感動(dòng)的作文3篇【精選】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的感動(dòng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
總是很懷念，那些歡樂(lè)的日子，多想再去一次以前走過(guò)的路，多想再體會(huì)以前的感動(dòng)，可是，我們?cè)僖碴J不去了，對(duì)嗎?--題記
第一次看見(jiàn)你，就深深的喜歡上了,利索的短發(fā)，一絲不茍的神情，溫文爾雅的舉止,你就像是從古書中走出渾身帶著墨香的女子。
我承認(rèn)，剛開(kāi)始我是怕你的，因?yàn)槟愕膰?yán)肅。
那次上課了，我還在和別的同學(xué)說(shuō)話，你非常不滿的看我們一眼，我心里頓時(shí)咯噔-下，趕緊坐好�？墒悄氵�是提問(wèn)了那個(gè)同學(xué)，而且非常生氣的告訴他下次上課不許再說(shuō)話，注意力要集中。結(jié)果那節(jié)課,我心里像打翻了五味瓶似的，有些慚愧，又有些害怕。但從此以后我上課再也不敢不老實(shí)了。
慢慢的相處下來(lái)，大家都熟悉了。因?yàn)橛心悖覀兌昧诵芯屏?因?yàn)橛心�，我們可以在課堂上玩擊鼓傳花并像個(gè)孩童那樣歡呼;因?yàn)橛心悖覀兛梢栽谳o導(dǎo)課上歌唱“后皇嘉樹(shù)，橘?gòu)品狻�。就連窗外的陽(yáng)光也似乎因?yàn)槟愣兊萌岷土恕?/p>
年輕的你是那樣懂年輕的我們。每次寫作文，我都是那樣的小心翼翼，我懷著一-顆虔誠(chéng)的心描述我幼稚的世界，然后像企盼一朵花開(kāi)那樣，希望你可以在課堂上朗讀我的作文。每次聽(tīng)到你的聲音，我的心就是那樣綻開(kāi)了一朵又一朵的花兒...
天真的我以為真的可以躲在你的庇護(hù)下無(wú)慮無(wú)憂的'走過(guò)這段時(shí)光，可是我錯(cuò)了，我不知道，就算是那樣相像的天和海也不可能融合到一起。你的壞脾氣像夏天的暴風(fēng)雨來(lái)的毫無(wú)征兆。,
課堂上鮮見(jiàn)你的笑容，不會(huì)背書的你讓抄，你的變化讓我們猝不及防，倔強(qiáng)的我們甚至拒絕再告訴你，那些書其實(shí)我們都會(huì)背。
班里的語(yǔ)文課像是一場(chǎng)陰霾，死氣沉沉，每堂課下來(lái)我都有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。
還記得那次作文課么，我的作文本被你放在廣播室，我下課時(shí)追上你一塊去拿，你回頭看了我一眼，沒(méi)有任何表情，就匆匆的走了。我的笑容就那樣僵在臉上，感覺(jué)像是從上而下洗了一盆冷水似地。我木然的跟你走進(jìn)辦公室，你找了找沒(méi)找到，就說(shuō)了一句;“你看那有沒(méi)有，要是沒(méi)有，回來(lái)我再給你找一本”。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你會(huì)變成這樣,我知道你很忙，可是一個(gè)笑容又能浪費(fèi)你多,少時(shí)間呢?那個(gè)作文本我沒(méi)有找到，我想它可能是丟了，抑或是藏起來(lái)了。
那個(gè)會(huì)對(duì)我笑，贊許我的你不見(jiàn)了;那個(gè)會(huì)讓我自豪，驕傲的你不見(jiàn)了;那個(gè)會(huì)鼓勵(lì)我,理解我的你不見(jiàn)了。從前的那個(gè)你不見(jiàn)了,真的。
校園里的燈又亮了起來(lái)，耳邊又響起關(guān)于你:的議論聲，看著黑色的天心中一.寬，淚便掉,了下來(lái)。
親愛(ài)的老師，我不是討厭你了，只是，曾經(jīng)的那種感動(dòng)再也不在。
感動(dòng)的作文 篇2
感動(dòng)是什么?它在千百年間不停地為人們?cè)忈屩由熘�，升華著。沒(méi)有感動(dòng)，便沒(méi)有給予他人的更多的愛(ài)，沒(méi)有感動(dòng)，身邊就沒(méi)有溫暖。因?yàn)楦袆?dòng)，我們更深刻地體會(huì)到了生命的含義。
父母與恩師，便是先例。感動(dòng)使海倫·凱勒在家教教師的引導(dǎo)下，由頑劣變得安靜，繼而成為享譽(yù)世界的盲人女作家;是感動(dòng)使達(dá)爾文在父親的鼓勵(lì)下，充分發(fā)揮想象的天賦，成為了進(jìn)化論的倡導(dǎo)者。有了父母和老師，才能有我們后天的成就;因?yàn)樗麄�，我們深深的感�?dòng)。月明星稀的夜晚，些許人早已安寧地進(jìn)入夢(mèng)境。老師，卻在昏黃的燈光下批作業(yè)，備課;父母則在忙碌的腳步中堅(jiān)持工作，勤儉持家，我們已得到充分休息，而他們，卻因?yàn)槲覀兊拇嬖�，無(wú)法早早入睡。
頑強(qiáng)的生命，也值得人敬仰與深思。只是偶然，放學(xué)回家的我在樓道里發(fā)現(xiàn)一只瓢蟲，小小的，只因被人翻過(guò)身來(lái)，而在那里拼命掙扎著�？粗侵饾u減緩的動(dòng)作，我心想：掙扎的時(shí)間應(yīng)該不短。到底是什么力量在鼓勵(lì)著這只弱小的蟲子奮起抵抗命運(yùn)及自己的愚癡?沒(méi)有別的，是愛(ài)的`力量，正如人的生命，用執(zhí)著的信念去把生命渲染。我被震撼，感動(dòng)了。靜靜地挑了根小木棒，將瓢蟲翻起。聯(lián)想到自己，多少次小小的失敗與挫折(苦痛)都足以壓垮自己，不愿反抗，只懂隨波逐流。我甚至比不上一只小小的蟲子嗎?是的，我們需要明白：
當(dāng)你擁有頑強(qiáng)的生命，何須去懼怕環(huán)境的惡劣?
當(dāng)你擁有堅(jiān)忍不拔的意志，又何須去在乎歲月的挫折?克服困難，抵抗命運(yùn)，我們只要努力，同樣能看到希望。讓我們把生命之光傳遞，讓生命放射出無(wú)限的光輝!
感動(dòng)的作文 篇3
在我們的生活中，會(huì)遇到各種各樣的人，但有一位老爺爺，卻讓我記憶深刻。
那是一個(gè)周末的下午，我和爸爸媽媽一起到菜市場(chǎng)買菜，看著形形色色的蔬菜綠得逼人眼，我們便買了一些蔬菜，走到一個(gè)賣豆腐的攤上，這個(gè)市場(chǎng)只有這一家賣豆腐的攤位。
賣豆腐的是一位年過(guò)五十的老爺爺，他穿著洗的發(fā)白的衣服，臉上有許多許多的皺紋，但是他看起來(lái)十分精神。他的攤上只剩下一塊豆腐。媽媽說(shuō)：“剛買了鯽魚，今晚吃鯽魚燉豆腐吧”。說(shuō)完，媽媽便上前問(wèn)那位老爺爺：“大爺，你這塊豆腐多少錢，我買了�！崩蠣敔斞劬粗h(yuǎn)處說(shuō)：“一元六角錢”。媽媽便拿出了兩元錢，讓那位老爺爺賣給她。老爺爺回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“我這豆腐不賣了”。
媽媽聽(tīng)了，有點(diǎn)生氣：“你這豆腐不就是要賣的嗎？我給你兩塊，不用找了。這樣你也可以早點(diǎn)收攤回家�！崩蠣敔斅�(tīng)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“真的很對(duì)不起，這豆腐剛才一位老太太說(shuō)要買。”說(shuō)完便指著遠(yuǎn)處一位抱著孫子的老奶奶。原來(lái)，這位老奶奶剛剛跟這位老爺爺說(shuō)好了，要買他的豆腐，但是老奶奶的孫子把腳弄臟了，老奶奶便帶著她的孫子洗腳去了。
我和爸爸媽媽只好去其他攤位，慢悠悠的轉(zhuǎn)悠了半天，收獲滿滿。我們準(zhǔn)備打道回府，經(jīng)過(guò)老爺爺?shù)臄偽粫r(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶抱著她的`孫子，匆匆走過(guò)來(lái)。老奶奶嘴里說(shuō)道：“不好意思，讓你久等了，這塊豆腐多少錢？”老爺爺用秤稱了一下，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“一元六角錢�！蹦俏焕夏棠虖目诖锬贸隽怂牧沐X：一張20塊、一張一元和一張五角錢。老爺爺看了看，笑著對(duì)她說(shuō)：“你就給一元五角錢吧�！崩夏棠探o了他，拿著豆腐抱著她的孫子便走了。
老爺爺看見(jiàn)了我們，很抱歉的對(duì)我們說(shuō)：“今天豆腐買得快，實(shí)在是對(duì)不起��！你們?nèi)绻裁磿r(shí)候想買豆腐，跟我說(shuō)一聲，我?guī)湍銈兞糁�。”�?tīng)著老爺爺?shù)脑�，我的心里漾起了一股暖意�?/p>
在我們的身邊，總有這樣讓我感動(dòng)的普通人。
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