感動的作文（精選4篇）4篇【熱】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感動的作文（精選4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動的作文1
“春蠶到死絲方盡”，這詩句是蠶的一生無私奉獻的寫照。然而，關心、愛護我的老師不也是這樣嗎？自從我進入文化小學，愛我的老師有很多，最愛我的還是沈老師。
她是我們的語文老師，也是我們的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的問題去問沈老師，她總會不厭其煩地回答我每一個問題。有時沈老師講了一遍后我還沒聽明白，她會從我臉上的表情中看出我的疑惑，繼續(xù)給我分析第二次、第三次……直到我完全聽懂了為止。
還有一次我生病了，在家休息了好幾天。因為沒人來教我功課，我的心里特別難受。就在這個時候，沈老師打電話到我家，對我說：“蔣宇灝，你不要難過，先安心把你自己的傷養(yǎng)好，這可是學習的本錢。我和同學們會幫助你補上落下的`課。”聽了沈老師暖心的話語，我感到自己有這樣的好老師真是很幸福。等我恢復好到了學校，心里又開心又害怕，開心的是又可以和同學們見面了，害怕的是擔心自己的成績會跟不上大家。讓我最高興的是沈老師從這一天開始就利用課余時間一點一點地幫我補上了落下的功課。
沈老師對我的無微不至的關懷讓我深深地感動了。
感動的作文2
歲月伴隨著我的成長、悄悄流逝，我認為平凡的周遭都理所當然，如同媽媽圍繞我旋轉的腳步一樣。細細品味，才覺得走過的那些日子里，有淡淡的酸，有絲絲的甜，還有一些不經(jīng)意的感動。
年輕的春，動不動就掉眼淚，上午還是春光明媚，中午卻淅淅瀝瀝下起雨，并隨之降溫。我與好友婷商量著是沖出吃飯還是坐在教室里等雨停。
“我實在太餓了，沖出去算了，反正雨不大�！蔽易鞒鲎詈蟮臎Q定。
我沖進雨里，飛快奔向超市，要了碗熱面，吃得胃里暖暖的。可斜風帶雨吹到身上卻冷冷的。我哆嗦得厲害，心想趕緊回教室暖和一下。我回味著嘴里殘留的'面香，一轉身，竟看到媽媽，她拿著傘和衣服在超市門口張望——肯定是在找我。我叫了一聲：“媽媽！”媽媽聞聲小跑到我面前，抱著我的頭擦我臉上的雨水，邊責怪：“你咋不在教室多等我一下，你看你淋的！冷吧，快把外套穿上！……”媽媽只顧自己急急說著，沒有給我解釋的機會，臉上卻寫滿心疼。其實我想說：“您感冒這么厲害，昨晚剛打了針，今天怎么可以冒雨受冷來送傘呢？”我猜媽媽沒看出我想說的，我只是緊緊抱著媽媽的腰，踮踮地跟著她走回教室。我下定決心要好好照顧自己，因為愛自己就等于愛您。
雨還在下，我的身上、胃里、心里全都暖暖的，只有鼻子酸酸的。
酷熱的夏天，烤得我心煩氣躁，整天不想邁出家門一步，只想坐在電視機前看我喜歡的欄目。家里的空調時不時送來輕爽的微風。此時冰箱已空無一物�！把剑@時要能夠有冰鎮(zhèn)西瓜吃，那該有多好！”我自言自語的說道。
母親過了一會兒出門了，我正納悶著，媽媽特怕熱，怎么現(xiàn)在會出門呢？難道有什么事不成？算了，還是不想了，電視太吸引人。
“咚咚……”一陣急促的腳步傳來，好奇心的驅使下，我出門一望，此時此刻的媽媽抱著一個大西瓜，正站在我面前。我興奮地叫起來：“哎呀，西瓜咧！媽您怎么知道我想吃呀？”媽媽笑著自豪地說：“你是我女兒，我還不知道你在想什么嗎？”
看著媽媽暑氣未消的臉，我突然覺得自己有點自私：媽媽想要什么，我卻從來未考慮過。我一時不敢面對她紅通通的臉龐。
秋的腳步近了，我把風鈴掛在門上，常常聆聽秋風走后留下的清脆聲響。
某夜，我擁毯而眠，到半夜竟被凍醒，伸手一摸，原來毛毯不翼而飛。我正想下床尋找，清脆的風鈴響了——門開了。我順勢又把眼睛閉上了。
突然身上一陣暖和——嘻嘻，毯子又回來了。朦朧中，只見媽媽拉開門走了出去，只留下風鈴微弱的響聲。我緊緊抱著毯子，心里暖洋洋，許久，媽媽也睡了，風鈴靜悄悄。
冬天來了，雪花如鵝毛般的飄落。
清晨我漫步在大街上，突然，感到身上一陣寒意刺骨，真冷��！在街上轉了一圈，我便匆匆回家加了一件毛衣。雖然如此，但晚上我還是發(fā)燒了，而且扁桃體也發(fā)炎，高燒不退。迷迷糊糊的我感到有人在旁邊急得團團轉。夜已經(jīng)深，醫(yī)院大多都關門了，媽媽只好在柜里找出一點退燒藥喂我吃下，便整夜守在我床邊為我換手帕，直到天亮。
人生的步履匆匆，踩過無數(shù)個春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭于心靈的縫隙，把美麗繪進靈魂深處，你會發(fā)現(xiàn)每個季節(jié)，每個角落都有愛、有美，有一絲絲的感動！
感動的作文3
世間萬物，都會使你感動，無論它是多么的微不足道。
花朵的芳香彌漫在空氣中，聞著清新的香味令人神清氣爽，香味的源頭正是陽臺上花盆里嬌艷的花，它曾經(jīng)給我?guī)磉^微微的感動。
當我看到花的種子時，它已經(jīng)因不明原因破損。豆大的種子顯得更加瘦小，種子表面粗糙不平，從遠處看，棕褐色的種子就像一個普通的小點，只因顏色深才能讓人注意到弱小的它罷了。
家長們都說，它已經(jīng)無法生長了，成活的幾率很低，但我還是將它種在了土里，一是因為那是它應有的宿命，二就是心里在作怪了，總希望它可以創(chuàng)造奇跡，打破土的束縛。
但往往希望越大，失望越大。我每天都會精心照料它，就像我的孩子一樣，是不是都要跑去看它。一天，一周，兩周過去了，花盆里的土依舊那么平整，卻唯獨少了花的一枝獨秀。天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，隱隱約約可以聽見低沉的歌聲傳來，也許都在為花感到惋惜。
我早已將它放棄，它只是一個玩物，對于沒有價值的食物有何必花費時間，于是將注意力轉移。一天中午，艷陽高照，小鳥在枝頭高歌，和著樹葉的簌簌聲，演奏歡快的樂章，在慶祝我有一個好心情，面對父母的認可，為什么不值得高興呢？哼著小曲，回到家中，來到我的臥室。
映入眼簾的是一株鮮綠的小苗，沒有花苞，只是再平凡不過的小苗，筆直的潔凈地立在那里，屋里的一切艷麗都不過是它的陪襯。我心頭吃了一驚，但隨即濃濃的喜悅涌上心頭，后又被深深的震撼了。
它并不是一顆完整的種子，而是殘缺的'！盡管它失去的也許是不重要的一小部分，但那對弱小的它來說何嘗不是一個打擊！一周左右的發(fā)芽時間，它用了近兩倍，但這都不重要，重要的是，它真的破土而出了！這需要多么頑強的毅力和勇氣！
之后的每天，它幾乎以肉眼可見的速度生長著，它早已渡過最艱難的時光�？粗惶焯斓拈L大，我的心也被一天天的牽動著，實在無法想象，它究竟是如何做到的。
有時就在它身旁，心中便會浮現(xiàn)微微的感動，好像知道自己以后該怎么做了。
看著眼前這盆艷麗的花，怎能聯(lián)想到它最初的模樣，花的香氣也滲進了我的心底，繼續(xù)帶給我微微的感動。
感動的作文4
是青春，教我學會了感動，然而最讓我感動的，卻是整個青春。
花開，花落；風來，雨去。身邊人來人往，卻無人能偷得走我那段青春的感動。
那年初夏，有著一年中最美的陽光，金黃而又通透，柔柔地灑在窗舷上、課桌上。所有桌上都鋪滿了課本與紙張，一個個紅色批改痕跡與金光輝映。黑板上滿是激勵人心的話語：“期末，加油！”“我們是最好的七二！”此時，同學們已經(jīng)都回來了。一個個爭辯著、鼓勵著。還有一些人在互相夸贊、吹捧；不過這互相吹捧需要的，也是棋逢對手。他們聚在一起，將手放在一起——60多雙不同的手，高高地搭在一起，將信心與力量匯聚、傳達，大聲地喊出：“加油！加油！加油！”初一，青春年華，他們有夢想與激情，更有初生牛犢不怕虎的勇氣！他們敢拼，哪怕撞得頭破血流！我感動，青春里那滿腔的熱血。
那年深秋，雨下得纏綿。楓葉瑟瑟地抖動，像折翼的蝴蝶，在風中翻卷。兩人佇立在課桌兩方，她臉上滿是難堪與歉疚，他臉上滿載著憤怒……桌上的'一張張試卷，灑上了水之后，如同窗外的枯葉般褶皺；地上傾倒著一個開著蓋的水壺。怒氣沖沖的他撿起了水壺后的千言萬語，在看到她的深深的自責與后悔后，終化成了一句：“沒事兒�！毙闹邪_萬象，自己才會活得自在。我感動，青春里那數(shù)次的包容。
那整一年，校內的松樹都十分翠綠。同學們喜歡在那棵青松下寫生。這里藏有無數(shù)個只有孩子們才知道的過往、笑話……就像一張張泛黃的老照片，如充斥著魔法一般，放映出了所有往昔的畫面；相機還在不停地取景，拍下更多新的照片，卻將他們最寶貴的東西，都留了下來。我感動，青春里那不變的回憶。
青春如一本翻不完的巨著，記載了他們的熱血、包容、回憶。
感動青春，感動每一個與他們相處的日子。我在濃濃的感動里成長，每日精彩，不曾后悔。
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