感恩生命作文（精選7篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感恩生命作文（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

　　感恩生命作文1

　　有人感恩父母，因?yàn)楦改附o予了他生命，有人感恩老師因?yàn)槔蠋熃虝?huì)他知識(shí)，有人感恩朋友因?yàn)榕笥呀o予了他友誼，有人感恩保潔員，因?yàn)楸�潔員給與他干凈的環(huán)境。

　　而我感恩生命

　　感恩生命給了我一雙明亮的眼睛，讓我看到了這美麗的大千世界，讓我看完一坐在明亮寬敞的教室里聽老師講課，讓我可以看到令人大笑的漫畫。

　　感恩生命給予我一雙靈敏的耳朵，讓我可以聽到悅耳動(dòng)聽的音樂，讓我可以聽到大街上各種各樣的'叫賣聲，讓我可以聽到城市里躁亂的汽笛聲，讓我可以聽到各種牛鬼蛇神的故事，讓我可以聽到下課后同學(xué)們爽朗的笑聲。

　　感恩生命給了我一顆聰慧的大腦，讓我可以做各種各樣的數(shù)學(xué)題，讓我可以明白人間的真善美這三個(gè)字的意思。

　　感恩生命給予我的一切，而我也會(huì)好好珍惜，現(xiàn)在我擁有的一切。

　　感恩生命作文2

　　落葉奏著美妙的樂章，是樹對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；彩云在天空中畫著一幅幅美麗而生動(dòng)的畫，這是彩云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。而我要感恩的是生命。感恩生命賜給我們這么多。

　　感恩生命賜予我們結(jié)實(shí)、有力的雙腿，讓我們奔跑在賽場上；讓我們登上高聳入云的山峰；讓我們能爬上那高大挺拔的大樹……

　　感恩生命賜予我們靈巧的雙手。男耕女織、煮飯炒菜、洗衣疊被、挑水洗米……我們用雙手書寫過去的輝煌；我們用雙手把握今天的機(jī)遇；我們用雙手創(chuàng)造明天的奇跡。

　　感恩生命賜予我們靈敏的耳朵。聽泉水叮咚；聽微風(fēng)吹動(dòng)；聽江水咆哮；聽天籟之音，聽蟬鳴鳥叫：聽猛獸嚎叫……感受到聲音的情調(diào)，世界的博大，生命的精彩！

　　感恩生命賜予我們會(huì)思考的腦袋。去解開難題的神秘面紗；去探索大自然的秘密；去沉思天空的奧妙……這顆腦袋可以回味童年的趣事，可以憧憬未來的`美妙！

　　感恩生命賜予我們明亮的眼睛�？梢孕蕾p到祖國大好河山的壯麗；可以領(lǐng)略到江南小鎮(zhèn)的旖旎風(fēng)光；看出人間的善與惡，明辨丑與美。這雙眼睛像一盞明燈一樣，為我們導(dǎo)航，指引著我們前進(jìn)。

　　感恩生命的賜予！我將用其賜予的一切來創(chuàng)造我燦爛的人生！

　　感恩生命作文3

　　春天的到來，復(fù)蘇了千萬生命。

　　樹上的綠葉透露出了生命的開始，優(yōu)雅的牡丹顯示出了生命的華貴，茂盛的大樹凸顯出了生命的.粗獷。生命不僅僅給了萬物形體，還賦予了它們無可比喻的華彩，因此我們要對(duì)生命感恩。

　　感恩生命，感謝她給于我們一雙靈巧的手，男耕女織，搓繩捻線，做菜煮飯，用雙手創(chuàng)造文明，把我們所想的都付出現(xiàn)實(shí)。

　　感恩生命，感謝她給予我們靈敏的耳朵，聽海浪拍打岸邊的巖石而發(fā)出的嘩嘩聲，聽微風(fēng)拂過綠草地的沙沙聲，聽打雷時(shí)的雷鳴聲……聽萬物之聲，感受天地節(jié)奏之華美。

　　感恩生命，感謝她給于我們明亮的雙眼，看大千世界，無奇不有，看名山大川，險(xiǎn)峻陡峭，看江河湖海，奔騰不息……繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前，我們欣賞華美，我們也可以分辨丑惡。

　　感恩生命，感謝她給于我們聰明的頭腦，思考問題，贊頌真善美，評(píng)論假惡丑，記住一切在我們生命過程中的精彩事情。

　　存有一顆感恩的心，去感恩自己所擁有的和經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓自己的生命更加有意義，更加精彩！

　　感恩生命作文4

　　人的生命是父母給予的，人的生命也是多姿多彩的。因此，我們要感恩生命。

　　感恩生命，因?yàn)樯�命給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考難題、思考生命的意義；贊頌了真善美，批判了假惡丑。記住美好的瞬間，精彩的時(shí)刻，溫馨的鏡頭。生命賦予我們特有的.靈性。

　　感恩生命，因?yàn)樯�命給予了我們一雙雪亮的眼睛，讓我們欣賞大千世界的種種風(fēng)景：名川大山、陡峭山崖、奇花異草、風(fēng)花雪月、春華秋實(shí)、滄海桑田我們用這雙清澈的雙眸看透所有的物體的性質(zhì)與原貌，一個(gè)五彩繽紛、色彩斑斕的世界就呈現(xiàn)在我們的眼前。

　　感恩生命，因?yàn)樯�命給予了我們一雙靈敏的耳朵。聽，洶涌的波濤正有力地拍擊著堅(jiān)實(shí)地海岸；狂風(fēng)怒號(hào)，雷聲震天；聽，森林中鳥兒正在歌唱，知了正在打鳴，猛獸正在咆哮；聽，古典的音樂正在起奏，現(xiàn)代的歌聲又忽然響起。

　　感恩生命，因?yàn)樗�給予了我們一雙靈巧的手。男耕女織、做飯炒菜，用雙手創(chuàng)建了美好的未來；下地干活、梳頭洗臉、戰(zhàn)爭搏斗，把我們所想到地都變成現(xiàn)實(shí)。

　　感恩生命，因?yàn)樯�命給予了我們一雙小巧的腳，讓我們走遍世界各地，走遍大江南北。只有擁有這雙小巧的腳，我們的人生才能更加充實(shí)。

　　懷一顆感恩的心，去看正在經(jīng)歷的人生、身邊的故事，使他避免遭到創(chuàng)傷。感恩生命，感恩生命的給予，讓我們每個(gè)人都有一個(gè)不同的人生，讓人生更加有意義，讓生命更加精彩。

　　感恩生命作文5

　　記得海倫·凱勒在自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”海倫身有盲、聾、啞多重殘疾，但她懷著感恩之心面對(duì)不公，她甚至還感謝上天給予她的不幸，她認(rèn)為正是不幸使自己比常人更加堅(jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓。最終海倫克服了重重困難，奇跡般地成為一名偉大的文學(xué)家。

　　小時(shí)候感冒發(fā)燒，由于醫(yī)生用鏈霉素過量，我i歲時(shí)就告別了有聲世界。從此，我冉也聽不到美妙的歌聲，感受不到婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……我曾經(jīng)痛恨過，也曾經(jīng)抱怨過，但這些都不能改變嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。對(duì)照海倫，我感到自己的`渺小與無知，我應(yīng)該像海倫學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩生命！感恩生命，感謝她給我靈巧的雙手。讓我能隨心所欲地打出各種手語，與別人正常地交流，表達(dá)自己的真實(shí)想法。

　　感恩生命，感謝她給我明亮的雙眼�？椿ㄩ_葉落，看春華秋實(shí)，看繽紛多彩的萬物，看五光十色的世界，

　　感恩生命，感謝她給我豐富的情感。高興就歡呼雀躍，悲傷就痛哭流涕，遺憾就捶胸頓足，激動(dòng)就手舞足蹈……毫不遮掩，痛快淋漓。感恩生命，感謝她給我聰慧的大腦。讓我記住老師的教誨，父母的叮囑，精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭……

　　感恩生命，明天必將更加美好！

　　感恩生命作文6

　　生命是一個(gè)古老的存在。關(guān)于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感，使人得以成為偉大的人。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，擁有的都是平等的生命。但在經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后，各自的生命便發(fā)生了改變，有的人在暴風(fēng)中越挫越勇，成為生命的主宰者；而有的人則在暴風(fēng)中俯手稱臣。導(dǎo)致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪，渺�；野�!!

　　在海倫。凱勒的<<假如給我三天光明>>中，記錄著這樣的一件事:我有一個(gè)極好的朋友去看歐文是，因?yàn)槟莻�(gè)朋友剛在林中溜達(dá)了好一會(huì)兒才來的，所以我便問她觀察到了些什么。"沒有什么特別的東西。"友人這樣回答。要不好似我對(duì)類似的反應(yīng)已習(xí)以為常的.話，我是會(huì)感到難以置信的。因?yàn)閷?duì)于我，對(duì)于一個(gè)聾啞兼盲的人，單憑觸摸就能獲得許多樂趣，而那些擁有視覺的人又將領(lǐng)略到多少美景呀!是啊。有些雙目完好的人對(duì)眼前的每一景，每一物的美好之處都不以為然。熟視無睹�？梢�是當(dāng)黑暗將永遠(yuǎn)降臨，太陽不再為他們升起，那他們又會(huì)感覺如何呢?

　　我們總是不滿足于現(xiàn)狀，執(zhí)著的追求于未知的美好事物，但每當(dāng)失去了曾經(jīng)自己擁有的東西時(shí)，才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。

　　感恩生命，對(duì)自己生命的存在，心懷感激；對(duì)得到別人的恩惠，心懷感激；對(duì)充滿愛和生命的世界，也心懷感激。讓我們的生命像花一樣?jì)善G，像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩!!

　　感恩生命作文7

　　我有健全的四肢，靈巧的雙手、敏銳的耳朵、明亮的雙眸、靈敏的鼻子、敏捷的思維、能說會(huì)道的嘴巴。為此，我要感恩生命，我還健康的活著。

　　大千世界，無奇不有。世界的屋脊珠穆朗瑪峰，多么壯麗的世界；濕潤的原始森林，多么奇妙的世界；寂寞的沙漠，多么恐怖的世界；深藍(lán)的海洋，多么深邃的世界。這美麗的奇景都需要我們用雙腿去探索、去攀登。多么美妙的`世界，如果失去了這雙腿，就失去了洞察奧妙的能力，不是嗎？

　　巧奪天工的藝術(shù)品、回味無窮的飯菜、橫平豎直的漢字、色彩繽紛的畫卷、美麗的環(huán)境、舒適的生活、難道離得開我們這雙靈巧的手嗎？

　　美妙的樂章、動(dòng)聽的旋律、清脆的鳥叫聲、風(fēng)溜過樹葉的沙沙聲、天空生氣的轟轟怒吼聲、人們朗誦的優(yōu)美詩歌聲。這一切的一切是多么美好。如果沒有了這雙靈敏的耳朵，我們用什么去聆聽世界，去理解生活？

　　鶯歌燕舞的春天、翠色滴欲的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。那春風(fēng)拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艷的芬芳、那壺口瀑布的神奇，都需要我們那明亮的雙眸去欣賞，去觀光。如果沒有了眼睛，我們的世界是多么的可怕，沒有色彩，沒有形狀，看不見世界的爛漫，美麗�？匆姷闹挥泻谏�，沒有白天與黑夜之分。

　　能說會(huì)道的嘴巴，把我們的所感所想都表達(dá)出來，去訴說自己的痛苦、喜悅、傷心與煩惱。把自己的傷心分享給他人，自己就會(huì)少一分煩惱，把自己的歡樂分享給別人自己就會(huì)多一份快樂。

　　生命給予了我們很多很多，我們應(yīng)該要感激生命、珍愛生命。

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