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實用的讓我感動的作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的讓我感動的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓我感動的作文 篇1
在我的記憶中，讓我最懷念、感動的歌是一首沒有名字的小曲。雖然我再也聽不到了！
小時候，奶奶經(jīng)常守著我，有一下沒一下的輕拍著我幼小的身軀，嘴里哼著小曲。而我，就一點點沉浸在這安逸的'世界，直到睡著。有時，就算我睡著了，只要奶奶一停，我就會被驚醒；又有時醒來不見奶奶坐在旁邊，聽不到小曲一種不安的感覺便油然而生，我恐慌和不安，便會“哇”的一聲大哭起來。這時奶奶就會急忙聞聲而來，清晰的記得她額頭上豆大的汗珠。
那時的我五、六歲，奶奶還會背著我到處轉(zhuǎn)。我乖乖的躺在奶奶的背上。隨著奶奶的腳步，我在奶奶背上像是坐著搖椅一般，這時我也總會說：“奶奶我困了，你就唱平常那個我睡時哼的那首歌給我聽，好不好？”奶奶笑了，然后，天籟般的聲音響起，我也漸漸睡著了。慢慢地我長大了，奶奶也老了。奶奶背不動我了，可是我還是會賴著奶奶在睡前給我唱那首歌。
直到十歲那年，奶奶走了。我看著奶奶被火化，骨灰被裝進一個小小的盒子里，我淚流滿面，痛徹心扉。奶奶，里面一定很擠吧。我哭著到了給奶奶選好的墓地，看著那個盒子被放進坑里。奶奶，下面一定很濕，很暗，很難受對不對。我真想大聲地哭上三天三夜，但我不能，我不想讓她心疼，我知道奶奶永遠地走了，不管怎么做，她都不可能再給我哼唱那首小曲了。
五年了，我現(xiàn)在十五歲。奶奶我想你了。我經(jīng)常做夢，夢到你背著我到處轉(zhuǎn)，夢見你給我哼唱那首沒有名字的小曲！奶奶，你有沒有想我��？
現(xiàn)在回想起那時，很后悔，沒有珍惜那段時光，現(xiàn)在剩下的也只有回憶了！我也只能偶爾去奶奶的墳前，聽聽風(fēng)聲，回憶一下童年的那首小曲。
奶奶，你給我唱的那首小曲我已經(jīng)學(xué)會了。奶奶，我唱歌你聽……
讓我感動的作文 篇2
窗外烏云密布，呼呼的大風(fēng)撕扯著草樹。教室里，同學(xué)們都默不作聲，眼睛緊緊地盯著老師手中的一摞試卷，雙手合于胸前，默默地祈禱著。
“你過來一下！”老師一臉嚴(yán)肅地把我叫到講臺上，打破了剛才的沉寂。
一肚子的疑問與緊張泛濫著——不會吧？我的成績會不會低到老師徹底失望的程度？上帝呀，保佑我吧！
“你對這場考試滿意嗎？”
“不滿意�！蔽仪忧拥鼗卮稹�
“你看看，這樣的題為什么會做錯？你有沒有認真審題？”
我抬頭一看，新的成績刷新了我的記錄——鮮紅的`“85”在成績那一欄獰笑。下面是密密麻麻的錯號。我簡直不敢相信我的眼睛，那成績刺痛了我的淚腺，我沉默了。
“出題人讓你用‘風(fēng)’、‘雨’造句，哪里來的‘雷’呢？”
“我審題不清。”羞愧霎時間漫紅了整張臉。
“再看看作文，字?jǐn)?shù)就不夠��！還要好好構(gòu)思一下！你的選題也不恰當(dāng)……”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來。我的作文怎么那么差勁！我的腦袋里闖進千萬只蜂，我不知道它有多么混亂！
我站在講臺上“荷載獨彷徨”……
“其實，考試失利并不是‘天要塌下來，地要陷下去’，這是你初一時代的一座里程碑�！�
我疑惑地望著老師，只見老師語重心長地講到：“學(xué)得好的人考試不一定考得好，就像鷹有時會掉到雞棚，但是雞永遠達不到鷹的高度�！�
是啊，老師給予我這么大的支持和期望，我沒有理由不認真學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝考試！
“我們不能拒絕高分！”這句話時時在我的腦海里回繞，那一刻，我無比激動——感動老師對我的支持，感動老師對我求學(xué)路上的鼓勵，我不能猶豫、不能彷徨，我必須緊握每一個機會，讓考試不留下“遺憾”二字！
火把朝下，火焰依然朝上，我應(yīng)該從畏懼考試的沼澤中爬起來，帶著支持與鼓勵，還要帶上那份感動重新出發(fā)。
那番談話讓我感動，我深深銘記那句話——不拒絕高分！
讓我感動的作文 篇3
吃完晚飯后，我和媽媽在路上散步，橘紅的夕陽在我們身后漸漸向西邊的地平線滑去。這真是一個再平常不過的傍晚。突然，背后傳來一聲刺耳的摩擦聲，我回頭一看，是從那個自制的木板車上傳來的。一個乞丐模樣的人趴在木板車上，他身穿藍色的衣服，又臟又破，上面打滿了補丁。他的頭發(fā)已經(jīng)很長，臟兮兮的，胡亂的散在肩上，遮在臉上，從頭發(fā)縫隙里露出的也是一張骯臟的臉。最引人注目的是他的腿，一條瘦的像麻桿，另一條則粗壯些，卻看不出腿的形狀。
就是這條粗腿拖在木板車后面，一下一下蹬著地面，發(fā)出令人煩躁的聲音。這是一個乞丐，一個故作可憐的乞丐。不知怎的，我們這一夜間冒出許多乞丐。有的坐在橋頭，有的守在路口，一個比一個可憐。我抬頭看看周圍的人，他們臉上也都露出厭惡的神情。大概是碰到了石頭吧，車子猛地顛簸了一下，乞丐摔了下來，這是一段下坡路，車子獨自往前滑行了幾米。乞丐努力地往板車方向爬行，爬到板車前面，因為乞丐動作的笨拙，板車又往前滑行了幾米。乞丐來來回回幾次都沒有成功，周圍的`人都停下來看熱鬧。
就在這時，從人群中走出來一位老大爺，身穿藍底白條的運動服。他直徑走到板車前面，單腳抵住板車，雙手放在乞丐肩頭，嘴里說著：“來，我?guī)湍阋话��！罢f著用力把乞丐拉回板車上，乞丐順勢抓住老人的衣服，屁股用力坐回板車上。坐定以后，乞丐不停的說謝謝，老人說：”誰沒有個難處，不用謝。"顯然，乞丐也發(fā)現(xiàn)自己留在老人身上的手印，不安的說：“您看我這黑手，把您衣服弄臟了�！崩先藵M不在乎的說：“沒事，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，不用謝”鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親？我的心動了一下。老人拿出錢，放在乞丐的破碗里。人群開始涌動了，人們紛紛拿出錢，放在乞丐的板車上，乞丐不停的說謝謝。一個個小小的愛心，匯成一片愛的海洋。
讓我感動的作文 篇4
大家都有讓自己感動的歌吧！比如：有的同學(xué)受感動的歌是《媽媽的吻》，有的同學(xué)受感動的歌是《回家過年》，還有的是《感恩的心》……
而我讓我感動的歌卻是《父親》，歌中感人的點滴我深深得被感動著，歌中的父親不正是我的父親嗎？聽著熟悉的旋律，腦海里全是父親的身影，這似曾相識的感覺油然而生。
一個炎熱的夏季，我一連吃了好幾個冰激凌，結(jié)果當(dāng)天晚上我就生病了。媽媽不在家，只剩下哥哥和爸爸，我始終振作不起來的樣子被父親看到了。父親開玩笑似的說：“我一向乖巧懂事，活潑可愛的.寶貝今天是怎么了，生病了嗎？”說著父親就用他那溫暖的大手摸了摸我的頭�！把�！乖女兒，你是怎么了？”父親一邊撫摸著我的額頭，一邊急匆匆地抱著我朝醫(yī)院跑去�！肮詫氊悾闱f不能有事啊，你要振作�。 币宦飞细赣H不停地安慰著我，生怕我昏睡過去。
到了醫(yī)院，爸爸抱著我又是掛號又是找了醫(yī)生，當(dāng)聽到醫(yī)生說我沒什么大礙時，父親焦急的神情才平靜了許多。我的病好了，父親的眼圈上卻多了兩個大大的黑眼圈。這就是我的父親，一個看似嚴(yán)厲卻慈愛的父親。看著父親疲憊的身影心中不經(jīng)意回想起了那句歌詞“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我……”
讓我感動的作文 篇5
每當(dāng)我提到朋友時，就會自豪的說，我有一個好朋友——李陽，這是經(jīng)過一件事后，我才改正以前的那些看法……
我以前特別討厭朋友，尤其是李陽，她總是緊跟著我，好像怕我不見了似的，說話像個小寶寶，我每次都不搭理她，但她依舊如此。
有一個月了吧，我去買筆芯，挑來挑去就是不滿意。終于，我拿了一根小熊筆芯，便問：“這筆芯下水流暢嗎”？老板一聽，微笑著說：“百分之百流暢，不流暢你拿來換”。這時我才放心的拿了一支。
我興奮的那到學(xué)校，想炫耀一番：“看看，雖說不好看，但是下水百分之百流暢”。我迫不及待的拿出筆芯，在紙上畫了兩下，沒有下水，咦!怎么了，以前沒遇到這種經(jīng)歷，對呀，于是我率了以下子，還是不下，我便查看了筆頭的透明部分，哎呀，怎么是空的，我急得直跺腳。
李陽看見了，便疑問道：“白白，你干嘛呢”？“哎呀！你別多管閑事”。在她的再三請求下，我才告訴她一切。于是她拉著我的手，對我說：“走，我們找他去換”。
我詫異了，他會給我們換嗎？這是真的嗎?李陽拉著我的手來到小買鋪。李陽拿著筆芯對老板吼道：“你這是賣的什么筆芯，空的，給我們換一根。
我 再次詫異了，這是原來的李陽嗎？好可愛的小女孩變的如此的好恐怖，我的心稍稍的一動。老板輕蔑了她一眼：“哼，這本來就不是我家的筆芯�！崩铌柪业氖� 問道：“白白，你是在這兒賣的嗎？”我膽怯的.點了點頭。李陽再次發(fā)起進攻，看見了沒有，買主都承認是在這賣的，你還在狡辯。老板腦袋一晃便問道:：“除了 她以外，你有證明人嗎？”有，李陽指著外面的人群說：“大家都是證人”。
老板無言以對，只好拿出一根新的筆芯，經(jīng)李陽驗證后，便拉著我的手走開了。李陽啊，李陽，你能為了我這樣做，真是我的好朋友。
“謝謝”，“謝什么，我們是好朋友”。短短的幾句話讓我陷入了沉思，回想以前我真的不應(yīng)該。
李陽讓我感動，讓我改正了錯誤的觀點，不要只從一個觀點看你原來以為無用的朋友，在關(guān)鍵時刻，她能起了重要作用。
讓我感動的作文 篇6
感動是人類一種最根本的感情�？墒�，今天的我們正在逐漸變得冷漠。每有問及，很多人總是說又不是什么大事，沒什么可感動的。感動難道真的那樣遙不可及嗎？不是！感動時刻都在我們身邊，我們只是缺少了那顆敏感的心罷了。
我父親43歲，有著嚴(yán)肅的外表，黑色茂密的頭發(fā)，還有如同黑寶石般深邃的眼睛，言行舉止非常端莊。其實，在那嚴(yán)肅的外表下卻藏有一顆與外表不符，如春風(fēng)般溫暖的心。
溫暖的熱流
早晨，剛起床，我就有種不舒服的感覺。父親看到后，滿臉嚴(yán)肅的對我說：“昨天叫你多穿上一些衣服，你就是不聽，怎么樣，活該！”我一聽，頓時感到一股苦澀涌上心頭，心想：“我還算不算是你的孩子。你怎么能這樣對我啊�！蔽译m然這么想，卻沒敢說出來。
不一會兒，父親回來了，走進我的房間，手里拿著一包東西，對我說：“給你，剛剛從醫(yī)院那拿來。趕緊吃上，以后要及時加衣服�！甭牭竭@句話，我的心頭不禁涌上一股暖流，不爭氣的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊，到底還是父親，疼愛孩子的心是永遠不會變的。這就是刀子嘴豆腐心的父親，他一直用令人溫暖和感動的行動在表達著他對兒子的愛。想到此，淚水不自覺地從臉上滑落，暖暖的……
鼓勵的力量
四歲時，我與父親去外祖父家。那時只能走著去，到時已經(jīng)很晚了。天色昏暗，朵朵烏云籠蓋著大地，偶爾打出一道道閃光，鼓起陣陣轟響。要下雨了，父親跟外祖父說了一聲，便領(lǐng)著我往爺爺家走。
到了晚上，我們還在路上。我環(huán)顧四周，一片漆黑，就在這時，天上打出了一道火光，只聽轟隆一聲，雨便開始下了。一個個雨滴如子彈般從天上打出，那閃電就是天空打出子彈時的火舌，雷聲就是槍響。雨砸在身上，隱隱作痛。記得以前，人常把雨比作歡樂的精靈，神圣的天使，給予人們幸福與歡樂。可這時候，我認為：雨就是一個個從地獄出來的惡魔，給予我的痛苦和悲傷。
走在父親身后，一不小心，我摔倒了。這時的雨更加變本加厲。地上那一個個雨滴所激出的水花，仿佛是對我懦弱和膽小的譏諷。這時，我多么希望父親能把我抱起�？筛赣H連頭都沒回，好像就懂我心思似的說：“站起來，這并沒什么好怕的。我不可能一直在你身邊，一切還得靠你自己！”當(dāng)站起來時，我看到了父親欣慰的笑臉。這時，父親把他的衣服放在了我的`頭頂上。我感到一切都這般美好。這是溫暖的力量，來自于父親。
一天下雨，父親送我去上學(xué)。外邊正好下雨，可我們家只剩下了一把雨傘。于是，父親便和我共用這把傘�？蛇@畢竟是一把小小的雨傘，怎能遮擋住我們兩個人呢？于是父親就拿著傘往我身上靠。最后，竟直接把傘讓給了我。父親說：“你打吧，我沒事，還可以當(dāng)做鍛練不是嗎？”聽到這句話，我的臉上留下了水滴。
到了學(xué)校，父親說：“我先走了，放學(xué)后我再來接你！”便轉(zhuǎn)身離開了。回頭望著父親孤單的身影，想到父親為我們一家的生活所付出的一切，想著父親為了我們的幸福而所付出的一切——我哭了。
世界從不缺少愛與感動，只是缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。只要用心去體會，就能感受到感動無處不在。感謝您，我的父親！
讓我感動的作文 篇7
又是一年清明，沒有隆冬過后的春暖花開，只有陰沉的天。我一人走在路上，耳邊嗚咽著風(fēng)，此情此景，我又回想起那次朗讀，那次讓我感動的朗讀。
那天的課只講了一會兒，老師便停下來讓我們自習(xí)，抬眼看著他臉色蒼白，眉宇間的活力也比往常黯淡了幾分，看著十分憔悴。大概是臨近畢業(yè)事情太多，老師有些累了吧，我想。老師一個人坐到講臺后面，從包里拿出一張稿紙，盯著上面的字，看得出神。教室里只有寂靜，那樣的沉默持續(xù)了好久，好久。終于，老師抬起頭說：“同學(xué)們，老師給你們朗讀一篇文章吧�！彼鹕碜叩街v臺前，緩緩舉起手中的稿紙，配樂聲起，朗讀聲起。那一刻，全班同學(xué)都放下了手中的紙筆，靜靜地坐著，聆聽老師的朗讀。
老師朗讀的是史鐵生的《秋天的回憶》。從文章的起始，老師讀出的每一個字都飽含著情感，伴著他的聲音流入每個人的心田。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼眶紅了，拿著稿紙的'手也在顫抖。直到那句“她出去了，就再也沒有回來”時，配樂中二胡驟然奏起，老師的聲音卻低了下去，又有些哽咽。我猛然想起，那天正是清明，那微風(fēng)的輕吟又何嘗不是人們對故去親人思念的承載？老師的朗讀又何嘗不是飽含著他對母親的思念？那段朗讀觸動了我的心，觸動了我內(nèi)心深處那道連我自己都不敢觸碰的傷疤。如果不是當(dāng)年的那場意外，即使有了自己的孩子也一直把我當(dāng)做親生骨肉一樣疼愛的小姨，也應(yīng)該正享受著屬于她的似水年華。如果不是那場意外，她又怎會狠心留下一個尚且年幼的弟弟就撒手人寰？誰又能想到，她那一去竟也成了永別。想到這里，我的眼眶不禁陣陣發(fā)熱。
回過神來，老師的朗讀也已經(jīng)接近尾聲，看著老師緊蹙的雙眉和泛紅的眼眶，我終于明白老師為何而憔悴。那聲聲誦讀，正蘊含著老師對他已經(jīng)故去的母親的深深思念��！聽著老師的朗讀，聽著，聽著，一股熾熱不自覺地從眼角滑落臉頰。偷偷抹去眼角的淚珠，抬頭剛好與老師的眼神對上，他眼中的淚光更加閃爍，卻依然努力呈現(xiàn)給我們他最堅強的一面。
朗讀聲畢，音樂依然流淌。老師的眼淚終于從他的臉頰滑落，打在稿紙上，落在講臺上。他什么也沒說，只是久久地看著我們。那時的教室依然一片寂靜，從那寂靜中有時又傳來陣陣抽泣聲。
起風(fēng)了，窗外微風(fēng)的聲聲低吟，我聽見了，似那陣陣梵音，同依然回蕩在心頭的老師的朗讀聲一起，承載著我們對故去親人的思念和想對他們說卻又未來的及傳達的言語，一起化作一縷清風(fēng)悠然遠去，去到他們所在的天堂。
那一次朗讀，不僅僅讓我感動，就像《秋天的回憶》中那句“我們都要好好活”，是的，我們都要好好活，帶著遠在天國的那份思念，不僅為自己，更是為身邊自著自己的人，好好地，活下去！
讓我感動的作文 篇8
在我的記憶中有許多事令我感動，最難忘的是去年冬天姥爺冒著寒風(fēng)給我送棉衣的那件事。
那天早晨，我在學(xué)校上操時不小心把脫下的棉衣弄丟了。眼看空中飄來了一片片烏云，天色暗了許多，教室外刮起冷風(fēng)，好像要下雪了。我覺得有些冷，還打了幾個噴嚔。我穿這么少的衣服，怎么回家��？我趕緊給家里打電話，姥姥說姥爺馬上就去給我送棉衣，一聽這話，我立刻覺得自己暖和多了。
放學(xué)了，一出校門，我就聽到姥爺熟悉的聲音在叫我。我看到白發(fā)蒼蒼的姥爺抱著厚厚的.棉衣佇立在凜冽的寒風(fēng)中。姥爺關(guān)切地對我說：“王朗，凍壞了吧，快把這衣服穿上�！蔽抑览褷斏眢w不太好，走路也吃力，為了給我送衣服這樣奔波，還冒著寒風(fēng)在學(xué)校門口等我，真讓我感動。
我家離學(xué)校很近，又不過馬路，現(xiàn)在已經(jīng)不用接送了。但一到放學(xué)，姥爺經(jīng)常會在校門口遠遠地注視著我，我心里總有一種溫暖的感覺。我知道姥爺是多么愛我，我也那么愛姥爺。
讓我感動的作文 篇9
人的品質(zhì)，往往表現(xiàn)在生活中的小細節(jié)里，便可以看到他的內(nèi)心深處。
我不大去菜市場的，都是媽媽去買菜，我總感覺那里的人嘈雜，是個人去了就回頭大的地方。
“走吧，走吧，這么大了，也該學(xué)會自己買菜了，別人家的孩子，像你這么大都是家里的頂梁柱啦！聽話，快走！”媽媽又嘮叨起來了，比起菜市場的`喧鬧，她的嘮叨就不只是讓人頭大的問題了。“行了，行了，我去�！狈凑裉扉e著，就當(dāng)是出去散步一下吧。
菜市場離我家也并不遠，走個幾百米就到了。像往常一樣，那十幾米遠就能聽到菜市場人們的叫賣聲。“人咋這么多的呀�！蔽亦洁炝艘痪洹�
我們朝里走著，一個中年男人坐在他的攤位上，朝我們揮揮手，說：“看一看了，你看我這菜，多新鮮，價格也不貴，比那幾攤都便宜嘞！三毛五一斤，買一點吧！”我和媽媽走過去，看了看，確實還不錯，剛想買一袋呢，這時，一個老奶奶走了過來，滿頭白發(fā)，臉上的皺紋跟裙褶一樣深，被駝著，步伐很蹣跚，穿著也破破爛爛的，手里還拿著幾個空塑料瓶�？磥�，她也是來買菜的。
“菜咋賣呀？”老奶奶問道。“噢，菜呀，兩毛八一斤。”老板說道�！皟擅�，你剛剛還給我們說……”話還沒說完，媽媽就用胳膊肘把我懟了一下，搖了搖頭。我剛開始很沒明白過來，看了看老奶奶，又看了看老板，終于，我明白過來了。我便連忙說一句“沒事沒事�！�
老奶奶見菜便宜，便賣了好多，然后慢慢的走了。我和媽媽也在那里買了一些菜，付錢時，媽媽說：“就幾塊錢，不用找了�！闭f完就拉著我快步離去，只留下老板一人呆呆的站在那里。
回到家后，我總是在想那件事。直到現(xiàn)在，這件事還是讓我印象深刻。
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