感動(dòng)的作文3篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的感動(dòng)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
曾在書(shū)中讀到八個(gè)字“一切有情,依食而往”。與家人在一起的美好回憶總與食物相伴,似乎如果沒(méi)有食物,就不夠圓滿。
今天是父親的生日,早早地,父親和母親就已經(jīng)在廚房里忙了起來(lái)。廚房里的切菜的咔咔聲,洗菜的嘩嘩聲,菜下鍋的吱吱聲,說(shuō)話的聲音,在夜幕降臨的時(shí)候,讓我感到格外的.溫馨和幸福。
透過(guò)廚房的水霧,我隱約看見(jiàn)了父親和母親鬢角的白發(fā)。根根雪白的頭發(fā)在燈光的照耀下顯得十分刺眼,刺痛了我的心。一時(shí)間,我竟無(wú)語(yǔ)凝噎。不知不覺(jué)中,父親和母親漸漸變得蒼老,那個(gè)站在我身后的巨人也不再像從前一樣高大。我總有一天會(huì)離開(kāi)他們,他們也終有一日會(huì)老去。我無(wú)法回到過(guò)去的天真、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,但我可以珍惜當(dāng)下與家人在一起的分分秒秒。
“想什么呢?吃飯了!蹦赣H的話將我從恍惚中拉回現(xiàn)實(shí)!皨,我來(lái)幫你吧!蔽彝低涤檬直晨丝劢堑臏I花,接過(guò)了母親端著的、熱騰騰的菜。
感動(dòng)的作文 篇2
時(shí)光飛逝,今年鳳凰花開(kāi)時(shí),我小學(xué)生涯就要?jiǎng)澫峦昝赖木潼c(diǎn)了。我依稀記得一年級(jí)時(shí)剛進(jìn)“入學(xué)門(mén)”的情景,懵懂無(wú)知的我從校長(zhǎng)手中領(lǐng)取帽子……
這六年來(lái)我好像是做了一場(chǎng)很美的夢(mèng),夢(mèng)醒了,我成長(zhǎng)許多,變懂事了,而現(xiàn)在要畢業(yè)了……
畢業(yè)當(dāng)天,教室彌漫著依依不舍的氣氛,因?yàn)榻裉炀褪请x別的日子,今天過(guò)后,我們就要各奔東西,前往人生的另一個(gè)學(xué)習(xí)的階段。學(xué)習(xí)就好比搭火車,車窗外每段路都有不同的風(fēng)景,車上乘客來(lái)來(lái)去去,很少有可以一路陪伴到終點(diǎn);疖嚱(jīng)過(guò)一站又一站,每經(jīng)過(guò)一站,就學(xué)習(xí)到不少知識(shí)。畢業(yè)了不是結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始;我們就像一只只羽翼漸豐的小鷹,飛往人生的下一個(gè)階段。
在畢業(yè)典禮上,一群帶著歡笑與熱情,充滿興奮與盼望的孩子,正要展翅高飛,而依依不舍的,是和大興小學(xué)的這份共同記憶,此刻心情更多的是念舊、不舍與惶惶不安。聽(tīng)到校長(zhǎng)致詞、來(lái)賓致詞,心中不禁充滿了萬(wàn)分感動(dòng)及無(wú)限感傷,我會(huì)認(rèn)真努力迎接初中的生活,不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
最后的重頭戲——頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng),雖然先前已經(jīng)知道自己獲獎(jiǎng),也預(yù)演過(guò)多回,但此時(shí)此刻的感覺(jué)就是不一樣。接過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)后,校長(zhǎng)更給我一個(gè)大大的擁抱,臺(tái)下爸爸用相機(jī)幫我捕捉到“這一刻的感動(dòng)”。聽(tīng)完學(xué)弟妹的祝福以及畢業(yè)生的感言后,離情依依的驪歌就在耳畔響起,驪歌的悲傷使淚水潰堤,我再也止不住一滴滴的淚水,并哭了起來(lái)。學(xué)校為我們舉辦了溫馨盛大的畢業(yè)活動(dòng),為的就是讓我們鎖住這一刻的`感動(dòng)!我許它一個(gè)保鮮期,叫做“永久”,能讓我們多年之后,回味此事,仍能感動(dòng)不已,會(huì)心一笑。我絕對(duì)不會(huì)忘記這六年來(lái),老師給我的諄諄教誨和無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài);我和好朋友們的回憶,不管是歡笑還是悲傷,都將一一收藏在我的心中,永不忘懷!
生命因?yàn)楦袆?dòng)而精彩,擷取生活中微小的感動(dòng),幻化成無(wú)限大的力量,我將再接再厲,迎向更大的挑戰(zhàn)和光榮。
感動(dòng)的作文 篇3
在我記憶中,有許多令我感動(dòng)的事。最讓我記憶猶新的是一位盲人給老人讓座的事,給我留下了深刻的印象。
那是一天中午放學(xué)的時(shí)候,太陽(yáng)不知疲倦地烤著大地,樹(shù)上的知了也耷拉著腦袋無(wú)精打采地叫著“知了知了”。終于等來(lái)了媽媽,我們一起上了公交車。車?yán)锖脽岚,就連坐在陰涼下的乘客也是汗流浹背。我四處張望,好想找個(gè)座位坐下來(lái)?绍?yán)飻D滿了乘客,我們只好站著。這時(shí),坐在身旁的一位乘客引起了我的注意,他穿著單薄的衣服,戴著墨鏡,還不時(shí)地?fù)崦乜冢孟窈茈y受。再仔細(xì)看看,他還是位盲人。
過(guò)一會(huì)兒,上來(lái)一位老人。他緩緩地上了車,慢慢地從懷中掏出乘車卡刷了一下。抬頭一看,眼中露出了失望的'目光,行動(dòng)似乎更加緩慢。有點(diǎn)不便的雙腿只有吃力地站在那里。司機(jī)看見(jiàn)了,問(wèn):“誰(shuí)能給老人讓一下座?”周圍沒(méi)有人表現(xiàn)出讓座的意思。盲人聽(tīng)了先是一動(dòng),隨后就從座位上起身,說(shuō):“這兒有座!”老人很高興,慢吞吞地踱了過(guò)去。全車人都注視著讓座人,恍然發(fā)現(xiàn)他是位盲人。大家都驚呆了。
太陽(yáng)好像累了,送來(lái)陣陣涼爽的風(fēng),樹(shù)上的知了歡快的叫著知了知了,萬(wàn)物看上去是那么舒心,一切是那么美好!
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