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讓我感動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-12-31 15:14:44 感動(dòng)的作文 我要投稿

(實(shí)用)實(shí)用的讓我感動(dòng)的作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讓我感動(dòng)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實(shí)用)實(shí)用的讓我感動(dòng)的作文4篇

讓我感動(dòng)的作文 篇1

  那天,我正在辦公室里做著什么,電話鈴聲突然就響起來了,——陌生的來電,熟悉的地址。想想在合肥還是有些關(guān)系要好的朋友和同學(xué)的,在電話的音樂響了很長(zhǎng)時(shí)間后,我還是接通了。

  地道的廬江版合肥方言,激動(dòng)的有點(diǎn)含混不清的高高的嗓音,讓我半天沒反應(yīng)過來,也讓我的情緒一下子倍受感染。我尷尬地極力在腦海中搜尋著曾經(jīng)熟悉的名字和容顏,卻怎么也想不起電話那頭是個(gè)什么樣的朋友,頭腦中一片模糊。電話那頭終于在憤憤的抱怨聲中自報(bào)了家門,腦海中才突然有了很清晰的朋友的形象——盧業(yè)照,上學(xué)時(shí)曾經(jīng)經(jīng)常在一起聊天、喝酒的學(xué)友,大學(xué)時(shí)比我晚一屆的學(xué)弟。

  他說現(xiàn)在合肥168中學(xué)工作,因?yàn)槲业膸讉(gè)同事到省城閱卷,他請(qǐng)了他們一起吃飯,就聊起了我。

  其實(shí),因?yàn)閮?nèi)心的膽卻和性格的內(nèi)向,在大學(xué)期間并沒能結(jié)識(shí)幾個(gè)知心的朋友。我的性格是喜靜的,上學(xué)期間,總是喜歡課后在寢室做著自己喜歡的事情,打打牌,寫寫字,看看自己喜歡的書,情緒好時(shí)治一方小印,偶爾與談的來的室友聊聊天南海北的不著調(diào)的閑話。但因?yàn)樵谙道锔阈麄鞴ぷ骱推綍r(shí)喜歡喝幾杯,也有幸接識(shí)了幾個(gè)前后屆關(guān)系很不錯(cuò)的朋友。只是畢業(yè)后都忙于自己的工作,聯(lián)系就都比較的少了起來,有些甚至都已慢慢淡出了自己的心里。

  其實(shí),說到朋友,在工作以后就很難讓我有切身的良好感受了。因?yàn)槊,因(yàn)楣ぷ髦泻芪⒚畹母鞣N關(guān)系,總會(huì)讓人和人之間有著一層摸不著看不見但明顯能感覺到的隔膜。而我,是不喜歡這種感覺的。

  一直認(rèn)為自己是個(gè)比較率真的人,表面平淡但內(nèi)心熱情,做事認(rèn)真但堅(jiān)持真理。對(duì)于朋友,我也更加偏向喜歡淡淡相交的那種,無須過多的'侃侃而談,閑暇時(shí)可以相約一醉,困難時(shí)能坦然相互扶持。但現(xiàn)實(shí)生活中,各種層次的人們都有著各種各樣的壓力,人們已經(jīng)習(xí)慣為了生存和名利而在相互之間筑起高高的屏障,偽善多于了真誠(chéng),違心而做多于了率性而為。對(duì)于不善言辭而木納的我而言,在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的有點(diǎn)讓人厭煩的集體中,更多時(shí)候感受到的是孤獨(dú)和同流合污的無奈。

  對(duì)于或遠(yuǎn)或近的朋友淡淡的問候,總是讓容易感動(dòng)的我心存感動(dòng)和感激的。感謝他們?cè)诙虝旱纳贸讨羞能記起一段微不足道的經(jīng)歷和一個(gè)微不足道的朋友……

讓我感動(dòng)的作文 篇2

  在我們和人相處的時(shí)候,一定要對(duì)待他人,寬容和理解,這樣的話我們才可以和他人有著良好融洽的關(guān)系。在需要幫忙的時(shí)候,他人也能夠積極地幫助我們,甚至還會(huì)有一些讓自己深受感動(dòng)的瞬間。對(duì)于很多人來說,多條朋路多條路是個(gè)經(jīng)常聽到的一種俗話。對(duì)于我來說,我有著好幾個(gè)朋友,雖然說朋友的數(shù)量并不是很多,但是這幾個(gè)朋友都是我的知心朋友,是可以在自己受傷的時(shí)候,在自己無助的時(shí)候,能夠幫助自己能夠?yàn)槲遗沤鈶n愁和煩惱的人。

  也是我在遇到困難的時(shí)候能夠跟我一起度過并且?guī)椭也粩喑砷L(zhǎng)的人。我對(duì)美術(shù)有著非常濃厚的興趣,在美術(shù)課的時(shí)候我也非常的認(rèn)真。有一次在美術(shù)課上,老師要求我們畫老師的肖像,那個(gè)時(shí)候我想以自己深厚的.功底肯定會(huì)被美術(shù)老師贊揚(yáng)一番。沒想到等到我正準(zhǔn)備自己大展手腳的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)的一些工具竟然沒有了。腦海里面回憶了一下,才突然知道原來前幾天沒出的一些工具被我的弟弟拿出去玩耍了,到現(xiàn)在還沒有放回到我的工具箱里面。那個(gè)時(shí)候我的心情非常的焦急,而且在美術(shù)課堂上,如果誰沒有帶顏料的話,是需要站在教室門口的。

  這個(gè)時(shí)候我的朋友看出了我的難處,問我是不是出現(xiàn)了什么問題,我將事情的經(jīng)過跟他說了一聲,然后他就說將自己的顏料分給我一半。事情發(fā)展到如今這個(gè)地步,我非常感動(dòng),我也不知道該說什么樣的話來表達(dá)自己的感謝之情。我覺得只有這樣的人才可以說的上是真正的好朋友。對(duì)于我們來說,朋友之間是需要相互學(xué)習(xí),相互照應(yīng)的,他也是我一生中最深受感動(dòng)的人。

讓我感動(dòng)的作文 篇3

  在我的腦海里有許多讓我為之心動(dòng)的事情,但是現(xiàn)在有這樣一位我腦中事情的主人公,她身上展現(xiàn)出來的這種精神令我感動(dòng)。

  姥姥由于腿疾沒出正月就去住院了,爸爸媽媽平時(shí)上班忙沒時(shí)間照顧行動(dòng)不便的姥姥,萬般無奈下只好請(qǐng)護(hù)工護(hù)理姥姥。

  一天下午,媽媽領(lǐng)著一個(gè)三十多歲的女人來到病房,她身材瘦小,皮膚黝黑,臉上布滿雀斑,進(jìn)屋后只是羞澀地站在媽媽旁邊不作聲,媽媽指著姥姥說:“這是我媽,這些天你幫忙照顧照顧”“大姐,現(xiàn)在我干些啥?”護(hù)工問道。媽媽指著壺說“喏,先去打壺水吧!闭f罷護(hù)工拎起壺,走出了病房。媽媽對(duì)姥姥說:“先用用看吧,沒過十五就回來的護(hù)工,有幾個(gè)是會(huì)干活的?”對(duì)于媽媽的`話我似懂非懂。

  破五那天晚上,媽媽讓我給姥姥送餃子。到病房看到姥姥并不在床上,看我進(jìn)來,一位大媽說:“你姥姥在旁邊護(hù)理室呢。”我急忙放下餃子向護(hù)理室走去,一進(jìn)門,一股刺鼻的味道撲面而來,我緊鎖眉頭,捏著鼻子,想逃離這屋子。但眼前的一幕讓我驚呆了:姥姥側(cè)身朝外躺著,阿姨跪在地上帶著手套,在幫著姥姥做些什么。我問:“我姥姥怎么了?”阿姨回答到:“大娘肚子不舒服,我?guī)蛶退!彬嚾婚g,我對(duì)阿姨的敬意油然而生。這時(shí)阿姨站起來說:“你和姥姥呆會(huì)兒,我去打盆水給她洗洗。”說完,她端起盆離開了。

  姥姥對(duì)我說:“陽陽,你可不知道啊,小趙平時(shí)想的可周到了,又按摩,又喂飯,又擦身子的,可細(xì)致了!边@時(shí)阿姨端著盆回來了,她先將毛巾過了遍水,然后扶著姥姥,幫姥姥擦干凈,接著將姥姥攙上輪椅,推回了病房,這一串動(dòng)作十分麻利。

  看到阿姨忙前忙后的身影,我打開飯盒說:“阿姨辛苦了,一起吃點(diǎn)餃子吧!卑⒁绦χ鴵u了搖頭說:“不用了,你和姥姥吃吧!罢f完走出了病房。

  看著容光煥發(fā)的姥姥吃著噴香的餃子,想起這些天阿姨無微不至的照顧姥姥,心中感慨萬千想:作為女兒的媽媽和作為外孫的我,都未能將姥姥照顧的如此細(xì)致入微,更何況一個(gè)不沾親不帶故的外人。

  把小事做好就是不平凡,我被她這種樸實(shí)的敬業(yè)精神所感動(dòng)。

讓我感動(dòng)的作文 篇4

  “沒關(guān)系,我還有一份!”這句溫暖的話始終都縈繞在我的耳畔,每當(dāng)我想起這句話時(shí),那件令我感動(dòng)的事就浮現(xiàn)在我眼前……

  那是期末復(fù)習(xí)期間發(fā)生的事。老師為我們打印了一疊期末復(fù)習(xí)資料,每人只有一份。老師再三強(qiáng)調(diào),每人只有一份!下課后,我把它放進(jìn)書包里,走出了教室。

  第二天上學(xué),我意外地發(fā)現(xiàn)我的復(fù)習(xí)資料……竟然弄丟了!我把書包翻了一遍又一遍,始終沒找到。我又著急又傷心,老師說過每人只有一份啊!沒有多留!我的心情頓時(shí)灰暗下來,就如窗外灰蒙蒙的天下著淅淅瀝瀝的小雨一樣。我想:“這怎么辦呢?抄一遍?不行不行!字?jǐn)?shù)這么多,很累的!干脆不要?怎么可能!不被老師‘宰了’都不錯(cuò)了!”這也不行,那也不行,我急得像熱鍋上的螞蟻。

  就在我失魂落魄的時(shí)候,一位同學(xué)看出我遇到了困難,就走了過來,問:“怎么了?干嘛這么沮喪?”

  “唉,別提了,我的復(fù)習(xí)資料不見了!闭f到這,我都快要哭出來了,我穩(wěn)定一下心情,又苦笑著說:“真是‘人算不如天算’啊……”

  我正說著,只見他回到自己位子上,從抽屜抽出一份嶄新的、整潔白凈的紙——復(fù)習(xí)資料!他走過來,把資料遞給我,說:“喏,給你,別傷心了!”

  我頓時(shí)聲音提高了八度:“嗯?每人只有一份!你就這么給我了?”我真想伸手接過這“救命稻草”,但怕引起誤會(huì),還是謹(jǐn)慎的問了一下。

  “沒關(guān)系的。你知道嗎?老師多出一份,給了我!拿吧!沒有‘陰謀’的!復(fù)習(xí)要緊,快拿吧!”他略帶嘻笑地說,但我知道,他其實(shí)是為了不讓我再傷心。

  我猶猶豫豫地接過那份資料,他卻一把把資料塞到我的懷里,我打心底感謝他。我看著他離去的.背影,久久回不過神,心中涌起一陣陣暖流。雨,也不知何時(shí)停了。

  放學(xué)時(shí),我背起書包準(zhǔn)備回家。我細(xì)細(xì)回想著上午那一幕,忽然,我發(fā)現(xiàn)那位給我資料的同學(xué)正在抄著什么。我走過去,湊近一看,他竟然在借別人的資料在為自己抄“復(fù)制品”!我在這一瞬間,明白了一切的一切……我“呀”的一聲叫了出來。那位同學(xué)嚇了一跳,很明顯是抄得很入神。他一看是我,便趕忙將東西收起來,裝作沒發(fā)生一樣,但眼神無情地出賣了他。

  我既感動(dòng)又激動(dòng),根本說不出聲,流下了熱淚。良久,我問他:“你為什么要對(duì)我說‘還有一份’?”他答道:“你也在我困難的時(shí)候幫助過我,我這算是報(bào)答吧!再說了,我們不是同學(xué)嗎?同學(xué)就應(yīng)該互幫互助啊……”我聽了這話,心里都要被感動(dòng)的融化了,這才是真正的朋友啊——愿意在你真正困難時(shí),伸出援手!我們不約而同地微笑起來,烏云散了,天空只留下燦爛的夕陽。

  是啊,患難見真情!關(guān)愛,是友誼的結(jié)晶,是信任的鮮花,是人與人之間的光環(huán)。正是因?yàn)檫@句“還有一份”,才讓我們有機(jī)會(huì)在這夕陽下見證友誼真情。

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