感動(dòng)的作文范例(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
最近，我們?cè)诩业拈喿x時(shí)間，被改名稱為“好感動(dòng)”時(shí)間，源自于：連續(xù)幾天講的故事中都有非常感人的情節(jié)，每次琪琪都感動(dòng)的稀里嘩啦，琪琪媽這講故事的也是熱淚盈眶，有幾次都是哽咽著讀下去，對(duì)此，琪琪爸提醒我，再講故事一定要先看一遍再講，免得臨睡覺(jué)了惹得孩子情緒不好，晚上休息不好。這還怪我了，誰(shuí)讓我們娘倆都是這么好感動(dòng)的人，就像上次看電影《唐山大地震》我們娘倆跟著哭的和淚人似的，又看《我和狗狗的十個(gè)約定》，我們娘倆又是這種狀態(tài)，每次問(wèn)她為什么哭，她總回答：好感動(dòng)�。‰m然她還沒(méi)表達(dá)出里面深層的意義，可她感受到了。
這不，現(xiàn)在晚上洗刷完后，琪琪爸爸總是不忘調(diào)侃一句：琪琪快點(diǎn)兒，好感動(dòng)的時(shí)間到了。
說(shuō)起孩子的感性不禁想起兩件比較典型的事情：
其一、期間春節(jié)晚會(huì)，一家人在看電視，琪琪在一邊玩兒，這是聽(tīng)到了王菲的《傳奇》，琪琪停下手中的動(dòng)作，一邊聽(tīng)，一邊走到我身邊慢慢的靠在我身上聽(tīng)完，還不忘加上一句：好感動(dòng)�。〉谝淮温�(tīng)王菲的歌就被感動(dòng)了。
其二：爸爸的.車上放的音樂(lè)，每次放到《畫(huà)皮》的主題曲，琪琪馬上抗議換掉，她說(shuō)聽(tīng)著難受，不是難聽(tīng)，其實(shí)她沒(méi)看過(guò)這部電影也不知道這個(gè)故事。
類似的事情還有很多，以此看來(lái)連這不懂事兒孩子都能感動(dòng)，也說(shuō)明那些創(chuàng)作者們很成功啊！不過(guò)，我這作為家長(zhǎng)不知道孩子這樣好不好��！
感動(dòng)的作文 篇2
感動(dòng)是一個(gè)很實(shí)在的東西，它不代表非要做什么大事，也許感動(dòng)就在身邊……今天老師布置了一個(gè)任務(wù)，在家?guī)图议L(zhǎng)做家務(wù)。從來(lái)沒(méi)做過(guò)家務(wù)的我，感覺(jué)難極了，哎……師命如山，只好照做了。
回到家，媽媽看到我如此緊張的神情，問(wèn)道；‘’怎么了‘’我不知道哪來(lái)的一句話隨便應(yīng)付說(shuō)：“今天……作業(yè)……多”可是偏偏作業(yè)少得很，一會(huì)兒就做完了，我便在房間看起故事書(shū)來(lái)。可是老師布置的作業(yè)不能不完成啊。十分糾結(jié)的我不知如何做才好。到了明天早上，老師問(wèn)有沒(méi)有完成任務(wù)。全班都驕傲的舉起了手。我只好也舉起了手。我在心里默默說(shuō)道一定要幫媽媽做家務(wù)�；氐郊遥衣�(tīng)見(jiàn)廚房里有噼噼啪啪的響聲，我走了過(guò)去，看見(jiàn)了媽媽那雙布滿老繭的`手，那雙為家人操勞的手。我不禁流了淚。‘’男兒有淚不輕彈‘’這是我常說(shuō)的話、可是此時(shí)我怎能……
有時(shí)家人的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一個(gè)微不足道的動(dòng)作……都會(huì)讓我們感到暖暖的愛(ài)。
感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng)是心靈上的觸動(dòng)，是挖掘內(nèi)心深處的靈魂。――題記人生如畫(huà)，潑墨縱撒，沒(méi)有感動(dòng)的點(diǎn)綴構(gòu)不成亮麗的風(fēng)景。感動(dòng)也許是一個(gè)淺淺的笑，也許是一句安慰的話，也許是一聲親昵的問(wèn)候。
我有一個(gè)老虎一樣的英語(yǔ)老師，是位男老師，他很嚴(yán)肅，在班級(jí)里從未見(jiàn)過(guò)他笑，讓人感覺(jué)很高冷讓人不敢逼近，在課堂上永遠(yuǎn)只有肅殺的氛圍，他的身上似乎隱匿的著殺氣。我們都知道每當(dāng)他上完一個(gè)單元的單詞，下節(jié)課他都會(huì)找?guī)讉�(gè)同學(xué)提問(wèn)，巡查一下我們的.練習(xí)情況，這是我們對(duì)他的調(diào)查。心砰！砰！砰！的狂跳，我的一只手握著筆另一只手握著拳頭手心里捏著汗，不敢抬頭，認(rèn)真中夾雜著緊張讀的著單詞，然而我也害怕對(duì)上老師那雙犀利的眼睛。心頭默念著：不要輪到我，不要輪到我……
心中來(lái)回祈禱，可風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)好水壞水全都轉(zhuǎn)，天意弄人。英語(yǔ)老師念到了我的名字，叫我把第一單元的單詞念一遍，我的心瞬時(shí)崩潰了，我躊躇了一會(huì)兒站了起來(lái)，我的臉漲紅了，我的整個(gè)身體都在顫抖，我很緊張，我支支吾吾的有點(diǎn)念不出來(lái)的感覺(jué)，明明早有準(zhǔn)備卻讀不出來(lái)，我漲紅了的臉溫度再一度升高，班級(jí)那種氣氛就像熱空氣。我念不出來(lái)，讀第一個(gè)單詞vegetable，唉，我念不出來(lái)，我感覺(jué)尷尬極了。再這樣下去我就要飆淚了，我無(wú)奈的看著英語(yǔ)老師。突然英語(yǔ)老師笑了，是我眼花了嗎？難以置信。英語(yǔ)老師的笑，似乎具有巨大的魔力，教室里像熱空氣遇到了冷空氣化成了水，打破了這個(gè)緊張而又嚴(yán)肅的氣氛。英語(yǔ)老師的笑讓我感動(dòng)給了我鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)定的念完了英語(yǔ)單詞。就是那么一個(gè)微笑，給了我鼓勵(lì)，給了我我感動(dòng)，讓我有信心學(xué)好英語(yǔ)，謝謝老師你的微笑。期末考試結(jié)束時(shí)，我和我的同學(xué)一起去看望英語(yǔ)老師，我們和英語(yǔ)老師聊了一下，老師還是往常的嚴(yán)肅，我向你英語(yǔ)老師說(shuō)，謝謝您曾經(jīng)在課堂上給我的那一個(gè)微笑，讓我有信心念完了單詞。英語(yǔ)老師想了想說(shuō)，其實(shí)那天他的女朋友從窗外經(jīng)過(guò)，他對(duì)于他女朋友笑了一下�？伤麤](méi)想到，一個(gè)微笑竟鼓勵(lì)了學(xué)生。他說(shuō)他以后會(huì)多一些笑容，少一些嚴(yán)肅，我們不約而同地笑了。
就是嘛，老師笑笑多可愛(ài)呀，干嘛要緊繃著臉呢？所以說(shuō)感動(dòng)之下微微舉止足間，我依然不能忘卻那個(gè)讓我感動(dòng)的微笑。
感動(dòng)的作文 篇4
我從書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)剛二十出頭的男子因?yàn)槌垂少r了錢(qián)，便想不開(kāi)。從四樓跳了下去。當(dāng)他到第三樓時(shí)，看見(jiàn)那家人因?yàn)樨?fù)債累累而被人搬光了所有東西，還被房主趕出門(mén)外。第二樓，夫婦兩個(gè)大打出手，男子一怒之下掄起菜刀將要砍去，小兒子正在大哭。第一樓，一個(gè)賭鬼爭(zhēng)搶奪著他妻子辛苦賺來(lái)的錢(qián)，并對(duì)著妻子又打又罵�？吹竭@些，他忽然覺(jué)得其實(shí)自己活得很好。至少，自己有一間屋子，而且，上無(wú)老下無(wú)小，憑著剩下的一點(diǎn)錢(qián)，他完全可以用自己的雙手創(chuàng)造自己的一片天。但，死神是不會(huì)可憐任何人的�；谖蛞呀�(jīng)來(lái)不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺(jué)得自己活得很好。
看完這個(gè)故事。我不禁感嘆：是啊！活著真好。無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，只要活著，就有一線希望。
汶川大地震，讓多少孩子失去了父母，但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。即使是最后一刻，他們也不曾放棄。而我們，幸運(yùn)的活了下來(lái)，沒(méi)有受到一絲傷害。是否應(yīng)該感謝上蒼呢？
試問(wèn)，當(dāng)你看到那些山區(qū)的孩子們一個(gè)個(gè)捧著書(shū)本如饑似渴的神情。你難道就沒(méi)有一丁點(diǎn)的懺愧嗎？仔細(xì)想想我們?cè)?jīng)活過(guò)的十多年，都做過(guò)哪些令我們自己內(nèi)心快樂(lè)的事。一直以來(lái)，我們都好像一個(gè)傀儡，任由大人的擺布。幫大人做事，根本就沒(méi)有把他們當(dāng)成是我們自己的責(zé)任。于是，混過(guò)一天又一天。而真正有意義的事又做過(guò)幾件呢？
從現(xiàn)在起，我們要為自己而活。人生是自己的，作為一個(gè)活著的
幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該盡自己的責(zé)任，讓人生綻放光彩！
生活中，我們?cè)谝聡@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)支，童年的`無(wú)無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴 隨著日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中…… 時(shí)不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又臺(tái)春天的原野般美麗而恬靜……
打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo)，然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎？而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎？
細(xì)細(xì)想來(lái)，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能萬(wàn)事大吉出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì)奏響生命的樂(lè)章，唱出自己最美妙的歌！
青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！
感悟失落
人生有誰(shuí)不向往富有，有誰(shuí)不憧憬未來(lái)，有誰(shuí)肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰(shuí)睛讓愛(ài)情之花在荒丘凋謝……
是的，在人生的旅途中，時(shí)而會(huì)有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會(huì)有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時(shí)，也享受著收獲與快樂(lè)。只要我們總結(jié)跌倒的原因，把孕育的勇氣地樹(shù)起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對(duì)明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是我們不懈的追求。
感悟自信
如果你是一棵小草，雖然兒的艷麗，樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力，沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。
如果你是一條無(wú)名的小溪，雖然海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過(guò)的是崎嶇坎坷的山道強(qiáng)在勇往直前的片途中，你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石，滋潤(rùn)萬(wàn)物，顯示著生命的意義。
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷，當(dāng)佻推動(dòng)自信而怨天尤人，當(dāng)你孤兒失機(jī)遇而自暴自棄的時(shí)候……你是否會(huì)思考：我的自信心呢？其實(shí)，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時(shí)想到自信，自信心
就是一種立竿見(jiàn)影特效藥，定會(huì)治內(nèi)凡的傷痛。解放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應(yīng)勇敢地走下去。要知道痛苦的進(jìn)取同樣會(huì)帶來(lái)自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會(huì)抓信幸運(yùn)的機(jī)遇，不會(huì)留下終身遺憾。
朋友，相信自己吧！沒(méi)有你，世界也許不會(huì)改變什么，而有你，世界將會(huì)更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長(zhǎng)的人生之旅吧！ 感悟樂(lè)觀
樂(lè)觀是失意后的坦然，樂(lè)觀是平淡中的自信，樂(lè)觀是挫折后的不屈，樂(lè)觀是困苦艱難中的從容。
感動(dòng)的作文 篇5
至今，一個(gè)細(xì)節(jié)令我感動(dòng)——
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，以林肯為首的北方軍在一次關(guān)鍵性戰(zhàn)斗中取得了勝利，一位北方軍戰(zhàn)士激動(dòng)地對(duì)林肯說(shuō)：南方軍死了20xx人，我們只死了800人，我們勝利了！”林肯聽(tīng)后，低下了頭，嘆了一口氣說(shuō)：“不，我們沒(méi)有勝利，我們死了2800個(gè)同胞……”
我被這句話深深地感動(dòng)了，雖然它很短，甚至只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，但它中間包含著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)人類的愛(ài)……
我開(kāi)始關(guān)注那些小小的細(xì)節(jié)……
我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)大螞蟻和小螞蟻站在同一塊食物面前，大螞蟻總會(huì)原地繞上幾圈后主動(dòng)走開(kāi)；小鳥(niǎo)抓到蟲(chóng)子時(shí)，都不急著吃，而是叼起后放入巢中——或許是在給即將出生的小寶寶儲(chǔ)存糧食；蜜蜂建巢時(shí)，覺(jué)不會(huì)在紅色的屋檐下建——那就太醒目了……
我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了，它包含著動(dòng)物巨大的智慧。
我又發(fā)現(xiàn)，母親總是能猜透我的`心，知道我現(xiàn)在是開(kāi)心還是難過(guò)，父親絕不在我面前抽煙，一抽煙，就在自己的房間，關(guān)上門(mén)，爺爺總是不經(jīng)意的給我傳授知識(shí)，而讓我在玩中獲得意想不到的智慧……
我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了，它包含著家人對(duì)我的愛(ài)。
我還發(fā)現(xiàn)，同學(xué)甲總是默默鼓勵(lì)我，雖沒(méi)有直接說(shuō)過(guò)，但字字句句，都透露著對(duì)我的關(guān)心；同學(xué)乙愛(ài)給我打包不平，總是替我說(shuō)話，幫我拉攏與其它同學(xué)的關(guān)系；同學(xué)丙喜歡逗我開(kāi)心；同學(xué)丁在我難過(guò)時(shí)，會(huì)給我講故事……
我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了，它包含著同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷。
小小的細(xì)節(jié)中，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的感動(dòng)——你可別小瞧它。
感動(dòng)的作文 篇6
平凡中，總有一些人一些事像陽(yáng)光般照耀著我們，引領(lǐng)著我們，感動(dòng)著我們，往往在于那份感情、那種行為、那種信念。在感動(dòng)中，我們不能僅感受那份感動(dòng)，更重要的是要學(xué)習(xí)他人，改善自己……
人生總會(huì)有著許多如意或不如意的事情，而朋友就是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，他們總會(huì)在我們的左右支持我們，鼓勵(lì)我們，其中便有著一次又一次的感動(dòng)，雖然只是平凡的，但卻讓我們受益匪淺。
考試，對(duì)大部分的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是噩夢(mèng)，大家都害怕自己的成績(jī)不好。一來(lái)會(huì)遭到老師的批評(píng)，二來(lái)會(huì)讓父母很擔(dān)心。我，一直以來(lái)對(duì)考試都很自信，因?yàn)槲抑�，我平時(shí)的努力不會(huì)白費(fèi)的，只要我全力以赴就好了�？墒�，那次卻……
成績(jī)出來(lái)了，就像一把銳利的鋼刀，狠狠地刺進(jìn)我的心，那是多么的痛。接到試卷后，眼淚嘩啦啦的流下來(lái)，那淚水是多么的苦。然而，接下來(lái)的日子，我都是郁郁寡歡，整個(gè)人都呆呆的，連上課也提不起精神來(lái)。只要有人向我提起成績(jī)的事，我的心就又是一陣痛。
但是，一天放學(xué)后，我坐在公園里，偷偷流淚。這時(shí)，我的一位很好很好的朋友給我遞來(lái)了一張紙巾，她并沒(méi)有說(shuō)話，只是想我笑了笑。她的笑容是多么的甜，又是多么的'燦爛。我看著她，心中突然覺(jué)得很感動(dòng)，一股暖流涌上心頭。我倆沉默了好久好久……最后，我打破了這個(gè)安靜的場(chǎng)面，輕輕地說(shuō)了句"謝謝你!"她還是沒(méi)有說(shuō)話，我們對(duì)視了一會(huì)兒，兩個(gè)人都笑了。她告訴我，她考試也考砸了，但是，在她臉上我并沒(méi)有看出一絲絲的不快樂(lè)。她又對(duì)我說(shuō)了一句話"再苦也要笑一笑"，說(shuō)完這句話，她便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，那一剎，我仿佛如釋重負(fù)般，心情豁然開(kāi)朗。
此后，"再苦也要笑一笑"就成為了我心中的一種信念。
人生，本是因一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)小的感動(dòng)組成的，感動(dòng)，已是觸動(dòng)心靈的音樂(lè)。其實(shí)，感動(dòng)不一定是要做出一番大的事業(yè)，而是那份精神，那份信念，而我們也將會(huì)感動(dòng)他人。
讓我們一同享受感動(dòng)的陽(yáng)光，播下感恩的種子，讓感動(dòng)的歌聲響遍生命的每個(gè)角落!
感動(dòng)的作文 篇7
我結(jié)婚了。當(dāng)我跟著蘇午走到舞臺(tái)緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)到t臺(tái)有兩個(gè)可愛(ài)的孩子是吳佳倩和張文軒，跳來(lái)跳去的嘴里不停的喊著：老師老師。我望向他們笑了笑，就不再看向他兩。儀式最后環(huán)節(jié)撒小熊的禮物，聽(tīng)到孩子又再叫我，我掏出籃子里的一把小熊投下了他們倆。儀式結(jié)束后，他們找到我把紅包非要塞給我，說(shuō)：老師，我和張文軒還要上補(bǔ)習(xí)班呢，我們兩個(gè)搭公交車要走了�，F(xiàn)在想起來(lái)，我對(duì)我的孩子太不夠好，沒(méi)有說(shuō)一句像路上小心直接關(guān)心的話，之所以記錄這件事是覺(jué)得對(duì)不起他們兩個(gè)對(duì)我的`喜愛(ài)吧，像我這么小的年紀(jì)是不會(huì)有勇氣去做這樣的事，大概他們是真的很喜歡我吧。
感動(dòng)的作文 篇8
我工作的第一個(gè)六年，是在離家二十里外的鄰鄉(xiāng)度過(guò)的。
背上行囊，滿懷希望地踏上異鄉(xiāng)的土壤。一條不足五百米的街道，幾乎能用手指丈量其長(zhǎng)度。兩排青色的瓦房，不像鬧市，倒像民居一樣簡(jiǎn)約樸素得很。
雖是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并沒(méi)有集市，是個(gè)人跡罕至的地方。滿目的倉(cāng)夷、蕭條與閉塞，對(duì)一個(gè)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的我來(lái)說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親。節(jié)假日一到，我便騎上一輛單車，火速而歸，去品嘗家的溫暖，去感受濃濃的`鄉(xiāng)情。
不曾想到，這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，卻是我們師范生施展才華的舞臺(tái)。當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生，走了出去，都不愿意海歸，我們這些奔走他鄉(xiāng)的游子便有了停泊的港灣。學(xué)校師資缺乏，我們一個(gè)人往往要擔(dān)任多門(mén)學(xué)科教學(xué)，教而不專，專而不長(zhǎng)，邊學(xué)邊教，邊教邊學(xué)，偷得幾分樂(lè)趣，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了眼界，使自己迅速成長(zhǎng)為多面手、綜合型的老師。休息時(shí)間，我們的娛樂(lè)倒也充實(shí)，或吹奏口琴，或擺弄牧笛，或?qū)χp拔慢挑，悠揚(yáng)的曲子總能伴著我們的思緒流動(dòng)。濃濃的鄉(xiāng)情啊，化作彩蝶飛舞。
學(xué)校教室是一排排簡(jiǎn)易的瓦房，顏老色衰，空曠至極。朗朗的讀書(shū)聲，就像隆隆的鼓點(diǎn)，總能填滿教室，激昂著整個(gè)校園。辦公地點(diǎn)是兩層小樓，樓下為實(shí)驗(yàn)室，樓上是辦公室，全校老師擠擠一堂，其樂(lè)融融。只有校長(zhǎng)、主任等高層決策者，才可享受包間似的禮遇，我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。
學(xué)生很少走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖有點(diǎn)坐井觀天，倒有幾分童趣與率真。男生們抱著褪了皮的籃球，在泥操場(chǎng)上摸爬滾打，高高揚(yáng)起的塵土，猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的銷煙，精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子，跳出了花樣年華，踢出了開(kāi)心歡樂(lè)，爽朗的笑聲隨著抖動(dòng)的羊角辮一起飄揚(yáng)。
男生、女生也常常在一起做游戲。就拿丟手娟來(lái)說(shuō)吧，學(xué)生們圍坐一圈，一人在圈外跑，趁人不備，手娟便丟了下去，又一圈到來(lái)時(shí)，抓住沒(méi)有發(fā)覺(jué)的學(xué)生唱歌，偶有不會(huì)的，或?qū)W狗叫，或做鬼臉，戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪，爬上了學(xué)生們的笑臉。
更為有趣的是，幾個(gè)男女生手拉手，站成一排，唱著亮月牙，草豆牙，擴(kuò)大的，擴(kuò)小的，擴(kuò)個(gè)某某某能跑的。另幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了叫自己的名字，便一個(gè)一個(gè)的快速跑了過(guò)來(lái)，直到把隊(duì)伍沖得潰不成軍，才算為羸，這時(shí)隊(duì)伍中的人就會(huì)減少一個(gè)，否則沒(méi)有沖破隊(duì)伍的同學(xué)就會(huì)被整編到隊(duì)伍之中。
異鄉(xiāng)的學(xué)生雖然很土，大有不開(kāi)化的跡象，但他們聰明好學(xué)，對(duì)老師很尊重，穿著打扮、干凈利索，沒(méi)有刻意做作的成分。他們尊重老師，感恩老師，都會(huì)延續(xù)一輩子，甚至幾代人，這讓我們很受感動(dòng)，很受鼓舞。
異鄉(xiāng)的清貧與寧?kù)o，曾經(jīng)讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中，我們每個(gè)人都得到了成長(zhǎng)與鍛煉，不僅堅(jiān)定了意志，明白了做人的道理，還學(xué)到了豐富的知識(shí)，培養(yǎng)了多種能力。在工作中，我們品嘗到無(wú)盡的歡樂(lè)，在生活中，我們養(yǎng)成了艱苦樸素的精神，至今回想起來(lái)，仍然是一筆巨大的財(cái)富，足以讓我們受益終身，享用不盡。
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