讓我感動(dòng)的作文6篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讓我感動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
讀過很多句美麗的詩，心情也隨之跌宕起伏，但是，讀了這一首后，我第一次神傷了：
攜手上河梁，游子暮和之？徘徊溪路旁，烺烺不得辭。行人難久留，努力崇明德，各言長(zhǎng)相思，安知非日月，弦望自有時(shí)？皓首以為期。
漢樂府的詩句字句留香，唱徹千年，可是繁華落盡，轉(zhuǎn)眼千年已隨水逝去，再也見不到當(dāng)年凄惋的分離，多少晶瑩的淚滴被絕情的風(fēng)雪掩埋，如今，只嘗到苦澀的空氣在輕風(fēng)中微微潤(rùn)濕著當(dāng)年的辛酸……
如果離別是世上最凄美的姿態(tài)，那這首詩便詮釋了這姿態(tài)的全部。
離別之人，往往是傷心的，纏綿的惜別，離時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)最后的光陰，比往日似乎快了許多，一如急流的水。
流水，無情，載著時(shí)光的魚，遠(yuǎn)去了，不曾回頭，回憶，卻漸濃了。
相溽以沫的朋友，分散，卻不知何時(shí)再見，從此，君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，不曾見，也不曾散。憶起往昔的快樂，拾起零星的記憶，指尖漏過的，只有傷感。
于是，我們分離了，又活在自己獨(dú)自一人的空間，再一次體會(huì)孤獨(dú)，但是我們都好好地，活在各自的軌道上，只不過沒了往昔的同伴，有些孤獨(dú)而已。如此看來，同伴是如此的輕，但是，沒了同伴，挫折也許就跨不過去，如是，同伴又是那么地重。
只在于，你是否珍惜這一段回憶，如果珍惜了，那你曾經(jīng)的回憶便不再孤單，因?yàn)椋星橄喟�，我們不該膽怯�?/p>
隨水遠(yuǎn)去的“一起”可以淡去，但回憶，不該淡去，有一份回憶，終歸是好的，回憶，看似如水般空，又似乎那么滿，可以填滿任何角落，空與滿，其實(shí)，無需分得太開，我們?cè)跐M中空著，又在空中滿著，在夢(mèng)中清醒著，在醒中夢(mèng)著，又在夢(mèng)中回憶著，那些我們不忍遺忘的`鏡頭，一遍一遍地思索，又一遍一遍地傷感，太多的別離，在一瞬，成為永恒，憂傷盈滿心間，只一瞬，我們卻無法遺忘，也不忍遺忘，卻也不忍記住，那憂傷的凄美迷離。常常思念，會(huì)太傷感，會(huì)有撕心裂肺的痛，可別離，常無可避免，那，我們要淡忘嗎，還是珍視它？忘記等于背叛，那我們記住吧，讓它慢慢隨時(shí)光淡去，因?yàn)�，記住了，就不�?huì)遺忘，只是想不起了。這時(shí)，我們就不再痛了，即使有一天與它們相逢，也只有一聲輕輕的嘆息而已……
手心的溫度逝去了，只剩下水，卻少了水邊在一起嬉戲的，兩個(gè)以為永遠(yuǎn)不會(huì)分別的孩子，水間的打鬧，不見，只留下無盡的，漾著微波的水，在夕陽下，映著艷艷的紅色，紅色，不是鮮艷快樂的嗎？如今，卻似是離別的愁染紅的殘陽，只剩下無盡的傷……
也許，我們真該記得，我們將要遺忘，那樣，我們，就不會(huì)再落淚了，夕陽，也不會(huì)憂傷了……
讓我感動(dòng)的作文 篇2
放學(xué)了，寒風(fēng)乍起，吹卷干枯的樹葉旋轉(zhuǎn)飛落，路上的車也斷斷續(xù)續(xù)消失在遠(yuǎn)處的蕭瑟中。我匆匆忙忙地走向回家的路，拐過了十字路口，我不自覺地停下腳步，黯然神傷。
一片已經(jīng)風(fēng)干了的鮮艷的血跡依稀映在路上。雖然這上面已留下了車輪的痕跡，但始終不能掩蓋它曾經(jīng)的鮮艷。
不久前，每當(dāng)放學(xué)后我經(jīng)過這里，總會(huì)看見以前的鄰居楊爺爺守侯在風(fēng)中。他的臉上已刻下了深深的歲月的痕跡，顯得很憔悴，但也很慈祥，那充滿企盼的眼睛總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們校門口。只要學(xué)校一放學(xué)，爺爺那愁苦的臉上總會(huì)顯出難得的慈愛。爺爺是一個(gè)悲苦的`老人，兒子結(jié)婚后，由于和媳婦不和，被迫一個(gè)人在外租房獨(dú)居。守侯在這里，只是想看看自己的孫子。
為什么不直接去見孫子，而是站在這里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他？初遇到爺爺時(shí)我十分疑惑，忍不住問了他：“楊爺爺，為什么你整天在這里站著��？”
楊爺爺轉(zhuǎn)過臉來，我分明地看到他臉上洋溢著一種慈祥的傷感，嘴角微微顫抖。
“我是在看我的孫子�！�
“那你為什么不直接去找他��？”我又追問下去。
“這樣就夠了，”他無奈地說：“如果我去找仔仔，他媽媽會(huì)不高興的，會(huì)打罵他，我不想仔仔受委屈�！�
一句“這樣就夠了”中蘊(yùn)含著多少的愛��！這種血濃于水的親情在一位慈愛的老人身上表現(xiàn)得淋漓盡致，在他身上得到升華。我的內(nèi)心被他的言語所感動(dòng)——原來愛是可以這樣簡(jiǎn)單。
前天，也是在這樣寒冷的放學(xué)時(shí)間，我又看見楊爺爺站在這拐角處守侯。突然，一個(gè)學(xué)生在推搡時(shí)摔倒了，楊爺爺嘴角抽動(dòng)了一下，匆忙地挪向馬路。這時(shí)，一輛無情的汽車飛奔而來，在一聲劇烈聲中，楊爺爺?shù)乖谘粗�，四邊的人蜂擁而來，我飛奔過去，只聽見楊爺爺最后一句話：“不要讓仔仔看到。”
在場(chǎng)的人神情恍惚，只有我讀懂了這句話，我淚流滿面。寒風(fēng)吹過，落葉旋轉(zhuǎn)飛舞，我緊抓著楊爺爺?shù)氖郑惺苓@拐角的真情……
后記：父愛如高山挺拔，母愛似潺潺流水。祖孫之愛，無從演繹。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
從古至今，感人肺腑的古詩不勝枚數(shù)，經(jīng)典的詩詞似乎都會(huì)有被它感動(dòng)的人為它吟詠賦畫，傳頌至今。而我就常常為這些詩詞所感動(dòng)。我喜歡詩，因?yàn)樗┐缶睿催h(yuǎn)流長(zhǎng)，我更喜歡讀詩，因?yàn)樗屛腋袆?dòng)。
每當(dāng)我佇足于詩海，吮吸其精華時(shí)，我多么渴望這一刻能夠停留下來，帶我走進(jìn)那種豪情，那種婉約！
我欣賞豪情壯志，像蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”、“酒酣胸膽尚開張”，像曹操“老驥伏礪，志在千里”為統(tǒng)一全國的大志向。
我欣賞“小橋流水”，“古道西風(fēng)瘦馬”那種愴然悲涼，欣賞“人比黃花瘦”的哀怨，雖不會(huì)“暫伴月將影”，但卻會(huì)“舉杯消愁愁更愁”！
我喜歡為國感傷！盡管沒有杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的氣度，也沒有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠心不二！但我卻會(huì)“十口心思，思國思家思社稷�！�
我喜歡環(huán)游林海，故知曉了“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的騰王閣，領(lǐng)略了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流”的黃鶴樓，見識(shí)了“白日依山盡，黃河入海流”。
因?yàn)樵姡覑凵狭饲锾�，從而明白“我言秋日勝春朝”�?含義，也同時(shí)為杜甫的茅廬“八月秋高怒號(hào)”而膽驚受怕，但“塞下秋來風(fēng)景異”更讓我感到欣慰從容。
因?yàn)樵�，我戀上了夏天，喜歡“映日荷花別樣紅”；我迷上了春天，“一枝紅杏出墻來”；更喜歡冬天“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
有人說詩是死的，我告訴他“你并不懂詩”，真正理解詩的人，會(huì)說詩是活的，它猶如“為有源頭活水來”，有了源頭，才有了熱愛。詩又是朦朧的，“多少樓臺(tái)煙雨中”正是它的意象。
正是因?yàn)橛辛嗽�，我的生活才有了色彩，我的淚水因此而流下，在詩中我看到了古人的心境，更讀懂了歷代王朝的興衰！
感動(dòng)因詩而發(fā)，讀詩就是讀自己！在詩海中，我為心境感動(dòng)，為自己感動(dòng)！
讓我感動(dòng)的作文 篇4
最近，太多太多的感動(dòng)令我們淚如雨下，最美司機(jī)吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學(xué)生徐建龍，他們的英雄事跡都定格在千萬人心中，而在我心中，最美的人就是我家對(duì)門的修車師傅。
他，是一個(gè)聾啞人。雖然每天放學(xué)總要經(jīng)過那里，但我從來沒有正眼瞧過他。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。爸媽都不在家，我做完作業(yè)正在看電視，突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門，只見昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老頭，頭上還戴著一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿油污。仔細(xì)一看，正是他。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想要說什么，我越是聽不懂，他越急，叫的.聲音也越高。天有點(diǎn)晚，爸媽又不在家，我心里還真有點(diǎn)害怕，就趕緊對(duì)他擺擺手，關(guān)上門。隔著門，我又聽見他在敲別人家的門。
一會(huì)兒，爸媽回來。吃晚飯時(shí)，爸爸突然想起中午自行車壞，他就把車子推到對(duì)門的修車鋪修理，下班忘推回來。我猛然想起他來敲門的事�，F(xiàn)在我才明白，原來他是在一家一家地尋找失主呀！我和爸爸趕緊放下碗筷，穿上外套，跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車。看到這個(gè)情景，爸爸連忙上前，借著路燈的光，修車師傅認(rèn)出爸爸就是車主，于是他不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，遞到爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車師傅的雙手，對(duì)他邊比劃邊說：“謝謝您，真是太謝謝您！您把車鎖在這就行�！毙捃噹煾捣路鹋职值囊馑迹脙鼋┑氖謴目诖锾统黾埡凸P，在紙上哆哆嗦嗦的寫幾個(gè)字：我怕你晚上用車。看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)。想到他挨家挨戶尋找車主的情景，想到他在寒風(fēng)中久久的等待車主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來：不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地善良和心靈美好。我的心里油然升起一股敬意！
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng)。感動(dòng)是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒有感動(dòng)，人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng)。感動(dòng)是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁；是階梯，是搭起成功人生的階梯；感動(dòng)就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚；感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊！
他是一個(gè)修車師傅，一個(gè)平凡的人，卻有一顆不平凡的心，舍己為人，再冷，他都不怕，用真心打動(dòng)身邊的每一個(gè)人！
讓我感動(dòng)的作文 篇5
我背過許多的唐詩，最讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)的是《憫農(nóng)》這首詩。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！贝蠹乙欢ê苁煜み@首詩吧，這是唐朝詩人李紳寫的。前兩句講烈日當(dāng)空農(nóng)民們?cè)谔锢锔N，一滴又一滴的汗水掉進(jìn)土里；后兩句是講誰知這飯菜的來歷，每一粒都是那么辛苦。這一首詩倡導(dǎo)了人們要珍惜勞動(dòng)成果而千古傳誦。
雖然勞動(dòng)人民這么辛苦，但是在我們身邊卻還有浪費(fèi)飯菜的現(xiàn)象。學(xué)校餐廳經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象：有的同學(xué)吃不完的飯菜不錯(cuò)哦 ，白白的扔掉了，造成了食物浪費(fèi)，也養(yǎng)成了不良習(xí)慣。我看到了這種現(xiàn)象，便想起了山區(qū)的孩子們，他們因?yàn)闆]有錢而吃不飽飯，每天饑腸轆轆。
爸爸媽媽每天早上給我做早飯，我總是趁爸爸媽媽不注意時(shí)，把剩下的.飯菜偷偷地倒掉。如果讓農(nóng)民伯伯看到，他們?cè)摃?huì)多么的傷心啊。讀了這首詩，我懂得了飯菜的來之不易，今后一定要珍惜每一粒糧食。
同學(xué)們，朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，珍惜糧食，珍惜資源，讓我們一起來養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧!
讓我感動(dòng)的作文 篇6
世界之大，有許多形形色色的人，而令我感動(dòng)的卻是在雨天為我撐起傘的陌生人。
雨不停地下在路上，無論是走路的，還是騎車的人多撐起了一把傘，匆匆而過，只有一個(gè)身影，孤零零地頂著風(fēng)吹雨打，一步步的走。
我摸了摸濕透的頭發(fā)不禁出聲，：“我怎么就這么倒霉呢？"大雨天的沒帶傘，風(fēng)輕輕的從我臉上劃過，有點(diǎn)冷，邊走邊想，晚上估計(jì)又要感冒了，給快點(diǎn)走。
我加快了速度，路過一個(gè)水坑的時(shí)候，一輛電動(dòng)車好巧，好不巧地開過來，泥巴水濺到我的衣服，甚至臉上滿是更諷刺的是，開車的'那位阿姨還不為此事感到歉意，說了句看著小孩神經(jīng)病，開著車不緊不慢的開走了。
我?guī)е鴿M臉的壞心情朝前方跨去，絲毫沒有察覺，頭頂多了一把黑傘。良久，我不經(jīng)意的抬頭，才發(fā)現(xiàn)一位慈祥的老爺爺不知何時(shí)撐起傘跟在我身后，謝謝你，我沖他道了歉，他卻擺擺手說沒事，他指此舉只是出于本性，想幫助他人，為社會(huì)增添愛。
老爺爺撐起傘，將我送進(jìn)家門口，提醒了一句，別忘了記吃感冒藥。我點(diǎn)點(diǎn)頭，呆呆地看著老人離去身影，不僅暗暗下決心要向老爺爺一樣傳遞溫暖給他人。
從那之后，我再也沒有見到過他，但是那把黑傘以及那蒼老的身影，卻深深的印在我的心中，揮之不去。
這件事令我感動(dòng)的陌生人，是他喚醒了我心中名稱愛的明燈！
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