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感動的作文

時(shí)間:2024-01-07 09:31:13 感動的作文 我要投稿

感動的作文范例(8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感動的作文8篇,希望對大家有所幫助。

感動的作文范例(8篇)

感動的作文 篇1

  最近,我們在家的閱讀時(shí)間,被改名稱為“好感動”時(shí)間,源自于:連續(xù)幾天講的故事中都有非常感人的情節(jié),每次琪琪都感動的稀里嘩啦,琪琪媽這講故事的也是熱淚盈眶,有幾次都是哽咽著讀下去,對此,琪琪爸提醒我,再講故事一定要先看一遍再講,免得臨睡覺了惹得孩子情緒不好,晚上休息不好。這還怪我了,誰讓我們娘倆都是這么好感動的人,就像上次看電影《唐山大地震》我們娘倆跟著哭的和淚人似的,又看《我和狗狗的十個(gè)約定》,我們娘倆又是這種狀態(tài),每次問她為什么哭,她總回答:好感動!雖然她還沒表達(dá)出里面深層的意義,可她感受到了。

  這不,現(xiàn)在晚上洗刷完后,琪琪爸爸總是不忘調(diào)侃一句:琪琪快點(diǎn)兒,好感動的時(shí)間到了。

  說起孩子的感性不禁想起兩件比較典型的事情:

  其一、期間春節(jié)晚會,一家人在看電視,琪琪在一邊玩兒,這是聽到了王菲的《傳奇》,琪琪停下手中的動作,一邊聽,一邊走到我身邊慢慢的靠在我身上聽完,還不忘加上一句:好感動啊!第一次聽王菲的歌就被感動了。

  其二:爸爸的.車上放的音樂,每次放到《畫皮》的主題曲,琪琪馬上抗議換掉,她說聽著難受,不是難聽,其實(shí)她沒看過這部電影也不知道這個(gè)故事。

  類似的事情還有很多,以此看來連這不懂事兒孩子都能感動,也說明那些創(chuàng)作者們很成功啊!不過,我這作為家長不知道孩子這樣好不好啊!

感動的作文 篇2

  感動是一個(gè)很實(shí)在的東西,它不代表非要做什么大事,也許感動就在身邊……今天老師布置了一個(gè)任務(wù),在家?guī)图议L做家務(wù)。從來沒做過家務(wù)的我,感覺難極了,哎……師命如山,只好照做了。

  回到家,媽媽看到我如此緊張的神情,問道;‘’怎么了‘’我不知道哪來的一句話隨便應(yīng)付說:“今天……作業(yè)……多”可是偏偏作業(yè)少得很,一會兒就做完了,我便在房間看起故事書來?墒抢蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能不完成啊。十分糾結(jié)的我不知如何做才好。到了明天早上,老師問有沒有完成任務(wù)。全班都驕傲的舉起了手。我只好也舉起了手。我在心里默默說道一定要幫媽媽做家務(wù);氐郊,我聽見廚房里有噼噼啪啪的響聲,我走了過去,看見了媽媽那雙布滿老繭的`手,那雙為家人操勞的手。我不禁流了淚!袃河袦I不輕彈‘’這是我常說的話、可是此時(shí)我怎能……

  有時(shí)家人的一個(gè)動作,一個(gè)表情,一個(gè)微不足道的動作……都會讓我們感到暖暖的愛。

感動的作文 篇3

  感動是心靈上的觸動,是挖掘內(nèi)心深處的靈魂。――題記人生如畫,潑墨縱撒,沒有感動的點(diǎn)綴構(gòu)不成亮麗的風(fēng)景。感動也許是一個(gè)淺淺的笑,也許是一句安慰的話,也許是一聲親昵的問候。

  我有一個(gè)老虎一樣的英語老師,是位男老師,他很嚴(yán)肅,在班級里從未見過他笑,讓人感覺很高冷讓人不敢逼近,在課堂上永遠(yuǎn)只有肅殺的氛圍,他的身上似乎隱匿的著殺氣。我們都知道每當(dāng)他上完一個(gè)單元的單詞,下節(jié)課他都會找?guī)讉(gè)同學(xué)提問,巡查一下我們的.練習(xí)情況,這是我們對他的調(diào)查。心砰!砰!砰!的狂跳,我的一只手握著筆另一只手握著拳頭手心里捏著汗,不敢抬頭,認(rèn)真中夾雜著緊張讀的著單詞,然而我也害怕對上老師那雙犀利的眼睛。心頭默念著:不要輪到我,不要輪到我……

  心中來回祈禱,可風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)好水壞水全都轉(zhuǎn),天意弄人。英語老師念到了我的名字,叫我把第一單元的單詞念一遍,我的心瞬時(shí)崩潰了,我躊躇了一會兒站了起來,我的臉漲紅了,我的整個(gè)身體都在顫抖,我很緊張,我支支吾吾的有點(diǎn)念不出來的感覺,明明早有準(zhǔn)備卻讀不出來,我漲紅了的臉溫度再一度升高,班級那種氣氛就像熱空氣。我念不出來,讀第一個(gè)單詞vegetable,唉,我念不出來,我感覺尷尬極了。再這樣下去我就要飆淚了,我無奈的看著英語老師。突然英語老師笑了,是我眼花了嗎?難以置信。英語老師的笑,似乎具有巨大的魔力,教室里像熱空氣遇到了冷空氣化成了水,打破了這個(gè)緊張而又嚴(yán)肅的氣氛。英語老師的笑讓我感動給了我鼓勵(lì),讓我堅(jiān)定的念完了英語單詞。就是那么一個(gè)微笑,給了我鼓勵(lì),給了我我感動,讓我有信心學(xué)好英語,謝謝老師你的微笑。期末考試結(jié)束時(shí),我和我的同學(xué)一起去看望英語老師,我們和英語老師聊了一下,老師還是往常的嚴(yán)肅,我向你英語老師說,謝謝您曾經(jīng)在課堂上給我的那一個(gè)微笑,讓我有信心念完了單詞。英語老師想了想說,其實(shí)那天他的女朋友從窗外經(jīng)過,他對于他女朋友笑了一下?伤麤]想到,一個(gè)微笑竟鼓勵(lì)了學(xué)生。他說他以后會多一些笑容,少一些嚴(yán)肅,我們不約而同地笑了。

  就是嘛,老師笑笑多可愛呀,干嘛要緊繃著臉呢?所以說感動之下微微舉止足間,我依然不能忘卻那個(gè)讓我感動的微笑。

感動的作文 篇4

  我從書上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)剛二十出頭的男子因?yàn)槌垂少r了錢,便想不開。從四樓跳了下去。當(dāng)他到第三樓時(shí),看見那家人因?yàn)樨?fù)債累累而被人搬光了所有東西,還被房主趕出門外。第二樓,夫婦兩個(gè)大打出手,男子一怒之下掄起菜刀將要砍去,小兒子正在大哭。第一樓,一個(gè)賭鬼爭搶奪著他妻子辛苦賺來的錢,并對著妻子又打又罵。看到這些,他忽然覺得其實(shí)自己活得很好。至少,自己有一間屋子,而且,上無老下無小,憑著剩下的一點(diǎn)錢,他完全可以用自己的雙手創(chuàng)造自己的一片天。但,死神是不會可憐任何人的;谖蛞呀(jīng)來不及了,他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺得自己活得很好。

  看完這個(gè)故事。我不禁感嘆:是!活著真好。無論在什么樣的環(huán)境下,只要活著,就有一線希望。

  汶川大地震,讓多少孩子失去了父母,但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的活了下來。即使是最后一刻,他們也不曾放棄。而我們,幸運(yùn)的活了下來,沒有受到一絲傷害。是否應(yīng)該感謝上蒼呢?

  試問,當(dāng)你看到那些山區(qū)的孩子們一個(gè)個(gè)捧著書本如饑似渴的神情。你難道就沒有一丁點(diǎn)的懺愧嗎?仔細(xì)想想我們曾經(jīng)活過的十多年,都做過哪些令我們自己內(nèi)心快樂的事。一直以來,我們都好像一個(gè)傀儡,任由大人的擺布。幫大人做事,根本就沒有把他們當(dāng)成是我們自己的責(zé)任。于是,混過一天又一天。而真正有意義的事又做過幾件呢?

  從現(xiàn)在起,我們要為自己而活。人生是自己的,作為一個(gè)活著的

  幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該盡自己的責(zé)任,讓人生綻放光彩!

  生活中,我們在衣嘆生命不幸,在等待希望的瞬間,時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過支,童年的`無無憂無慮早已如夢般散去,少年的浪漫往事,也伴 隨著日歷,飄逸在歲月的風(fēng)中…… 時(shí)不飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤中,而未來的時(shí)光又如一條無聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,又臺春天的原野般美麗而恬靜……

  打開人生的第一頁日歷,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的年輪在春天的腳步中增長,生命在風(fēng)的呼吸中升華。

  在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中,我逐漸:人生的真正含義,難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo),然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎?而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎?

  細(xì)細(xì)想來,人生有許多困難和失敗,只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏,仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音,同樣會贏得熱烈的喝彩!分困、疾病,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會,讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y,遭受到打擊與嘲諷,但在一個(gè)美麗的春天的,你最終還是會奏響生命的樂章,唱出自己最美妙的歌!

  青春僅有一次,生命僅此一回,讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!

  感悟失落

  人生有誰不向往富有,有誰不憧憬未來,有誰肯讓理想之舟中途擱淺,又有誰睛讓愛情之花在荒丘凋謝……

  是的,在人生的旅途中,時(shí)而會有一些枯葉凋零,乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重,還是輕盈,我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘,同時(shí),也享受著收獲與快樂。只要我們總結(jié)跌倒的原因,把孕育的勇氣地樹起,告別迷惘的昨天,擁抱美好的今天,微笑面對明天,不管是從輝煌成功中走出,還是在失敗中奮起,漫漫遠(yuǎn)方路,才是我們不懈的追求。

  感悟自信

  如果你是一棵小草,雖然兒的艷麗,樹的高大,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力,沖破頑石的束縛,進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。

  如果你是一條無名的小溪,雖然海的浩瀚,大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過的是崎嶇坎坷的山道強(qiáng)在勇往直前的片途中,你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石,滋潤萬物,顯示著生命的意義。

  人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對失敗而優(yōu)柔寡斷,當(dāng)佻推動自信而怨天尤人,當(dāng)你孤兒失機(jī)遇而自暴自棄的時(shí)候……你是否會思考:我的自信心呢?其實(shí),自信心就在我們的心中!只要你擁有自信,只要你在不如意時(shí)想到自信,自信心

  就是一種立竿見影特效藥,定會治內(nèi)凡的傷痛。解放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑,還是荊棘叢生的山谷,你都應(yīng)勇敢地走下去。要知道痛苦的進(jìn)取同樣會帶來自信,只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏,才會抓信幸運(yùn)的機(jī)遇,不會留下終身遺憾。

  朋友,相信自己吧!沒有你,世界也許不會改變什么,而有你,世界將會更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石,滿懷信心地走完漫長的人生之旅吧! 感悟樂觀

  樂觀是失意后的坦然,樂觀是平淡中的自信,樂觀是挫折后的不屈,樂觀是困苦艱難中的從容。

感動的作文 篇5

  至今,一個(gè)細(xì)節(jié)令我感動——

  美國南北戰(zhàn)爭時(shí),以林肯為首的北方軍在一次關(guān)鍵性戰(zhàn)斗中取得了勝利,一位北方軍戰(zhàn)士激動地對林肯說:南方軍死了20xx人,我們只死了800人,我們勝利了!”林肯聽后,低下了頭,嘆了一口氣說:“不,我們沒有勝利,我們死了2800個(gè)同胞……”

  我被這句話深深地感動了,雖然它很短,甚至只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),但它中間包含著對祖國的愛,對人類的愛……

  我開始關(guān)注那些小小的細(xì)節(jié)……

  我發(fā)現(xiàn),有時(shí)大螞蟻和小螞蟻站在同一塊食物面前,大螞蟻總會原地繞上幾圈后主動走開;小鳥抓到蟲子時(shí),都不急著吃,而是叼起后放入巢中——或許是在給即將出生的小寶寶儲存糧食;蜜蜂建巢時(shí),覺不會在紅色的屋檐下建——那就太醒目了……

  我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動了,它包含著動物巨大的智慧。

  我又發(fā)現(xiàn),母親總是能猜透我的`心,知道我現(xiàn)在是開心還是難過,父親絕不在我面前抽煙,一抽煙,就在自己的房間,關(guān)上門,爺爺總是不經(jīng)意的給我傳授知識,而讓我在玩中獲得意想不到的智慧……

  我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動了,它包含著家人對我的愛。

  我還發(fā)現(xiàn),同學(xué)甲總是默默鼓勵(lì)我,雖沒有直接說過,但字字句句,都透露著對我的關(guān)心;同學(xué)乙愛給我打包不平,總是替我說話,幫我拉攏與其它同學(xué)的關(guān)系;同學(xué)丙喜歡逗我開心;同學(xué)丁在我難過時(shí),會給我講故事……

  我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動了,它包含著同學(xué)對我的關(guān)懷。

  小小的細(xì)節(jié)中,蘊(yùn)藏著無數(shù)的感動——你可別小瞧它。

感動的作文 篇6

  平凡中,總有一些人一些事像陽光般照耀著我們,引領(lǐng)著我們,感動著我們,往往在于那份感情、那種行為、那種信念。在感動中,我們不能僅感受那份感動,更重要的是要學(xué)習(xí)他人,改善自己……

  人生總會有著許多如意或不如意的事情,而朋友就是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,他們總會在我們的左右支持我們,鼓勵(lì)我們,其中便有著一次又一次的感動,雖然只是平凡的,但卻讓我們受益匪淺。

  考試,對大部分的學(xué)生來說都是噩夢,大家都害怕自己的成績不好。一來會遭到老師的批評,二來會讓父母很擔(dān)心。我,一直以來對考試都很自信,因?yàn)槲抑,我平時(shí)的努力不會白費(fèi)的,只要我全力以赴就好了?墒,那次卻……

  成績出來了,就像一把銳利的鋼刀,狠狠地刺進(jìn)我的心,那是多么的痛。接到試卷后,眼淚嘩啦啦的流下來,那淚水是多么的苦。然而,接下來的日子,我都是郁郁寡歡,整個(gè)人都呆呆的,連上課也提不起精神來。只要有人向我提起成績的事,我的心就又是一陣痛。

  但是,一天放學(xué)后,我坐在公園里,偷偷流淚。這時(shí),我的一位很好很好的朋友給我遞來了一張紙巾,她并沒有說話,只是想我笑了笑。她的笑容是多么的甜,又是多么的'燦爛。我看著她,心中突然覺得很感動,一股暖流涌上心頭。我倆沉默了好久好久……最后,我打破了這個(gè)安靜的場面,輕輕地說了句"謝謝你!"她還是沒有說話,我們對視了一會兒,兩個(gè)人都笑了。她告訴我,她考試也考砸了,但是,在她臉上我并沒有看出一絲絲的不快樂。她又對我說了一句話"再苦也要笑一笑",說完這句話,她便轉(zhuǎn)身離開了,那一剎,我仿佛如釋重負(fù)般,心情豁然開朗。

  此后,"再苦也要笑一笑"就成為了我心中的一種信念。

  人生,本是因一場場細(xì)小的感動組成的,感動,已是觸動心靈的音樂。其實(shí),感動不一定是要做出一番大的事業(yè),而是那份精神,那份信念,而我們也將會感動他人。

  讓我們一同享受感動的陽光,播下感恩的種子,讓感動的歌聲響遍生命的每個(gè)角落!

感動的作文 篇7

  我結(jié)婚了。當(dāng)我跟著蘇午走到舞臺緩緩轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候,聽到t臺有兩個(gè)可愛的孩子是吳佳倩和張文軒,跳來跳去的嘴里不停的喊著:老師老師。我望向他們笑了笑,就不再看向他兩。儀式最后環(huán)節(jié)撒小熊的禮物,聽到孩子又再叫我,我掏出籃子里的一把小熊投下了他們倆。儀式結(jié)束后,他們找到我把紅包非要塞給我,說:老師,我和張文軒還要上補(bǔ)習(xí)班呢,我們兩個(gè)搭公交車要走了,F(xiàn)在想起來,我對我的孩子太不夠好,沒有說一句像路上小心直接關(guān)心的話,之所以記錄這件事是覺得對不起他們兩個(gè)對我的`喜愛吧,像我這么小的年紀(jì)是不會有勇氣去做這樣的事,大概他們是真的很喜歡我吧。

感動的作文 篇8

  我工作的第一個(gè)六年,是在離家二十里外的鄰鄉(xiāng)度過的。

  背上行囊,滿懷希望地踏上異鄉(xiāng)的土壤。一條不足五百米的街道,幾乎能用手指丈量其長度。兩排青色的瓦房,不像鬧市,倒像民居一樣簡約樸素得很。

  雖是鄉(xiāng)鎮(zhèn),并沒有集市,是個(gè)人跡罕至的地方。滿目的倉夷、蕭條與閉塞,對一個(gè)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的我來說,每逢佳節(jié)倍思親。節(jié)假日一到,我便騎上一輛單車,火速而歸,去品嘗家的溫暖,去感受濃濃的`鄉(xiāng)情。

  不曾想到,這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn),卻是我們師范生施展才華的舞臺。當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生,走了出去,都不愿意海歸,我們這些奔走他鄉(xiāng)的游子便有了停泊的港灣。學(xué)校師資缺乏,我們一個(gè)人往往要擔(dān)任多門學(xué)科教學(xué),教而不專,專而不長,邊學(xué)邊教,邊教邊學(xué),偷得幾分樂趣,增長了見識,拓寬了眼界,使自己迅速成長為多面手、綜合型的老師。休息時(shí)間,我們的娛樂倒也充實(shí),或吹奏口琴,或擺弄牧笛,或?qū)χp拔慢挑,悠揚(yáng)的曲子總能伴著我們的思緒流動。濃濃的鄉(xiāng)情啊,化作彩蝶飛舞。

  學(xué)校教室是一排排簡易的瓦房,顏老色衰,空曠至極。朗朗的讀書聲,就像隆隆的鼓點(diǎn),總能填滿教室,激昂著整個(gè)校園。辦公地點(diǎn)是兩層小樓,樓下為實(shí)驗(yàn)室,樓上是辦公室,全校老師擠擠一堂,其樂融融。只有校長、主任等高層決策者,才可享受包間似的禮遇,我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。

  學(xué)生很少走出鄉(xiāng)鎮(zhèn),雖有點(diǎn)坐井觀天,倒有幾分童趣與率真。男生們抱著褪了皮的籃球,在泥操場上摸爬滾打,高高揚(yáng)起的塵土,猶如戰(zhàn)場上的銷煙,精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子,跳出了花樣年華,踢出了開心歡樂,爽朗的笑聲隨著抖動的羊角辮一起飄揚(yáng)。

  男生、女生也常常在一起做游戲。就拿丟手娟來說吧,學(xué)生們圍坐一圈,一人在圈外跑,趁人不備,手娟便丟了下去,又一圈到來時(shí),抓住沒有發(fā)覺的學(xué)生唱歌,偶有不會的,或?qū)W狗叫,或做鬼臉,戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪,爬上了學(xué)生們的笑臉。

  更為有趣的是,幾個(gè)男女生手拉手,站成一排,唱著亮月牙,草豆牙,擴(kuò)大的,擴(kuò)小的,擴(kuò)個(gè)某某某能跑的。另幾個(gè)同學(xué)聽到了叫自己的名字,便一個(gè)一個(gè)的快速跑了過來,直到把隊(duì)伍沖得潰不成軍,才算為羸,這時(shí)隊(duì)伍中的人就會減少一個(gè),否則沒有沖破隊(duì)伍的同學(xué)就會被整編到隊(duì)伍之中。

  異鄉(xiāng)的學(xué)生雖然很土,大有不開化的跡象,但他們聰明好學(xué),對老師很尊重,穿著打扮、干凈利索,沒有刻意做作的成分。他們尊重老師,感恩老師,都會延續(xù)一輩子,甚至幾代人,這讓我們很受感動,很受鼓舞。

  異鄉(xiāng)的清貧與寧靜,曾經(jīng)讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中,我們每個(gè)人都得到了成長與鍛煉,不僅堅(jiān)定了意志,明白了做人的道理,還學(xué)到了豐富的知識,培養(yǎng)了多種能力。在工作中,我們品嘗到無盡的歡樂,在生活中,我們養(yǎng)成了艱苦樸素的精神,至今回想起來,仍然是一筆巨大的財(cái)富,足以讓我們受益終身,享用不盡。

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