實(shí)用的讓我感動(dòng)的作文[精]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的讓我感動(dòng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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讓我感動(dòng)的作文 篇1
當(dāng)最后一片梧桐葉落下，冬天便來(lái)了，也不知那棵梧桐樹(shù)有多大歲了？依稀記得，那是在我小時(shí)候，爺爺告訴我他的童年就是在梧桐樹(shù)下度過(guò)的。
周末了，我乘公交車到達(dá)十字路口，下車后寒風(fēng)有些許刺骨，大風(fēng)讓我睜不開(kāi)雙眼，我揉了揉眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)梧桐樹(shù)下站著一個(gè)微胖的女人，我向前走著，模糊地看見(jiàn)她頭上稀疏疏的幾根毫無(wú)色澤的枯黃碎發(fā)。直到她向我招了招手，我才認(rèn)出那人竟是我的母親。我不忍相信，曾經(jīng)那個(gè)年輕美麗的她現(xiàn)在已是滿臉皺紋。她飛快的向我奔來(lái)，急忙把手中的大衣披在我的肩上，斥責(zé)道：“只穿這么一點(diǎn)衣服，不知道冷嗎？”我只是心不在焉地說(shuō)了一句“有點(diǎn)兒�！彼艘幌挛业氖�，“手這么冰，你這么大了總該學(xué)會(huì)照顧一下自己吧！”我沒(méi)有回應(yīng)，只是淡淡的“嗯”了一聲，我知道她這是護(hù)犢心切，總是為我好。
回家之后她連忙跑到廚房，將雞鴨的飼料端出來(lái)之后，又急忙開(kāi)始燒火做飯，我在一旁看著她每一個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟，我去幫忙，她卻呵斥道：“你有閑工夫到廚房里來(lái)，就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)嗎？”我只好默默含淚地走出了廚房，我想不明白，為什么我想幫母親做一些力所能及的事情她都不允許，難道在她的心中，永遠(yuǎn)只有學(xué)習(xí)才是最重要的？不知不覺(jué)我跑到了一個(gè)小山崗上。望著眼前這片湛藍(lán)的湖，我靜靜思考了許久，也許最理性的方法就是回家，然后當(dāng)做什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)，因?yàn)槲颐靼姿龑?duì)我的良苦用心。
對(duì)于像我們這種農(nóng)村家庭出生的人，唯一的出路就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出這座大山。母親是這么認(rèn)為的。母親常跟我說(shuō)她只上了五年級(jí)，并且她非常喜歡上學(xué)，她的一天最幸福的時(shí)刻就是在學(xué)校的時(shí)刻。我漸漸開(kāi)始后悔我偶爾的任性與無(wú)知，一粒豆大的晶瑩液體不爭(zhēng)氣的蹦出我的眼眶，任憑我怎么讓它回去它還是向外蹦。人生的道路上，有太多太多身不由己的事情。
“母親”這個(gè)名詞被太多太多的名人、作家贊美，它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的'釋義，更多的包含著所有家長(zhǎng)對(duì)子女的愛(ài)，請(qǐng)賜予我一個(gè)權(quán)力，讓我把這份愛(ài)還給母親，我想為她做的事太多了，若這輩子不能全部實(shí)現(xiàn)，我甘愿下輩子，下下輩子......
我親愛(ài)的母親，明年，后年，大后年......那棵老梧桐樹(shù)下會(huì)永遠(yuǎn)有你的身影!那會(huì)是我內(nèi)心最柔軟的溫暖，也會(huì)是我最永久的感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
親情這個(gè)話題是古老的，但更是永恒的。對(duì)此，不同的人總會(huì)有不同的感受。從孟郊的《游子吟》，到朱自清先生的《背影》……從古到今，文人墨客們?nèi)鱿曼c(diǎn)點(diǎn)筆墨抒寫(xiě)出了母愛(ài)的偉大，父愛(ài)的堅(jiān)韌。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校發(fā)了高燒，班主任知道后立馬給我的.媽媽打電話。媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，就立即就放下手中的活，頂著風(fēng)雨趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)她到教室的時(shí)候，全身都濕透了。接著，媽媽帶著我到了醫(yī)院。在路上，媽媽怕我淋到雨，便把雨披的大部分放在我的這邊，她只留了一小點(diǎn)在她那里。到了醫(yī)院，醫(yī)生們都紛紛責(zé)怪我媽媽，說(shuō)：“你怎么這么晚才把他帶來(lái)，你知不知道發(fā)燒會(huì)燒壞腦子的！”說(shuō)完就讓我去掛吊水。我清楚的記得，當(dāng)時(shí)我從下午6點(diǎn)一直掛到晚上10點(diǎn)，在這段時(shí)間里，媽媽一直守在我身邊。當(dāng)我吊完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉是那樣憔悴。我哭了，流下了感動(dòng)的淚水。
我被母親的愛(ài)深深感動(dòng)。其實(shí)，這世間太多太多的感動(dòng)，都源于父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)呵護(hù)。這豈是幾句話就能概括的呢？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們現(xiàn)在只有將這份感動(dòng)留在心間，有朝一日[注: 將來(lái)有那么一天。]，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
每天，我們都會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的人，有的會(huì)停下來(lái)打個(gè)招呼，有的會(huì)坐下來(lái)扯兩句家常，但更多的，卻是匆匆擦肩而過(guò)，再也不會(huì)有交集。可曾經(jīng)，卻有一個(gè)這樣再也不會(huì)有交集的人，為我停下了腳步，讓我感動(dòng)。
小時(shí)候住在奶奶家，春天一到，就跑山里和哥哥姐姐們玩。初春的山林，樹(shù)木還只有小小一截的芽?jī)�。風(fēng)一吹，多少還會(huì)有些冷。其實(shí)自己并不識(shí)路，只知道跟著哥哥姐姐們走。一路打打鬧鬧，不知不覺(jué)就來(lái)到了一條小溪邊。老家那兒不算太冷，冬天并不會(huì)有小溪結(jié)冰，再加上這里坡度較大，水流有些湍急。
小溪中，有幾塊孤零零的石頭。這兒還沒(méi)搭橋，平日里經(jīng)過(guò)這，只能踩著石頭過(guò)去。哥哥姐姐們有說(shuō)有笑，一步兩步三步，就跳著、笑著淌過(guò)去了。只留下我在一旁傻了眼。
我是一行人中年紀(jì)最小的，個(gè)頭矮，腿短，膽子也小。站在那里，愣是不敢邁一步。我用有些顫抖的'聲音喚著哥哥姐姐們，然而他們正聊得開(kāi)心，似乎并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我落在了后面。我無(wú)助地望著他們漸行漸遠(yuǎn)，雙腿有些發(fā)抖，眼眶里也漸漸溢滿了淚水。怎么辦……我過(guò)不去啊，誰(shuí)來(lái)幫幫我……我開(kāi)始小聲抽泣。
這時(shí)，身后有腳步聲傳來(lái)，嗒嗒嗒嗒，走得很急。漸漸地，腳步近了。而到我身邊時(shí)，我以為他會(huì)直接走過(guò)去，不料他卻停了下來(lái)。我稍稍抬起頭，嗯，是個(gè)戴斗笠的農(nóng)民。
“你在哭什么呢？”蹲下來(lái)問(wèn)我。
我愣了愣，聳聳鼻子，指了指小溪。
他立即領(lǐng)會(huì)了我的意思，問(wèn)：“不如我背你過(guò)去吧？”我又愣了愣，隨即大喜，點(diǎn)點(diǎn)頭。他背起我，踩上石頭。
初春啊，總會(huì)有些冷的，風(fēng)一吹，還是會(huì)讓人有些發(fā)抖。但是，這個(gè)人的背，卻很溫暖，就好像那百花齊放的春天，已經(jīng)提早到來(lái)；就好像一束陽(yáng)光，溫和地灑下，灑在我的身上，灑在我的心里，令我感動(dòng)不已。
那人的面貌，我一直未看清過(guò)。但直到現(xiàn)在，那寬厚而溫暖的背，仍記憶猶新。
同樣都是未曾相識(shí)的人，也可能未來(lái)也不會(huì)相識(shí)，但就是有這樣一類人，他們看到別人有困難，或許可以坐視不管，做那茫茫人海中迅速流逝的一個(gè)，但他們卻要停下來(lái)，伸出援手，暖心一笑。這樣的人，讓我贊嘆，讓我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
這幾天來(lái)，我一有空就讀卞君君寫(xiě)的《貝多芬》一書(shū)。我被深深地感動(dòng)了。
貝多芬的一生是不幸的貧窮、殘廢、孤獨(dú)。他的童年缺少童趣，在望子成龍的父親的暴力下學(xué)音樂(lè)。少年就掙錢養(yǎng)家。成年當(dāng)上音樂(lè)大師時(shí)不幸病魔纏身。但是貝多芬卻以“我要扼住命運(yùn)的`咽喉，它決不能使我完全屈服！”來(lái)鼓勵(lì)自己，他用全副的精力頑強(qiáng)地投入到音樂(lè)創(chuàng)作中。世界沒(méi)有給他歡樂(lè)，可他要用自己的智慧和創(chuàng)作給世界帶來(lái)歡樂(lè)。
想想我自己，是多么幸運(yùn)，家庭幸福、民主，我有健康的體魄，爸媽不苛求我學(xué)我不感興趣的東西，不要擔(dān)心生活，我可以在我喜歡的學(xué)校，由我敬愛(ài)的老師教我讀書(shū)�，F(xiàn)在面臨的僅僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)遇到的困難，比如：怎樣寫(xiě)好作文？如何讀好英語(yǔ)？怎樣能加快做作業(yè)的速度？等等。
感動(dòng)我的《貝多芬》一書(shū)，讓我決心向貝多芬學(xué)習(xí)，用頑強(qiáng)的毅力去克服困難，堅(jiān)持不懈地做好每件事。爭(zhēng)取成為一個(gè)有作為的好少年。
讓我感動(dòng)的作文 篇5
時(shí)光的消逝，歲月的流轉(zhuǎn)，讓他逐漸老去，也讓我們之間多了層薄膜。
您的忙碌，有時(shí)忽略了我。您知道嗎？我多么希望有人陪伴，有人安慰，哪怕一個(gè)微笑也好。而我看到的只有您冷漠的背影。我有時(shí)認(rèn)為您不在乎我了，您不愛(ài)我了，您可知，每次想到這些我有多心痛。
那天晚上，我終于見(jiàn)你空閑了。我心驚膽戰(zhàn)的走到你的面前，告訴你：“爸，我們一起去買作業(yè)本吧！”我原以為你會(huì)像昨天那樣毫不猶豫地答應(yīng)。但迎來(lái)的卻是你輕描淡語(yǔ)的：“我不舒服，你自己去吧！”我的心像被針扎了一樣痛。我忍著淚，不在乎的說(shuō)：“不，不用去了�！敝螅阋涣镄∨軄�(lái)到后山的山坡上。那是我每次心情不好，散心的地方。那里十分美麗，穿過(guò)樹(shù)蔭，后面是一片五顏六色的花地，和一排稀稀疏疏的松樹(shù)。這些都是我爺爺親手栽種的`。那年夏天我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)這塊寶地！心里使在盤算干什么用。這不，幾個(gè)星期后，與你吵架便跑去發(fā)泄了。于是便有了個(gè)僻靜之地。
現(xiàn)在，我孤身坐在樹(shù)邊的石頭上。抬頭看著藍(lán)天白云，低頭俯視千山萬(wàn)水。心頭勇上了淚花。我想放聲大哭，可卻怎么也哭不出來(lái)，我抱怨老天都不公，為什么別人家的孩子都有人疼有人愛(ài)，而我卻連父親答案一個(gè)小要求都不能實(shí)現(xiàn)，為什么？我不敢奢望父親的愛(ài)意與陪伴，只求他別冷落我，可終未能實(shí)現(xiàn)。在別人眼前我很堅(jiān)強(qiáng)，可誰(shuí)又知道我內(nèi)心所想。無(wú)人訴說(shuō)，也無(wú)人理解�？粗鴦e人如此快樂(lè)，幸福，我好失落……
傍晚，我回到家，看見(jiàn)父親早已睡下，只是留了張字條：對(duì)不起，我未能守約，這是本子，望你能好好學(xué)習(xí)�！獝�(ài)你的父親
我淚流滿面，頓時(shí)沖到父親床邊告訴父親：“對(duì)…不起！”父親終于微笑著撫摸我的額頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”那一晚，我睡的很熟很熟，以至于忘了自己是怎么回房間的……
現(xiàn)在回想起來(lái)，父親并非不愛(ài)我，而是父愛(ài)不易于用語(yǔ)言表達(dá)。
父愛(ài)是冰山的象征，迷霧的代表只有用心去敢愛(ài)，才能得到溫暖。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！泵慨�(dāng)讀到杜甫所寫(xiě)的《蜀相》時(shí)，我的心里便會(huì)感慨萬(wàn)分，悲情重發(fā)。
蜀相，蜀國(guó)丞相，即諸葛亮，別名孔明，自號(hào)臥龍。東漢末年同劉備一起建設(shè)蜀國(guó)，愛(ài)民如子，賞罰分明，料事如神。與龐統(tǒng)共稱為“臥龍鳳雛，”小時(shí)候是水鏡先生的弟子，聰明好學(xué)，長(zhǎng)大后是一名杰出的政治家、軍事家，羅貫中所寫(xiě)的《三國(guó)演義》與杜甫所寫(xiě)的'《八陣圖》都表示了對(duì)諸葛亮的才華而感到敬佩，其中《八陣圖》最為有名，不僅贊頌了諸葛亮不朽的功績(jī)，并對(duì)他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)天下統(tǒng)一而表深深地遺憾。
“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這句詩(shī)已成為千古名句，我百讀不厭。這句詩(shī)說(shuō)明了諸葛亮出征未捷而病亡軍中，后代英雄都無(wú)限感慨，淚濕衣襟，也寫(xiě)盡了多少英雄壯志未酬的十分悲憤之情。
反復(fù)朗讀這首詩(shī)，似乎千古年前那段感人的肺腑的歷史已呈現(xiàn)在眼前，似乎諸葛亮的鞠躬盡瘁已呈現(xiàn)在眼前，似乎多少千古英雄發(fā)出的感嘆已呈現(xiàn)在眼前，似乎諸葛亮一生中的不朽功績(jī)已呈現(xiàn)在眼前！諸葛亮，這位偉大的蜀國(guó)丞相把自己的一生都獻(xiàn)給了蜀國(guó)，都獻(xiàn)給了先主劉備那統(tǒng)一漢室江山的遺愿！
俯首仰望天空，高處何所有！細(xì)細(xì)品味這首詩(shī)，你所看到的，只有“個(gè)人”被放在天地之間的渺小感，只有想起那千古英雄的悲激心情！
如今，諸葛亮那碧血丹心，已化為無(wú)數(shù)顆碎石，沉積在中國(guó)幾千多年文明的歷史搖籃中。
讓我們?cè)僖淮卫收b這首詩(shī)：“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！�
讓我感動(dòng)的作文 篇7
那是一個(gè)炎熱的夏天。
我覺(jué)得屋里悶，便下來(lái)走走。一絲絲的涼風(fēng)吹散了一些暑氣，我悠閑地沿著小路走著。
草地上有一些小孩在高興地玩耍著，雖然已經(jīng)熱的滿頭大汗，可是他們洋溢在稚嫩臉龐的純真笑容，勾起了我對(duì)童年的回憶。在草地另一旁的水泥地上，有著幾架新建的秋千。那上面坐著幾位已經(jīng)是古稀之年的老人。他們坐在秋千上，有的和另外幾個(gè)老人聊聊家長(zhǎng)里短；有的正逗著自己家里的小娃娃；有的輕輕搖著蒲扇。這群老人享受著天倫之樂(lè)，和剛剛揮汗如雨的小孩子不同，他們要的只是一份安逸。有的人家里養(yǎng)了狗，便有空就帶著狗下來(lái)走走。大家都各做個(gè)的一份事情，靜謐祥和。
不久，這份寧?kù)o便被打破了。不知發(fā)生了什么事，空氣中彌漫了一股難聞的味道，人人避如蛇蝎。
有的人在一旁低聲地談?wù)撝@件事情的前因后果；有的人在一旁低聲地咒罵著這難聞的味道；還有的人一言不發(fā)只是靜靜地站著，嘴角還帶上了些許笑意……各種各樣的人，各種各樣的反應(yīng)都有�？墒沁@件讓人議論紛紛的.事偏偏沒(méi)有一個(gè)人來(lái)處理。無(wú)論是當(dāng)事人還是旁觀者。
我實(shí)在看不下去了，從自己的書(shū)包里拿出餐巾紙想要走過(guò)去�？�，有人比我快了一步，那里突然多了一個(gè)蹲在那里的白色身影。
她極耐心，拿起幾張餐巾紙輕輕蓋在了嘔吐物上。然后，右手拿著一張紙，往上面一按，手掌用力。那臟東西就被拿起來(lái)了，她一小步一小步的往垃圾箱走。她扔完了垃圾，我本以為她該走了，可她又突然翻折回來(lái)。她抽出了一張濕巾紙，仔細(xì)地將地面全都擦拭干凈后才離開(kāi)。我目送著她往小區(qū)外走去。
我的心突然受到了觸動(dòng)。
捫心自問(wèn)，我會(huì)去擦，但我絕不可能如此淡定，如此細(xì)心。她也許只是路過(guò)，但她有基本的素質(zhì)，和出于對(duì)保護(hù)環(huán)境的一種本能促使她這樣做。
我們對(duì)待環(huán)境可能是得過(guò)且過(guò)，但有人會(huì)比我們更加懂得如何去保護(hù)環(huán)境。
一個(gè)舉動(dòng)很小，但，足以引起我的感動(dòng)。
有許多人，在為這個(gè)世界而努力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的所做所為，為保護(hù)環(huán)境出自己的一份力。
這個(gè)女子，深深地感動(dòng)著我的心。
讓我感動(dòng)的作文 篇8
記得那是在二零零八年的一件事，那時(shí)我是一個(gè)浮躁的學(xué)生。就是因?yàn)楦≡�，才發(fā)生了一件讓我非常感動(dòng)的事。
那是一個(gè)晴朗的中午，我焦急的跑到馬路中間，我要去找我姥爺，就在這時(shí)，一輛汽車向我飛快地開(kāi)來(lái)。在這一剎那我的腦子一片空白，就等著無(wú)情的死亡帶走我的生命。這個(gè)時(shí)候，平常冷冰冰的高老師用它溫暖又有力的雙手把我推出了馬路。金燦燦的太陽(yáng)照出了他神圣的背影，在我沉浸在死亡的深淵時(shí)，高老師救了我，，在高老師的背影上釋放著永恒的'光輝。唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫，大人對(duì)孩子喋喋不休的嘮叨好像都靜止了，向我飛奔而來(lái)的汽車也一樣，我得救了！到了馬路旁邊高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了我，我聚精會(huì)神地聽(tīng)。我走了。
夜幕降臨了，瓢潑大雨傾盆而下，我被深深地感動(dòng)了，我真幸運(yùn)。
讓我感動(dòng)的作文 篇9
世界上有許多人會(huì)讓我們感動(dòng)，我的心中也有一位人，他是一位老爺爺。
一天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。看見(jiàn)了一個(gè)女子正在哭。我從他們的談?wù)撝兄懒耸怯幸粋�(gè)小偷偷了這個(gè)女子的錢。果然，我看見(jiàn)一個(gè)穿格子衣服的人正慌慌張張的逃跑。
街上的人也知道了這件事情。騎自行車的人用自行車擋住小偷跑的方向，沒(méi)騎車的人用自己的身體死死的擋住路口。這個(gè)小偷看情況不對(duì)，正在這危機(jī)的時(shí)刻。 小偷突然看到了一條走廊。他提起腿來(lái)就跑，跑的比風(fēng)還快。
在這條走廊里，一位奶奶正在賣雞蛋。但小偷因?yàn)楣烙?jì)著自己的事情，沒(méi)注意。就把這位老奶奶的雞蛋全部撞翻了。一個(gè)個(gè)“小太陽(yáng)”躺在地上。
老奶奶看這個(gè)人跑的慌張，就看看后面追上來(lái)的人，還帶有幾個(gè)警察。就知道了事情。于是跑上前去，抓住小偷的腿死死不放。
眼看后面的人就要追上來(lái)了，小偷可不顧她是個(gè)老年人。先是一腳踢上去，老奶奶的身子立刻軟綿綿的，倒了下來(lái)。但他的手還是抓住小偷的腿不放。小偷又往老奶奶的.臉上一拳，打的老奶奶里流出了鼻血。這位老奶奶可真勇敢啊!
到了最后，后面的人追了上來(lái)。把小偷抓住了，他們也非常的感謝這位老奶奶。
這位老奶奶真讓人感動(dòng)。竟然不顧自己的生命危險(xiǎn)，去抓小偷。我們也要學(xué)這位老奶奶的精神!
讓我感動(dòng)的作文 篇10
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。探虎穴兮入蛟宮，仰天長(zhǎng)嘆兮成白虹。
這是公元前二三一年，荊軻刺秦王嬴政前所唱的歌。秦王嬴政于公元前二三零年開(kāi)始攻打趙韓魏齊楚燕六國(guó)。燕太子丹派荊軻刺殺秦王嬴政。荊軻帶著藏有涂了毒的匕首的燕國(guó)地圖來(lái)到秦王宮，荊軻假意要給秦王嬴政指點(diǎn)燕國(guó)要?jiǎng)澐帜切┩恋亟o他，荊軻眼疾手快拿起匕首向嬴政刺去，嬴政躲開(kāi)了。荊軻拿起匕首向嬴政扔去，不料，扔到了銅柱子上。嬴政拿起自己的佩劍刺死。
荊軻的英勇，為后人所稱贊，他這一刺，刺出人性的光輝。荊軻用他明知山 有虎，偏向虎山行的大無(wú)畏精神，向如虎穴龍辦的素官進(jìn)發(fā)。他看到六國(guó)民不聊生的現(xiàn)象，看到百姓的怨聲載道，這激起了他的決心，他的勇氣，刺殺嬴，還百性們一個(gè)太平的世界，一個(gè)安穩(wěn)的`天下。
荊軻只不過(guò)一個(gè)武士，但他有憂國(guó)憂民的心，有為天下人著想的心，這些讓他走了素宮刺殺秦王。他無(wú)所畏懼，知難而進(jìn)，面對(duì)戒備森嚴(yán)的素宮他從容不迫，若不是他要向秦王提條件，怕是有十個(gè)嬴政也死了。他知道，這次刺殺，無(wú)論成功與否都是死路一條，但是他沒(méi)有退縮。這些都讓我感動(dòng)。
他是一個(gè)英雄，他的英明從刺殺嬴這那天起便流傳于世，迄今已千年。千年過(guò)去之后，人們想到他，還咱一句英雄荊軻不會(huì)成為過(guò)去，他會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中。會(huì)永遠(yuǎn)讓后人感動(dòng)！
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