令我感動的作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的令我感動的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

令我感動的作文 篇1

　　什么是溫暖？誰能完整的詮解？有人說：溫暖是紅紅的爐火，有人說，溫暖是厚厚的棉衣……我知道溫暖不僅僅是這些，它還會以另一種方式存在。

　　暑假的一天，我要上補習班，臨走前媽媽說：“天氣預報說今天會下雨，記得帶傘！”我抬頭看看天晴空萬里，心想：天氣這么好怎么會下雨呢？就一溜煙像兔子一樣跑了出去。

　　快到中午了，看看窗外，怎么下起了傾盆大雨了？想起媽媽今天早晨對我說的話真后悔��！帶著雨具的同學都紛紛回家了，其他人也被家長接走了。而我呢？只能在補習班等媽媽。望著外面傾盆而下的雨，我嚎啕大哭起來，心想：媽媽會來接我嗎？突然我看見了一個熟悉的身影，��！是媽媽，媽媽冒著大雨來接我了！大雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽艱難地向我走來。

　　“媽媽，媽媽！”媽媽沖我笑了笑，把她身上的雨衣披到我身上，我看著被雨淋得渾身濕透的媽媽，鼻子酸了起來，撲在媽媽的.懷里，豆大的淚珠從臉頰滴了下來。

　　媽媽的愛給了我快樂和幸福，媽媽是我避風的港灣。

　　雖然，這件事過去了好幾年，但一點一滴我都不會忘記，因為它讓我明白了母愛是天底下最無私、最偉大的愛！

令我感動的作文 篇2

　　在我的記憶里，有許許多多的事，它們像五彩繽紛的泡泡，在我記憶的海洋里翩翩起舞，我現(xiàn)在就摘一個最美麗的泡泡給你們看看吧！

　　今天下午外面有些風，媽媽叫我多穿點衣服，我不相信，就穿著一條藍色的短褲，一件綠色的短袖跑了。在上最后一節(jié)課的時候，天上突然鋪滿了陰，我心里想：怎么辦？怎么辦？我穿著這么少的衣服，又沒有帶傘，媽媽又去上班了。唉！我真倒霉啊！但我越想越著急，陰云就越來越多，它們仿佛在獰笑著，仿佛在說：“等著成落湯雞，哈哈！”

　　我在教室里冷得縮成一團，老師講課我一點兒也沒有聽進去，有個同學說：“榆林同學，你怎么了，上課一直沒有專心，是不是沒有帶雨傘？”我說：“是呀！我穿的這么少，又沒有帶雨傘，我看我現(xiàn)在只能在教室里過夜了�！蹦莻�同學幸災樂禍地笑了一會兒，就走了。我一個人在教室里自己做家庭作業(yè)。

　　正當這個時候，門口出現(xiàn)了熟悉的聲音，是媽媽，就是媽媽。媽媽說：“孩子，我看到要下雨了，就急沖沖地跑回家來給你去衣服，快點穿上吧！”“嗯嗯”我回答道。盡管衣服是涼涼的，但我的心里卻涌出一股熱流。

　　最后，我和媽媽一起走在回家的'路上，我控制不住自己的感情，眼淚不禁流了下來。

　　這件事過了很久很久，但它一輩子也不會在我腦海里消失，他會永遠烙在我的心里。

令我感動的作文 篇3

　　感動，像清澈的溪流，滋潤著我的心田；感動，像和煦的春風，吹開了我的心扉；感動，像澎湃的江濤，震撼著我的靈魂；感動，像無暇的白雪，凈化著我的心靈……

　　在我的腦海中，有許許多多令我感動的人，也有許許多多令我感動的事。有的隨著時光的流逝，已經褐色，有的.卻像寶石一般，鑲嵌在我的腦海中，永遠閃耀著。

　　那是在去年的一個夏天，我轉學來到了蓮塘一小。因我爸爸媽媽在廣州工作，所以在我讀四年級時就離開了陳老師的班，轉去了廣州讀書。現(xiàn)在因我的戶口在江西，不能在廣州讀初中，所以讀六年級時又要轉來蓮塘一小。于是，爺爺就找到了陳老師幫忙辦理轉學手續(xù)。陳老師二話不說就答應下來了，馬上開始幫我辦理。正值剛剛開學，陳老師原本就忙得不亦樂乎！學生要報到，班上要安排。但是陳老師為了我，她硬是把時間擠了出來，風雷電閃的幫我找領導、辦手續(xù)。又樓上樓下的跑，幫我核對證件，完善手續(xù)。什么轉學證、學籍卡、房產證、戶口本……一應幫我辦好。這時，老師就已經忙得汗流浹背，可接著她又馬不停蹄地幫我找來書桌、凳子，就連作業(yè)本、書本都找齊了！誰知學校又規(guī)定插班生要考試后過幾天才能進班，但是，陳老師為了怕影響我的學習，頂著違反校規(guī)的嫌疑，提前讓我上課。過了幾天，分班的結果出來了，誰知！總有不盡人意的事，陰差陽錯，學校又把我分到別的班，眼看是“山窮水復疑無路”。陳老師班上沒有我的名單。經老師多方打聽，才知道是學校搞錯了。又是陳老師與學校據(jù)理力爭：文文同學本來就是我班的學生，為什么要分到別班？在老師的周旋下，我才“柳暗花明又一村”。就這樣我好不容易才回到了原來的班上！陳老師，您每天都這么忙，白天忙于上課，晚上又忙于備課、批改作業(yè)，我真希望您要保重自己的身體！我哽咽著竟連聲謝謝都未說出來。望著老師那疲憊的身影；想著老師這幾天的奔波勞累，我的眼濕了；我的心碎了！我仿佛被一種深深的負疚和崇敬久久地籠罩著。這時，老師看見了我，便語重心長地對我說：“這不算什么，只要你好好學習，奮發(fā)圖強就行，不要辜負了祖國、家人、老師對你的期望，將來長大了報效祖國�！蔽衣犃�，震撼了！老師，您不但鑄造了我們的靈魂、關心著我們的學習，而且還關愛著我們生活的方方面面、點點滴滴，讓我們在舒適的環(huán)境中茁壯成長！

　　敬愛的陳老師，我愛您！您是我們靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天！陳老師，我永遠不會忘記您的！

　　滾滾長江東逝水，淘盡多少往事、無數(shù)記憶？唯感動巍然不動！

令我感動的作文 篇4

　　至今有許多事讓我流連忘返，但讓我印象最深的還是關于清潔工的事。

　　那是一個烈日炎炎的中午，我在回家的途中看到了一位汗流浹背的清潔工，他是一個老年人，正在掃著臟兮兮的垃圾，那些都是同學們隨手亂扔的垃圾食品袋，只見那位清潔工頭也不抬，專心致致地掃地，右手拿著掃帚，左手拿著簸箕，一邊掃一邊流汗，汗從他臉上淌下來，像眼淚一樣落到地上，但他很認真，不管累不累，都一心一意為社會做貢獻。

　　身邊的`一個同學想把一個包裝袋扔到地上，我連忙勸阻，并說：“清潔工本來就不容易，你還亂扔垃圾，都快抹黑學校形象了。”他很愧疚，慢慢地把垃圾丟進垃圾箱里了。

　　我跑去問清潔工：“您這么累，怎么不休息呢？”清潔工嘆了一口氣，說：“不能休息啊，你看，地上這么多垃圾，如果不掃，誰會少掃呢，我是退休了才來干這行，就是想賺個錢，也是想讓地干凈一些�！闭f罷，他便轉身走到車邊，把垃圾倒進了垃圾車里，騎車揚長而去。我頓時感到這個職位是多么神圣偉大，同時靜靜地想，如果人人都不愛護環(huán)境，都亂扔垃圾，那清潔工該多累呀……想著想著，居然眼角有眼淚在打轉，老人真不容易呀！

　　讓我們記住這些默默無聞的清潔工吧，是他們創(chuàng)造了現(xiàn)在美麗的環(huán)境，同時我們也要愛護環(huán)境，不要破壞它，我在這里對所有的清潔工說一聲：“你們辛苦了！”

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