感動(dòng)的作文6篇【實(shí)用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文 篇1
圣誕清晨，霧氣繚繞。我邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，剛放下沉重的書包，眼睛余光便瞄到了抽屜邊緣的一塊巧克力。我拿出來(lái)一看，淺淺笑了。巧克力是‘詩(shī)蒂’的，純紅的底色上面有兩只鳥和幾朵玫瑰，是金色的。
我有些訝異又有些疑惑：誰(shuí)這么大氣，圣誕送糖給我？這時(shí)，我又瞄到鄰座抽屜里同樣放著一塊巧克力：難道，是圣誕老人光臨我們教室了嗎？晨會(huì)課上，薛老師有些許怒氣的說(shuō)：“昨天放學(xué)后我看了一下每個(gè)同學(xué)的抽屜，亂得一塌糊涂，，第二課我來(lái)拍照，家長(zhǎng)會(huì)給你們的家長(zhǎng)看！”同學(xué)們大驚失色，紛紛低下頭整理。我的抽屜挺干凈，所以我便只是查看了一下�？晌乙谎劬涂匆�(jiàn)了那塊巧克力。我不禁越發(fā)懷疑是薛老師放的巧克力了。我定了定心思，確定了一下答案，把巧克力緊緊攥在手心，感受它帶給我的溫暖。
第二課是薛老師的課，按理說(shuō)，薛老師應(yīng)該查課桌的，可是…薛老師出人意料的并沒(méi)有檢查，而是講起了數(shù)大。我的眼睛中閃過(guò)一絲奇怪，又想想我之前的推理，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二課下課，我又拿出那塊平常卻不平凡，讓我感到暖心，蘊(yùn)含著薛老師對(duì)我們關(guān)心？和照顧的巧克力，輕輕地、緩緩地撕開了包裝袋，看著那塊小巧玲瓏、精致美麗的巧克力，放進(jìn)嘴里。巧克力的香味立馬在嘴里彌漫開來(lái)，里面藏著一份靜靜等待著的關(guān)懷，讓我暖心。
我漸漸明白了，薛老師對(duì)我們濃濃的'愛(ài)，也知曉了師生情的滋味……
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；以感受開頭，以感受結(jié)尾；這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
美中不足的是：主語(yǔ)的使用有點(diǎn)頻繁，語(yǔ)言有些直白樸實(shí)；故事的敘說(shuō)缺少趣味性。
作者可以多使用些不同的修辭手法，使文章更加生動(dòng)鮮活、溫馨，繼續(xù)加油吧~
感動(dòng)的作文 篇2
每個(gè)失去雙臂的人，就像天使被折斷了雙翼，不能夠在飛翔。但他——?jiǎng)s沒(méi)有認(rèn)命，而是學(xué)會(huì)了用雙腳做了我們常人甚至用雙手都很難做到的事情。我想他一定是付出了比常人多十倍、百倍，甚至千倍的努力，而且他還學(xué)會(huì)了彈鋼琴。如果是我，我想我一定沒(méi)有勇氣活下去，更不用說(shuō)是去學(xué)彈鋼琴了，而他做到了。
真的，我被感動(dòng)了。
第一次在電視上看到他是在初賽上那場(chǎng)。當(dāng)時(shí)他瘦弱的身體兩側(cè)飄蕩著空空的衣袖，沒(méi)想到他帶給觀眾的表演竟然是用雙腳彈奏鋼琴，一曲完畢，他氣定神閑地站在舞臺(tái)上，面對(duì)評(píng)委詫異的目光，深刻的點(diǎn)評(píng)。他只是淡淡地付諸一笑并且說(shuō)堅(jiān)定回答到：“我覺(jué)得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”——是什么樣的人才會(huì)說(shuō)出這樣的話。第二次見(jiàn)到他，同樣瘦弱的身影，同樣空蕩蕩的衣袖，再次給了我再一次的震撼�！澳切閻�(ài)所付出的代價(jià)，是永遠(yuǎn)都難忘的��！所有真心的癡心的話，永在我心中，雖然已沒(méi)有他……”一首《愛(ài)的代價(jià)》從他的嘴里傳出，唱出了好多人的心聲，打動(dòng)了無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾，當(dāng)然也包括我的。過(guò)去我一直以為這只是一首簡(jiǎn)單的情歌而已，有許多人都翻唱過(guò)，但經(jīng)過(guò)了劉偉的演繹卻讓我感到了一份不一樣的感情，我想，誰(shuí)都不會(huì)忘記年少的夢(mèng)想，就像歌詞里說(shuō)的`那樣：年少時(shí)的夢(mèng)就像一朵永遠(yuǎn)都不凋零的花，會(huì)陪我經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，看世事變化。更讓我為之贊嘆的是，他還說(shuō)了：“我的生命中有三樣?xùn)|西是不可缺少的，水，空氣和音樂(lè)。”我想他的話語(yǔ)里其實(shí)包含了一樣珍貴的東西，那就是愛(ài)：對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)生命的愛(ài)以及對(duì)音樂(lè)的愛(ài)。我也很喜歡唱歌，我也曾冒著被處分的危險(xiǎn)去KTV狂歡，唱到喉嚨都啞了。但是，與之相比，黯然失色。從未追過(guò)星的我在臥室里貼上了劉偉的海報(bào)，因?yàn)檫@樣每天起床就能夠看見(jiàn)他那瘦弱的身影，然后就可以提醒自己，永遠(yuǎn)保持一份對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
劉偉你是折翼的天使，卻毅然學(xué)會(huì)了飛翔，你是不被上帝眷顧的孩子，卻為自己爭(zhēng)取到了一絲希望。我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)不被生活打倒、不被命運(yùn)打敗的人，學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，自己飛翔。作文
感動(dòng)的作文 篇3
有人曾說(shuō)：“現(xiàn)在令人感動(dòng)的東西太少了！”我想：是缺少感動(dòng)的東西，還是缺少我們用心去發(fā)現(xiàn)，去感受呢？記得羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美�！�
從小到大，我曾經(jīng)歷過(guò)許多小故事，有一些已經(jīng)想不起來(lái)，但其中的一件事，至今令我難忘。
有一個(gè)星期日，當(dāng)我從課外培訓(xùn)學(xué)校走向車站，準(zhǔn)備乘車回家時(shí)，突然想到今天沒(méi)帶錢包，我的心頓時(shí)緊了起來(lái)。腦子里一下子冒出了許多問(wèn)題：今天怎么回家？難道要走回去？我立刻把渾身上下每一個(gè)口袋和書包的任何一個(gè)角落都翻了個(gè)遍。還好，還找到了九角錢�？墒侵挥芯沤清X，還差一角錢，還是不夠。我又把書包找了一遍，希望能找到遺留下的一角錢，可是卻沒(méi)有。這是我的腦子里閃出了一個(gè)主意，反正我坐的也是無(wú)人售票的投幣式公共汽車，我塞進(jìn)去九個(gè)一角錢，司機(jī)也不一定會(huì)注意到，說(shuō)不定還能蒙混過(guò)關(guān)。好，就這么辦！
等了幾分鐘，一輛車來(lái)了。有許多人上了車，我被夾在他們中間。前面的人都一個(gè)個(gè)把錢塞了投幣口，快輪到我了，我的`心就像揣著一個(gè)小兔子似的，“咚咚咚”地跳個(gè)不停。當(dāng)我剛要往投幣口塞錢的時(shí)候，排在我后面的那位叔叔對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，我這里只有一張兩元錢，沒(méi)有一元零錢，你把你的錢給我，我?guī)湍惆彦X投進(jìn)去，可以嗎？”我的臉上感覺(jué)熱熱的。我不敢當(dāng)著那么多人的面兒，告訴他我這里只有九角錢。面對(duì)司機(jī)以及乘客的一聲聲催促，我盡管心里有些害怕，但還是不由自主地把錢給了他。那位叔叔把錢塞進(jìn)去后，就開始數(shù)我給他的九角錢，這時(shí)我渾身上下都在冒汗，腦子里也在想怎樣回答他的質(zhì)問(wèn)。當(dāng)他數(shù)完九個(gè)一角錢的時(shí)候，剛才想到的那一大串為自己辯解的話，一下子都說(shuō)不出來(lái)了。臉上火辣辣的。而那位叔叔只是淺淺地笑了一下，什么都沒(méi)有說(shuō)，然后走到車后面坐了下來(lái)。
這一切來(lái)得那么突然，又平息地如此迅速。這個(gè)叔叔用自己的微笑，使一個(gè)女孩子的自尊心不受傷害。也許在別人看來(lái)，這是微不足道的，但是，在我心中已為他樹起一個(gè)高大的形象。這件事雖然不會(huì)令我熱淚盈眶，但是這一生，我都會(huì)記憶猶新的。
朋友，我們邁出的每一步，說(shuō)出的每一句話，看似平常，但它們屬于生活，生活中不缺少感動(dòng)，缺少的是原本屬于我們每一個(gè)人的愛(ài)心！
感動(dòng)的作文 篇4
生活就像一滴水，在陽(yáng)光的照耀下，折射出七彩的光芒。如果細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的，很多感人的事物就在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
那是初秋的一個(gè)下午，風(fēng)清云淡，天高氣爽，讓人感到十分舒適，我就帶著弟弟出去玩，也許是虛榮心在作怪，每次帶弟弟出去玩，我都十分得意，因?yàn)榈艿荛L(zhǎng)得虎頭虎腦的，很討人喜歡。我覺(jué)得，帶他出去，是在展示一件勝利品似的。
玩了一會(huì)兒，我和弟弟都累了，我就拉著弟弟到路邊的'長(zhǎng)椅上面坐著坐著喝飲料，這時(shí)一位婦女帶著她的孩子走向那群玩得正歡的孩子，那婦女身材婀娜，步履輕盈，領(lǐng)著孩子，緩緩地從我面前走過(guò)�？催^(guò)母親，自然去看孩子，我不禁一顫：啊，這個(gè)竟是她的孩子！那孩子扭動(dòng)著身體，跟著母親，她的腦袋顯得很大，雙眼之間的距離也不像正常人之間的那樣，鼻子和嘴都扭曲著，還有一下沒(méi)一下地吸著流出來(lái)的鼻涕。
這對(duì)母子走著，仿佛所有的人都安靜下來(lái)了，人們好奇地望著這對(duì)母子，流露出不解的神情。但那位婦女仿佛并不在乎這一切，仍用自己的方式摩挲著孩子，還不時(shí)在孩子的耳邊說(shuō)些什么。
他們來(lái)到那個(gè)很簡(jiǎn)陋的滑梯邊，母親把孩子小心地扶上滑梯，然后自己到滑梯的另一邊等著，那孩子從滑梯上滑下來(lái)?yè)涞搅四赣H的懷里，孩子笑得很開心，幾個(gè)來(lái)回之后，那孩子顯然累了，母親從口袋里抽出一條手帕，仔細(xì)地幫孩子擦拭頭上的汗水和流出的鼻涕。
休息了一會(huì)兒，這對(duì)母子款款離去了，夕陽(yáng)為她鍍上了一圈金色的輪廓，那情景美得不可言狀。剎那間，心里仿佛某根弦被觸動(dòng)了，有種異樣的感覺(jué)從心頭流過(guò)，現(xiàn)在才知道這種異樣的感覺(jué)就是感動(dòng)??
原來(lái)，生活中并不是缺少感動(dòng)，而是我們刻意忽略了那些不一樣的感覺(jué)。其實(shí)，只要我們用心去感受，就可以發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)無(wú)處不在。
感動(dòng)的作文 篇5
爸是個(gè)不善言語(yǔ)的人，但自小我就對(duì)爸有無(wú)限的崇敬與愛(ài)戴，他的忠厚老實(shí)，經(jīng)常性的被老媽念在嘴上，但我還是能深刻的感受到老媽心中的幸福與喜悅！在我的記憶中爸和媽似乎未曾有過(guò)爭(zhēng)吵。這讓我總能感受到家的甜蜜與溫暖。爸每次回家都會(huì)買好吃的東西。這是我兒時(shí)期盼的，但大了，懂事了想法也總在隨之而改變著，現(xiàn)在我更期盼的是爸不要太勞累，閑著時(shí)能多回家休息休息。
昨晚爸去超市幫我買了好幾瓶純牛奶和飲料，并再三的強(qiáng)調(diào)我早上要吃好，不能餓著肚子去上課�；叵肷洗嗡丶矣謳臀屹I了幾本關(guān)于教育方面的書。還沒(méi)去教時(shí)我總抱怨壓力大，而老爸就總跟我說(shuō)如何做的更好，首先樹立威信緊接著在讓他們感受到你對(duì)他們每個(gè)人的關(guān)心，常跟他們談心......爸總是怕我壓力太大總是跟我說(shuō)不管學(xué)校條件待遇如何只要能教得開心就好�，F(xiàn)干哪行的都不容易......要以平常心去對(duì)待！
說(shuō)真的，爸的這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)聽(tīng)后我沒(méi)怎說(shuō)但我告訴我自己要干好，要勇敢去面對(duì)一切！聽(tīng)后真有種前進(jìn)的勇氣，再加上不少好友的支持和鼓勵(lì)。我知道我必須以微笑去面對(duì)！做什么事心態(tài)真的'很重要，現(xiàn)我還是這般認(rèn)為。也許這便是我常以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，面對(duì)每一天的原因之一吧！我想人的心情和想法很多時(shí)候都是受環(huán)境的影響，但更多的是一個(gè)人的心態(tài)，少一些煩惱多一點(diǎn)快樂(lè)
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情看似平淡但每一次的感動(dòng)卻讓我更深的感受到生活的美好！家的溫馨！一種深沉的愛(ài)在心中沉淀著，而更多的是希望他們也能開心健康的過(guò)好每一天。而我會(huì)一直在心中默默的祝福與祈禱......
感動(dòng)的作文 篇6
歷史，是一本記憶的畫冊(cè)；歷史，是一次難忘的定格；歷史，還是恥辱與戰(zhàn)火的見(jiàn)證……歷史上有許多令人感動(dòng)的瞬間，可能如今被膠片記錄了下來(lái)，或是敵人為了掩埋證據(jù)而造出無(wú)數(shù)假象。但歷史終究是歷史，無(wú)法被假象所掩埋。
還記得那次侵華了日軍的暴行嗎？還記得當(dāng)年日本的拘留所嗎？以及有許多英雄的抗戰(zhàn)。一幕幕、一出出的殘忍行徑，都讓人難以接受。記得 1937年7月7日，日軍在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時(shí)，借口一名士兵“失蹤”，要求進(jìn)入宛平縣城搜查，遭到中國(guó)守軍的拒絕。于是日軍進(jìn)行大面積地掃射，還不間斷的炮轟，中國(guó)士兵也奮力抗戰(zhàn)，這場(chǎng)不平等的“合作”持續(xù)了17天……
在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，有許多士兵奉獻(xiàn)出了生命，可能是在敵人的機(jī)槍下，不幸被子彈擊中，或者因?yàn)槭馑啦窌r(shí)一個(gè)不經(jīng)意間的疏忽，倒在了血泊中……而我印象最深的是宋哲元的通電記錄。在20日時(shí)，29師的宋哲元毅然給敵人打去了電話，其中說(shuō)到：“寧為戰(zhàn)死鬼，不為亡國(guó)奴”的愛(ài)國(guó)話語(yǔ)。雖然他為人樸實(shí)，干事檢點(diǎn)，工作中也很敬業(yè)，但他心中對(duì)敵人的仇恨，絕不是從幾天的'戰(zhàn)斗中產(chǎn)生的，而是日積月累一點(diǎn)點(diǎn)促成的。但若日本人不發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那世界還不是一派安詳之態(tài)么？經(jīng)過(guò)歷史的多次重現(xiàn)，讓我們看到了敵人的兇殘，以及愛(ài)國(guó)人士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之心。
在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，那段屈辱的記憶卻永遠(yuǎn)無(wú)法抹去，那個(gè)充滿硝煙的時(shí)代讓我們后人無(wú)法忘記。敵人的殘暴，敵人的罪行，只能讓我們更加頑強(qiáng)不屈，更加越戰(zhàn)越勇�！奥浜缶蜁�(huì)挨打�！睔v史不能重來(lái)，要以史為鑒，我們只有強(qiáng)大才不會(huì)讓歷史重演。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)吧！我們是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們懷著報(bào)效祖國(guó)的宏偉志向，來(lái)努力讀書！
歷史，讓我們見(jiàn)證了許多許多，無(wú)不加強(qiáng)了我們的愛(ài)國(guó)之心！
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