感動的作文4篇[熱門]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的感動的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感動的作文 篇1

　　我工作的第一個六年，是在離家二十里外的鄰鄉(xiāng)度過的。

　　背上行囊，滿懷希望地踏上異鄉(xiāng)的土壤。一條不足五百米的街道，幾乎能用手指丈量其長度。兩排青色的瓦房，不像鬧市，倒像民居一樣簡約樸素得很。

　　雖是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并沒有集市，是個人跡罕至的地方。滿目的倉夷、蕭條與閉塞，對一個獨在異鄉(xiāng)為異客的我來說，每逢佳節(jié)倍思親。節(jié)假日一到，我便騎上一輛單車，火速而歸，去品嘗家的溫暖，去感受濃濃的鄉(xiāng)情。

　　不曾想到，這個偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，卻是我們師范生施展才華的舞臺。當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生，走了出去，都不愿意海歸，我們這些奔走他鄉(xiāng)的'游子便有了停泊的港灣。學(xué)校師資缺乏，我們一個人往往要擔(dān)任多門學(xué)科教學(xué)，教而不專，專而不長，邊學(xué)邊教，邊教邊學(xué)，偷得幾分樂趣，增長了見識，拓寬了眼界，使自己迅速成長為多面手、綜合型的老師。休息時間，我們的娛樂倒也充實，或吹奏口琴，或擺弄牧笛，或?qū)χ�二胡輕拔慢挑，悠揚的曲子總能伴著我們的思緒流動。濃濃的鄉(xiāng)情啊，化作彩蝶飛舞。

　　學(xué)校教室是一排排簡易的瓦房，顏老色衰，空曠至極。朗朗的讀書聲，就像隆隆的鼓點，總能填滿教室，激昂著整個校園。辦公地點是兩層小樓，樓下為實驗室，樓上是辦公室，全校老師擠擠一堂，其樂融融。只有校長、主任等高層決策者，才可享受包間似的禮遇，我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。

　　學(xué)生很少走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖有點坐井觀天，倒有幾分童趣與率真。男生們抱著褪了皮的籃球，在泥操場上摸爬滾打，高高揚起的塵土，猶如戰(zhàn)場上的銷煙，精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子，跳出了花樣年華，踢出了開心歡樂，爽朗的笑聲隨著抖動的羊角辮一起飄揚。

　　男生、女生也常常在一起做游戲。就拿丟手娟來說吧，學(xué)生們圍坐一圈，一人在圈外跑，趁人不備，手娟便丟了下去，又一圈到來時，抓住沒有發(fā)覺的學(xué)生唱歌，偶有不會的，或?qū)W狗叫，或做鬼臉，戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪，爬上了學(xué)生們的笑臉。

　　更為有趣的是，幾個男女生手拉手，站成一排，唱著亮月牙，草豆牙，擴大的，擴小的，擴個某某某能跑的。另幾個同學(xué)聽到了叫自己的名字，便一個一個的快速跑了過來，直到把隊伍沖得潰不成軍，才算為羸，這時隊伍中的人就會減少一個，否則沒有沖破隊伍的同學(xué)就會被整編到隊伍之中。

　　異鄉(xiāng)的學(xué)生雖然很土，大有不開化的跡象，但他們聰明好學(xué)，對老師很尊重，穿著打扮、干凈利索，沒有刻意做作的成分。他們尊重老師，感恩老師，都會延續(xù)一輩子，甚至幾代人，這讓我們很受感動，很受鼓舞。

　　異鄉(xiāng)的清貧與寧靜，曾經(jīng)讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中，我們每個人都得到了成長與鍛煉，不僅堅定了意志，明白了做人的道理，還學(xué)到了豐富的知識，培養(yǎng)了多種能力。在工作中，我們品嘗到無盡的歡樂，在生活中，我們養(yǎng)成了艱苦樸素的精神，至今回想起來，仍然是一筆巨大的財富，足以讓我們受益終身，享用不盡。

感動的作文 篇2

　　跨進渠家宅院高高的門檻，從未領(lǐng)略過的強大氣勢把我壓倒。古香古色的屋宇接連不斷，森然的高墻緊密呼應(yīng)，經(jīng)過幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)骨猶存。邁進展廳，古銅色的燈光輕輕灑在展廳中，暈染著晉商幾百年的傳奇。我一次次駐足流連、一次次感動，只為晉商百年不變的魂。

　　踱步在展柜前，沉思晉商的篤守信用。一張泛黃的匯票靜靜地躺在木臺上，依稀可見“日昇昌記”四個大字，勾起我對歷史的思緒。恍惚間，我已身在日昇昌票號中�！斑诉恕�，門環(huán)叩擊著沉重的漆門，原來是一位老乞丐。她遞給伙計一張布滿皺褶的匯票，“我……我的匯票還能兌換些銀兩嗎？”她試探著說。掌柜仔細辨別匯票上模糊不清的字跡——匯票應(yīng)該是真的，共有1200兩白銀；但兌付期限已過去30年。掌柜搬出30多年前的賬簿，當(dāng)即查到記錄，并如數(shù)兌付現(xiàn)銀，一切都那么順理成章、有條不紊。我眼前漸漸模糊，感動百年晉商篤守信用的魂。

　　漫步在展廳中，品味晉商的不畏艱險。一串黑色的駝鈴展現(xiàn)在眼前，黃銅原本的金色在歲月的磨礪中褪去，牽起我對過去的惦念。悠然間，我早已處在戈壁大漠間。“鈴鈴……”悠悠駝鈴聲在漫無邊際的荒漠中凄切地響著，沒有回音，只有一去不復(fù)返的不畏和荒涼。晉商的駝隊在大漠間穿梭，首尾難望，綿延數(shù)里。他們馱載著金錢，馱載著風(fēng)險，馱載著揚鞭千里的英武之氣，馱載著不畏艱險的勇氣。一路上盜匪遍野，原本一個個鮮活的生命，在遙遠的荒漠中變成一堆堆白骨。殺虎口是必經(jīng)之路，有民謠稱“殺虎口，沒有錢財難過口，不是去錢財，就是刀砍頭，過了虎口心還抖。”晉商并不畏懼，反而越去越多，勢如潮水。我心中不禁溢出了如浪如潮的感動，只為晉商不畏艱險的魂。

　　徘徊在館中，追憶著晉商的為富而仁。一座雕塑像赫然矗立，深褐色的石頭雕刻出美麗的滄桑，展現(xiàn)出一個動人的`故事，撩起我對往事的回憶。倏忽間，我已身處李家宅院�！肮距焦距健保�茅草棚在巷陌中支起，泛著青銅光澤的大鍋冒著氣泡，沉郁的清香回旋在小巷中。村民排隊取粥，一位戴著小帽，神著長袍的人正在微笑的分粥——他就是李道升。他手執(zhí)長勺嫻熟地忙碌著，一邊熱情招呼著人們，一邊微笑著把熱氣騰騰的粥盛滿粗瓷碗；稠粥從湯勺中慢慢滑落，小米香甜的氣味，充斥著茅草棚，賦予了人們生存的希望。有的婦女端著熱騰騰的瓷碗感激不盡，幾位老人緊縮的眉頭也徐徐展開，一碗小米粥為他們的臉頰增添幾分紅潤，孩子們端著碗，興奮的喝個底朝天，一副滿足的神情。品一口小米粥，熱氣在我眼前升騰，朦朧間看到李道升滿足、快樂的笑臉，不禁淚如雨下，感動只為百年晉商為富而仁的魂。

　　百年晉商，在歲月的沉浮中獨樹一幟；百年晉商精神，在世事的變遷中永不磨滅，一代代山西人，在晉商精神的盛殿中誕生、成長，傳承并發(fā)揚著令世人仰慕的晉商精神！

　　燈光依然籠罩在我身上，晉商精神滲透我的心靈。我為晉商而潸然淚下，只因他們風(fēng)骨猶在的誠信、勇敢與為富而仁。

　　感動晉商，更感動百年不逝的晉商精神……

感動的作文 篇3

　　總有那么一些平凡的事情，讓你我感動——題記

　　我們總能在年尾的時候聽說感動中國十大人物……世上的感動實在太多太多，優(yōu)秀作文平凡的感動。而平凡中的感動，總會讓我們感受到真情的存在。

　　一句問候

　　是誰曾說朋友不會真心對待？是誰曾說朋友是用來出賣？真正的朋友是在你有困難的時候，盡管他知道他不能為你做什么，但還是會送上最暖心的溫暖。你有沒有注意過，每一次你失落坐在座位上時，你的朋友會想方設(shè)法地逗你開心；每一次你生病躺在床上時，你的朋友會送上噓寒問暖的問候……這些雖是平凡，但擁有這樣的朋友，你不感動？

　　一句問候，帶來流水般的親撫！

　　一個擁抱

　　父母的一個擁抱，你了勇往直前的勇氣；朋友的一個擁抱，你有了不易言敗的堅強；戀人的一個擁抱，你有了發(fā)自內(nèi)心的微笑。擁抱往往能在人最需要的時候給人以力量和感動。這一個小小的舉動，比不上地震、雪災(zāi)中的八方支援令人震撼，但在生活中正需要這樣的感動來溫暖我們的心。

　　一個擁抱，帶來大山般的安穩(wěn)。

　　一首歌曲

　　“我可以，陪你陪你去看星星……”星星多美，這是最好的朋友給你的承諾，這是最好的朋友和你一起奮斗的`理想，有欣慰，有快樂，更多的是感動，你有沒有想過，如果一個朋友真的愿意為你付出一切，你也會與他一起奮斗。

　　一首簡單的歌，一句樸素的詞，卻肯定了一份堅不可摧的友誼。感動的，不止是你我。

　　一首歌曲，帶來咖啡般的濃香！

　　一次批評

　　人總說：“打濕親，罵是愛！”其實一個人對你是漠不關(guān)心，他也不會給你批評或是表揚。我們的父母疼我，我們的老師愛我，但他們往往是恨鐵不成鋼，他們一次又一次地批評我們，但我們那一次不能從他們的語言中讀出“愛”？這次關(guān)懷，我們應(yīng)該感動，也需要努力！

　　一次批評，帶來雷雨后的彩虹！

　　一番鼓勵

　　“加油，你能行的！”話語雖簡單，也能讓人的內(nèi)心觸動，因為有了這樣的鼓勵，才讓我們有了堅持的動力。有時往往就是這么一句話，讓我們順利到達了成功的彼岸；有時往往就是這么一句話，讓我們在失敗挫折中又站了起來；有時往往就是這么一句話，讓原本灰冷的心又重新溫暖了起來……

　　一番鼓勵，帶來百合般的美麗！

　　感動，道不盡也說不完。無需驚天泣地，無需英勇無畏，無需奮勇向前……，平凡中的感動，才是最真實的，最直白的感情流露。在路上，我們拾到了一顆又一顆名叫感動的彩石，載著我們的微笑，把它領(lǐng)回家。

感動的作文 篇4

　　老師是園丁，老師是母親。這一點兒也不錯，趙老師就是一個對學(xué)生既像園丁又像母親的人，她也是給我印象最深，最令我難忘的人。

　　五年級上學(xué)期期末的那個冬天，天氣格外寒冷。一天早自習(xí)，同學(xué)們都按時來到了學(xué)校，可是都早早在教室門口迎接同學(xué)們的趙老師卻沒有來，大家正嘰嘰喳喳地議論著，校長來了，他告訴我們，趙老師的女兒雙手燙傷了，正送往醫(yī)院，恐怕不能來上課了，希望大家好好自習(xí)，大家聽說后都非常難過，不少女同學(xué)都哭了，整個早自習(xí)，同學(xué)們心情都很沉重。

　　上課的鈴聲剛剛響過，趙老師一陣風(fēng)似的.推開了教室門，同學(xué)們都睜大了眼睛，緊接著七嘴八舌地問趙老師孩子的傷情。趙老師抹了臉上的汗水，說：“沒關(guān)系，抓緊時間上課吧�！卑嚅L常心宇代表大家讓老師返回醫(yī)院照顧孩子，保證大家好好上自習(xí)。趙老師深情地望著大家說：“謝謝大家的關(guān)心，孩子有醫(yī)院照顧，不要緊的，你們馬上就要進入六年級了，面臨畢業(yè)升學(xué)，這節(jié)骨眼上，我怎么能給你們漏課呢？再說，你是我的孩子��！”

　　老師為了我們大家的學(xué)習(xí)，顧不上自己的孩子，讓我感動，那些深情的話語更讓我終生難忘。那一瞬間，我的眼圈紅了。

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