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感恩教師作文

時(shí)間:2023-05-07 16:51:38 感恩作文 我要投稿

感恩教師作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的感恩教師作文,希望能夠幫助到大家。

感恩教師作文

感恩教師作文1

  我們是路邊的小樹,老師是肥沃的熱土;沒有老師,哪有我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)?我們是待放的花朵,老師是雨露和陽光,沒有老師,怎么會(huì)有我們的碩果?

  老師,是人類靈魂的工程師;老師,是人類文明的.傳播者;老師,是人人都尊敬的圣人……假如沒有了老師,哪兒會(huì)有文明?假如沒有了老師,誰來推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展?

  老師,您不辭辛苦,教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時(shí)會(huì)受到那些敗類學(xué)生的唾罵,可是您卻并沒有記恨他們。因?yàn)槟嘈牛鷷?huì)用自己崇高的品德和淵博的知識(shí)讓他們最終修成正果,成為一個(gè)尊敬老師,尊敬他人,對(duì)社會(huì)有用的人的!

  老師,您是我的偶像,是我最文明的偶像。謝謝您,謝謝您傳授給我知識(shí)的每一位老師。我一定會(huì)按照您的指導(dǎo)走向未來,為他人,為國家乃至世界做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  老師,我敬佩您!你們永遠(yuǎn)都是我的榜樣!

感恩教師作文2

  最愛湞姐笑。

  那笑如山間清爽的風(fēng),古城溫暖的光,伴著唇齒間依稀的婉吟,似美人手指的琵琶,一聲一聲。聞著那抹笑,恍若洗凈人世鉛華,沁人心脾。

  愛極了那抹笑,因那笑中含著真,真中滲著達(dá)。如若被生活的矯揉造作橫生煩惱,來聽聽她的笑話中的.課堂似看種魔力,不只是簡(jiǎn)單的了解新知,而是一場(chǎng)與文字穿越千年的邂逅。當(dāng)在這場(chǎng)邂逅中遇見了奇思妙想,如化學(xué)反應(yīng),一瞬間,彎彎的柳葉眉,瞇成月芽的丹鳳眼,掛在月芽下頭的小嘴唇,綻出八顆牙的歡樂笑顏就這樣深深印記在記憶的白絹上,永不褪色。當(dāng)白娟上的墨色成形,你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)那煩惱走了,無影無蹤。為何?因她的笑從不掩飾,不必“猶抱琵琶半遮面,”琵琶自在心中,心無千千結(jié),坦蕩,舒暢,無所惦記無用之物,笑出自己,亦笑對(duì)人生。

  也許多年后,已記不得書冊(cè)的內(nèi)容,但那笑方為墨染,一點(diǎn)點(diǎn)暈開,終收于心,在那笑顏下,盡歡顏!

感恩教師作文3

  我去上學(xué)路上走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)手上拿著芬芳撲鼻的鮮花和自己特意為老師準(zhǔn)備的禮物,可我手上卻空蕩蕩的。并沒有準(zhǔn)備任何禮物。

  到了學(xué)校,我看到教室里就像是菜市場(chǎng)熱鬧得很,當(dāng)我走進(jìn)去,這才知道同學(xué)們是在商量怎樣來慶祝老師節(jié)日快樂。到了下課時(shí)間,幾個(gè)同學(xué)就興高采烈地行動(dòng)了起來,在黑板上寫了“老師節(jié)日快樂”這六個(gè)字,并且在每個(gè)老師上課之前都響亮、整整齊齊地說了“老師節(jié)日快樂”這一句話,這話讓所有的任課老師都豎起了大拇指。

  到了思想品德課,老師說:“讓校舞蹈隊(duì)和校合唱隊(duì)的`成員給我們表演幾個(gè)節(jié)目!”聽了這句話,幾乎教室里所有的同學(xué)都快樂地跳躍起來。過了一會(huì)兒,他們給我們表演了《東方綠舟》、獨(dú)唱奏舞和章茹夢(mèng)的舞蹈基本功,同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目不轉(zhuǎn)睛,看了這些表演,真是讓我們大開眼界。

  今年的教師節(jié)就是這樣愉快、開心。

感恩教師作文4

  生命是母親給的母親又親自把我們哺育大。而當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大時(shí),為了成長(zhǎng)的需要開始與知識(shí)結(jié)伴時(shí),今生第一次遇到了精神上的啟蒙。于是我們的生命出現(xiàn)了第二個(gè)母親,他們用知識(shí)的甘露繼續(xù)哺育我們成長(zhǎng),這位母親是重塑我生命的良師益友。

  這位母親雖然沒有給予我們有形的物質(zhì),但他卻會(huì)為我們的`人生奠定一個(gè)未來。人生的前途乃至整個(gè)民族的命運(yùn)全賴與教會(huì)我們知識(shí)的師長(zhǎng)。這個(gè)母親每天都在為我們默默的付出默默的奉獻(xiàn)但卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)。他只要桃李滿天下看著祖國的后代人才背出他是我們的母親啊——我的老師!

  每位老師的目的都是一樣的,他生命全部意義就是讓學(xué)生們成為國家的有用之人。他是在用心用生命換取我們的人生價(jià)值老師。

感恩教師作文5

  是誰沐浴著第一縷陽光滿面春時(shí)地迎接我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂?是您老師!

  是誰帶著最后一抹晚霞依依不舍地目送我們離開快樂的校園?是您老師!

  老師您對(duì)我的知識(shí)像星星數(shù)不清。

  老師您還記得您傳授給我們?cè)S多知識(shí)!給我們多講的丑小鴨的故事講的是丑小鴨變白天鵝;告訴我們中國五千年的歷史;給我們講曹操稱象的故事;告訴我們安徒生的童話;告訴我們春天:春暖花開;夏天:夏日炎炎;告訴我們秋天:瓜果飄香;告訴我們冬天:白雪一片。

  您還交給我們了許多道理。在我考了滿分的時(shí)候您卻一本正經(jīng)地對(duì)我說:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”。但我在玩的.時(shí)候你嚴(yán)肅地說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!碑(dāng)我嘆息的時(shí)候您卻語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“世上無難事只怕有心人。”當(dāng)我失落的時(shí)候你會(huì)對(duì)我意味深長(zhǎng)地地對(duì)我說:“冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”老師,我將帶著感恩的心走向春天。

感恩教師作文6

  九月是一個(gè)金色的季節(jié);

  九月是一個(gè)收獲的季節(jié);

  迎著九月的和風(fēng),

  我即將迎來了第二十個(gè)教師節(jié)!

  今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日。

  在這里祝各位老師身體健康,萬事如意!

  下面有請(qǐng)書記致詞

  教師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的`陽光、智慧的甘霖。伴著教師的聲音旋律,學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。

  今天,少先隊(duì)員的代表也來到了會(huì)場(chǎng),他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。

  請(qǐng)少先隊(duì)員代表發(fā)言。

  教師愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),愛生如子,既教書又育人,教師們淡泊名利,勤于修身,率先垂范,以高尚的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造自己的學(xué)生。

感恩教師作文7

  “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!比咧v臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的'你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

  可否記得——

  那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯(cuò)怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

感恩教師作文8

  李老師在這特殊的日子里,我想對(duì)你說:“老師,您辛苦了!”

  李老師,你是讓我最難忘的人,你就像是一顆石子,為我們鋪平了人生的道路。你每天踏著朝霞來,每天踩著晚霞疲憊不堪的回了家。你給我們上課,給我們處理發(fā)生的.小擦傷,告訴我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚屛覀冏呦虺晒χ贰?/p>

  李老師,你是一節(jié)臺(tái)階,你用那雙樸素的雙手托起明天的太陽,你帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的王國里遨游,帶領(lǐng)我們?cè)跁暮Q罄飺P(yáng)帆起航,讓我們走向更高的臺(tái)階。

  李老師,你是我們依靠的肩膀,是你在我們悲傷的時(shí)候,給了我們動(dòng)力,是你在我們失去信心的時(shí)候,為我們找回自信,是你在我們受傷的時(shí)候,關(guān)心我們,你常常說:“怎么樣了,快去醫(yī)務(wù)室!”在我們需要幫助時(shí)幫助我們,在我們犯錯(cuò)是包容我們,你和我們同歡笑,和我們一起反思失敗的原因,我們喜歡你,李老師。

  李老師我想對(duì)你說:“你辛苦了!

感恩教師作文9

  一天晚上,當(dāng)我所有的同學(xué)都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我突然胃痛。

  因此,我走到韓先生宿舍的門口,敲了敲門。韓先生出來開門。詢問情況后,我立即穿上衣服陪我回宿舍,給我倒了一杯熱水喝。韓小姐一邊揉著我的'肚子,一邊親切地問我:"好點(diǎn)了嗎?"我痛苦地皺起眉頭說:“不!

  韓先生跑到六樓給徐博士打電話。許也趕緊穿好衣服,下樓來了。她問我是否餓了。我告訴徐醫(yī)生我一直有胃炎。她立刻給了我一杯藥。喝完之后,我慢慢地感覺到我的胃,并沒有那么痛。

  那天晚上,徐博士和韓先生早上陪我起床。

  這件事,這兩位老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

感恩教師作文10

  教師節(jié)是為讓學(xué)生們給老師們表達(dá)自己對(duì)老師的愛而設(shè)立的一個(gè)節(jié)日、一個(gè)平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)年年都有,并沒有什么特別的,但今年的教師節(jié),對(duì)于我來說——不尋常!這次的教師節(jié)是我步入中學(xué)校門后的第一個(gè)教師節(jié),是我離開小學(xué)時(shí)代的'第一個(gè)教師節(jié),是我與很多親愛的老師們分開后的第一個(gè)教師節(jié),是……

  今年這次不尋常的教師節(jié)已來臨,這讓我想起了老師們對(duì)我們那慈祥的笑容,想起了老師們對(duì)我們說過的那鼓勵(lì)、安慰、開導(dǎo)和祝福的話語,想起了老師們與我們一起度過的每一個(gè)春夏秋冬,想起了老師們……

  今年這次不尋常的教師節(jié)已來臨,為了讓我們給老師留下更好的印象,為了讓它能夠更好的表達(dá)出我對(duì)老師們的愛與敬意,我用我的心血做了幾張不大但充分表達(dá)出我的心意的別致的賀卡送給我最最敬愛的老師們,并編了幾條特別的手機(jī)短信發(fā)給遠(yuǎn)方的老師們,他們分別慈愛與關(guān)懷的言語回復(fù)我、祝福我,這讓我非常開心。

  老師,教師節(jié)已來臨,我祝您節(jié)日快樂!

感恩教師作文11

  一年一度的教師節(jié)快要到了,班上會(huì)有一些同學(xué)給老師送花,有的是白色的,有的`是藍(lán)色的,還有的是紫色的。也有人會(huì)送給老師賀卡,我也會(huì)送給老師一些禮物,因?yàn)槔蠋煱炎约旱闹R(shí)教給我們。他是我們領(lǐng)路人。我最難忘的老師,他是孫老師,教我數(shù)學(xué)。

  為什么他是我最難忘的老師呢?聽我慢慢地說吧。有一次上課,孫老師正在講一道數(shù)學(xué)題,可我卻沒有盯著黑板,自己在玩別的事情。孫老師一眼望去,看到我在分心,他說:“方航,你來回答這一道題目。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,心里想完蛋了,剛才沒有聽到老師講這一道題目。

  我低垂著腦袋,默默站著,沒有說話,孫老師接著說:“坐下去吧,上課一定要認(rèn)真聽講。我再把這一道題目講一遍吧!

  第二次老師講的時(shí)候,我認(rèn)真地聽了一遍,終于會(huì)寫這道題了。下課時(shí),我心里想以后再也不能分心。從此以后,我上課專心,再也沒有分心。

  你們最難忘的老師是誰呢?教師節(jié)來了,你會(huì)送給老師什么禮物呢?

感恩教師作文12

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  ——題記

  三千紅塵路,寥寥九州土。五千輪回,芳華印刻華夏血,引文人墨客盡折腰,世代交替,風(fēng)情沉淀校園魂,誘古月今人再詠吟。

  我感謝很多人,尤其是我的語文老師—謝振思。

  初入校園,語文成績(jī)總是不如人意,我多次努力,用了雙倍多倍的`時(shí)間和經(jīng)歷去提高它,卻毫無長(zhǎng)進(jìn),比事半功倍還來的困難。漸漸地,我想放棄了,甚至覺得,前途慘淡,注定晃晃不得終日。直到有一天,語文老師把我喊去了他的辦公室,透過窗戶,能看見一棵菩提樹郁郁蔥蔥的佇立。老師緩緩道出:“見堂左有菩提樹,歲逾百齡,而枝繁葉茂,不減青蔥。意者凡諸有情,即斯菩提,愿護(hù)明鏡,勿嵩塵埃。”默念著這句話,我瞬間豁然開朗。那是老師在勸導(dǎo)我不要放棄,總有長(zhǎng)青不敗的那一天。

  我十分感謝我的老酸奶,他就像一盞明燈,照亮了我的青春。

感恩教師作文13

  我的老師現(xiàn)在教導(dǎo)我整整一年了。這一年的'時(shí)光里我學(xué)會(huì)了很多,我逐漸成長(zhǎng)?赡鷧s漸漸哀老。

  記得再一次數(shù)學(xué)課上。您給我們講課說了一節(jié)課一口水也沒喝因?yàn)槲覀兊纳险n紀(jì)律其中一條是上課不能喝水,老師為了給我們做榜樣所以一口水也沒喝。

  語文課上老師像一位嚴(yán)厲的父親給我們講課,我們不聽話您就拿起細(xì)而長(zhǎng)的小棍打我們,我們不聽話,您就打我們。我們想您根本不想打我們,您打我們不過我們心甘情愿因?yàn)槭俏覀冇绣e(cuò)在先。我們也真心吸取錯(cuò)誤從而改進(jìn)自己的錯(cuò)誤。打疼了我們還給我們買藥。

  英語課上我們都非常認(rèn)真因?yàn)橐粋(gè)星期就幾節(jié)課,說的非常緊,而老師也不放過一點(diǎn)細(xì)節(jié)。

  這就是我喜歡教師節(jié)的原因。老師無私地教導(dǎo)我們。我們必須好好學(xué)習(xí),天天向上。另外我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,歲月如梭,光陰似箭啊。

感恩教師作文14

  今天是教師節(jié),我想對(duì)我所有的老師道一聲“親愛的老師,教師節(jié)快樂。”

  在這一天里,我最想我們的翟老師。當(dāng)我想起每天中午翟老師經(jīng)常是不吃午飯,在教室里陪伴那些沒有寫完作業(yè)的同學(xué),并輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。每次都是等他們走完以后,翟老師才能小小休息一會(huì)。

  每次下午放學(xué),辛苦一天的翟老師本可以5點(diǎn)多就回家的,可是她總是留下來為落后同學(xué)免費(fèi)補(bǔ)課。每天都是很晚回家。我們總是能看到她伏在講臺(tái)上批改作業(yè)的.身影。

  每學(xué)期期末,翟老師都是利用休息時(shí)間,為那些寫作業(yè)慢的同學(xué)們補(bǔ)課,還讓他們到自己家里去作業(yè),從來不收一分錢。

  在這個(gè)特殊的日子里,我最想對(duì)翟老師說:“老師您辛苦了!

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