讓我感動(dòng)的作文3篇（必備）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讓我感動(dòng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
現(xiàn)在想一下，你遇到過(guò)讓你感動(dòng)的人嗎？我遇到過(guò)，她就是我的老師。
老師，就是那個(gè)最初給我生命感動(dòng)的人，就是那個(gè)我們靈魂的鑄造者。自從我進(jìn)入宋老師的班級(jí)之后，我忽然覺得，班主任宋老師她就是我一直向往的好老師。
宋老師也是我們的語(yǔ)文老師，她的目光里既蘊(yùn)含有慈母般的溫柔，又閃射著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲。一雙明亮的'大眼睛很能看出同學(xué)的心思。待人隨和，嘴角上永遠(yuǎn)掛著使人感到親切的微笑。她秀氣的臉上戴著一副近視眼鏡，一看就是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。她真的非常有學(xué)問(wèn)。一是因?yàn)樗且晃谎芯可�，二是因�(yàn)樯险n時(shí)，她運(yùn)用課外知識(shí)結(jié)合課文內(nèi)容，我們既記住了課文的內(nèi)容，又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。宋老師不把學(xué)生只當(dāng)“聽眾”，她鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生讀書時(shí)都帶著“？”去分析，去思考。她還會(huì)聯(lián)系課文，給我們講關(guān)于課文主人公和作者的背景，有時(shí)還會(huì)講故事給我們聽，我們都聽的津津有味。
雖然宋老師在課堂上非常嚴(yán)格，但是課堂外她就不嚴(yán)了，她經(jīng)常和我們聊天，我們提出的建議她也會(huì)接受，比如：我們希望課堂是什么樣子的，做錯(cuò)了事情應(yīng)該怎樣懲罰，得到表?yè)P(yáng)或得獎(jiǎng)了應(yīng)該怎樣獎(jiǎng)勵(lì)……她就像我們的姐姐一樣，我們有什么不開心的事情，都會(huì)向她傾訴。
宋老師對(duì)待我們的學(xué)習(xí)是一絲不茍的。早自修時(shí)，她督促我們背誦一篇篇的課文，牢記學(xué)具卡片上的一個(gè)個(gè)詞組。對(duì)于班上成績(jī)不夠理想的同學(xué)，她就像生怕孩子吃不飽的慈母，利用一切可以利用的時(shí)間，能多補(bǔ)進(jìn)一點(diǎn)是一點(diǎn)。這些，能不使人感動(dòng)嗎？我從心底里更愛我的老師了！在老師的帶領(lǐng)下更上一層樓吧！
但我還有話想對(duì)宋老師說(shuō)：如果說(shuō)我是展翅飛翔的小鳥，那你就是鼓振我翼翅的風(fēng)，如果說(shuō)我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根。
最后讓我再說(shuō)一句：老師，在您的呵護(hù)下，我會(huì)快樂的成長(zhǎng)的，辛苦您了。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
“我……選擇……腐刑……”淚就這樣慢慢的流了下來(lái)。今日之后，他將不再是一個(gè)完整的男子，今生將不會(huì)再是男子�？墒撬麆e無(wú)選擇，他仿佛又看見了父親那期望的眼神，又聽到了父親臨終前的遺愿：“一定要替我將《史記》寫下去……”
其實(shí)他大可一死，用自己的熱血來(lái)證明自己的清白。可是……如此就會(huì)使自己父親的遺愿落空，父親臨死前那眼神是他一輩子都無(wú)法忘記的，那幽怨的眼神。他怎能讓父親死不瞑目呢？腐刑，對(duì)司馬遷來(lái)說(shuō)是生不如死的，他堂堂七尺男兒怎受得了如此的侮辱？世人又會(huì)用怎樣世俗的眼神來(lái)看待，說(shuō)他貪生怕死，寧可做太監(jiān)，茍且偷生，小人是也，可他們?cè)踔@樣的抉擇需要多大的勇氣，絕非常人所能夠忍受的。他說(shuō)，人總要死，是重于泰山，還是輕于鴻毛，我若就如此死了，那不是比鴻毛還要輕，我一定要好好地活下去，寫完史記……
眼前仿佛閃現(xiàn)出牢獄里的場(chǎng)景，司馬遷站在月光下，看著月光，不知不覺中，卻流出了淚�？粗铝粒崯o(wú)比，在別人看來(lái)是多么的美麗，而在司馬遷的眼里確實(shí)那么的遙遠(yuǎn)，那么的昏暗。在月亮里，自己仿佛看到了自己的`人生，眾人取笑著自己，誤解自己，一味地批評(píng)自己，沒有一人可以了解自己的無(wú)助和傷感，這就是自己唯一的選擇嗎？這就是自己的命運(yùn)嗎？難道命運(yùn)不能掌控在自己的手里嗎？監(jiān)獄里涼颼颼的，他卻感覺不到寒冷，只是自己的心好冷好冷，這就是心寒嗎？一定要活下去，即使受到天大的屈辱，也一定要寫成這部不朽名著�。�！
于是，他就這樣懷著屈辱，背負(fù)著罪名，頑強(qiáng)的活了下來(lái)。屈辱就是自己的動(dòng)力，自己活下去的信念，他一定要為自己贏回清白。史記就隨著信念，一點(diǎn)一點(diǎn)地延續(xù)著，沒人能夠知道，這背后是多少辛酸的淚水、流淌的汗水和頑強(qiáng)的意志。深夜里一支又一支燃盡的蠟燭前，是他掛滿汗水的臉……
黃天不負(fù)有心人，史記終于完結(jié)了。司馬遷深深地嘆了一口氣，一頭撞向了墻壁，鮮血飛濺了……
司馬遷終于要回了自己的清白，終于可以在世人面前高揚(yáng)起自己的頭，贏回了自己的尊嚴(yán)，可以安心的、無(wú)悔地離開這個(gè)世界，離開這個(gè)骯臟的世界……
一陣突如其來(lái)的風(fēng)吹起了《史記》那一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙，你可曾聽見有人在嗚咽……
讓我感動(dòng)的作文 篇3
讓我感動(dòng)的可能是媽媽溫暖的懷抱，也可能是爸爸親切的一聲呼喚，但是，最讓我感動(dòng)并且記憶猶新的，還要數(shù)這件事了。
因?yàn)樽罱R近小升初考試，作業(yè)量加大，每天都要寫到十一點(diǎn)或十二點(diǎn)，所以我的`心情有些煩躁。一天下午，我寫了會(huì)兒作業(yè)有點(diǎn)不耐煩了，走到院子里散散心。院子里正好有一只蒼蠅在“嗡嗡”地飛著，我下意識(shí)去逮它，沒想到逮到了。它在我手中不停地?fù)潋v著，我小心地把它捏住，用一塊小石頭壓住它的翅膀，然后又進(jìn)屋寫起了作業(yè)。等到我作業(yè)寫完再次出去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那只小蒼蠅還在用翅膀不停地亂擺，仿佛想要掙脫那塊石頭。我不禁有點(diǎn)感動(dòng)，這只小小的蒼蠅竟然有如此頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)大的生命力。我趕緊把石頭拿起來(lái)把蒼蠅放了。
連一只小小的蒼蠅在自己快要死時(shí)都不肯輕言放棄，可見它有多么強(qiáng)大的生命力和頑強(qiáng)的毅力��！我們做人也是一樣，在面對(duì)困難、挫折時(shí)，一定不要放棄，不能半途而廢，而是要勇于面對(duì)并戰(zhàn)勝它。
媽媽溫暖的懷抱讓我感動(dòng)，爸爸親切的呼喚讓我感動(dòng)，但最讓我感動(dòng)的這件事，我一直記憶猶新，歲月也無(wú)法在我心中抹去。
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