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做一個(gè)感恩的人作文(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的做一個(gè)感恩的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)感恩的人作文1
時(shí)間如流水一般,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到日本一年了,一年的時(shí)間讓我長(zhǎng)大,懂得做人,學(xué)會(huì)做事,我從當(dāng)初對(duì)服裝一竅不通的小孩,到現(xiàn)在能看懂指示書(shū)的大人,也許我懂得還不夠多,也許我會(huì)的還很少,但是我想終有一天……會(huì)的,有那么一天。在日本的每一天我都在成長(zhǎng),都在變化,不論是外在還是內(nèi)在。從踏上日本土地的那一天開(kāi)始,就意味著三年生活的開(kāi)始。一段人生的旅途,不需要太長(zhǎng),但是卻可以刻骨銘心。
都說(shuō)世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西,而這些免費(fèi)的東西又都是看似細(xì)如灰塵的東西,所以極易讓人忽視它們的存在,我們只能用心來(lái)感受。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們也許不能感受到父母,家人的關(guān)愛(ài),但是在會(huì)社的每一天我卻感受到了另一種如家人般的'溫暖。朋友成了我忠實(shí)的依靠,友情讓我的生活不再孤單,讓我對(duì)三年的日子更加充滿信心。有時(shí)我在想我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣信笥。我想沒(méi)有朋友的人,沒(méi)有友情的人,想必應(yīng)該是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人吧!友情,是一把刀,將我們心中那堅(jiān)硬的城墻敲碎;友情,是一盞燈,照亮我們心中的彷徨與黑暗;友情,是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子,收獲快樂(lè),也分享快樂(lè);友情是雨季里的小傘,為我們撐起一片晴天;友情是寒夜里的一把火,為我們送去片片溫暖;友情是一陣溫馨的風(fēng),撫慰我們受傷的心靈;友情是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的淚痕。人生中不如意之事十有八九,但是有了朋友的安慰,有了朋友的鼓勵(lì),我們才會(huì)堅(jiān)持,我們才能勇敢。友情使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒。要知道,這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)必須對(duì)我們好,我們要學(xué)會(huì)感恩友情。
讓我為之感動(dòng)的不只是友情更有著無(wú)私的親情,來(lái)到會(huì)社的第一天,先輩向我介紹過(guò)兩個(gè)人,說(shuō)是日本的爸爸媽媽,剛開(kāi)始我并不明白,我以為只是普通的一句稱呼,但是她們對(duì)我們的關(guān)愛(ài),對(duì)我們的照顧,細(xì)心的準(zhǔn)備我們的生日禮物,無(wú)私的為我們忙碌,也許那是他們表達(dá)善的一種方式,也許他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上家里的父母,但是卻讓遠(yuǎn)在日本的我們,心頭感到溫暖,就好像冬天的烈日,趕走我們心底的嚴(yán)寒。來(lái)了這里我才明白原來(lái)愛(ài)可以很簡(jiǎn)單,原來(lái)親情無(wú)國(guó)界。我一直認(rèn)為這樣的親情我們需要懷著一顆感恩的心去銘記,也許我們并不能報(bào)答他們什么,但是我們要學(xué)會(huì)感受那份無(wú)私的愛(ài),并將這份愛(ài)延續(xù)。
朋友總問(wèn)我,你寂寞么,我說(shuō)不,她不懂為什么,我告訴她,在這里,我有親人,在這里我有朋友,我用心感受著她們對(duì)我的關(guān)愛(ài),我用行動(dòng)來(lái)證明我們是一家人。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們時(shí)常需要用愛(ài)來(lái)灌輸我們干涸的心靈,用愛(ài)來(lái)?yè)嵛课覀兡遣紳M創(chuàng)傷的地方。我們每天都在感受身邊的溫暖,我們?cè)趯W(xué)習(xí)感受身邊的愛(ài),學(xué)會(huì)感恩愛(ài),我不想把世界上最美麗的東西丟棄,我想延續(xù)下去。
做一個(gè)感恩的人作文2
什么是感恩?就是別人幫助了自己后自己給予的回報(bào),感恩可以是物質(zhì)上的,也可以是精神上的,但是重要的是必須發(fā)自內(nèi)心!
我是一個(gè)不太會(huì)表達(dá)感情的人,每次別人幫助了我,心里即使萬(wàn)分感謝嘴巴卻不聽(tīng)使喚,說(shuō)不出半句表示感謝的話,心里一直很苦惱。有一次上課的時(shí)候,我忘記了帶書(shū),而且馬上就快上課了,一想起老師的小棒馬上就要落到我的頭上,我急的'就像熱鍋上的螞蟻。就在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,“啪”的一聲,一本書(shū)從我旁邊飛到了我面前的桌子上,我定睛一看,這不正是我需要的課本嗎?如同看見(jiàn)了一根救命稻草一樣,我一把把書(shū)抓在手里,回頭一看,扔書(shū)給我的同學(xué)還沖我會(huì)心一笑,輕輕的擺了擺手,而我呢,憋了大半天,居然連一句謝謝都沒(méi)有說(shuō)出口,但是內(nèi)心的自責(zé)卻沒(méi)有隨著時(shí)間慢慢消退,因?yàn)槲曳置鞑煊X(jué)到了同學(xué)的失望表情,那表情仿佛在告訴我,人家?guī)椭四,沒(méi)有想著讓你回報(bào),可是你連最起碼的謝謝都做不到嗎?
如果說(shuō)剛才這件事讓我為自己不善表達(dá)感恩之情而懊悔,那么下面這個(gè)小故事則我懂得了人應(yīng)該懂得感恩,而且懂得感恩的表達(dá)其實(shí)并不需要聲勢(shì)浩大,只要是發(fā)自真心,即使做一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的感恩之人,也是美好的。
有一個(gè)老漢,在年輕的時(shí)候做過(guò)很多扶貧濟(jì)困的好事。幫貧困的孩子上學(xué),幫鄰居照顧老人,甚至還因?yàn)闃?lè)于助人而上當(dāng)受騙?墒桥既挥幸惶欤先巳ピ杼孟丛,洗了一半時(shí),有一群年輕人上來(lái)要給他修腳,老人因?yàn)橛斜粍e人欺騙敲詐的經(jīng)驗(yàn),所以怎么也不讓別人幫他修腳,這時(shí)過(guò)來(lái)一位白白胖胖的小伙子,老人忽然感覺(jué)眼前的小伙子特別熟悉,卻怎么也想不起來(lái)在哪見(jiàn)過(guò)面,年輕人說(shuō):“大爺,本來(lái)我不想告訴您實(shí)情的,怕您不放心我還是告訴您吧,我就是你十年前資助上學(xué)的那個(gè)孩子,我一直都在想,如果哪一天讓我再遇到您,一定幫您免費(fèi)修一次腳,表達(dá)我一直以來(lái)對(duì)您表達(dá)的感激之情!”老人聽(tīng)到小伙子的這一席話后,沉默了好久,連他自己也沒(méi)想到,就是自己當(dāng)年的一次無(wú)心之舉,種下了一顆心存永久感恩的種子,如今連這顆小小種子也生根發(fā)芽,枝繁葉茂了!
心存感激就要知恩圖報(bào),哪怕極少的一點(diǎn)點(diǎn),久而久之,也能彌漫整個(gè)人間,所以從今天起,我要做一個(gè)懂得感恩的人,不僅用語(yǔ)言,更要用行動(dòng)!同學(xué)們,為了讓這個(gè)世界更加美好,讓我們一起做個(gè)懂得感恩的人吧!
做一個(gè)感恩的人作文3
父母是避風(fēng)港,道德是前往港灣的船;父母是明燈,道德是通電使燈明亮的導(dǎo)線。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,做一個(gè)有道德的人。
“爸爸媽媽”,這四個(gè)字讓人倍感親切、溫暖,但父母的付出太多,多到讓我們覺(jué)得可以隨意失去而不珍惜。
一個(gè)多月前,正值期中考試的時(shí)候,家中父母管我管得特別嚴(yán),別說(shuō)不能看一會(huì)兒電視,玩一會(huì)兒電腦,就連休息也不能“超時(shí)”!
下星期就要期中考了,老師大多布置復(fù)習(xí)的作業(yè)。我對(duì)大量作業(yè)的“反抗”就是邊吃東西邊做作業(yè)。“嘶啦——”“咔嚓,咔嚓,”“嗯——”,“I’m going fishing——”吮吮自己的大拇指,拿起筆,寫(xiě)上“on”。我翹著二郎腿,嘴巴和手沒(méi)停過(guò)。
“作業(yè)還沒(méi)做好?我看別人都在復(fù)習(xí)了呢?!”媽媽又開(kāi)始嘮叨,“東西快點(diǎn)吃完,馬上做作業(yè),這樣才有效果!快,聽(tīng)話!”她邊啰嗦,邊拿走空零食袋。
“媽,你干什么拉——我今天一定做完(才幾個(gè)作業(yè)而已),明天再?gòu)?fù)習(xí)!”
“今天早點(diǎn)完成,也可以早點(diǎn)復(fù)習(xí)呀!對(duì)吧!”媽媽把那雙布滿老繭和皺紋的手搭在我肩上,“你拿開(kāi),我難道休息一下都不行,去——”老媽的多規(guī)矩激起我的逆反心理,這個(gè)雙休日我偏偏沒(méi)有復(fù)習(xí),結(jié)果成績(jī)——
“成績(jī)出來(lái)了,你們感覺(jué)怎么樣?對(duì)得起自己?jiǎn)?別的不讓你考慮,你們想想自己的父母,你這半學(xué)期來(lái)花了父母多少錢(qián),你現(xiàn)在的`總分需要乘以幾,這不用我教了吧!”班主任的一番話像一個(gè)大錘,全班同學(xué)的頭都?jí)褐惶饋?lái),大家確實(shí)都想到了自己的爸爸媽媽。
星期五的傍晚,我懷著沉甸甸的心情奔波在回家的路上。車(chē)上有很多人,一位老人和著車(chē)的顛簸而前后搖擺,而我清楚地看見(jiàn)幾個(gè)年輕人把頭撇開(kāi)了,顯出的是一份嫌棄、一份自私!我特嘲笑他們:“自己不會(huì)有這么一天嗎?太沒(méi)同情心了,太沒(méi)道德了!”忽然心頭一顫, “道德”一詞自己做到了嗎?我有資格這么評(píng)論人家嗎?甚至連最基礎(chǔ)的爸爸媽媽都不會(huì)感恩?
其實(shí)感恩父母很簡(jiǎn)單,多努力學(xué)習(xí),取得良好的成績(jī);不與父母頂嘴,不忍父母生氣;為家里掃一次地,倒一次水……有太多太多可以做了。連自己父母都不知道感謝的青年,可能去做一個(gè)有道德的人么?
今天回家喊了一聲爸爸媽媽;今天回家做了一碟小菜,刷了一次碗;今天回家與父母微笑,聊聊自己的心事……從身邊小事做起,學(xué)會(huì)感恩父母,推己及人,反饋這份感恩給朋友給同學(xué)給社會(huì),塑造自己成為一個(gè)有道德的人!
做一個(gè)感恩的人作文4
在這個(gè)世上,有許多對(duì)我們有恩的人,而你要對(duì)這些人學(xué)會(huì)感恩。
中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái),然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人,是多么的不容易啊!你還記得嗎?有一年冬天,你生病了,醫(yī)院要求住院,你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯,然后帶到醫(yī)院,而他們自己都還沒(méi)有吃飯,其實(shí)不用這樣,醫(yī)院附近到處都有賣(mài)食物的,但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西,堅(jiān)持自己燒,也是那一年,你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的凍瘡。他們給你送完飯后,還要哄當(dāng)時(shí)只有四五歲的你睡覺(jué),直到你睡著之后,他們才會(huì)離開(kāi),有的時(shí)候累的都會(huì)忘掉吃晚飯。調(diào)皮的你六歲的時(shí)候把下巴弄破了,鮮血從你的身體中向外流,你哭的驚天動(dòng)地,醫(yī)生給你縫傷口的時(shí)候,你躺在床上哇哇大叫,你的母親雖然眼睛都哭腫了,但還是不停的安慰已經(jīng)被嚇壞的你,其實(shí)自己心里都還害怕的要命,最后的傷口是縫好了,但你的媽媽卻病倒了!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔茄剑覀?cè)趺催得清父母對(duì)我們的恩情!
有人說(shuō):“感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的'人!”你還要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。人生的道路是坎坷的,正是因?yàn)橛辛诉@些人,你才一步一步的走下去的,以前是,未來(lái)也是。
在幫助你的這些人中,首當(dāng)其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽(yáng)光,照耀著你,溫暖著你,他們不僅教給你無(wú)窮的知識(shí),還讓你明白怎樣做人,怎樣做一個(gè)有用的人。不要埋怨老師布置作業(yè),也不要反感老師占課,要記住,那是老師關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你,對(duì)你充滿期待的體現(xiàn)。老師為什么要布置作業(yè)給你?那是老師希望作業(yè)能鞏固你今天所學(xué)的知識(shí),希望你為了自己的未來(lái)好好學(xué)習(xí)。如果不是關(guān)心你,如果不是愛(ài)護(hù)你,老師為什么把原本屬于她的知識(shí)拱手送給你呢?你和老師非親非故,你的未來(lái)又和老師有什么關(guān)系呢?做一個(gè)懂得感恩的人吧。在教師節(jié)的時(shí)候,送上一束康乃馨,說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂(lè),這樣也許就會(huì)讓老師快樂(lè)一整天。下課的時(shí)候,別忘了微笑地道一聲:老師再見(jiàn)。放假的時(shí)候,如果在某個(gè)地方碰到老師,記得說(shuō)一聲:老師好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,就會(huì)讓老師的心開(kāi)出一朵甜滋滋的花兒。
忠言逆耳,最后,你還要感恩那些曾經(jīng)批評(píng)過(guò)你,給你走向未來(lái)的道路上鋪下絆腳石的人。人的一生需要這樣的磨練和激勵(lì)來(lái)使自己成長(zhǎng)。
有一首歌叫《感恩的心》有幾句是這么唱的:感恩的心感謝有你,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。讓我們唱著這首歌,做一個(gè)有一顆感恩的心的人吧。
做一個(gè)感恩的人作文5
時(shí)光流逝,春去秋來(lái),在爸爸媽媽和爺爺?shù)膼?ài)護(hù)下,我漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)碰到一些困難,但在困難面前,是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我,讓我勇往直前。
10年前,那個(gè)初春的一個(gè)早上,天空下著蒙蒙細(xì)雨,空氣中充滿絲絲涼意。醫(yī)院里的產(chǎn)房傳來(lái)一聲清脆的啼哭,伴隨著家人高興的眼淚與燦爛的笑容,我降臨到這個(gè)世界,因?yàn)槲业?到來(lái)讓全家更加充滿歡聲笑語(yǔ),春意盎然……那天夜里,爸爸用暖暖的胸膛整晚都抱著我,生怕我受凍,讓我睡得好香好甜。也許我還不知道流光溢彩的微笑中還有生育的苦痛,不知道是爸媽堅(jiān)持不懈的努力喚醒了沉睡的我。
一歲時(shí),我睜大眼睛,蹣跚學(xué)步,極力想去看一看外面的精彩世界。爸媽扶著教我走路。走著走著,突然摔倒在地,他們并沒(méi)有馬上扶起我,而是鼓勵(lì)我自己努力站起來(lái),當(dāng)我堅(jiān)持著站起來(lái)后,迎來(lái)大家的熱烈掌聲與深情相擁。三歲時(shí),在剛?cè)ビ變簣@的路上,我哭哭啼啼,淚眼汪汪,很不愿離開(kāi)爸媽。雖然大都是爺爺接送,但那種舍不得的感覺(jué)永遠(yuǎn)忘不了。六歲時(shí),上小學(xué)了,我有更多的為什么總是向爸媽提問(wèn),爸媽也總是耐心地給我講解。在批改我的作業(yè)時(shí)也時(shí)常提醒我:呀,這道題做得不細(xì)心呵!咦,這道題格式?jīng)]寫(xiě)正確,重寫(xiě)好嗎?!那道題還可以有另外一種簡(jiǎn)便方法喲
書(shū)山有路勤為徑。為寫(xiě)好作文,爸爸鼓勵(lì)我多閱讀。社區(qū)旁邊有一座24小時(shí)免費(fèi)圖書(shū)館,他特地陪我辦了張借書(shū)卡,并教會(huì)我如何使用,以便讓我經(jīng)常借閱各類(lèi)書(shū)籍,同時(shí)堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。我可一定要珍惜這樣的讀書(shū)機(jī)會(huì),多在書(shū)本的海洋里吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
爸爸、媽媽,還有爺爺,我愛(ài)您們!在我有危險(xiǎn)的時(shí)候,您們用寬大的身軀,保護(hù)著我;在我有困難的時(shí)候,您們用濃濃的愛(ài)心,精心指導(dǎo)我;在我取得一些成績(jī)的時(shí)候,您們用熱烈的掌聲和獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)我、鼓勵(lì)我,讓我更棒、更加出彩!
子曰:弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾而親仁,行有余力,則以學(xué)文。我一定要把父母的養(yǎng)育恩化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,牢記老師的教導(dǎo),友好待人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)和祖國(guó)母親有奉獻(xiàn)的人。
如果我是一只小船,愿載著父母一起走遍千山萬(wàn)水,不管有多累,都要好好地感受這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好世界。相信這個(gè)世界因?yàn)樾⑴c愛(ài)而更加美麗和溫暖。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……
相信自己,努力吧!一定要做一個(gè)令爸爸、媽媽自豪的女兒!
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