關于感動作文(優(yōu)選)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關于感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于感動作文1
一般來說，世界上有好人和壞人兩種。當然，他們腦門上沒貼標簽，那我們可以看他們做出來的事情。
前不久，浙江出了一位平民英雄，他就是最美司機吳斌。吳斌叔叔是杭州長運公司的一名司機，5月29日中午，在從無錫返回杭州的高速公路上，一塊大鐵塊突然從天而降，擊破汽車前面的擋風玻璃，砸向了吳斌叔叔的肚子和手臂，他忍受著疼痛慢慢停穩(wěn)車子，打開車門，回頭對乘客說“別亂跑，注意安全！”做完這些，吳斌叔叔倒在了座位上。
6月1日是國際兒童節(jié)，當我們正愉快地歡度節(jié)日時，吳斌叔叔卻因傷勢過重離開了人世。在最后的1分16秒里，吳斌叔叔首先想到的不是自己的生命安全，而是24名乘客的'安全。吳斌叔叔的壯舉感動了車上的24名乘客，感動了杭州，也感動了全中國。
吳斌叔叔今年48歲，同事們都說他熱心善良、拾金不昧，他自己卻說：“這有什么了，這些都是我應該做的！”看，吳斌叔叔多謙虛！我們應該向吳斌叔叔學習，學習他謙虛的精神，做一名謙虛的好學生。我明白“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理，平時在學習過程中，每天認真完成作業(yè)，同時要做好預習和復習，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，遇到不懂的問題就去問老師，直到搞清楚為止，使自己在學習中更上一層樓。
吳斌叔叔他的一生很平凡，但卻在生命最后一刻做出了一件偉大的事情，他的敬業(yè)精神，他的勇氣，使我們深受感動。我們作為小學生，應該向他致敬，向他學習！我相信，天上的吳斌叔叔仍然是一位好天使，一定會為他自己在生命最后一刻所做的事感到驕傲自豪！
我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，在平時的學習中遇到困難，應該堅強對待，不能半途而廢，直到把困難解決為止；在同學之間要友好相處，不追逐打鬧，同學遇到困難要互相幫助，互相關心，不能為了一點小事而斤斤計較；在言行舉止方面，要講文明，講禮貌，尊敬師長，要互相謙讓，做一個好好學習、天天向上的好學生。作文
關于感動作文2
每個人都會遇到過令自己非常感動的事，我也不例如!令我感動的事情也不少，讓我來說說令我最感動的一件事吧!
事情的經(jīng)過是這樣子的，那天天氣超級不好，又下雨又打風!我剛好要上學，心里想：“壞了!不好了!我沒有帶雨傘”我的天啊，雨下得越來越厲害，我手上又沒有手機，不能打電話給爸爸媽媽過來接我，哎!郁悶死了!這時候我站在學校門口等了好久好久，希望雨快點停了，但是不知道是不是天要跟我開個玩笑沒有停，而且還越來越厲害!這時候在我身后傳來一聲很熟悉的聲音叫我，我轉過頭看了一下，是我的好同學“志峰”，他問我站在學校門口干什么?我就跟他說，我忘記帶雨傘，雨又下得那么大，不能走回家去了，他看了看我，就跟我說：“不怕!我有!我們一把雨傘兩個人遮吧”這時候我心里特別的意外，但是不知道是不是我的性格問題，不喜歡欠人東西，雖然很想回家，但是都是推了他的好意!我們就互相推趟了幾次，就在這個時候，他就跟我說：“不怕了!我都是順路而已，如果你淋病了，明天就不能上學了�！蔽衣犃酥�，心想：“他家都不是住我通過的那條路，怎么會順路呢?肯定是為了讓我的`心好過點。”哎!算了!就答應他一起用一把雨傘遮兩個人，我們兩個人一路都很狼狽，雨下了太厲害了，他看了我差不多全身都濕了，就在十字路口的時候，他說他要去那邊辦點事，就把雨傘借給我用，我這個時候突然非常感動啊，眼看他在這么大雨的時候冒著雨跑步回去，我拿著他的傘安全地回到家，把雨傘放在旁邊看了它幾分鐘心里真是特別的感動!
這件事令我印象非常深刻，兄弟情真是不易啊，令我非常感動!
關于感動作文3
在我的生活中，發(fā)生過許多許多的事。其中有開心的、煩惱的、感動的……在這么多的事情中，有一件事使我至今難忘。
那件事發(fā)生在前幾個月的一天。那是一個星期三的早晨。媽媽看了看昨天報紙上的氣象預報，對我說：“妍妍，今天有雨，你上學時應該帶上雨傘或雨衣�！背赃^早飯，我匆匆忙忙地背上書包上學去了，忘記了帶雨具。在下午上第二節(jié)課時，外面烏云密布，狂風呼嘯，下起了傾盆大雨。我忽然想起自己忘記了帶雨具，心想：放學時，如果雨不停，我該如何回家呢？
放學的鈴聲響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團亂麻，不知該怎樣回家？我背著書包茫然地站在學校門前的屋檐下，雨水伴著大風不停地打在我的臉上和身上，整個身體都在發(fā)抖。就在我六神無主，感到沮喪無助的時候，我的`媽媽來了。媽媽舉著雨傘急促地跑到我身旁，一邊迅速地為我擦著頭上、身上的雨水，一邊把我背的書包放到她的左胳膊上，右臂依然為我撐著雨傘，并且?guī)е中奶鄣目跉庹f：“妍妍，你冷嗎？穿上我給你帶來的這件外套，咱們一起去坐車回家吧。”
我穿上外套，在媽媽撐起的雨傘下，不挨淋了，也暖和多了。媽媽為我忙活了一陣后，我忽然抬起頭看了看媽媽，這才發(fā)現(xiàn)媽媽全身早已被雨水打透，手擎著的雨傘完全舉在我的身體上方，而她的大部分身體依然在雨中淋著。
我的臉上雨水沒有了，但淚水卻像泉水一般奪眶而出，模糊了我的雙眼。我懷著萬分感激的心情，依偎在媽媽身邊，拉著媽媽那溫暖的手，一起向車站走去。
關于感動作文4
一件令人感動的事 在成長過程中，我經(jīng)歷了許許多多事情。有的令我傷心、有的令我快活、有的領我委屈、有的令我……可是，這都是一般的事情，會隨著時間的流逝而消失在記憶的長河，可是有一件事卻永遠停留在我的心里，絕不會忘記。那是一次考試，我們全班人都帶了草稿紙，只有我沒帶�？荚嚹翘�，我高高興興地去上學，不知道我自己沒帶草稿紙�！搬敗敗�！”考試開始了。
當我做到一道計算題的.時候，才知道我自己忘記帶草稿紙了。“��！”我小聲地說�！澳愀墒裁蠢材悖俊蔽业耐勒f�！拔彝泿Р莞寮埩��！蔽页林鴼庹f。“那…我給你！”“我用了那你用什么？”我問�！拔視朕k法的！還想什么，快點做吧！”我的同桌說。我趕緊做起來。 二十分鐘后，我做完了。我同桌的草稿紙還有一點點，我還給了他。 他說：“你做完了嗎？”我趕緊說：“我做完了！”他笑了，潔白的臉上似乎寫這兩個字：我愛幫助同學�。�！ 五分鐘后，收卷了，他還有一道20分的題沒做。我說：“你……你還有…。.20分……”他卻滿不在乎地說：“沒事！” 星期一，發(fā)卷了。我得了98分，而我的同桌卻只得了80分，這時，全班同學都用注視的目光投向我而我的同桌卻被人用歧視的目光看。我在一旁心想：我有草稿紙那么好還值得98分，如果我把草稿紙讓給我的同桌，他就能得100分。
哎！ 上課時，老師問他為什么不做，他居然說出了這樣一句感人肺腑的話：我不會做！我聽了，當場哭了。這件事我久久記在心中，雖然三年了，但我還歷歷在目，因為它讓我明白了一個道理：什么是好朋友？
關于感動作文5
奶奶在五十多歲的時候，視力就慢慢下降�，F(xiàn)在年過七旬的她，幾乎只能看見一點光，行動越來越不方便了。想到這，我就傷心不已。
記得有一次，我正在上課，突然下起傾盆大雨。我想：“完了，又沒帶傘，該怎么回家呀？”我擔心了一節(jié)課……
放學了，同學們紛紛撐著傘走出校門，我急忙地到處找同路回家的同學，可是沒找到。我沮喪地走回教室，收好書包，走出了教室，把書包舉在了頭上�！耙�，二，三，Go！”我小聲地念著。
跑著跑著，我看到了一個熟悉的身影正小心翼翼地向學校這邊摸索著走過來，是誰？近了，近了，��！——不可思議，那不是我的奶奶嗎？
只見她手上拿了一把傘，另一只手打著傘。“對不起！”奶奶不小心撞到人了，連忙道歉�！澳棠蹋棠�。”我大聲著喊著，奶奶順著聲音找到了我，連忙把傘遞給我，她慈祥地對我說：“我估計你今天沒帶傘，被雨淋濕了嗎？乖孫女？快把傘撐起來！”
我攙扶著奶奶一起走在回家的路上，覺得這一路比以前長了很多，想到眼睛幾乎失明的奶奶冒雨來給我送傘，我不竟鼻子一酸，不由自主地抽動了一下鼻子。“怎么了？是感冒了嗎？”奶奶問。
我沉默了一會，帶著“笑”和淚說道：“沒有，只是有點‘冷’。”
“怎么不多穿點呢，你呀，從小就不愛多穿衣服，經(jīng)常生病，現(xiàn)在又要感冒了吧……”
我把奶奶送回了家，跟奶奶揮手再見，說：“奶奶，謝謝你！你以后不要一個人單獨出門，我怕您摔跤呀�！薄安灰o，孩子，奶奶自己會注意的，你是奶奶的.寶貝，只要你不淋雨不感冒，奶奶就高興了，快點回家去吧。”
看著奶奶蒼老的的面龐，想著奶奶對我的寵愛，我一頭沖向回家的路，淚水不禁奪眶而出……
關于感動作文6
父愛，是一生的財富父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你的一生。曾經(jīng)不懂我的父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂我的父親俊朗的面容因何憔悴，不懂我的父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂我的父親大半輩子的辛勞究竟為誰??直到初三。
那天狂風怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準備下車后獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是我的父親！透過窗子，清晰地
看見了我的父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的`白發(fā)，我的父親的白發(fā)，一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰??那被不斷壓倒和挺起的究竟是我的父親的白發(fā)還是我的父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，我的父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。那一刻，我分明看到了我的父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
我的父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將我的父親的手攥住，我的父親卻忙躲開，“我的手太涼了�！蔽也活櫸业母赣H的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。
我的父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒??
關于感動作文7
師愛感動著我，你也許會問：“是那位老師呢？她又怎樣感動著你呢？”這一切都得從王老師說起。
王老師是一個認真、負責、教學有方的好老師。她個兒不高，留著短發(fā)，給人一種干練的感覺。她還擁有一雙會說話、善解人意的眼睛。別看王老師平時很少言語，可講起課來就不一樣了。她講起課來生動有趣，聲音時高時低，很有節(jié)奏充滿了韻味。和我們一起感受文章的美妙。她講到高興處，總喜歡晃著頭，瞇著眼睛。有時還手舞足蹈。有時聽了同學的回答，還皺皺眉頭，仿佛同學回答的并不完整；有時聽了同學的回答，她微微一笑，仿佛同學回答的'正是她想說的。
王老師每天寫激勵我們前進、向上的座右銘。給我印象最深刻的是那句“有志之人，立長志；無志之人，常立志�！边@句話使我認清自我，不再“迷失”學習的方向。每每想偷懶時，這句話就激勵著我“不學習的人是無志之人，常立志又有什么用呢？”于是，我又投入到學習當中。
記得有一次，我的作業(yè)沒寫好，上課還做小動作。王老師的眼睛如“閃電”般射過來，我“觸電”似的全身麻木。在那一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)“老師的愛是嚴厲的目光。”
有一次，我有道題不理解，又是王老師看出我的焦躁和不安，又仔細的講了一遍。那時我發(fā)現(xiàn)“老師的愛是孜孜不倦的講解�！�
有一次，我沒考好，我羞愧難當。而王老師卻又一次鼓勵了我。我發(fā)現(xiàn)“老師的愛是鼓勵的源泉�！�
還有一次，我們班掀起了一陣“七龍珠（書）風暴”把一些好同學們都帶入不認真聽講，上課看閑書的路上。王老師看在眼里，急在心上。上了一節(jié)又一節(jié)的思想教育課，才把那些同學從羊腸小道上拉了回來。他們的學習又好了起來。這使我非常感動。
當我困惑時，老師是一盞明燈，照亮我的前途；當我無知時，老師是一本書，仔細講解一道道習題；當我獨立無助時，老師是一只大手，把我從困難的邊緣出。
�。∧笎劢z絲縷縷；父愛無邊又深沉。；同學的愛則激勵我前行；而老師的愛則似一盞明燈，照亮我的一生。
關于感動作文8
社會上，有許多的事情令我們很感動，但最令我感動的還是我的家教老師曾經(jīng)給我講過的那個故事。
一天，一位女出租車駕駛員正開著車在路上招攬生意，忽然，一位年輕男子向她招了招手，示意她停車。那名男子上了車，女駕駛員問：去哪兒？男子回答道：去郊外，反正按我說的開就是了。女司機把車轉了個方向，沒有說什么，但她眉頭緊鎖著，好像在思考這人說的地方怎么有點怪？
沒過多長時間，汽車開到了郊外，停下來后，女司機剛想轉身收錢，一把明晃晃的刺刀已經(jīng)架在了她的.脖子上，男子說：大姐，對不起了，拿錢來！女司機猛地打了一個寒顫，不過，馬上就冷靜下來了，說:小兄弟，你要多少錢，我都給你，但不要殺我男子說：我可以不殺你，但是我要50000元，明天3:30分到西橋下等我，而且不準報案，聽懂了嗎？女司機應了一聲，把錢都交給了男子，心想：我得趁機幫幫他，讓他改邪歸正。男子拿到錢后叼著煙，揚長而去。
第二天的下午三點半，女司機來到了指定地點，將一個包裹給了那名男子，說：今天我將這50000元錢借給你，希望你能用它好好創(chuàng)業(yè)女司機的誠信和誠心的話語使這男子感動了，竟說出謝謝這個在他嘴里難以吐出的詞。成交后，他倆各自走了。
原來，男子是要用錢來還賭債。還完了賭債后，他用剩下的錢買了手推車和一些水果，擺了一個水果攤。不到半年，男子就已經(jīng)開了一家水果店，生意非常好。5年后，那名男子開了一家水果市場，賺了很多錢。然后，他找到了那名女司機，將50000元連利息一共100000元一同還給了女司機，并連聲道謝，但女司機只肯收50000元，不肯收利息，可男子說什么也不肯。后來男子結婚，讓女司機參加婚禮，她就把那利息當作紅包還給了男子，男子好感動啊！
這個故事雖然不是我親眼所見，只是聽到的，但這個故事令我十分感動，并讓我深深懂得：有時，愛心能改變一個人的命運。
關于感動作文9
每一個人都被感動過，我也是;每一個人都有被感動的時候，我也是。
那天，烏云密布，像是要下雨，可是雨滴遲遲沒有下來，像是永遠不會天晴似的。我的心，也像這雨滴，遲遲沒有下落。春天來得很晚，很晚。風打著旋的吹來，吹拂著我的臉，沒有規(guī)律，沒有輕重。把我的頭發(fā)吹得亂飛。我卻漫無目的的走著。像鳥兒失去翅膀一樣的漫無目的。
成績下來了，讓我止不住的失望。沒有雨傘，沒有壓力，在大街上逛來逛去。我覺得有一滴水落下來。那是大雨即將到來，我瘋狂的跑回家，看到姥姥那著急的眼神。這才知道我竟然在外面逛了兩個小時。
但我管不了那么多了，我拖著疲憊的身子，草草得吃了飯倒頭便睡。睡了沒多久，姥姥來叫我上學，沒睡醒的我，沖她大叫：“神經(jīng)病啊，這么早叫我�！贝蟾艣]睡醒的人都這樣吧。一看表才知道，已經(jīng)比我平常的起床時間晚了10分鐘了。
姥姥并沒有生氣，而是溫和的說：“小雨，喝點水再走吧。”姥姥的眼神里充滿了渴望。我卻不以為然，摔門頭也不回的走了，留下姥姥一個人發(fā)呆。
雨還在下著，姥姥打著傘在后面追我，手里拿著保溫杯，我知道里面是我愛喝的蜜水。可我仍是固執(zhí)的往前走，裝作沒聽見姥姥的一聲聲呼喚，我當時簡直著魔了!而且越走越快，一邊走，一邊流淚，雨水打在我的臉上，分不清是淚水，還是雨水，流進嘴里，那味道，真的'很苦，讓人無法下咽。
終于我停下了腳步，等著姥姥，姥姥呼哧呼哧的喘著粗氣，我一邊喝水一邊流淚。姥姥見我喝完了水，寬慰的笑了，我的心也熱熱的，如同那熱水一樣。姥姥打著傘走了。我才發(fā)現(xiàn)，她的鞋全濕了，頭發(fā)也濕了。噢，姥姥!看著姥姥孤獨的背影，眼淚再一次不爭氣的落了下來，流進嘴里，這一次我已經(jīng)感覺不到淚水的苦澀，取而代之的是甜絲絲的味道。我知道，那是愛的味道。
那一刻，我真的被感動了。
也許，我的心里，還存在著些許的感動。那種感覺，很暖，很暖。
我被感動了，至少在那一刻是這樣。
關于感動作文10
歲月無痕，一些東西在不知不覺中消逝了。但總有一段記憶會在生命中留下痕跡，每當想起時，心中感慨萬千，那便是感動。
那天早晨，我像往常一樣醒來，卻看到窗外風雪交加，大樹在狂風中搖晃，一根根樹枝就像揮動著的鞭子在空中狂舞，似乎預示著汽車限號日的麻煩。待我匆匆忙忙地洗漱完，爸爸就一把拉起我的手沖下樓等出租車。寒風刺骨，雪花在風中亂舞，撲在臉上，沖進眼里。陰霾中，爸爸用雙手緊緊地握住我，感覺寬厚有力。
我們在路口徘徊，卻始終不見出租車的影子。焦急和失落中，爸爸推著他的自行車走到了我面前，用紙巾輕輕擦去后座上的泥水，他的`手指觸及到一顆顆小冰粒，體熱將它們瞬間融化。這雙溫暖的手，隨著時光流逝皺紋越來越多，也變得粗糙起來。
自行車緩緩向前，北風吹翻了爸爸防寒服的帽子，我才發(fā)現(xiàn)，不知何時爸爸的青絲中多了幾綹白發(fā)，歲月留下了痕跡，幾道皺紋悄無聲息地爬上了爸爸原本圓潤的臉頰，曾經(jīng)明亮的眼睛經(jīng)歷了風霜也變得暗淡了……小時候的情景還歷歷在目，瞬間，酸楚從心里涌上了鼻尖……
“冷嗎？”
“還行�！�
“戴手套了嗎？”
“沒……”
自行車一下子停在了路邊，爸爸把自己的手套摘下來給我套上，又用圍巾圍住了我的臉，只露出我的眼。透過唯一露出來的雙眼，我看見爸爸的臉上不知是雪還是汗，全濕了，還沒來得及說話，車子又繼續(xù)前行了。坐在后座上的我，隱約聽到了爸爸的喘息聲，路邊的樹木后退得也越來越慢了，我知道爸爸累了。
注視著爸爸的背影，內心充滿愧疚，原先的焦急漸漸被那一陣陣心疼和感動代替。
“爸，您歇會兒吧。”
“不用，馬上就到學校了。你冷不冷？”
此時我再也控制不住，淚水滑過鼻梁，流到嘴里，咸咸的。
“不冷。”
此刻周圍的景物都已模糊，只剩下爸爸高大的背影，還是那么清晰。
感動，回蕩在心間……
關于感動作文11
我是一個很容易感傷的女孩，在生活中經(jīng)常被很多事情輕易地感動，或許是生活中一個很小的細節(jié)，電視里一個感人的鏡頭，媽媽的一句關愛，老師的一次鼓勵，朋友的一片心意……
雪紛紛揚揚地飄落下來，天很冷很冷，我極不情愿地走出溫暖的家，向外面一片冰天雪地中走去。路很滑，我留意翼翼地走著，擔心會摔倒在地上。路上來來往往上班上學的人都急匆匆地走，唯恐會遲到，時不時會有摔跤的聲音傳來。這時，在一個轉彎處，兩個騎車的人撞到一齊，行人都漸漸地放慢了腳步，等待著一場好戲的開始。
一個人的保溫瓶里的雞湯灑了一地，有一些還沾到了另一個人的衣服上。我心想：可能會有一場紛爭吧！但是，令我萬萬沒有想到的是：衣服上沾到了雞湯的人從地上爬起來后，趕忙去扶另一個人，還連聲說：“兄弟，真對不起。我趕時間，不留意撞到你了，你千萬別生氣。雞湯多少錢？我賠給你�！北环銎鸬娜撕芾⒕蔚恼f：“這怎樣能怨你呢？是我拿著東西，單手騎車。這不？摔倒了，還連累了你，該說對不起的人是我呀！”就這樣，一場可能爭吵的事情在兩人的寬容下和平解決了。圍觀的.人散開了。我繼續(xù)向前走，剛剛的那一幕如刻在我腦子里一樣，揮之不去，讓我感動。
心思全在剛才的那件事情上，一不留意撞到一個人，差一點跌倒了，一雙大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人那位險些被我撞倒的人。我的心里又是一陣感動。在生活中，處處留心，有很多很多平凡，但卻是很感人的小事。這些感人的事情都包含了人與人之間的關愛與呵護，寬容與大度。平凡的感動，感動不平凡。
關于感動作文12
感動是什么？天邊那一抹凄美的云彩嗎？心中那不變的真愛嗎？看了盧安克的故事之后，明晰了。懂得了。
面對著近乎封閉的小村子，物質缺乏的生活，身處無人理解甚至是誤解的處境。面對著一個個遠離父母但又充滿野性，無知愚昧的孩子們，他，用盡了全力。他用愛與真心去感化他們，以身作則，過些頑劣的孩子終于回歸了天真爛漫的軌道。他不僅是一位老師，孩子們的朋友與兄弟，更像是一位偉大的父親。
他不僅僅給孩子以愛，更教會他們去愛。因為盧安克是真心真意，把自己以及他的命百分之百地交給了孩子。百分之百，百分之百……做得到嗎？自己說自己冷，孩子便使勁地為她劈柴添火。后來孩子得知那位女記者是想要增加亮度為了拍攝的效果好點，而拒絕繼續(xù)拍攝！孩子的心是多么敏感！也是多么的認真與純真！因為女記者沒有百分之百地把自己交給他。假如盧安克真的抱有不可告人的目的，這群敏感的孩子怎么會察覺不到？正是因為他的將心比心，以誠待人才贏得了孩子們的心。
我怎么也不敢相信，這一句“我愿意為你做出不可能的改變”竟是出自一個曾經(jīng)如此野蠻的小男孩之口。愛之深，情之切。其中的曲折又有誰能明了？
而今，那一張張?zhí)煺嫘腋５?小臉，一雙雙真摯而透澈的眼睛，還有那一顆顆跳動的年青的心。也許，這就是讓他甘愿生活在深山老林里，寧愿過著“一天3元”的生活，寧愿孤老終身的理由吧！
感動，是得見成果后的喜悅，精神富有的感覺，還有對愛與被愛的明晰。別離，聚居，守望…。不悔不改，都是因為心中有愛，心中有感動。感動過后，是一方明媚的天空！
關于感動作文13
淚~~一種飽含意義的液體，代表著人類的情感，它讓世界變得美麗，也讓我們變得怡然。
心靈之窗的明亮需要淚水的沖刷，淚水因情的涌動而流下。淚流心生，淚自情涌，淚隨情流。也許，在一個神秘的時候，一滴晶瑩的柔和的詮釋內心的淚珠過那千言萬語。那一次，我清清楚楚記得：2008年5月12日14點28分04秒四川汶川陣撕心裂肺的崩塌開始，我的淚幾乎沒有干過。那幾天，電視的畫面就出現(xiàn)了災區(qū)的悲慘畫面。誰曾想到，瞬間的災難，竟將那么多的新鮮生命吞噬，竟將那么多美好的家園毀滅。一時間，中國被震撼了，整個民族被震撼了。所有的目光都匯集到四川，所有的心都飛向了震區(qū)。災區(qū)，就像一個難產(chǎn)的`母親和嬰兒迅速被所有人，被所有愛呼喚，牽掛，關注，呵護。坐在電視機前的我，看著那一幕幕驚心動魄的場面，眼淚止不住的往下流，心里只能夠默默地祈禱災區(qū)早日度過難關。
災難在瞬間發(fā)生，而人們的反應也在瞬間發(fā)生，一時間，部隊官兵`公安干警`醫(yī)生`志愿者`人民群眾等紛紛趕到現(xiàn)場進行大規(guī)模援救。同時，社會各熱心人士`少先隊員`團員等紛紛捐錢捐物，一分`兩角`一元。幾千億，多感人啊!我門的心很快由驚恐轉為興奮!地震無情，人有情啊!在這巨大的災難中，看到的不是懦弱`不是絕望`不是無情，而是堅強`團結`對生抱著希望和愛心等。看到那一幕幕捐錢捐物的場面，我的心除了感動還是感動。"一方有難，八方支援""血濃于水"。誰能想到，一場突如其來的大災難，會讓我們每一個炎黃子孫變得如此堅強，如此自信，如此相愛，如此親近，如此坦蕩!多感人啊?!我的眼淚又來了!
我們在流淚中成長，流淚后我們變得更加堅強`真實`清醒`成熟!那些天，感天動地，流成河，流成海洋，凝聚成中華民族之魂。這淚流得值。這淚是無價的!
關于感動作文14
時光消逝，一段記憶深深定格在我的腦海里，每次翻閱，都是美好的，讓我知道，媽媽從不曾離開過我！
從小，家里條件不是很好，我沒有享受過小少爺般的生活，但媽媽的關愛卻讓我倍感幸福。小時候，什么也不懂，每天只知道吃飯、上學、睡覺，無憂無慮。每一天都吃著可口的熱菜，飽飽的，穿得也是干干凈凈。可我從來沒想過，媽媽做飯時那一次次地抹去臉上的汗水，洗衣服時那一下下費力地揉搓。媽媽，真想再摸一下您那雙粗糙的手哇！
家里養(yǎng)過兔子，因為爸爸要去打工，除了下雨，其余時間媽媽都是去割草喂兔子，到了青草要黃了的時候還要割更多存起來，記得一次割草，媽媽用鐮刀割破了大拇指，那鮮紅的'血瞬間從手指中涌出，一滴、兩滴……我從來不曾體會這種流血的感覺，當時也只是問了問�，F(xiàn)在回想起來，如果那時流血的是我，媽媽一定會落淚的。
媽媽打過我，原因我已不記得了，當時我很恨她。但每一次打過我后，媽媽又憐惜地對我說：“以后別這樣了，你要做個好孩子!”聽鄰居對我說過：“你媽媽打過你后，哪一次不是心疼的來找我，說她也不愿打你��！”
媽媽去世了，因為一場病，在住院的時候，我去看望她，媽媽的眼角流出了淚，可能那時候媽媽就知道她挺不過來吧！她對我最后的關愛，用她顫顫的手指指著放在病床邊的香蕉……那一次，是我和媽媽的最后一次交流，雖然媽媽沒說一句話，但我知道她有千言萬語要對我說，可因為錢的問題，媽媽就這樣走了，留下只有十歲的我。當思念一次次涌上心頭，想想媽媽那眼角的淚水，那顫顫的手指，好像媽媽從沒放棄她的兒子。
聽二姨說，媽媽就在去世的后一晚給她托了夢，囑托二姨照顧我。我不迷信，但我相信，我相信給了我生命的媽媽，從來沒有放棄過我，她在以另一種形式祝福著我。
當那一幅幅畫面在腦海呈現(xiàn)時，我深知，媽媽從沒離開我。
關于感動作文15
星期四上午有校運會800米競賽項目。馬上就要開始六年級男女800米比賽了，但我卻在賽前20分鐘突然間流了鼻血，這可怎么辦?我匆忙地跑到食堂旁的水池邊去洗鼻子，心想著，我也真是的，怎么關鍵時刻掉鏈子。過了一會，鼻血終于止住了。晏老師把一瓶水倒在了我的脖子上，避免跑步時再流。這是，朱鈺瑤跑了過來，給我買了一盒清新薄荷糖，祝愿我比賽能取得好成績。我把糖分給了班上跑800米的每一位同學(包括自己)，這樣，跑步時我們就不會口干舌燥了。
“各就各位——啪!”槍聲一響，十幾位同學盡力搶道，因為搶到內道為最好、最輕松。跑了一圈，我放慢了速度。聽見同學們的吶喊聲，加油聲，我又立刻加速。跑了幾圈后，我實在精疲力盡了。陳思文見了我的表現(xiàn)，想盡辦法激勵我，“楊思怡，記住，你不是‘死沒用’�！边@句“死沒用”是去年校運會中我跑50米比賽時只跑了第三名自責時時說的。她為了我今天能取得更好的成績，反倒用上了這招激將法。
頓時，我的勁兒一下子就上來了，連續(xù)超越了兩名對手，最終拿了第七名。
到了終點，迎接我的是陳思文熱情的擁抱，楊清清甜美的.笑容，朱鈺瑤歡樂的鼓勵······我一頭躺在了塑膠操場上，仰望著藍天，不由得哭了。
陳思文把我扶回了教室，看著這一個個為我加油的同學，我熱淚盈眶。同學們誤認為我是為比賽的名次而哭，他們不住地安慰我。其實，我是為自己有97班這一個溫暖的集體而感到高興。劉楷權和我也有同感，他也哭了。我們這是感動的眼淚!
97班，我愛你!我為你而拼搏!
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