【實(shí)用】小學(xué)感恩的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)感恩的作文 篇1
在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說(shuō)一句親切的問(wèn)候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來(lái)十分小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。
我最就應(yīng)感恩的然而我的父親，他給了我太多的幫忙。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來(lái)鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著；在做人上，他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘；在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不然而當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不然而當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而然而一句話也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就然而爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問(wèn)，為什么。我想回答，正因我的心里有一個(gè)聲音，一向在說(shuō)，加油吧！秦貝爾，你務(wù)必前進(jìn)，你務(wù)必發(fā)奮，務(wù)必讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就然而這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買(mǎi)了自開(kāi)車(chē)，電子琴。給我的然而無(wú)盡的快樂(lè)，給他自己的卻然而無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。
我真恨我自己，為什么此刻才明白了這個(gè)道理。看著爸爸有時(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫忙然而無(wú)盡的，我不就應(yīng)辜負(fù)他的.期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮發(fā)奮，將來(lái)報(bào)答我的父母。
小學(xué)感恩的作文 篇2
一次，我在書(shū)店里看到了一幅漫畫(huà)，它雖然沒(méi)有名字，但深深地刻在我的心上。
這個(gè)漫畫(huà)講的是：一名年輕的兒子，是一位出租車(chē)司機(jī)，他載著一位拿著許多行李又十分年邁的乘客———他的老父親，兒子把父親載到樓下后，父親吃力地提著行李下車(chē)了，準(zhǔn)備上樓回家，兒子見(jiàn)老父親這樣吃力，并沒(méi)有下車(chē)幫忙，反而喊道：“爸，行嗎？不行，我打電話，叫媽下來(lái)幫你一起抬，畢竟還要爬六樓呢！”
看了這幅畫(huà)，我驚呆了，就連烏鴉也知道要孝順父母，這個(gè)兒子竟這樣不懂得感恩，讓年邁的父親和母親抬這樣重的行李爬上六樓。難道，這個(gè)兒子連烏鴉都不如嗎？
不，不是的。是這個(gè)兒子缺乏孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩的意識(shí)，他們從小就被父母視為“掌上明珠”，父母一直用愛(ài)呵護(hù)著，扶持著他們慢慢長(zhǎng)大，什么事情都讓父母來(lái)解決。其實(shí)，父母也會(huì)老的，到那時(shí)，就要用兒女的愛(ài)向他們一點(diǎn)點(diǎn)償還了，就需要無(wú)微不至的照顧父母了。
通過(guò)這幅漫畫(huà)，我聯(lián)想到了我自己的父母。我們要做些力所能及的事情，比如：在媽媽勞累時(shí)，幫媽媽倒杯茶；在爸爸進(jìn)門(mén)時(shí)，替爸爸拿雙拖鞋……當(dāng)然，我們雖然不能給予父母全部的愛(ài)，但我們要一直保持著一顆感恩的心。這，也是一種高尚的做人智慧。
小學(xué)感恩的作文 篇3
感謝父母，給我生命，讓我在他們的愛(ài)中成長(zhǎng)；感謝老師，給我知識(shí)，讓我懂事明理；感謝朋友，給我陪伴，讓我不是形單影只；我們對(duì)世間的萬(wàn)物，都應(yīng)該抱有一顆感恩的心，因?yàn)樗鼈兛偰茉谟行┓矫鎺椭覀�，給予我們啟迪。
還記得，無(wú)數(shù)次失敗跌倒，彷徨迷茫時(shí)，是你們給我鼓勵(lì)，找回方向，每次成功時(shí)，你們比我還要欣喜自豪，無(wú)數(shù)個(gè)挑燈奮讀的夜晚，一杯溫暖的牛奶，一句關(guān)切的話語(yǔ)，便是我的動(dòng)力，感謝我的父母。
難忘記，每次淘氣犯錯(cuò)，在你面前低頭認(rèn)錯(cuò)時(shí)，你恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣讓我暗下決心：以后一定改進(jìn)！在課堂上，你無(wú)法投入的神情，對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的細(xì)致，常浮現(xiàn)在我的腦海，感謝我的老師。
記憶里，每次出去玩�？偵俨涣四�，難過(guò)時(shí)互相安慰，開(kāi)心時(shí)一同歡笑，就算偶爾爭(zhēng)吵，也會(huì)很快和好，不會(huì)心生芥蒂。有你真好，感謝我的朋友。
不只是這些，我還要感謝花草樹(shù)木，給我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境，讓我們生活在其中。
要感謝的實(shí)在太多，但僅僅感謝就夠了嗎？
我們應(yīng)該不讓父母、老師操心，做好自己的事情，并且努力讀書(shū)！同時(shí)也要做到不破壞環(huán)境，尊重大自然！
在最后，我希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活，因?yàn)檫@樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的更多美好！
小學(xué)感恩的作文 篇4
懂得感恩，是我們每個(gè)人的義務(wù)。一個(gè)不知道感恩的人，一定不懂得怎樣去愛(ài)別人。
提起感恩，我要首先感恩父母。在我們慢慢長(zhǎng)大成人的過(guò)程中，不知要經(jīng)歷多少的挫折和困難。在我們的成功背后，你是否想過(guò)，你所取得的一切都飽含著父母的付出？一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)懷，在你的人生中，有一盞明亮的燈永遠(yuǎn)照耀著你，那便是你爸爸、媽媽的目光。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，他們會(huì)比你還痛苦，就像針扎進(jìn)了他們的心里一樣；當(dāng)你遇到幸福時(shí)，他們會(huì)比你還高興，心里比吃了蜜還甜。
我還要感恩老師。一個(gè)人的成功，離不開(kāi)智慧的源泉，你知道這個(gè)傳授給你智慧的人是誰(shuí)嗎？對(duì)！他就是老師。在大海前面有一個(gè)小舟，人們稱(chēng)它為“知識(shí)之舟”，只有懂得知識(shí)的人才能駕駛著小舟，暢游大海，在大海的深處找到知識(shí)的起源，成為一個(gè)快樂(lè)的、為學(xué)習(xí)而拼搏的天使。而這一切應(yīng)當(dāng)?shù)昧τ谖覀兊睦蠋�。老師傳授給你知識(shí)，教你如何做人。當(dāng)你擁有了知識(shí)，你就會(huì)科學(xué)種田，使糧食大豐收，讓人們過(guò)上富裕、幸福的日子；當(dāng)你懂得了做人，你就會(huì)取得同學(xué)們的信任，和同學(xué)們和諧、快樂(lè)的相處。這一切都應(yīng)該去感激你的老師。
我有一顆感恩的心，我感恩父母、感恩老師。朋友，那你呢？
小學(xué)感恩的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜………。
這是我以前在學(xué)校里學(xué)會(huì)的一首歌，《感恩的心》很美的旋律，很美的歌詞，卻只能用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。于是，我回到家就把這首歌學(xué)會(huì)唱了。我一遍有一遍地聽(tīng)，一遍又一遍地在心里默默地解讀“感恩”的真正含義。
一生中需要感恩的人有很多。
我要感謝我的父母，是他們不辭辛苦的養(yǎng)育了我12年。
每當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)以后，我要給他們倒一杯暖暖的茶，我要給他們捶捶背，捏捏肩。做自己力所能及的事情，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，減輕負(fù)擔(dān)。因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我，給予了我寶貴的生命，我要常懷感恩的心。
每當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，我要給他們遞上換洗的鞋子，我要給他們掛衣服，掛背包。讓他們?cè)诨丶乙院蟾惺艿郊业臏嘏�。因�(yàn)樗麄兘o了我快樂(lè)，給了我溫馨，給了我愛(ài)，給了我避風(fēng)的港灣。我要常懷著感恩的心。
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，我要永遠(yuǎn)銘記他們對(duì)我的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，如一首詩(shī)中所說(shuō)：感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹�；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊。
小學(xué)感恩的作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心里就不覺(jué)涌起一股熱流，。
以前的我也和現(xiàn)在大多數(shù)同齡的孩子一樣，從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，習(xí)慣了長(zhǎng)輩的百般呵護(hù)，老師不厭其煩的諄諄教誨，認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��？伞?·12”汶川大地震卻徹底改變了我。
當(dāng)汶川大地震的畫(huà)面出現(xiàn)在電視屏幕上時(shí)，我的心靈被震撼了，那懾人心魄的不僅是那山崩地裂和成片的殘?jiān)珨啾�。還有那救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和全國(guó)人民同舟共濟(jì)的感人場(chǎng)景。
廢墟中譚千秋、杜正香在生命的最后一刻沒(méi)有忘記人民教師的職責(zé)，用自己的身軀死死保護(hù)著自己的學(xué)生;廢墟上失去親人的災(zāi)民用自己的雙手搜尋著幸存者;沖毀的道路上，搖搖欲墜的危樓下，人民子弟兵冒著生命危險(xiǎn)為搶救生命與死神賽跑;各地奔赴災(zāi)區(qū)的志愿者帶來(lái)的一車(chē)車(chē)救災(zāi)物資，一筆筆捐款無(wú)不飽含了全國(guó)人民一顆顆滾燙的愛(ài)心
看到這些，我不由熱淚盈眶。他們一點(diǎn)一滴匯積起來(lái)，讓我明白愛(ài)就是無(wú)私的奉獻(xiàn)，原來(lái)自己就生活在這樣一個(gè)溫暖的充滿愛(ài)的樂(lè)園，自己卻是毫無(wú)察覺(jué)，不懂得感恩，總把得到的關(guān)愛(ài)看得那么平常，那么理所應(yīng)當(dāng)。
站在陽(yáng)臺(tái)上，看著窗外逐漸熄滅的萬(wàn)家燈火。我心中卻是有什么在閃爍著。我知道，那是一盞燈，一盞不同尋常的燈，是被無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)亮的一盞感恩的燈。
小學(xué)感恩的作文 篇7
中午閑暇之時(shí)，我看了看手表，忽然想起今天是個(gè)特別的日子：國(guó)際三八婦女節(jié)。該送媽媽和奶奶什么禮物好呢?我一手撐著頭，細(xì)細(xì)思索：禮物肯定不能太貴，畢竟自己口袋中的錢(qián)是由家長(zhǎng)掙來(lái)的，豈能隨意揮霍?不過(guò)也不能太隨意，這樣自己的心意就無(wú)法表達(dá)出來(lái)了。有什么東西符合這兩樣條件呢?我苦惱著。
放學(xué)了，我用手機(jī)向媽媽送去“三八婦女節(jié)快樂(lè)”的祝福后，漫無(wú)目的地掃視著街邊的店鋪，依舊為禮物的事而煩惱著。這時(shí)，迎面走來(lái)兩個(gè)學(xué)生，她們的手里各拿著一枝玫瑰花——一支做工還不錯(cuò)的假玫瑰，包裝紙上還粘著寫(xiě)有“ILoveYou”的貼紙。我的腦中頓時(shí)靈光一閃：對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到送花呢?這種假玫瑰肯定不貴，但做工不錯(cuò)，肯定能讓媽媽和奶奶感受到自己的心意的!于是，我向那兩位女同學(xué)詢(xún)問(wèn)了買(mǎi)玫瑰花的地方后，興沖沖地捧回了兩支玫瑰花。
回到家后，我高興地舉出藏于身后的玫瑰花，對(duì)滿臉驚訝的奶奶說(shuō)道：“祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)!”奶奶先是一愣，繼而笑著接過(guò)花朵，說(shuō)：“肯定花了不少錢(qián)吧!”我搖了搖頭，回答道：“很便宜呢!您喜歡嗎?”奶奶摸了摸我的頭，說(shuō)：“喜歡!喜歡!”
等媽媽回到家后，我也如法炮制，把滿含自己心意的“三八婦女節(jié)的驚喜”送給了媽媽?zhuān)鴭寢屢残牢康男χ�，收下了我的禮物。
這真是一個(gè)“驚喜”的三八婦女節(jié)!
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