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懂得感恩作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的懂得感恩作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
懂得感恩作文 篇1
習(xí)慣了都市的繁雜與喧囂，習(xí)慣了充斥在耳畔的嘈雜的聲音，也習(xí)慣了快節(jié)奏的生活，習(xí)慣了物欲橫流的社會(huì)，似乎忘卻了什么是感恩。
自《詩(shī)經(jīng)》中的“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，到唐人孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，再至清朝時(shí)的“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”……古時(shí)感恩之例不可勝數(shù)，令人贊嘆，令人敬佩，而現(xiàn)在社會(huì)中，懂得感恩之理又有幾人？
我們是否應(yīng)該放慢心靈的腳步，學(xué)著去感恩，學(xué)會(huì)去感恩呢!
感恩父母
從我們呱呱墜地的那一刻起父母就操勞著我們，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的耐心對(duì)待，蹣跚學(xué)步時(shí)的精心保護(hù)，學(xué)有所成時(shí)的鼓勵(lì)，經(jīng)歷挫折時(shí)的循循善誘，一點(diǎn)一滴，每時(shí)每刻都在呵護(hù)著我們。
那如山的庇護(hù)，如水的'滋養(yǎng)令小時(shí)的我們無(wú)比滿足，然而年齡的增長(zhǎng)，我們似乎忘卻了他們的好，忘卻了他們所給予我們無(wú)法回報(bào)的愛(ài)，開(kāi)始頂嘴，開(kāi)始不聽(tīng)他們的話，漸漸的疏遠(yuǎn)。
作為孩子的我們是否捫心自問(wèn)，自己有沒(méi)有用感恩的心去對(duì)待他們呢？
每日早晨醒來(lái)可口的飯菜，每天出門前不厭其煩得噓寒問(wèn)暖……這些細(xì)節(jié)，這些生活中的瑣碎我們是否需要學(xué)著感恩呢？
答案是毋庸置疑的。學(xué)會(huì)感恩父母，感恩對(duì)我們付出的點(diǎn)滴，在他們?yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)多說(shuō)幾句謝謝與辛苦，在他們累時(shí)多做一些自己力所能及的活，這樣樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待的事才不會(huì)發(fā)生。
感恩老師
老師是我們?nèi)松谐烁改缸铌P(guān)心我們的人，我們成績(jī)優(yōu)異，他們?yōu)槲覀兏吲d；我們狀態(tài)不佳，他們?nèi)鐡从寻銕臀覀兎治鰡?wèn)題。也許我們抱怨他們布置的作業(yè)太多，也許我們厭煩他們屢次的管教，不妨學(xué)會(huì)感恩，以感恩的角度去對(duì)待他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)之前的想法如此幼稚；用感恩的心去完成他們下達(dá)的每項(xiàng)任務(wù)，也許學(xué)習(xí)并不枯燥。
感恩朋友
友情，是這個(gè)世界上非常珍貴的感情。它能讓我們?cè)跓⿶罆r(shí)傾訴衷腸，不計(jì)后果；能讓我們?cè)诔晒r(shí)分享快樂(lè)卻不忘乎所以。
時(shí)常學(xué)會(huì)感恩朋友們的存在，因?yàn)樗麄冏屛覀兊氖澜缲S富多彩，他們讓我們的精神得以富足。
心存感恩的人，靈魂不會(huì)虛妄；懂得感恩的人，感性世界充滿陽(yáng)光；學(xué)會(huì)感恩的人，心胸有海般寬廣。蕓蕓眾生，無(wú)論是偉大還是渺小，悄然混同于陌路，使本應(yīng)盈滿感謝馨香的時(shí)節(jié)散發(fā)出久雨的霉氣。我們生活在世間，行走在路上，沐浴著陽(yáng)光，享受著和風(fēng)細(xì)雨，無(wú)論如何也要存有一顆感恩的心，也要學(xué)會(huì)感恩！
懂得感恩作文 篇2
以前我只懂得把所有愛(ài)據(jù)為己有，從來(lái)不會(huì)給予別人一點(diǎn)愛(ài)。我變的自私，嬌氣。是那一刻，那個(gè)故事改變了我，讓我懂得世間還有一種情感叫感恩。
酷熱炎炎的天氣，讓我蝸在家里，無(wú)聊之余，拿起了前不久媽媽給塞到書架里的《沉思錄》，剛翻開(kāi)書就看了一個(gè)叫“一杯牛奶“的故事，于是細(xì)細(xì)品讀：老師正在做一次如何感恩父母的調(diào)查。一個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)：“等我長(zhǎng)大的時(shí)候，我要送一套很大很大的別墅給他們�！逼渌耐瑢W(xué)露出驚奇和羨慕的目光。另一個(gè)同學(xué)接著說(shuō)：“我要請(qǐng)爸爸媽媽出去旅游，南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物！”其他的同學(xué)傳出不小的贊嘆聲。只有一個(gè)女孩怯怯地說(shuō)：“我要給媽媽洗頭，讓。讓她的長(zhǎng)發(fā)飄逸起來(lái)。”空氣在這一刻凝固了，教室里靜得能聽(tīng)見(jiàn)心跳聲�！盀槭裁�？”老師不解地問(wèn)�！霸谝淮诬嚨溨�，媽媽的雙手致殘了，只有我給她洗頭。對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，洗頭是種幸福！”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
讀完故事的那一刻，心里好像有什么東西在沖撞著，我從不知道感恩，從不知道對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝，只會(huì)埋怨媽媽哪里哪里做得不夠周到，卻不知媽媽忙了一天可能很累了；只會(huì)埋怨媽媽買的生日禮物我不喜歡，卻不知道在媽媽過(guò)生日的時(shí)候給她買束花；只會(huì)埋怨媽媽在我生病的時(shí)候沒(méi)有好好照顧我，卻不知道在媽媽生病的時(shí)候送上一杯熱水。那一刻我自愧不如，我與東郭先生養(yǎng)的那只狼有什么區(qū)別呢？那一刻我才知道有一種感情叫感恩，知道了人不應(yīng)該恩將仇報(bào)，就像
那只沒(méi)良心的`狼，我知道了人不應(yīng)該只有接受沒(méi)有付出，那么就會(huì)像那片只懂得把河水儲(chǔ)存起來(lái)的海一樣，變成一片沒(méi)有游動(dòng)的魚(yú)兒，沒(méi)有飄舞的樹(shù)葉，沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴的死海。感恩是一種處世哲學(xué)，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)，豁達(dá)的處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一種唱歌生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。自從懂得感恩之后，這種感恩的情懷就一直潛藏在我的意識(shí)里，我明白，正是由于這種感激，才讓我不斷的奮進(jìn)，在中考這扇大門前，我會(huì)冷靜地思索，努力地付出，我要像蝸牛一樣，我要一步一步往上爬，直到陽(yáng)光靜靜地照在我臉上。因?yàn)槲乙貓?bào)媽媽，回報(bào)媽媽為我付出的一切。
是那一刻，讓我的心靈之瓶裝滿感恩之水，讓我在感恩中獲得新生；那一刻，讓我決心，心懷感恩，面對(duì)身邊每一個(gè)人；是那一刻，讓我想要讓所有人都懂得感恩，讓世界因感恩而更美好。
那一刻，我懂得了感恩。
懂得感恩作文 篇3
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的？是父母。是誰(shuí)把知識(shí)傳遞到我們的腦海里的？是老師。在自己困難時(shí)是誰(shuí)幫助我們的？是朋友。這一切都是因?yàn)閻?ài)，是愛(ài)，讓我們的世界里充滿了溫馨的陽(yáng)光。
從小的.我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西，從沒(méi)有想到過(guò)父母是多么的辛苦。那時(shí)的我也根本不知道去感恩。如今，我長(zhǎng)大了，懂得如何去感恩了。每當(dāng)看到爸爸媽媽對(duì)老人是那樣的關(guān)愛(ài)和尊敬時(shí)，我心里暗暗想：長(zhǎng)大了我也要像爸爸媽媽那樣關(guān)愛(ài)老人和孝敬父母。聽(tīng)了我的這一番話，你會(huì)明白，是親情給了我們無(wú)比的幸福。
我開(kāi)始上學(xué)了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，才是給老師最大的安慰。我深深懂得，是智慧讓我們的人生海闊天空。
讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心。去感謝父母對(duì)我們的疼愛(ài)去感謝老師對(duì)我們的教誨去感謝朋友對(duì)我們的幫助。
懂得感恩作文 篇4
秋天來(lái)了，成熟的果實(shí)卻低了頭，她不是孤芳自賞，也不是自我陶醉，更不是哭泣，自己將跌落枝頭。他就想做啊，我是怎樣成熟的呢？不是以我怕早已枯萎，不是光，我怕早已蒼白，不是熱，我怕早已憔悴了……既然成熟的果實(shí)都知道感恩雨的滋潤(rùn)，感恩光的照射，感恩熱的考驗(yàn)……那么，我們是不是也應(yīng)該懂得感恩呢？
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新文報(bào)導(dǎo)：20xx年10月7日。一對(duì)夫婦在公園里散步，發(fā)現(xiàn)一位老人不慎跌倒到公園的中心湖內(nèi)，于是那位男子奮不顧身地跳進(jìn)湖里施救。而他老婆在一邊撥打報(bào)警的'號(hào)碼。還救護(hù)車電話。救護(hù)人員在現(xiàn)場(chǎng)，搶救那位老人，兩分鐘后，那位老人終于有了意識(shí)了。那位夫婦便默默的離開(kāi)，過(guò)了一個(gè)月被救的老人的侄女，苦苦尋找那位男子，連撞了兩個(gè)月，終于找到了，便邀請(qǐng)親自感謝救命恩人。
被救者苦尋恩人是一種美德，當(dāng)今社會(huì)人們烹制著，忘恩負(fù)義，也有人頌揚(yáng)受人滴水之恩，涌泉相報(bào)的感恩，你才能牢記養(yǎng)育我們的，父母，懂得感恩，才能了解給予我們知識(shí)的老師，懂得感恩，才能牢記著困難時(shí)陌生人給你的幫助。
我們就不應(yīng)該像成熟的果實(shí)一樣懂得感恩嗎？就不應(yīng)該像老人苦尋恩人嗎?
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩吧，感恩我們的父母，我們的老師，生命挫折等等，一個(gè)小小的動(dòng)作，一句溫暖的問(wèn)候。就這么就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就會(huì)溫暖世人的心，讓我們豎起感恩這干良知的大旗吧。
懂得感恩作文 篇5
有一種愛(ài)，總是感恩，是一種崇尚的境界，是一種博大的愛(ài);有一種愛(ài)，是悲天憫人，俠骨柔腸，有一種愛(ài)，是同仇敵氣，堅(jiān)守信仰;有一種愛(ài)，總是感恩，愧疚與奉獻(xiàn)，有一種愛(ài)，充滿骨氣，慷慨和信念。愛(ài)不需要華麗的修飾，只要我們用真心去回報(bào)。
感恩是一種情感，是一種責(zé)任，是一種生活態(tài)度，是一種生存方式。落葉在半空中盤旋，譜寫一曲曲感恩的樂(lè)章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空中飄蕩，描寫出一幅幅感人的畫面，那是對(duì)不與他的藍(lán)天的感恩。小草吸收雨露的甘甜，向遼遠(yuǎn)的平野吐露一片蒼翠;小鳥(niǎo)沐浴東風(fēng)的溫柔，在高闊的天空唱響一片歡歌;自然因擁有生機(jī)而氣象萬(wàn)千，人間因充滿溫情而美麗無(wú)限。
在一片荒漠的戈壁灘上，有一棵小草，在做垂死掙扎，它饑渴難耐，靠身體的養(yǎng)分維持著生命的最后一刻鐘，它艱難的伸著脖子看看四周有沒(méi)有人，它多么希望此時(shí)有人過(guò)來(lái)能給它一口水喝，可是沒(méi)有，它絕望了，它知道離死亡已經(jīng)不遠(yuǎn)了，它靜靜地躺在那兒。此時(shí)，忽然刮起了大風(fēng)，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，這棵生命垂危的小草終于得救了，它大口大口地吸吮著甘甜的雨水，它高興地叫起來(lái)“我終于得救了，我又獲得了一次新的生命�！彼烂赖睾茸愠燥栔螅扉L(zhǎng)了它的脖子看了看遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方依然一片灰白沒(méi)有綠色，于是它在心里默默地想，我要讓生我的這一片土地長(zhǎng)滿綠色。吸收著陽(yáng)光雨露，它慢慢的生長(zhǎng)起來(lái)，它的根也長(zhǎng)得越來(lái)越多，日子一天天過(guò)去，由原來(lái)僅有的一棵小草變成一簇，這棵小草它暗暗下決心，它要將它的翠綠吐露整個(gè)平野，它既然吸收著陽(yáng)光雨露，吸收著土壤的營(yíng)養(yǎng)，那么它就要懂得回報(bào)，懂得感恩，因?yàn)槭撬鼈兘o了它一個(gè)新的生命。幾個(gè)月過(guò)去了，荒涼的戈壁上出現(xiàn)了一大片綠色，這些小草個(gè)個(gè)看起來(lái)生機(jī)盎然，它們向哺育它們成長(zhǎng)的'原野吐露著自己的蒼翠，幾年過(guò)去了，荒涼的戈壁灘變成了綠洲，小草頂住他的子孫后代，一定要牢記哺育成長(zhǎng)的土地，用一生去回報(bào)它。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)別人給我們一個(gè)小小的幫助，也許值得我們用一生去感激，就如一顆小草它都是到感恩，而何況是我們?nèi)祟惸�。希望我們沒(méi)一個(gè)人都能常懷感恩之心，讓感恩這顆種子在我們心中生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。用心去感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
懂得感恩作文 篇6
4月13日上午，學(xué)校組織我們一年級(jí)至四年級(jí)去烈士陵園掃墓。
我們到了烈士陵園，首先看到的是一塊大大的紀(jì)念碑，上面刻著“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字，然后我們來(lái)到了烈士墓地上，這里有很多很多的墓碑。雖然，我把我自己做的'小白花送給一個(gè)有名字的烈士。但是，我更敬佩那些無(wú)名烈士，因?yàn)樗麄冏龊檬虏涣裘ɑ蛟S人們根本不知道他們叫什么名字）。雖然，沒(méi)有人給他們燒香，或者送花，也沒(méi)有人去祭拜他們；甚至有的連他們的家人都不知道他們是為了中國(guó)共產(chǎn)黨而犧牲。我心想：那些烈士們永遠(yuǎn)活在我們的心中。
我們要感恩他們！正是因?yàn)樗麄冇掠讷I(xiàn)身的精神才有我們今天幸福的生活。我們要感恩我們的父母！正是因?yàn)樗麄兊牟晦o勞苦，將我們撫養(yǎng)成人。我們要感恩我們身邊的每一個(gè)人！正是因?yàn)橛辛松磉叺拿恳粋�(gè)人，我們才過(guò)得更幸福、更快樂(lè)！
懂得感恩作文 篇7
收拾孩子拿回的復(fù)習(xí)資料時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)上月孩子寫過(guò)的一篇作文----《書寫親情》，認(rèn)真看過(guò)一遍后，我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里是既高興又酸澀，高興的是一次生病能讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖，親情的可貴；酸澀的是作為母親，一次父母正常的付出，讓孩子感悟那么深，以前給孩子的愛(ài)太少了，虧欠他的太多了。
因?yàn)槲业墓ぷ餍再|(zhì)，兒子從小隨他奶奶在老家，即便是上學(xué)回到我身邊，也因?yàn)槲覇挝浑x家遠(yuǎn)，照顧不到他的日常生活，他一直和他奶奶住在一起。直到去年夏天，我調(diào)回縣城后，才搬回和我一起住，為此我錯(cuò)過(guò)了許多親自照顧他的機(jī)會(huì)，不過(guò)，因?yàn)樽⒅睾秃⒆訙贤ń涣�，我們之間雖少了點(diǎn)母子間的親密和依賴，但多了些朋友間的理解和信任。
這兩年孩子進(jìn)入青春期后，話語(yǔ)少了，不像我家五歲的小侄女一樣，見(jiàn)面跟我們說(shuō)著貼心的話，有時(shí)候我也曾問(wèn)兒子，“等媽生病了，你會(huì)不會(huì)給媽端碗熱水？”他會(huì)說(shuō)“會(huì)呀，我會(huì)照顧你呀！”可惜一直也沒(méi)有讓他有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。連照顧他十幾年的婆婆也說(shuō)，“這孩子跟小時(shí)候相比，一天到晚繃著嘴不說(shuō)話，也不知道心里咋想哩！長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)曉得疼人�！蔽倚南胫⒆舆�小，言語(yǔ)和行動(dòng)上也沒(méi)要求他那么多。
進(jìn)入初三以后，兒子說(shuō)時(shí)間緊，想讓中午給他送一頓飯，于是，每天婆婆準(zhǔn)時(shí)11點(diǎn)多做好飯，我提前下班到家掂上飯盒，在他放學(xué)前趕到校門口。每次看兒子狼吞虎咽吃飯的樣子，心里美滋滋的，飯后再聊幾句共同關(guān)注話題，讓他身心暖暖的進(jìn)教室。
漸漸地，我和婆婆發(fā)現(xiàn)孩子有了明顯變化，晚上放學(xué)回家，會(huì)先拐到他奶奶院，囑咐奶奶注意身體，有病早看（婆婆休息不好），不能撐著；婆婆過(guò)生日，除了我們送的禮物，兒子拿出自己珍藏的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的100元錢，作為珍貴物送給她，高興得奶奶一中午都在笑；他姥爺想孩子們過(guò)來(lái)看他，兒子讓拿他存的零花錢，給姥爺買些好吃的東西捎回去；有一次孩子考試后，沒(méi)吃晚飯，接孩子回家路上，我打電話讓婆婆提前準(zhǔn)備飯，誰(shuí)知我剛說(shuō)了一句“沛東沒(méi)吃晚飯......”兒子便嚷嚷起來(lái)，“誰(shuí)讓你告訴奶奶我沒(méi)吃晚飯了，這下奶奶又該擔(dān)心我的身體了�！彪m然受著孩子的抱怨，我心里卻非常高興，孩子懂得體諒家人，不愿家人經(jīng)常為他操心受累。
同婆婆談?wù)撈鸫耸�，感到孩子近段確實(shí)變了，從言語(yǔ)和行動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩。今天看過(guò)孩子寫的'這篇作文，原來(lái)是這次大病讓孩子深深觸動(dòng)。這次孩子患病毒性感冒，是孩子隨我們住之后，生病最厲害的一次，相比平常對(duì)他的點(diǎn)滴關(guān)心，也許正是這一次大病，對(duì)他觸動(dòng)最大，使他真切體驗(yàn)到了父母無(wú)私的愛(ài)，感受到濃濃的親情，讓他也學(xué)會(huì)主動(dòng)表達(dá)愛(ài)。
孩子的行為是父母行為的反射鏡。不要說(shuō)孩子不懂事，不要說(shuō)孩子不懂感恩，父母先要反思自己的行為，在家做好榜樣了嗎？孝敬自己的父母了嗎？真正關(guān)心關(guān)注自己的孩子嗎？只有先讓孩子感受到家人的愛(ài)，他才有愛(ài)的能力，才能學(xué)著去愛(ài)他人，進(jìn)而愛(ài)這個(gè)社會(huì)！
懂得感恩作文 篇8
同學(xué)們，大家都有老師，老師對(duì)我們的恩情其實(shí)不比父母給的恩情少，我最感恩的老師是我的啟蒙老師----呂老師。
我初上學(xué)時(shí)還小，離不開(kāi)媽媽，媽媽一走我就開(kāi)始大哭起來(lái)。呂老師見(jiàn)我哭得這么傷心便給我買了許多棒棒糖，呂老師一遍給我吃一邊哄我，說(shuō)：“倩，別哭了，乖，媽媽要回家做飯，倩先來(lái)跟老師一起玩兒。我聽(tīng)了覺(jué)得呂老師挺溫柔，挺和藹的，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著呂老師去上課。從那一節(jié)課開(kāi)始，我便覺(jué)得呂老師是個(gè)天使：呂老師上課給我們講故事，下課陪我們一起玩兒……我們也算沒(méi)辜負(fù)呂老師的期望，呂老師教出的學(xué)生都是心理素質(zhì)好，學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。
既然呂老師對(duì)我們這么好，我們也應(yīng)該報(bào)答呂老師��！
今年暑假，我們準(zhǔn)備給呂老師一個(gè)驚喜。我們分配任務(wù)制作驚喜：由呂老師教的第一批學(xué)生中的女生共畫50張畫，第一批學(xué)生中的男生負(fù)責(zé)把50張畫貼在墻上成一個(gè)心形，代表我們對(duì)呂老師的'心。有第二批學(xué)生中的女生做8張窗花以及20只紙鶴，第二批學(xué)生中的男生把窗花和紙鶴貼起來(lái)，第三批學(xué)生……剩下的最后一批學(xué)生布置剩下的一切瑣碎事物。分配完畢后，由我和甜甜去跟呂老師借鑰匙打開(kāi)我們以前上課的教室。到教室后，我們立即按剛才的布置開(kāi)始行動(dòng)，一切布置完畢后我們覺(jué)得好像還少了點(diǎn)什么，啊，對(duì)了！還有黑板報(bào)，我們一起用心制作了一幅以感恩為題的漂亮的黑板報(bào)。然后我和甜甜又去請(qǐng)老師過(guò)來(lái)，老師剛到，我們便一起唱起了彩排已久的歌<<感恩的心>>，呂老師一下子就被這場(chǎng)面所震憾了，差點(diǎn)兒激動(dòng)的哭了出來(lái)。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一個(gè)愉快的下午。
同學(xué)們，懂得感恩吧！希望大家都有一顆感恩的心。
六年級(jí)：文倩
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