令人感動的作文[精華4篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的令人感動的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
令人感動的作文 篇1
成長過程中,有很多感動:大雨中,媽媽送來的雨傘讓我感動;考試考砸了,媽媽的安慰讓我感動。但最讓我感動的是那次我感冒了,媽媽對我的悉心呵護。
那一次,我在夜里發(fā)燒,媽媽一宿沒睡。一會兒給我量體溫,一會兒給我換濕毛巾,還時不時地把手放到我的額頭上試體溫。后來,我要上廁所,媽媽怕我著涼了,吃力地抱著我我去的`。在衛(wèi)生間里,我干嘔了起來,媽媽一邊為我捶背,一邊心疼地說:
是不是要吐了?
我虛弱的說:不是。媽媽這才放下心來。
就這樣,幾天過去了,我的病慢慢地好起來了。媽媽卻憔悴了許多。她的愛從此留在了我的心里。
有人說,母愛是甘甜的乳汁,哺育我們成長;有人說,母愛是明亮的雙眸,指引我們前進。我說,母愛是良藥,驅(qū)走疾病,留下了健康。
令人感動的作文 篇2
小時侯我生了一場大病,三天癱瘓(用詞不當)在床上,主要的傷在腳上.腳上長了膿包,又痛又癢當時我試著用牙簽挖膿包,挖破了膿包.疼痛難忍,爸爸告訴我說:膿包必須消毒才會消.我似懂非懂,爸爸熟練地幫我擦藥這時,我看到爸爸臉上出了汗,我覺得很感動,從小到大我受了多少傷,爸爸都解決了,現(xiàn)在漸漸長大了.也認識到了如何預防疾病,養(yǎng)成了愛洗手的好習慣,我知道”病從口入”(跟主題無關的少寫)
爸爸含辛茹苦地幫助(養(yǎng)育)我,可是(我的'學習)成績總也上不去.我為此感到苦惱.小學時候爸爸把現(xiàn)有的小學知識全部授予我,快到小學畢業(yè)期末考試的時候,爸爸協(xié)助我提高成績,由于有了明顯的提高.期末考試考得了184分,我為此感到十分滿意,我希望成績到了自己的目標后,此時我也忘不了我的父親一想到這一幕我就會很感動,另外,我也想起了母親日夜操勞,起早貪黑地為我做早飯,我感覺到了母愛和父愛是世界上沒有東西可以替代的。
令人感動的作文 篇3
1. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
2. 文章邊敘事邊抒情。
3. 充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
4. 小作者觀察仔細,敘述時井然有序
5. 一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
6. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣
7. 文章想象合情合理,
8. 通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
9. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
10. 細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
11. 對人物的語言神態(tài)動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
12. 描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
13. ,語言準確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,
14. 事例敘述得生動具體,人物的`言行符合各自身份特點。
15. 文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
16. 文章將…寫得細致入微語言活潑明快,富有情趣。
17. 大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
18. 結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
19. 以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。
20. 結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。
令人感動的作文 篇4
在我九歲的時候,我們班上有個同學。叫王莊,她家很窮,連一件衣服都買不起,她的媽媽得了心臟病,她送她媽媽去了醫(yī)院,被告知要十五萬元的醫(yī)藥費,對她來說,十五萬元,是個多么大的數(shù)字!可她沒有放棄,她決定退學,回家照顧媽媽,卻隱瞞著,不告訴她媽媽,明天早上六點起床,對媽媽說:“我去上學了!睂嶋H上,她是去替別人打工。我們知道了,都很想幫助她。于是,我們組織全班同學捐款,讓大家獻出一份愛心,可是,只有103元,這怎么夠呢?我們便絞盡腦汁的去想方法。有人提議說:“我們搞一個,慈善晚會怎么樣?我們可以去酒吧,那里有很多人,我們可以請他們幫幫忙!贝蠹宜伎剂艘粫䞍,都贊同這個提議。
第二天晚上,我們來到酒吧,這個時間剛好有很多人。我們拿著話筒,緩緩走上臺。說:“各位叔叔阿姨哥哥姐姐們,大家晚上好,我是一名學生,我們班上有個同學,她家里很窮,買一件衣服就等于說是他們一個月的生活費了,她的媽媽得了心臟病,要治療費十五萬,十五萬,對于一個貧困家庭來說,。那是不可能的.,各位叔叔阿姨哥哥姐姐們,你們能不能幫幫她們?”“我捐三萬塊!”一個有錢人說!拔揖枋f”一個富豪說。“謝謝!謝謝!謝謝你們的幫助,謝謝你!謝謝!不需要了,夠了,謝謝大家的幫助!
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