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關(guān)于感恩的作文400字6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的感恩的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文400字 篇1
至今，我有許多想感恩的人：親人、老師、同學(xué)、朋友……甚至是身邊的每一個(gè)人。他們?cè)谖易钚枰臅r(shí)候給予我?guī)椭�，我很感激他們�?/p>
我感激親人，在我成長(zhǎng)的`過程中，他們一直呵護(hù)我，無微不至。在我還沒有上學(xué)前，我家里養(yǎng)了一只貓。那時(shí)我還小，覺得什么都新鮮，于是便用手去捉它，估計(jì)是弄惱了它，那黑貓喵嗚一聲，舉起爪子向我抓來。頓時(shí)，我嚇得哇哇大哭，爸爸媽媽聞聲趕來，黑貓似乎發(fā)覺自己犯錯(cuò)了，早已不見蹤影，他們仔細(xì)檢查后，發(fā)現(xiàn)我的小手上的三道爪痕，盡管很淺，不仔細(xì)看還很難發(fā)現(xiàn)，但是他們?nèi)匀粚⑽規(guī)У结t(yī)院治療。事后，還把那只惹禍的黑貓送人了，聽爸爸說那只貓很老了，十幾年來一直跟在奶奶的身邊，可是為了我，奶奶竟忍痛將黑貓送走了。
我感激那些幫助別人不留名的好心人。記得三年級(jí)的一個(gè)雙休日，我和媽媽來到白天鵝公園。我讓媽媽和我一起走在水中的石頭路上，走著走著，我膽子大了起來，趁媽媽不注意的時(shí)候，我在石頭上跳了起來，結(jié)果左腳落空，身子跟著一斜，眼看就要掉下水了，說時(shí)遲那時(shí)快，旁邊的一位老爺爺迅速伸出手一把拉住我，我才沒有落水。那時(shí)受了驚嚇的我竟沒有道聲謝謝就跑開了。
我要感恩所有幫助過我的人，只有心存感恩，才能體會(huì)自己生活的幸福。
感恩的作文400字 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的三春歸�！泵慨�(dāng)我讀起這首《游子吟》時(shí)心頭就會(huì)想起我那和藹可親的媽媽。她在我心里是那么美麗，那么動(dòng)人，猶如鉆石一般耀眼。她在我心里又是那么辛苦，那么堅(jiān)強(qiáng)，天塌下來她不怕，地裂開了她也不怕。她每天只盼我不好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成為國家的棟梁，這就是我的媽媽。
說實(shí)在的，自從我出生，媽媽就沒有休息過。她體貼我，愛護(hù)我，鼓勵(lì)我，培養(yǎng)我。我卻很少感謝她，幫助她，就算幫也是只幫得一點(diǎn)點(diǎn)，要不就是幫不上忙，反而幫了倒忙�？墒�，她卻一句話不說，一點(diǎn)怨言也沒有，依然默默無言地照顧著我。這就我的媽媽。
一次，病魔降臨到我身上，我患了重感冒，盡管上了醫(yī)院去看了醫(yī)生，在醫(yī)院也打了幾瓶吊針，吃了幾把藥，可是病菌在我身體里非常頑固，高燒一直不退，頭部昏昏沉沉，病情時(shí)好時(shí)壞，反反復(fù)復(fù)。媽媽焦急又傷心，急的坐不住，吃不下。我看了媽媽一眼，想安慰她，不要為我擔(dān)心，沒想到媽媽卻用鼓勵(lì)的語氣對(duì)我說：“有的.人殘疾了，但他們卻能夠堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。你要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)。加油！”，聽了媽媽的話，我感到心里充滿了力量。這就是我的媽媽，她總是在精神上給我最大的支持。
我多么渴望可以多一些，多一點(diǎn)謝謝她，保護(hù)她，她是我的鋪路石磚石，一顆勤勞辛苦的鋪路石。這就是我的媽媽。
這就是我的媽媽。嘴巴有點(diǎn)啰嗦，總是和你講大道理，你不聽她講，一走開，她又拉你回來繼續(xù)講，直到你聽懂、默認(rèn)為止，不然她是不會(huì)放你走的。
我的媽媽，美麗，寬容，引人注目，善解人意。我愛我的媽媽。
感恩的作文400字 篇3
我只是一滴不起眼的小水珠，悠閑地躺在綠葉之上，靜靜地等待黎明的到來。
一聲清脆的鳥鳴打破了黎明的寂靜，一縷陽光透過樹葉的縫隙，照在我的身上，頓時(shí)，我全身暖烘烘的，好舒服呀！我伸了個(gè)懶腰，看著太陽公公給我披上的五彩的新裝，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己像一顆熠熠發(fā)光的鉆石。一只小麻雀飛過來了，落在我身邊的枝丫上，它俯下身子，用黃嫩的尖嘴試探地啄了我一下。我頓時(shí)癢得大笑起來，一不小心栽了個(gè)跟頭，從樹上掉了下來。
“不好不好，奶奶說，這里的小河、溪流都被污染了，掉到牛奶河里可就糟糕了！”我害怕極了。
“咚”的一聲，我掉進(jìn)了一個(gè)阿姨的臂彎里。“你是誰呀？”我驚奇地問，“為什么你這么清澈？”阿姨笑著回答：“我是西溪�！薄拔飨遣皇浅裘h(yuǎn)揚(yáng)的牛奶河嗎？垃圾漂浮，蚊蠅盤旋……”我直納悶�！笆前�，幾年前我還 是讓人討厭的臭水河，不過，五水共治后，我的形象大變樣了，現(xiàn)在人們可喜歡我了……”西溪阿姨打了個(gè)轉(zhuǎn)，眼前的一切讓我陶醉：水草、柳樹、紅花，還 有人們的歡笑……
“阿姨，我們這是去哪兒呀？”“我們一起去浦陽江，那里的水更清，景更美！”我跟著西溪阿姨拐了一個(gè)又一個(gè)彎，終于匯入了爺爺奶奶的家鄉(xiāng)——浦陽江。眼前的景色讓我驚呆了：清清的水，悠閑的'魚，展翅的白鷺，戲水的孩童，不遠(yuǎn)處還 有濕地公園呢！是誰改變了這一切？浦陽江悠悠地回答：“是這里的人們，是這里參與五水共治的所有人！”
我懷著一顆感恩的心，一路奔騰，一路歡歌。
感恩的作文400字 篇4
中國人都知道清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)文化。今年初次成為法定假日。
在很多人看來，清明節(jié)就是掃墓的節(jié)日。民俗專家則稱，這話只說對(duì)了一半，清明節(jié)文化內(nèi)涵不僅是緬懷故人，還有親近自然、珍愛生命的意味。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周。清明一到，氣溫升高，故有“清明前后，種瓜種豆”的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食與清明就合二為一，每逢清明，回鄉(xiāng)祭祖成了傳統(tǒng)習(xí)慣。
有人說：“清明節(jié)的人文精神有兩個(gè)層面：一是紀(jì)念感恩，緬懷故人；二是維護(hù)新生�！币虼�，把清明單單看成掃墓的節(jié)日，是一種偏見。民俗家此說，主要是提醒人們要懂得清明節(jié)的`意義，傳承尊老愛幼的孝文化，弘揚(yáng)珍愛生命、呵護(hù)大自然、維護(hù)環(huán)保成果的精神，光大我國民俗文化的魅力，締結(jié)國內(nèi)外親情專題作文>親情，促進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。
假如把清明節(jié)理解為單純的掃墓，割斷了政治、文化、經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵，確是我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的嚴(yán)重失誤。希望每個(gè)人在清明節(jié)到來之際，大力宣傳清明節(jié)的多鐘意義，讓更多的人通過清明節(jié)了解民俗、傳承美德。
清明節(jié)，不僅僅只是掃墓。它的內(nèi)涵需要我們炎黃子孫去解讀，更需要我們?nèi)鞒羞@傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)慣。
感恩的作文400字 篇5
俗話說，父是天，母是地。是啊!是你們給我們充足的營養(yǎng);是你們給我們充足水分;是你們給我們充足的陽光;給我們充足的氧氣。
今天，華安老師來我們學(xué)校演講，演講會(huì)在感恩的.氣氛中開始，進(jìn)行，結(jié)束。
大會(huì)中，我泣不成聲。我對(duì)不起我的爸媽和老師，以前我只知道和別人攀比，爸媽的零花錢一少給，我就和他們生氣吵架，我真不該呀。爸媽都是農(nóng)民，一年辛苦下來掙不了幾個(gè)錢，為了我能上學(xué)，她們起早貪黑，省吃儉用，都是為了我不在別人面前丟人，我還經(jīng)常報(bào)怨她們沒本事。
華安老師的一堂課，使我認(rèn)識(shí)到我以前的錯(cuò)誤，父愛如山，母愛如海呀，看我的行動(dòng)吧。我要用我的行動(dòng)來回報(bào)你們，包括老師、社會(huì)。
放學(xué)回家我要幫媽媽做能做的家務(wù)，到校要尊敬老師，認(rèn)真完成作業(yè)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，只能以學(xué)習(xí)好來回報(bào)他們。
我決定以后每天早上起來我要在心里默念三遍：爸媽、老師你們辛苦了，看我今天的表現(xiàn)吧。晚上要默念三遍：爸媽對(duì)不起，我明天一定會(huì)做的更好。
親愛的朋友讓我們帶著一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我對(duì)父母說一聲我愛你么。
感恩的作文400字 篇6
現(xiàn)在我雖然只有九歲，在大人的眼里我還只是個(gè)天真幼稚的小孩子，可我卻認(rèn)為我在成長(zhǎng)中懂得了許多道理。譬如，在我的內(nèi)心深處早已默默種下的一粒種子——感恩的心，隨著我不斷成長(zhǎng)，它也早已生根發(fā)芽了。
九年前當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，第一眼看見的是一位漂亮的白衣天使和我的二姨姥姥。對(duì)她們我心存感恩，感恩她們陪我看見了這世界的第一眼。
當(dāng)我還是襁褓中的嬰兒時(shí)，姥姥對(duì)我無微不至地日夜照看，幾乎沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺。我感恩！在我幼小的心里，我一直期待自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了我要學(xué)“烏鴉反哺，羊羔跪乳”的精神來報(bào)答姥姥對(duì)我的恩情�？擅\(yùn)捉弄人，我還沒來得及長(zhǎng)大，甚至沒有來得及說一句：姥姥我愛你！我的姥姥就去了遙遠(yuǎn)的天國，那年我不到六歲。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，就從來沒有離開過姥爺?shù)膽驯В钡浆F(xiàn)在我仍然喜歡姥爺?shù)膽驯�，那是溫暖而又充滿慈愛的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人，他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。對(duì)于我的姥爺我不知道用什么華麗的語言來表達(dá)我對(duì)他的愛。
我感恩我的.老師們，她們像園丁一樣哺育我們茁壯成長(zhǎng)，沒有我的老師我又怎么會(huì)運(yùn)用文字的形式來表達(dá)我感恩的情感？
雖然我只有九歲，但是在這九年當(dāng)中我遇到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對(duì)我無私的愛，我感恩！旅游時(shí)送給我一瓶花露水的好心奶奶，我感恩！下雨天為我撐傘的阿姨，我感恩！……
感恩生命中所有的遇見，親人、朋友、老師、陌生人……是你們讓我體會(huì)到了這個(gè)世界上處處有真情，教會(huì)我做一個(gè)心存善念，懂得感恩的人。
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