- 相關(guān)推薦
感恩王老師初中生作文（精選5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的感恩王老師初中生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩王老師初中生作文1
每當(dāng)天空下起大雨，我就會想起我的班主任老師。她姓王，是我們的語文老師。
記得，那是個下雨天，天空中的雨像瓢潑樣。放學(xué)了，教室里只留下了幾位未被家長而接走的同學(xué)，我就在其中。望著窗外的大雨，我緊張極了。時間分秒的過去了。5點半，我還未等到來接我的父母。王老師看出了我的急燥，就走過來，微笑著對我說：“你這么想回家，老師送你去‘坐三輪車好嗎’”我高興地點點頭。
窗外的雨越下越大，王老師用右手撐著雨傘，左手緊摟著我的左肩，就像母雞護(hù)著小雞樣。老師不經(jīng)意地把雨傘往我這邊傾斜。我對老師說：“雨傘撐歪了�！笨衫蠋焻s說沒有。我感到很疑惑，就這樣，我倆步步艱難地在操場上走著。她不容易走到了大門口，老師攔下輛三輪車，我坐了上車，老師付了錢。臨走時，老師還說：“別擔(dān)心，我會打電話給你父母”。坐上車子，我扭轉(zhuǎn)過頭，看了看老師，她的右肩到衣袖全濕透了，還不時地滴著水。望著那把漸漸遠(yuǎn)去的`紅傘，我的眼睛模糊了。她不正像我的媽媽，不，就是我的媽媽。
從那以后，只要下起大雨，我就會想起那滴水的衣袖，那把紅得似火的雨傘。我要感謝你王老師。你就像媽媽那樣愛護(hù)、關(guān)心我……
感恩王老師初中生作文2
我們應(yīng)該學(xué)會感恩，只有心存感恩，心靈才不會孤單，世界才會變得更加美好。在人生當(dāng)中，我們會有許多想要感恩的人，比如：默默陪伴我們的父母，每天維持交通的警察叔叔，辛勤的園丁等等。
而我想要感恩的是一位為我們鋪開知識的道路，為我們每天備課，查找資料，讓我們在生活中逐漸成長的王老師。
在我讀小學(xué)三年級的時候，是王老師教我們學(xué)英語。在開學(xué)兩三周之后，王老師說要選英語小組長，而沒有準(zhǔn)備的我被幸運地選上了。到了晚上，我轉(zhuǎn)輾反側(cè)地在想：如果我做不好這個小組長怎么辦？如果連我都不會的英語該怎么教我的組員呢？如果到時候老師叫我?guī)ёx怎么辦？如果我?guī)Р缓茫瑢W(xué)們會不會笑話我呢？
第二天早上，我緊張地向老師提出了放棄這個英語小組長職位的想法，因為我沒有自信能夠當(dāng)好這個小組長。王老師聽了我的想法，并沒有責(zé)怪我，而是語重心長地對我說：“思荷，我相信你一定能擔(dān)任這個職位的'。塞加納說過一句話：只要堅持不懈地努力奮斗，就沒有征服不了的東西。”聽了老師這番話，雖然我不明白老師的意思，但是我知道老師是想鼓勵我要勇敢地面對困難，大膽挑戰(zhàn)自己。
幾天后，老師讓我去講臺上帶讀。我憑著這些天的努力，勇敢地走向講臺，朗朗上口地讀了起來。這時，臺下響起了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。
此后，我的英語也在慢慢地進(jìn)步。每當(dāng)我想起那天王老師對我說的話，我心里就充滿了感激。是她那句“只要堅持不懈地努力奮斗，就沒有征服不了的東西”的話鼓勵了我，讓我在今后的學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步。在此，我想真摯地向老師說一聲：“我永遠(yuǎn)感激您，王老師�！�
感恩王老師初中生作文3
人們常說，老師是園丁，老師是父母。但我覺得我們班的王老師更像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
有時，王老師是一本《百科全書》，帶我們走進(jìn)知識的海洋，讓我們領(lǐng)悟新的知識，找到正確的'答案。瞧，王老師手拿著粉筆，一邊說，一邊寫，就像不停地給小樹澆水、施肥，希望小樹能早點長成大樹。王老師不斷往我們腦子里輸送知識，讓我們腦子里的知識不斷更新，不斷積累。我們就像小樹吸飽了營養(yǎng)，不斷地成長著！
有時，王老師變成了一本《幽默大師》。王老師說話幽默風(fēng)趣，常常能用有趣的話語逗笑我們。記得有一次，王老師在找朱啟航，結(jié)果同學(xué)們告訴王老師朱啟航在廁所里，王老師強(qiáng)忍住笑，嚴(yán)肅地說：“朱啟航是廁所所長啊，三天兩頭往廁所跑�！甭犃送趵蠋煹脑�，大家都忍不住笑了起來！
有時，王老師好似一本《三十六計》，老師可忙碌了！每天，老師精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，仔細(xì)地批改每一份作業(yè)，有時作業(yè)本一疊又一疊。老師的工作是多么辛苦而繁重呀！可我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的臉上雖有疲倦，但總是洋溢著微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌，就會情不自禁地跟唱，腦海里時時浮現(xiàn)老師笑容可掬的神態(tài)。
感恩王老師初中生作文4
在我長大的路上，始終有一個人牽著我的手，帶領(lǐng)我一起大步向前走。他就是我的班主任——王老師。王老師，中等身材，穿著樸素，四十五六歲，一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，尤其是她那一笑起來就出現(xiàn)的酒窩，特別迷人。還記得那是二年級的時候，有一天正上語文課，我突然流了鼻血，看著鮮紅的.血一滴一滴落在課桌上，我不知所措，害怕得大哭起來。王老師迅速安排學(xué)生讀課文，牽著我的小手，帶我來到水房。她一邊溫柔的幫我擦洗鼻子，一邊笑著說：“你已經(jīng)7歲了，是個小男子漢了，遇到事情可不能再哭了�！本褪沁@句話，讓我停止了哭聲，給了我無窮的動力，讓我至今都記憶猶新，也是這句話一直伴隨著我長大，讓我變得堅強(qiáng)和勇敢。
在我長大的路上，王老師就是一盞明燈，總是照亮我前行的路；她還是一塊指路牌，時刻為我指引正確的方向。記得三年級剛寫作文的時候，我語句不通，字?jǐn)?shù)也寫得很少�？墒峭趵蠋煆牟慌u我，她總是從我的作文中找到一兩句好的內(nèi)容，鼓勵我。于是我對自己有了信心，也更加的喜歡起閱讀來，終于我的作文有了進(jìn)步，從得了優(yōu)秀到被老師當(dāng)作范文在全班朗讀，又到讀書匯報會上唯一的一篇優(yōu)秀的讀后感在同學(xué)們面前匯報，我找到了自信，我喜歡上了寫文章。在這一段黑暗的路上，是王老師一直牽著我的手，一路上陪我說笑，只為了我路上不寂寞，只為我走出這段黑暗。
忘不了王老師教我跳繩時一遍又一遍的示范，忘不了我遇到數(shù)學(xué)難題時，她一遍又一遍地耐心地講解，更忘不了下雨時，她把傘打在我的頭上，一滴又一滴打濕了她肩頭的雨滴……轉(zhuǎn)眼間，王老師牽著我的手在我長大的路上走了7年，現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了，我想從心底里說一聲：“您辛苦了！謝謝您對我一直以來的關(guān)心！感謝您在我長大的路上，一直牽著我的手！”
感恩王老師初中生作文5
鮮花感恩園丁，因為園丁澆灌它成長；魚兒感恩小河，因為小河讓它遨游；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；大樹感恩大地，因為大地讓它成長；我感恩我的王老師，因為她為我開啟了智慧的大門，指引了我人生的方向。
您可曾記得，剛上小學(xué)的第一個課間，我急著去廁所，因為對學(xué)校的一切太陌生，根本不知道廁所在哪兒，同學(xué)們又不熟悉，我坐在座位上十分著急，不知道該怎么辦，這時，您走到我跟前，輕聲問我：“去廁所嗎？”我輕輕點了點頭，然后，您對其他同學(xué)說：“還有去廁所的嗎？跟老師走�！蹦�(xì)心的關(guān)懷滋潤著我的心田，讓我感受到了家的溫暖。
您可曾記得，因為膽小，在課堂上，我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。是您向我投來鼓勵的目光，讓我增加了勇氣，我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，有了自信，養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
您可曾記得，二年級期末考試后沒給我發(fā)獎狀，我心里十分難受，晚上，是您打來電話向我和我的父母道歉，說明了原因，本來是有我的獎狀的，是學(xué)校在寫?yīng)劆顣r把我的名字漏掉了。新學(xué)期開學(xué)后，您趕緊把獎狀送到我手里。您鼓勵我，給我信心，從此，我更加努力地去學(xué)習(xí)，明白了付出就會有收獲的道理。
老師，您細(xì)心的關(guān)愛，耐心的教導(dǎo)，滋潤著我成長；您的`一個眼神和一句問候，給了我無窮的力量；您的一言一行為我指引了人生的方向。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！
【感恩王老師初中生作文】相關(guān)文章：
王老師作文03-07
王老師作文05-01
王老師作文05-09
王老師作文03-07
王老師初中作文05-02
我的王老師作文05-01
難忘的王老師作文03-07
我的王老師作文03-06
我的王老師作文04-30
王老師的故事作文05-01