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感恩的作文

時(shí)間:2024-11-09 05:08:15 感恩作文 我要投稿

實(shí)用的感恩的作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的感恩的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的感恩的作文匯編6篇

感恩的作文 篇1

  在生活中總有許多困難,圍繞著我們,讓我們陷入煩惱中。而這時(shí),也許會有人伸出手,把你從困難中拉出,他是誰呢?他會是朋友,朋友十分重要,我有過切身的體會。

  我和關(guān)慈是一起學(xué)打羽毛球時(shí)認(rèn)識的,我倆年齡相當(dāng),都很活潑、開朗,志趣相投漸成密友。學(xué)習(xí)打羽毛球不僅訓(xùn)練強(qiáng)度大,我們還常常被要求跑三公里做為體能訓(xùn)練,而且我們的教練對我們是非常嚴(yán)格的,一個(gè)動(dòng)作不符合要求就要受體罰。

  有一節(jié)課,我精神不佳,整個(gè)人昏昏欲睡,面對教練發(fā)來的球幾乎“毫無抵抗”,無法扣殺。教練生氣了,先是嚴(yán)厲斥責(zé)我:“你今天怎么連扣球都不會了?現(xiàn)在罰你跳繩500個(gè)。”我心里很難受,就像個(gè)悶壞了的葫蘆。當(dāng)時(shí)我甚至想不學(xué)了,氣得整個(gè)臉紅得像塊燒紅的炭。

  終于熬到了下課,我如釋重負(fù),但心里還是很難受,滿腦子想著該如何扣球呢?忽然一個(gè)輕巧的身影竄到我面前,我定睛一看,問道:“關(guān)慈,是你。∧阍趺催沒回家?”“剛才你怎么啦?我不放心你,”關(guān)慈擔(dān)心地說道。我鼻子一酸,嘆息道:“教練說我扣球非常差,這可怎么辦呢?”“嗯,你給我做一個(gè)扣球的.動(dòng)作看看,”關(guān)慈溫和地說。“好的,”我說罷,便拿起球拍,兩腳微曲開立,忽然側(cè)身,左腳前右腳后,并將重心放在右腳,猛得起跳,同時(shí)把球拍向前揮又向下壓去。右腳先落地,左腳最后落地。關(guān)慈看完后,眨眨眼說:“好,但總是有些美中不足,比如你的頭不沒有向著球的方向看,你的拍面不夠正,這樣容易切拍……”他邊列舉我動(dòng)作中的一些問題,邊拿著球拍給我做示范?粗麐故斓膭(dòng)作,我漸漸明白了我扣球的不足之處。

  關(guān)慈提高嗓門說:“來吧,我們對打一會,把動(dòng)作熟練一下!本氈氈矣辛丝矍虻母杏X。一下子又燃起學(xué)習(xí)打羽毛球的勇氣了,我們一起練得大汗淋漓,現(xiàn)在我扣球的技術(shù)大大提高了。

  每每想起那天關(guān)慈不厭其煩地陪我練球,我內(nèi)心不禁想:“感謝你,朋友!拔颐靼琢苏嬲呐笥巡粌H會幫助你戰(zhàn)勝困難,還會幫你重新獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣。我慶幸有這樣的朋友。

感恩的作文 篇2

  九月十日——是多么美麗的一天。

  九月十日——是多么快樂的一天。

  九月十日——是多少老師最重要的節(jié)日——教師節(jié)。

  在這個(gè)教師節(jié)的前一天,我們聚在一起討論了許久。終于想到了一個(gè)讓老師心儀的祝賀方式。

  教師節(jié)那天,老師喊完上課。我們“刷”地齊站起來。微笑著對老師說:“老師好,祝老師節(jié)日快樂!”然后帶著感激、祝福,深深地為老師鞠一個(gè)躬。

  老師喊完下課。我們又會不約而同地站起來。開心著對老師說:“謝謝老師,老師您辛苦了!”又會帶著歉意、深情,深深地為老師鞠了一躬。此時(shí)。我心中仿佛得到了安慰。

  下課,我拿著自己花了幾小時(shí)做好的感恩賀卡,一步帶著一次祝福,走向班主任邢老師的'辦公室。我親手把包裝精美的祝?ㄆ唤o了邢老師。帶著我的精力、祝福、感恩、歉意,把它交給了邢老師。邢老師說這很有意義,一定會永久珍存的。

  老師,您是大樹,我是小花,是您幫我擋風(fēng)遮雨;老師,您是巨傘,我是小草,是您讓我茁壯成長;老師,您是太陽,我是小鳥,是您帶給我陽光!

  老師,教師節(jié)快樂!

感恩的作文 篇3

  歲月更迭,芳華遷徙。前行路上有荊棘密布,在前行的途中,我懂得了感恩。

  感恩挫折和對手。人活一世坎坎坷坷在所難免,它也許會阻礙你,讓你疲累絕望。但千萬不要對著這些磨難放棄了心中的信念。相反,在你披荊斬棘之后,你必然會收獲到更多的知識,更堅(jiān)強(qiáng)的意志以及更廣闊的見識,進(jìn)而你可以用從容、更淡定的姿態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。感恩挫折,它讓我們變得日益強(qiáng)大。在你不斷前行時(shí),一定有一個(gè)人在不遠(yuǎn)處與你較量,這個(gè)人就是你的對手。或許你們之間早已發(fā)生了無數(shù)次明爭暗斗,但你永遠(yuǎn)不能因一次的'失敗對他心生怨恨。多難得啊,在前行途中還有一個(gè)這么棒的對手,在你松懈的時(shí)候鞭促你前行,在你驕傲的時(shí)候默默地用行動(dòng)告訴你“驕兵必?cái) ,又在你迷茫不前的時(shí)候給你一個(gè)追逐的目標(biāo)。與這么棒的對手相互激勵(lì)前行,我們又有什么理由去怨恨他們呢?何況,三千繁華,彈指剎那,百年之后,不過一捧黃沙,人尚且渺小,更不用說怨恨了。因此,你要學(xué)會感恩對手,感恩他跨過千山萬水來與你為伴,助你前行。

  感恩曾經(jīng)幫助過你的人。一個(gè)人不可能獨(dú)自走完所有的路,做完所有的事,“人無完人”,你總會有犯錯(cuò)或不知所措的時(shí)候。在這時(shí)如果一個(gè)人向你伸出了援助之手,請一定要記住這相助之恩。感恩幫助過你的人,慢慢地你會形成一個(gè)好的習(xí)慣——對他人常懷感恩之心,而不是中二地想他為什么不幫我。把他人的幫助當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜,這樣的人心胸大多狹隘,性格大多自私。因此,記住他人的相助之恩,讓自己時(shí)刻保持著寬厚善良的心胸。

  感恩愛我的人。我們最最應(yīng)該感恩的人應(yīng)該是我們的父母、老師以及朋友。懷胎十月是母親為了迎接我們經(jīng)歷的最為虔誠的儀式,我們曾單曲循環(huán)最久的歌單就是母親的心跳。長大后,父親就是我的守護(hù)神,不厭其煩地陪我玩,給我講故事,在我摔跤時(shí)鼓勵(lì)我,在我難過時(shí)安慰我。父親的愛就像大地一樣深厚。感恩父母,感謝他們給了我們生命,陪伴我們成長。感恩老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是他們的真實(shí)寫照。為了我們的學(xué)習(xí)他們嘔心瀝血,在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還多,把我們當(dāng)做了自己的孩子。感恩老師,感謝他們愿意付出自己的年華來細(xì)細(xì)打磨我們這些頑石。還有我們的朋友,良友,就如好茶,淡而不澀,清香但不撲鼻,緩緩飄來,似水長流。感恩朋友,感謝他們能直言不諱,溫情陪伴。

  因此,世界之大,帶好你感恩的護(hù)照,上路,去感悟感恩的真諦。

感恩的作文 篇4

  我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有一顆感恩的心。擁有了它,世界將變成美好的人間。我們感恩老師,老師是燃燒的蠟燭,用愛照亮了我們前行的旅程,為我們鋪出一條光明之路;老師是園丁,哺育了我們這一朵朵祖國的花朵,為我們的成長而辛勤勞累;老師是一株大樹,為長出新一代充滿知識的“葉子們”而苦苦勞作。因此,我們應(yīng)該用一顆感恩的心去感謝老師給予我們的幫助與鼓勵(lì)。

  曾經(jīng)有一件事情至今還烙印在我的記憶深處,難以忘懷。那一年是我剛踏入小學(xué)的第一年。當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩。后來在一次班會上認(rèn)識了吳老師。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上總是洋溢著甜美的笑容,和藹可親,像母親——這是她留給我們每一個(gè)學(xué)生的共同感覺。

  這天,老師在講臺上“啰嗦”了半天,可是我連一個(gè)字都沒聽進(jìn)去!叭~雯潔,請你回答一下這個(gè)問題!”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起。“!”我慌忙地站了起來。頓時(shí)幾十雙眼睛都望著我,我在剎那間變得滿臉通紅,一句話也說不出來……“請你下課到我辦公室來一趟!”那個(gè)親切的聲音再一次響起。聽了這句話,我更是成了一塊僵硬的石頭,心里不由地盤算著:老師一定會罵我的,我該怎么辦呢?老師會如何懲罰我呢?一連串的問題在我腦中像火花似的'爆發(fā)出來。

  下課后,我慢吞吞地來到老師的辦公室,準(zhǔn)備好挨罵了?蓞抢蠋煵]有這么做,反而笑著讓我不要緊張,接著就拿出課本耐心地為我做了一系列的輔導(dǎo)。這時(shí),我心中的膽顫也在一剎那消失了,也就是這樣一次的教導(dǎo)讓我體會到了老師對我們的付出和關(guān)愛。從此,我在課堂上再也不走神了。

  我心中的吳老師永遠(yuǎn)都是那么的和藹可親,學(xué)習(xí)中循循善誘,生活中無微不至地照顧著……我也要用一顆感恩的心來感謝老師對我的諄諄教誨!

感恩的作文 篇5

  恩欲報(bào),怨欲忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長。

  天為父,地為母,自然界的萬物就是兒女。天象征高大,壯麗,如父親一樣偉大。地象征溫暖,親切,如母親般的溫柔。自然萬物的生長就是為天,為地服務(wù)。他們知恩圖報(bào),做孝順的兒女,而我們呢?

  父親總是用殘酷的現(xiàn)實(shí)理論來教育我,在外看到穿著破爛衣服,晃著鈴鐺,叫著“收垃圾”的人,父親總是嚴(yán)肅地對我說:“以后考不到大學(xué),我也幫你準(zhǔn)備一輛三輪車!倍菚r(shí)我卻會傲氣地說:“才不呢,這種人是活該!彪m然表面上是這樣說,但心底卻十分同情。我認(rèn)為,他們在這兒放下尊嚴(yán)乞討,就是生活所迫。而這種行為被父親看到了,就會說:“何必可憐他們!”但我明白父親也會為他們嘆息。因?yàn)樗菚r(shí)的冷血更讓我懂得了社會的競爭和殘酷,這比上課更實(shí)際,我很感激他,讓我更早一步地發(fā)現(xiàn)這社會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  母親總是會用深?yuàn)W的哲理讓人信服。就例如某一天在回家的路上,途中會經(jīng)過一個(gè)陡坡。媽媽對我說:“你看好了,要在離上坡還有一段距離時(shí)就要抓緊,開始努力,并且不能放松,不然你上坡是沖不上去的。而下坡時(shí)你的.腳不蹬,它也會讓你放松,到時(shí)就能夠喘一口氣。這就如考試一樣,你在開學(xué)初就要用功,沖刺才能夠上一個(gè)臺階。如果到快要考試的時(shí)候再努力,那就晚了,考完試就能夠放松一下了!蹦赣H就是這樣,平時(shí)生活中的一切在她的眼里,就都具有大智慧。她還經(jīng)常用她的寶貴生活經(jīng)驗(yàn)來教導(dǎo)我,感化我。

  我父母對我這么好,我想要什么,他們都會買給我,可我有一段時(shí)光,卻感覺父母好嘮叨,好煩躁。也不明白怎樣回事,就好象中了邪一樣。我突然感覺父母好像變了,其實(shí)并沒有,而是我變了。

  說實(shí)話,我本來就不是一個(gè)很乖的孩子。雖然我外表溫順,但我很倔強(qiáng),也很任性。一但是我認(rèn)定的事,誰也改變不了。無論結(jié)果是什么,我都不會后悔,因?yàn)檫@是我的選取。因?yàn)槲业娜涡,與父母發(fā)生了很多沖突。父母認(rèn)為我叛逆,我認(rèn)為父母更年期,就這樣,久而久之,我與父母似乎格格不入,似乎我做任何事都是錯(cuò)的,都違背他們的意思。之后才明白,父母看我快考高中了,對我的要求又嚴(yán)格了?僧(dāng)時(shí)的我卻一無所知,只認(rèn)為是我的任性造成的,夜晚經(jīng)常在被窩里掉淚。之后有一次,我成績大幅度下降,被老師痛斥后,我醒過來了,回到家,明白什么是痛苦,什么是后悔。我就是這種不見棺材不落淚的人。道理,我不聽,經(jīng)歷后,才明白改變。這一切都是自作自受!父母過去的行為,我最后理解了,可能父母早明白會有這一天了吧,一切都是我親手造成的。父母經(jīng)常說一切都掌握在你自我手里,這次最后付出代價(jià)了。我也最后明白要感恩父母,做一個(gè)孝順的女兒了。

  對父母心存感激,就會常懷孝心,常有孝行。父母給了我們生命,還有什么比這更貴重的禮物呢?

感恩的作文 篇6

  感恩像明媚的陽光,照耀著心中最陰暗的角落;感恩像雨后的露珠,滋潤著人們心底的綠苗;感恩像堅(jiān)實(shí)的大橋,建立著人與人直接的友誼。感恩,真的很美。

  “嘿!明天就是母親節(jié)了,你給你媽準(zhǔn)備了什么了么?”同學(xué)小月叫住我說。對于母親節(jié)我甚至連母親節(jié)的日期都不知道,還好小月提醒了我。我迅速來到小賣部,硬擠出一條通道買了一張賀卡和幾個(gè)漂亮的發(fā)卡,小心翼翼地塞進(jìn)書包里,回家了。

  推開家門,一切都與平時(shí)一樣,媽媽在廚房做飯,爸爸在用電腦工作。我也踮著腳尖進(jìn)了自己的屋子,把買來的賀卡輕輕放在桌子上,開始了這次大工程,我拿起筆,用最好的字寫下了對母親的祝福,心中百感交集。又想到了我過生日時(shí),母親給我玩具時(shí),我的激動(dòng)與高興,什么時(shí)候都要拿著它,甚至睡覺時(shí),也把母親的禮物放在枕邊。嘴角微微勾起進(jìn)入夢鄉(xiāng)……我將發(fā)卡夾在賀卡上,再把包裝弄好,左看看右看看,又覺得有缺陷。便又拆開,重新包裝……就這樣反復(fù)的,終于弄到了我滿意的.程度,我小心翼翼的把“成品”放在了書包最深處,心中松了一口氣。

  第二天,終于到了母親節(jié)。放了學(xué),大家都在討論如何給母親一個(gè)驚喜,有人說自制賀卡,有人說親自下廚,有人說用好成績作為禮物,我圍觀了一陣子,心里打好了如意算盤,回家去了。

  回到家,只見飯菜都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我便放下書包,坐在桌邊吃了起來爸爸突然對我說:“還在,你知道今天是什么日子么?”我說:“當(dāng)然知道了,今天是母親節(jié)!”這時(shí)我看見媽媽的嘴角流露出一絲微笑,臉上有著驚喜的神情,眼中也瞬間濕潤了。我又想起,那次生日,爸媽給我專門訂了一個(gè)大蛋糕,我深深的記著我驚喜的神情,與奪眶而出的、感動(dòng)的淚水。想到這里,我從書包里拿出賀卡與發(fā)卡,送給了媽媽,媽媽說:“好漂亮的發(fā)卡!真是太謝謝孩子了!”說罷,就把發(fā)卡戴在頭上。

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