感動(dòng)的作文【合集3篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
感動(dòng)是一個(gè)很實(shí)在的東西，它不代表非要做什么大事，也許感動(dòng)就在身邊……今天老師布置了一個(gè)任務(wù)，在家?guī)图议L(zhǎng)做家務(wù)。從來(lái)沒(méi)做過(guò)家務(wù)的我，感覺(jué)難極了，哎……師命如山，只好照做了。
回到家，媽媽看到我如此緊張的神情，問(wèn)道；‘’怎么了‘’我不知道哪來(lái)的'一句話隨便應(yīng)付說(shuō)：“今天……作業(yè)……多”可是偏偏作業(yè)少得很，一會(huì)兒就做完了，我便在房間看起故事書(shū)來(lái)�？墒抢蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能不完成啊。十分糾結(jié)的我不知如何做才好。到了明天早上，老師問(wèn)有沒(méi)有完成任務(wù)。全班都驕傲的舉起了手。我只好也舉起了手。我在心里默默說(shuō)道一定要幫媽媽做家務(wù)�；氐郊�，我聽(tīng)見(jiàn)廚房里有噼噼啪啪的響聲，我走了過(guò)去，看見(jiàn)了媽媽那雙布滿老繭的手，那雙為家人操勞的手。我不禁流了淚�！袃河袦I不輕彈‘’這是我常說(shuō)的話、可是此時(shí)我怎能……
有時(shí)家人的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一個(gè)微不足道的動(dòng)作……都會(huì)讓我們感到暖暖的愛(ài)。
感動(dòng)的作文 篇2
我是個(gè)腳有病、不能獨(dú)立行走的女學(xué)生，同學(xué)們都去上體育課了，我只能獨(dú)自靠在四樓教室的窗前向外眺望，感到有點(diǎn)寂寞，卻又有點(diǎn)奇怪。
咦！遠(yuǎn)處一片單調(diào)的褐色怎么不見(jiàn)了，大地披上一層新綠。近來(lái)這些新綠又越來(lái)越受到遏制，它們被圍上了籬笆。上面搭起腳手架，空地上一個(gè)瘦高的巨人不斷吐出一小朵一小朵棉花團(tuán)似的蒸汽，像是在歡快地喘氣，我知道這是蒸汽錘在打樁，又一個(gè)建筑工地誕生了，工地周?chē)粫r(shí)緩緩爬動(dòng)著小甲蟲(chóng)似的卡車(chē)，蠕動(dòng)著小螞蟻似的人群，指揮起吊的小黃旗像跳動(dòng)著的燃燒的火焰。
近處耀華路南，一幢幢高層建筑，前幾天的陰雨沖洗掉了它上面的污泥和灰塵，在陽(yáng)光下顯得更挺拔巍峨。大樓旁邊的小池塘這幾天怎么變得晶瑩明亮了，它們藏起了岸邊黑色的淤泥和垃圾，在陽(yáng)光下顯得明晃晃亮晶晶的，就像班上女同學(xué)水汪汪的大眼睛。池塘邊打浦路隧道的卡車(chē)又排起了長(zhǎng)龍，怎么有這么多車(chē)輛到浦東來(lái)？
我正在窗前向外望著，下課了，上體育課的同學(xué)們歡笑著沖進(jìn)教室。他們個(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁，男同學(xué)甚至瀟灑地只穿著一件白襯衫。他們一進(jìn)教室就圍著我七嘴八舌地嚷開(kāi)了：
“小娟，都春天了，你還穿這么多衣裳？”“小娟，操場(chǎng)上長(zhǎng)出了很多小草，綠油油的。我還看見(jiàn)幾只螞蟻在爬呢�！薄靶【�，你看我給你帶來(lái)了什么，一只蝴蝶�！卑嗌掀ご笸跎衩氐厝o我一只火柴盒�！靶【�，老師一會(huì)兒背你到音樂(lè)室上音樂(lè)課，然后到操場(chǎng)上看春天好嗎？”班主任施老師換下了臃腫的風(fēng)雪大衣，穿上了呢西裝，配上了紅格子套裙，更顯得意氣風(fēng)發(fā)，充滿青春的氣息。
“對(duì)對(duì)，我們帶你到操場(chǎng)上看春天。”班上兩位高個(gè)子女同學(xué)自以為有點(diǎn)力氣，她們說(shuō)完就動(dòng)真格的，走上前來(lái)一左一右架起我兩只胳膊，把我?guī)У讲賵?chǎng)上去。同學(xué)們老師們對(duì)我的關(guān)心使我感到心中有一股暖流在涌動(dòng)，熱呼呼的。
啊，原來(lái)是春到浦東，是同學(xué)和老師向我透露了春天的氣息，我在眺望中感受到它的'存在，我在與同學(xué)們的交談中感受到它的存在，我在集體的溫暖中更感受到它的存在。
啊，原來(lái)是春到浦東，怪不得大地變綠了，怪不得大樓變高了，怪不得池塘的水變清了。我的家鄉(xiāng)浦東迎來(lái)了它開(kāi)發(fā)建設(shè)的又一個(gè)嶄新的春天，怪不得有這么多車(chē)輛到浦東來(lái)。
啊，原來(lái)是春到浦東，興奮之余，我拿出了那只火柴盒，放出那只蝴蝶，看著它沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，向遠(yuǎn)方慢慢地飛去。我在心中默默地想到：讓它去罷，也許它怕寂寞，它更需要伙伴的關(guān)懷和集體的溫暖。
我再次向春意盎然的遠(yuǎn)方望去。
感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng)是心靈上的觸動(dòng)，是挖掘內(nèi)心深處的靈魂。――題記人生如畫(huà)，潑墨縱撒，沒(méi)有感動(dòng)的點(diǎn)綴構(gòu)不成亮麗的風(fēng)景。感動(dòng)也許是一個(gè)淺淺的笑，也許是一句安慰的話，也許是一聲親昵的問(wèn)候。
我有一個(gè)老虎一樣的英語(yǔ)老師，是位男老師，他很?chē)?yán)肅，在班級(jí)里從未見(jiàn)過(guò)他笑，讓人感覺(jué)很高冷讓人不敢逼近，在課堂上永遠(yuǎn)只有肅殺的氛圍，他的身上似乎隱匿的著殺氣。我們都知道每當(dāng)他上完一個(gè)單元的單詞，下節(jié)課他都會(huì)找?guī)讉�(gè)同學(xué)提問(wèn)，巡查一下我們的練習(xí)情況，這是我們對(duì)他的調(diào)查。心砰！砰！砰！的狂跳，我的一只手握著筆另一只手握著拳頭手心里捏著汗，不敢抬頭，認(rèn)真中夾雜著緊張讀的著單詞，然而我也害怕對(duì)上老師那雙犀利的眼睛。心頭默念著：不要輪到我，不要輪到我……
心中來(lái)回祈禱，可風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)好水壞水全都轉(zhuǎn)，天意弄人。英語(yǔ)老師念到了我的名字，叫我把第一單元的`單詞念一遍，我的心瞬時(shí)崩潰了，我躊躇了一會(huì)兒站了起來(lái)，我的臉漲紅了，我的整個(gè)身體都在顫抖，我很緊張，我支支吾吾的有點(diǎn)念不出來(lái)的感覺(jué)，明明早有準(zhǔn)備卻讀不出來(lái)，我漲紅了的臉溫度再一度升高，班級(jí)那種氣氛就像熱空氣。我念不出來(lái)，讀第一個(gè)單詞vegetable，唉，我念不出來(lái)，我感覺(jué)尷尬極了。再這樣下去我就要飆淚了，我無(wú)奈的看著英語(yǔ)老師。突然英語(yǔ)老師笑了，是我眼花了嗎？難以置信。英語(yǔ)老師的笑，似乎具有巨大的魔力，教室里像熱空氣遇到了冷空氣化成了水，打破了這個(gè)緊張而又嚴(yán)肅的氣氛。英語(yǔ)老師的笑讓我感動(dòng)給了我鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)定的念完了英語(yǔ)單詞。就是那么一個(gè)微笑，給了我鼓勵(lì)，給了我我感動(dòng)，讓我有信心學(xué)好英語(yǔ)，謝謝老師你的微笑。期末考試結(jié)束時(shí)，我和我的同學(xué)一起去看望英語(yǔ)老師，我們和英語(yǔ)老師聊了一下，老師還是往常的嚴(yán)肅，我向你英語(yǔ)老師說(shuō)，謝謝您曾經(jīng)在課堂上給我的那一個(gè)微笑，讓我有信心念完了單詞。英語(yǔ)老師想了想說(shuō)，其實(shí)那天他的女朋友從窗外經(jīng)過(guò)，他對(duì)于他女朋友笑了一下�？伤麤](méi)想到，一個(gè)微笑竟鼓勵(lì)了學(xué)生。他說(shuō)他以后會(huì)多一些笑容，少一些嚴(yán)肅，我們不約而同地笑了。
就是嘛，老師笑笑多可愛(ài)呀，干嘛要緊繃著臉呢？所以說(shuō)感動(dòng)之下微微舉止足間，我依然不能忘卻那個(gè)讓我感動(dòng)的微笑。
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