【實用】初中感恩作文匯總4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初中感恩作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中感恩作文 篇1

　　今天，感恩講座在我校進行召開。就因為如此，這一天成為我心中難忘的一天。這次講座老師要求家長一同來聽。但我媽媽并未來，（此事成為我一大遺憾）。講座初期，我們班的同學(xué)都說說笑笑，并不在意。甚至有人開始張羅玩撲克。但是這局面只持續(xù)了不久就被感恩講座的老師那感人的故事所打破�？赡苣敲�講座的老師其動人的聲音有一種魔力，使在場的一部分家長和同學(xué)都潸然淚下。

　　在講到我們要對父母感恩和我們生活中對父母的一些做法時我的`眼角也泛起了淚花。因為在以前我并不考慮和爸爸媽媽吵架，會讓他們有多傷心。在那個講座的老師在一條一條的羅列我所犯過的“罪責(zé)”時，每一個字都像一枚枚鋼針在刺痛著我的心。當(dāng)那名講座的老師讓所有家長在場的同學(xué)向家長鞠躬時，我是多么的想我媽也在場。如果媽媽在場，我一定會向她致以最真誠的道歉。因為我欠媽媽的實在太多太多，我傷媽媽的也太多太多，以至于永遠還不完。只有取得好成績，有一個好的生活基礎(chǔ)才能讓媽媽的擔(dān)心略減。要知道一個媽媽對子女的擔(dān)心不到最后一刻就不會停止，對子女的希望不到最后一秒就不會絕望。父母的心情子女只有身臨其境時才能明白，不到那一刻就永遠不會諒解。

　　此時此刻我們班的同學(xué)除某幾個人外，雖然表面并沒有流淚但是心里已在傷心地抽涕。到了尾聲階段演講的老師提到了最后一個主題—感恩老師。提到這個話題，我一想起來六年來老師對我的幫助，在眼眶里打旋的淚水便決堤了。由那位老師的帶領(lǐng)稍微有一點良知的學(xué)生都站了起來。一邊流著眼淚，一邊大喊著：“老師我愛您！老師您辛苦了！”到了最后的時刻我們?nèi)�班同學(xué)都和老師擁抱。當(dāng)我們的步伐向老師邁進，老師也哭了，我們也哭了。但都是無比幸福的淚，無比感動的淚。

　　老師同學(xué)，我們即將分開，愿這一時刻永遠定格在我們心中…

初中感恩作文 篇2

　　早上剛剛醒來，媽媽就問我：“乖，知道今天是什么節(jié)日嗎？”我當(dāng)然知道了，昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過，今天是感恩節(jié)，媽媽還給我講了感恩節(jié)的來歷：

　　1620年，著名的“五月花”號船滿載英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50多人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米，南瓜。

　　在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的'真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四 。

　　媽媽說：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做？”我大聲說：“要說感恩的話，要對所有的人說�！眿寢屝α�。

　　下課后，我對魏老師說：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”

　　魏老師反問：“什么節(jié)日啊？”

　　我回答：“是感恩節(jié)�。　蔽铱粗�魏老師說：“魏老師，感恩節(jié)快樂！謝謝你教給我這么多的語文知識，還有好多做人的道理�！�

　　魏老師沒有說話，但是她笑了。其實，我還想說：“魏老師，因為有你耐心和嚴格的教育，我才會更加努力，更加進步，謝謝你！”

　　我對海老師說：“海老師，感恩節(jié)快樂！謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識�！闭f完，我又調(diào)皮的問：“海老師，你天天給我們上課，累不累啊？”

　　海老師回答：“累啊，但是為了你們，再累也值得！”聽了海老師的話，我心里暖洋洋的。

　　我對牛老師說：“牛老師，感恩節(jié)快樂！謝謝你教給我這么多英語知識，教我學(xué)會很多的英語單詞�！�

　　牛老師笑著說：“不客氣！”

　　體育課上，我對體育老師說：“老師，感恩節(jié)快樂！謝謝你教我這么多的體育項目，抖空竹、跳繩還有做操，讓我們的身體變強壯。”

　　中午在藝術(shù)中心排練鋼琴時，我對秦老師說：“秦老師，感恩節(jié)快樂！我要謝謝你教會我彈鋼琴，教會我很多優(yōu)美的曲子，讓我有機會參加各種演出和比賽，讓我更有自信，也讓我更優(yōu)秀！”

　　最后，我要對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，謝謝你們，你們每天要上班，還要送我上學(xué)，給我洗衣服，給我做好吃的飯菜，送我上藝術(shù)班，你們辛苦了！爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂！

初中感恩作文 篇3

　　親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情�？梢哉f，世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個人無小對親情眷戀，世間的每一個人無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人漚歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。

　　親情，有一種奇妙無比的力量；親情，是一則永不褪色的話題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個人都得到了上天賦予的那份親情。

　　記得父母教導(dǎo)我們時常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的.橋比你們走的路還長�！蔽覀儏s總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認為這已不合時宜。我們便像初生牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

　　我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫琵保留。

　　時間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。時間可以讓人丟失一切，親情卻割舍不去。即使有一天，親人離去，但他們的愛卻永遠留在子女靈魂的最深處。

　　俗語說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！睘榱瞬蛔層H情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓自己留下無盡的遺憾和悔恨，請即時為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問候吧！

　　親情是偉大的，因此我們感恩親情。

初中感恩作文 篇4

　　摘要：六月的天，晴空萬里。在熱海中行走的我，已是汗流浹背。摸摸口袋，還有上次向母親多要的錢，于是，我走進了麥當(dāng)勞，吃掉了父親一天的工錢??

　　六月的天，晴空萬里。在熱海中行走的我，已是汗流浹背。摸摸口袋，還有上次向母親多要的錢，于是，我走進了麥當(dāng)勞，吃掉了父親一天的工錢。 托著疲勞的身軀，我漫步在街上，尋找車輛。出于某種原因，我叫父親別來接我，自己坐車回去。

　　終于來了一輛摩的，我直接坐了上去，連價錢也不談，叫他開走。我討厭討價還價的繁瑣，要是母親在，非為了一兩塊錢談翻了天不可。

　　車駛了沒多遠，突然停下，司機嘴里吐露著不快，原來，有人橫穿了馬路，司機跟他吵了起來，也許怕我下車走人，他便開走了。又走了一程，他突然問我孩子，在你們學(xué)校讀，一年得交多少錢呀？；“現(xiàn)在一年五千”。我隨口作答。

　　“五千，那三年就得一萬五了，哦，要是我們可付不起咯。五千元的紅票子拈起來還有重量呢？”他自嘲著，“你們呀，太過天真，哎，覺得賺錢容易，隨便揮霍，其實賺錢太難了。”

　　他的聲音似乎流露出一絲無奈與自責(zé)；“我的孩子可沒這命，有像你這種富裕的家庭�！�

　　車提了速，這是他在發(fā)泄心中的郁悶。

　　耳邊的風(fēng)呼嘯而過，我羞愧得無地自容。

　　富裕，兩間破舊的磚瓦房？富裕，一臺陳舊的彩電？富裕，兩手發(fā)繭的`父母？

　　他的“富�！�，指的是我奢侈的消費和金玉其外的舉止么？

　　因為虛榮，我忘記了辛勤勞作的父親；因為虛榮，我隨意揮霍父母的血汗，因為虛榮，我單純地認為離開麻雀窩就可以當(dāng)鳳凰。

　　我眼中不時浮現(xiàn)家中的景沉和父親的面容，司機仿佛我的父親，長年奔波，消瘦無比。

　　我如一葉漂泊在煙波浩渺的海上的扁舟，在世俗的潮流中隨波逐流。而司機的一席話，卻讓我懂得了急流勇退才是孝子。我不由生出感激之情。 摩托的轟隆聲連續(xù)不斷，它似一條普渡的船，將我?guī)Щ馗卸鞯谋税丁?/p>

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