經(jīng)全是石頭了。后來我撞到樹上了，那時候我很暈。我的頭、胳膊、腿都出血了。我在醫(yī)院里，我爸爸說是你的朋友把你從山里背回來的。我哭了，我對他這么不好，他還對我這么好。我非常感動，我有一個這么好的朋友。
這個朋友至今讓我想起來還是會感動。由此想做人一定要做一個心地善良，寬容的人！
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