感恩成長(zhǎng)的作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感恩成長(zhǎng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩成長(zhǎng)的作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每想到感恩，這首歌總會(huì)縈繞于耳邊。而在生活中，我們也應(yīng)該懷著一顆感恩的心來對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。讓感恩的花，開在成長(zhǎng)的路上。
居里夫人作為一位著名的科學(xué)家，曾兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師時(shí)，也會(huì)熱情地用一束鮮花來表達(dá)她對(duì)老師的感恩。我想正是因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)過程中，始終記得曾給予過她幫助的人，也始終懷著一顆感恩的心，才會(huì)有在會(huì)上出現(xiàn)的畫面吧！她讓感恩的花開在了成長(zhǎng)的路上，而我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，讓感恩的花，開在我們成長(zhǎng)的路上。
作為一個(gè)孩子，首先是父母給予了我們生命，撫育我們長(zhǎng)大成人，為我們構(gòu)筑舒適的家。從呱呱落地到呀呀學(xué)語，從入學(xué)升學(xué)到就業(yè)安家。父母無私的愛陪伴了我們生命的每一個(gè)階段�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备改傅酿B(yǎng)育之恩何嘗不值得我們感恩呢？當(dāng)然，朋友的陪伴也是不可缺的，他們是我們忠實(shí)的聆聽者，在我們難過時(shí)，他們給予我們安慰；在我們沮喪時(shí)，他們給予我們鼓勵(lì)，在我們無助時(shí)，他們給予我們幫助。朋友，為我們的生活抹上一道絢麗的色彩。在我們成長(zhǎng)的路上，朋友是值得我們感恩的。
而作為一個(gè)學(xué)生，我們的大部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過，在老師的陪伴下度過。老師們站在三尺講臺(tái)上的畫面是我們最熟悉的，他們孜孜不倦的給我們傳授知識(shí)，希望把他們所學(xué)的知識(shí)毫無保留的傳授給我們。老師如同蠟燭一般，慷慨的照亮了他人，卻燃燒了自己。而當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，他們也會(huì)像我們的'父母一樣，教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览�；�?dāng)我們有困難時(shí)，他們也會(huì)化身為我們的朋友，幫助我們渡過難關(guān)。“一日為師，終生為父�！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的路上，老師也是值得我們感恩的。
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……”歌聲仍回蕩在耳邊，我們一天天長(zhǎng)大，身體和心理也應(yīng)該一起成長(zhǎng)，不僅慢慢懂得了感恩，更應(yīng)讓感恩的花，開在成長(zhǎng)的路上。
感恩成長(zhǎng)的作文2
“感恩”？當(dāng)我第一次聽見“感恩”這個(gè)詞時(shí)，有些疑惑不解。爸爸說：“感恩是一面耀眼的紅旗�！眿寢屨f：“感恩是普照天下的太陽�！蔽疫�是不太明白。不過，在成長(zhǎng)的過程中，我好像懂到了感恩是什么。原來感恩是一朵朵的蒲公英，它在耀眼的紅旗下隨風(fēng)飄揚(yáng)；它在陽光的普照下茁壯成長(zhǎng)；在手牽手的土壤中生根發(fā)芽。
記得那時(shí)我還小，獨(dú)自走在回家的路上，被路邊的水池吸引了。我便蹲在池子邊上，觀看水池中的魚�？粗恤~兒盡情的游動(dòng)，就好像一個(gè)個(gè)小舞者在盡情地翩翩起舞；又如同在游樂場(chǎng)里邊嬉戲、打鬧的孩子；猶如繁華的街市上，瘋狂搶購商品的媽媽們。魚兒在水中不停的旋轉(zhuǎn)、跳躍，鬧得水池的水花亂濺。當(dāng)水花打在我的臉上，我才猛然醒悟，我是要回家的。
微黃的夕陽打在我的身上，暖暖的。我不得不回去了，不然爸爸媽媽該著急了。正準(zhǔn)備起身回去，我的身體卻被什么東西一撞，我的`身子已經(jīng)傾斜，我想我就要成為水中的魚兒，濺起更大的水花了。這時(shí)，一雙小而有力量的手，抓住了我。
驚魂未定的我，還沒來得及道謝，一個(gè)美麗動(dòng)聽的聲音，飄進(jìn)了我的耳朵�！澳銢]事吧？”轉(zhuǎn)身，一個(gè)漂亮的姐姐就在我的面前。我趕緊說到：“沒事，謝謝姐姐。”“沒事就好，以后記住不要在水邊出神啦，多危險(xiǎn)��！”我趕緊點(diǎn)頭。
此時(shí)，夕陽由微黃變成了微紅，就是夕陽紅吧。夕陽的余暉照在了一朵野花上，很美。此時(shí)的姐姐，在夕陽的輝映下，顯得格外的美。晚風(fēng)徐徐地拂來陣陣的野花的幽香，使人心曠神怡，便覺夕陽無限好，襯得人更美。陌生的姐姐已經(jīng)遠(yuǎn)去，但她動(dòng)聽的話語卻時(shí)時(shí)在我的耳旁響起。就像晚風(fēng)吹來的花香，沁人心脾，令人難忘。
姐姐的話語，就如迎風(fēng)的蒲公英，隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄向我心里的每一個(gè)角落生根發(fā)芽。心中的那一朵蒲公英，一定會(huì)開滿在我成長(zhǎng)的路上。
感恩成長(zhǎng)的作文3
在我們懵懂的青春歲月中，總有一段讓人不可忘懷的經(jīng)歷，而這段經(jīng)歷是屬于我的。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早的寫完了作業(yè)，在家里玩耍。下午，陽光火辣辣的，讓我不想出去，到了下午三點(diǎn)，要去跳舞了，我看向窗外，太陽似乎要把我烤焦似的，讓我更不想出去了，面對(duì)媽媽的催促，我十分不情愿地出了門，走在半路上，我腦海中突然靈光一閃，想到了一個(gè)讓自已逃過一劫的辦法，可仔細(xì)想想又感覺不好，可是在那么大的太陽下面，也沒有其它的什么辦法了。
于是我開始實(shí)行計(jì)劃。
我拿出手機(jī)，給舞蹈老師打了個(gè)電話：“喂，老師我今天不太舒服，就不去上課了�！蔽已b出一副生病的語氣說道�！芭叮�，那你好好休息，下次記得來。”老師說。
我心里慶幸著，慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)我的小手段，請(qǐng)好了假，我便愉快的'出發(fā)了，玩著玩著，到了下午5點(diǎn)鐘，是我下課的時(shí)間了，于是我依依不舍的告別了我的小伙伴們�；氐郊遥野l(fā)現(xiàn)媽媽正板著臉看著我，我心中一楞，心里暗想：難道媽媽知道我說謊話了？
“生病為什么不和我說？”正當(dāng)我揣測(cè)時(shí)，媽媽說了一句話。“有沒有不舒服？要不要吃藥？”媽媽的問題讓我回答不了，看著媽媽的眼睛中流露著的擔(dān)心，我心里頓時(shí)難過得說不出話來。臉頰上兩行熱淚流下。“哪不舒服？怎么哭了？”媽媽見我哭了更加著急了，“對(duì)不起媽媽！我說謊了。”我把事情的原委說了一遍后，媽媽問：“你為什么不想去？”
“一是太陽的關(guān)系，二是我每次壓腿都?jí)翰幌氯��！蔽規(guī)е耷徽f著。下面媽媽的話，讓我銘記在心。
“有些事情不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ湃?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了下來，才擁有了希望�！�
媽媽的話讓我不再懼怕困難，即使我已經(jīng)不能跳舞了，這段經(jīng)歷也會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
感恩成長(zhǎng)的作文4
雁子從南方回來，落在電線桿上，譜寫著一曲感恩的樂章。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌傩难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己點(diǎn)亮了他人。
那天，頭頂上烏云密布，眼看暴雨將至。狂風(fēng)拂亂我手上紅叉赫然的試卷，又在翻攪我那打翻了五味瓶的心，迷惘，無奈，煩悶一起涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著，正搖搖欲墜呢。想起自打進(jìn)入小學(xué)中高年級(jí)以來，面對(duì)新的壞境，新的面孔，我感到無所適從。更糟糕的是，我的成績(jī)也陷入了低谷，同學(xué)鄙視的眼神讓我覺得寒風(fēng)一次次掠過我的心里。窗外大雨狂作。
教室里我淚流滿面。這時(shí)，您走了過來，您將我拉近，以使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的指導(dǎo)：“多么粗心呀，標(biāo)題忘了寫。你看，這兩段調(diào)換一下才妥當(dāng)……瞧，寫錯(cuò)別字了吧，不過總的來說，寫的還是挺好的。還有……”我疑惑的抬起頭，只見您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著一本厚厚的書，驕傲的對(duì)身邊的人說‘看，這是我學(xué)生寫的書！’輕柔的一句話，卻伴著窗外雨點(diǎn)聲重重敲擊著我的心。它如一縷陽光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長(zhǎng)久以來的彷徨，它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見你望著我，眼中寫滿了鼓勵(lì)，寫滿了期待。哦，窗外的雨仍舊在下，似在應(yīng)和，似在歡唱……
于是，面對(duì)一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮，手捧一本厚厚的.作業(yè)本，我不再疲倦，身處一個(gè)燈影陪伴的長(zhǎng)夜，我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛幸环菪拍钍冀K支撐著我，有一句勉勵(lì)始終相伴著我，有一個(gè)“諾言”始終導(dǎo)航著我，那就是——“老師希望有一天能捧著一本厚厚的書，驕傲的對(duì)身邊的人說‘這是我學(xué)生寫的書！
老師，是您在我前進(jìn)的道路上，點(diǎn)燃無數(shù)盞燈，是您的一句話感動(dòng)了我，是您讓我在感恩中成長(zhǎng)。
感恩成長(zhǎng)的作文5
花兒在感謝園丁，因?yàn)閳@丁修剪了花園；鳥兒要感謝大樹，因?yàn)榇髽渥岠B兒有了依靠；而我要感謝老師，因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)教育讓我學(xué)會(huì)了做人。
老師對(duì)學(xué)生的愛是無私的，是默默的關(guān)注，是我們成長(zhǎng)路上的行標(biāo)。
五年級(jí)，我總覺得老師對(duì)幾個(gè)班委干部的態(tài)度不一樣。我是班長(zhǎng)，可老師像不喜歡我似的，只要我出點(diǎn)兒小錯(cuò)，老師就要狠狠的批評(píng)我。其他的班干部做了錯(cuò)事，也會(huì)批評(píng)我沒把他們管好。我很委屈，覺得很不公平。
受到委屈的我，打起了小算盤：如果我動(dòng)員那幾個(gè)和我關(guān)系好的班干部一起辭職，看誰能把這個(gè)班管好。就這樣，我開始了第一步計(jì)劃，我通過說老師的種種不好，勸說朋友，讓他們和我一起辭職。我連上課都在構(gòu)思如何寫辭職信。上課分心走神的我被老師點(diǎn)名批評(píng)兩次，可我像走火入魔一樣，絲毫不知悔改。
終于，我們?nèi)齻�(gè)都寫好了辭職信，我鼓起勇氣將辭職信交給了老師，頭也不敢回的跑了。那一瞬間，我覺得我像個(gè)大壞蛋一樣�！笆且磉_(dá)對(duì)老師的不滿嗎？”我問自己。
接連幾天，我的心忐忑不安。一天下午，老師把我叫到辦公室，看得出老師這時(shí)候很生氣。我以為老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，可她抵制住了怒火，平靜地說：“辭了就辭了，也許老師平常對(duì)你要求太高了，回去好好想想吧……”
出了辦公室，我不禁后悔起來：辭職，同學(xué)們?cè)鯓涌次�？以后他們還會(huì)信任我，和我一起玩嗎？我做了一件很荒唐的事！
回家后，我反省了很久，終于鼓起勇氣給老師發(fā)了一條短信：“對(duì)不起！都是我的錯(cuò)，我辜負(fù)了你……”沒想到，老師很快回復(fù)了：“人生沒有后悔藥，下學(xué)期還可以競(jìng)選嘛！加油，老師相信你……”
新的學(xué)期班干部競(jìng)選又開始了，我不想放棄，信心十足，我要重新贏得同學(xué)們的信任，老師的支持。我重新奪回了班長(zhǎng)的寶座。當(dāng)老師宣布的那一刻，我沒有競(jìng)選成功的'喜悅，而是格外的平靜，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要成為一名合格、優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
老師，你的大度讓我找到了自信，你的激勵(lì)一直陪我在成長(zhǎng)的路上，讓我勇敢前行！
感恩成長(zhǎng)的作文6
鮮花雖美，但總會(huì)枯萎凋零，而感恩的花兒卻一直綻放在我成長(zhǎng)的路上。我知道，是愛的滋潤(rùn)讓它永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)芳香。
父愛如山，深沉又包容。當(dāng)我蹣跚學(xué)步一次次跌倒時(shí)，您沒有伸手抱我起來，而是安慰鼓勵(lì)我：“從哪里跌倒就從哪里爬起來，不會(huì)走路，又怎么會(huì)奔跑！”。當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而灰心喪氣時(shí)，您沒有責(zé)備的話語，只是舉重若輕地對(duì)我說：“堅(jiān)持不一定能成功，但放棄必定會(huì)失敗�！毖凵裰辛髀吨鴪�(jiān)定。當(dāng)我沾沾自喜驕傲自滿的時(shí)候，你沒有過多的表揚(yáng)，只是語重心長(zhǎng)地提醒我：“人外有人，天外有天，井底之蛙永遠(yuǎn)不知道外面世界的廣大�！比缓鲆曃业难笱笞缘�。父親的話似春雷、如警鐘，時(shí)時(shí)鞭策著我，警醒著我。敬愛的父親，感謝您，這些看似簡(jiǎn)單甚至有些“無情”的話語卻讓我明白了許多學(xué)習(xí)與做人的道理，讓感恩的花迎著風(fēng)雨也依然開得堅(jiān)強(qiáng)和陽光。
母愛似海，廣闊而無邊。從我呱呱墜地到呀呀學(xué)語直至今天茁壯成長(zhǎng)，母親給了我無微不至的關(guān)懷。猶記得小時(shí)候經(jīng)常生病，您憂心忡忡，半夜一次次起來喂藥照顧；記得小學(xué)路遠(yuǎn)，您不管刮風(fēng)下雨，每天騎著自行車準(zhǔn)時(shí)接送；記得窗前明燈，您堅(jiān)持陪伴著我學(xué)習(xí)，把錯(cuò)題難題反反復(fù)復(fù)一遍遍為我講解。在書中，您讓我領(lǐng)悟了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�，也教會(huì)了我“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷，而在您溫暖的懷抱中，我更理解了“慈母手中線，游子身上衣”的偉大母愛。母親的'愛似涓涓細(xì)流，如暖暖和風(fēng)，溫暖和鼓勵(lì)著我前行。親愛的母親，感謝您，讓感恩的花沐浴著陽光雨露，開得燦爛和芬芳。
誰言寸草心，報(bào)復(fù)三春暉。也許在平日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中我忽略了什么是感恩，忽視了父親的寡言、母親的嚴(yán)厲里是對(duì)我滿滿的愛與關(guān)懷。謝謝你們，不僅給了我生命，還教會(huì)了我做人的道理，讓我的成長(zhǎng)之路不再單調(diào)，變得充實(shí)和美麗。
讓我把愛與感恩的心，化作這永不凋零的花，在我成長(zhǎng)的道路上一路芬芳，永遠(yuǎn)盛開。
感恩成長(zhǎng)的作文7
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。成長(zhǎng)路上，是誰，陪我度過風(fēng)風(fēng)雨雨；是誰，為我撐起蔚藍(lán)天空；是誰，讓我重拾百倍信心？是你們，我的父母。
當(dāng)我呱呱墜地，你們將所有的愛與期望全部?jī)A注在我身上：我的第一聲哇哇啼哭，在你們眼里猶如天籟之音；我的第一次平凡笑顏，在你們心中好似天使一般。你們對(duì)我的愛無微不至，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，視我為掌上明珠。感謝你們，我的父母，是你們給予我生命。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步，你們彎著腰、弓著背，耐心地、慢慢地、手把手地教我，我也認(rèn)真地學(xué)。我摔倒過，放棄過，但你們一直不斷地支持我、鼓勵(lì)我。當(dāng)我能獨(dú)自走路時(shí)，你們都為我感到驕傲和自豪。感謝你們，我的父母，是你們給予我支持。
當(dāng)我牙牙學(xué)語，你們不辭辛勞地教導(dǎo)我，從“爸爸”“媽媽”學(xué)起。你們張大嘴巴，告訴我發(fā)音技巧，我暗記在心。終于有一天，你們聽見了我親口說的“爸爸媽媽我愛你們”，你們高興得手舞足蹈，樣子活像十歲的孩子。感謝你們，我的'父母，是你們給予我鼓勵(lì)。
當(dāng)我懵懂無知，你們將我送進(jìn)了幼兒園。我雖然害羞，但乖巧可人，得到老師的喜愛。你們不斷地鼓勵(lì)我，去大膽嘗試吧！在“六·一”兒童節(jié)表演時(shí)，我領(lǐng)舞、領(lǐng)誦，看到舞臺(tái)上那個(gè)自信滿滿的我，你們高興得不知如何是好……感謝你們，我的父母，是你們給予我信心。
當(dāng)我豆蔻年華，你們滿懷期待地將我送進(jìn)小學(xué)。在那里，我遇到了一位好老師，視我如女兒般疼愛。我不辜負(fù)你們的期望，在老師的關(guān)愛中幸福快樂地成長(zhǎng)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們對(duì)我的付出。感謝你們，我的父母，是你們給予我關(guān)愛。
當(dāng)我青春年少，我順利升入初中。老師認(rèn)定我為可塑之才，盡管我膽子小，他專門讓我做主持人，培養(yǎng)我的膽量。你們比以往更關(guān)心我了，慈愛中帶著一份嚴(yán)厲，教我如何有勇氣去戰(zhàn)勝困難，超越自己……感謝你們，我的父母，是你們給予我勇氣。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！可你們對(duì)我的付出豈止滴水？是一片汪洋。我慢慢成長(zhǎng)，你們臉上卻不知不覺爬上了一條條皺紋，一縷縷銀絲，那就是歲月的痕跡。為了我，你們不惜付出一切，哪怕是生命也在所不惜！
月再明，冉冉升起，共望今朝，只愿你們青春依舊……
感恩成長(zhǎng)的作文8
世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋了我們前程的風(fēng)雨，使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順；是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵`，使我們茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐；感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服；感恩她十幾年來不為回報(bào)的付出，不為索取的淚水。
時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)你在過著快樂的生日派對(duì)時(shí)，你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日；時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié)，當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié)，你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨，準(zhǔn)備一句來自心底的話語送給慈母，給予她一個(gè)心靈的慰問�，F(xiàn)在，我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì)想：“我們不要這種形式上的表達(dá)。”然而我想說的是：“一個(gè)小小的形式，一句簡(jiǎn)短的言語，能讓母親心情愉悅，內(nèi)心感動(dòng)，何樂而不為呢？”
目前，我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛的時(shí)代，有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說：“媽媽，我愛你�！倍夷�，也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí)，我看到了母親欣慰的笑容，感動(dòng)的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺得我創(chuàng)造出了這世上最大值的.快樂。當(dāng)然，每回憶起這件事，心中依舊甜蜜，愉悅。
其實(shí)，是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長(zhǎng)。使我體會(huì)到了母親的辛苦，讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān)，考個(gè)好成績(jī)能讓母親少操點(diǎn)心。
回歸感恩，快樂，成長(zhǎng)這三者的關(guān)系中來，剛開始拿起這個(gè)主題是，我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的因?yàn)楦卸鳎钥鞓�；因�(yàn)楦卸�，所以成長(zhǎng)。
當(dāng)然，有人會(huì)問：“難道就只有感恩才會(huì)有快樂嗎？難道就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎？”我只能用“贈(zèng)人玫瑰，手留余香"這句話來形容了。只有感恩，才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后，依然感覺到快樂，這才是真正的快樂；只有感恩，才會(huì)讓你的心靈接受到幸福的洗禮，回報(bào)的溫暖，這才是真正的成長(zhǎng)！
在感恩中享受快樂，在感恩中努力成長(zhǎng)，讓感恩的花開在成長(zhǎng)的路上！
感恩成長(zhǎng)的作文9
暑假，我讀了“感恩閱讀書系”中的《感恩親人》一書。書中那六十個(gè)感人至深的關(guān)于親情的小故事，像一顆顆美麗的珍珠，落進(jìn)我的心海蕩起一層層漣漪。我讀了這本書，心靈受到了震憾洗滌。特別是美國著名作家劉墉寫的《愛吃魚頭》這個(gè)故事讓我感動(dòng)得淚流滿面。
故事講的是一位母親，由于家境不好，為了讓家里人多吃魚肉，她一輩子假裝愛吃魚頭。以至別人都誤以為她只愛吃魚頭。直到臨終，她才道出秘密，其實(shí)她根本不愛吃魚頭，她一輩子都盼著吃魚肉。這是一個(gè)多么博大無私的母親啊，這是一種多么刻骨銘心的親情�。√煜碌母改缚偸沁@樣，從不考慮自己，只想著把最好的留給家人，留給孩子，凡是孩子愛吃的父母就“不愛吃”。父母的愛，如山般深沉凝重，如水般綿遠(yuǎn)柔長(zhǎng)。每一個(gè)孩子，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，付出了了多少個(gè)辛勞的日日夜夜啊！真是這種忘我的愛，幸福了無數(shù)的孩子；真是這種似海的'親情，構(gòu)建成了無數(shù)個(gè)和諧美好的家庭。
天下的父母，給了孩子無盡的愛�？墒翘煜碌暮⒆幽兀繐�(jù)報(bào)道，北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示：有近50％的學(xué)生竟不知道自己父母的生日。還有一則更令人痛心的報(bào)導(dǎo)，說的是在山西有一位出租車司機(jī)，他每天賺了錢，只吃兩個(gè)饅頭、兩根蔥，但為了孩子，他一定會(huì)買根雞腿回去給兒子吃。有一次，他生病了，妻子把兒子的雞腿給他吃，兒子竟然打妻子一巴掌說：“這雞腿是我的，為什么要給爸爸吃？”這種極端自私自利的孩子，當(dāng)然只是少數(shù)，但我們身邊飯來張口，衣來伸手，只知索取，不懂感恩的行為，是隨處可見的。
我們中華民族是有孝敬父母的傳統(tǒng)美德的�？鬃釉谛⒔�(jīng)中說“夫孝，天之經(jīng)，地這義，民之行也”，他認(rèn)為孝敬父母是天經(jīng)地義的事情。漢代黃香，是孝敬的典范，他“冬則溫，夏則清”，年僅九歲的他，冬天用身體的溫度給父親暖被褥，夏天用扇子扇涼枕席。
作為新時(shí)代的孩子，面對(duì)情深似海，恩重如山的父母，我們要學(xué)會(huì)感恩報(bào)答。把感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)，為他們做上一些力所能及的事情。在他們下班時(shí)捧上一杯茶，在他們生日時(shí)送上一張卡片，在他們勞累時(shí)捶捶背揉揉肩，在他們生病時(shí)多關(guān)心問候。
感恩成長(zhǎng)的作文10
花，是具有觀賞價(jià)值的草本植物，古人常借花來表達(dá)思念之情，表示自己的遠(yuǎn)大志向。而當(dāng)感恩寄托在花上時(shí)，就會(huì)綻放出嬌俏迷人，絢麗多彩的各色姿態(tài)，散發(fā)出芳香四溢的氣味。
感恩的花，開在成長(zhǎng)的路上，開在那回眸中。
那一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子，爺爺把我送到家門前的十字路口。我沒有像以往那樣頭也不回地回家，而是回眸一看，這一看不僅看到了令人感動(dòng)的場(chǎng)面，還看出爺爺對(duì)我深沉的愛，在我心中開出了感恩之花。只見爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我離去方向，即使人山人海眼神依然堅(jiān)定，踮起的腳尖依然有力，揚(yáng)長(zhǎng)的脖子依然挺直。身后的綠燈亮了，各色各樣的人與爺爺擦肩而過，他們快速的步伐，朝著街對(duì)面前行，仿佛在提示爺爺綠燈亮了，可爺爺卻像是喪失了感覺，布滿皺紋的眼角和有著白內(nèi)障的眼睛，在人流密集的街道，努力地張望著我家的廚房，那廚房要是倏地亮了，爺爺便會(huì)咧起嘴角，像個(gè)三歲小孩，興高采烈地回家了。
感恩的花，開在成長(zhǎng)的路上，開在那只手中。
那一個(gè)寒風(fēng)侵肌的夜晚，我被冷風(fēng)驚醒了，唯一一床多余的.被子在奶奶的臥室里�？晌液湍棠坛沉思埽闹羞�有一絲倔強(qiáng)和不甘。不愿求助于奶奶，正當(dāng)我躺下時(shí)，門外傳來輕輕的腳步聲，奶奶抱著那床被子進(jìn)了房間，整整齊齊地給我蓋好，剛要走出房門時(shí)壓低了嗓子咳嗽了幾聲，離我房門越遠(yuǎn)咳得越嚴(yán)重。我心中的倔強(qiáng)和不甘瞬間轉(zhuǎn)化為感恩和后悔，正當(dāng)奶奶快要回到她的臥室時(shí)，好像又突然想起了什么，喘著粗氣跑進(jìn)我的房間，用她那干瘦冰冷的手幫我掖了掖被角，又咳嗽著走出我的房間。不知為何，那被奶奶的手掖過的被角變得異常溫暖，那股溫暖從腳底延伸到心房，開出了感恩之花。
用感恩心看世界，用慚愧心看自己。感恩的花，絢麗多彩，芬芳四溢。感恩的花，開在成長(zhǎng)的路上。
感恩成長(zhǎng)的作文11
人們都說沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪來的我們父母，沒有父母就沒有我們。生活中就有很多的事情。
你曾經(jīng)有問過父母我們從哪兒來的嗎？又是誰忍著疼痛生下我們的呢？在你還沒懂事的時(shí)候之前，一定有想過對(duì)吧？
爸爸媽媽還常逗我們說：“你們是撿來的�！毙r(shí)候你們可能會(huì)信，但現(xiàn)在你知道了我們是從肚子里來的；也是媽媽忍著疼痛生下我們的，在這個(gè)世上母親是偉大的、無私的！
你是否還記得我們小時(shí)候唱的一首歌，叫：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草�！�
從這首歌我們就可以知道：沒有媽媽的`孩子是可憐的！我要來和大家一起分享我成長(zhǎng)的故事。
這要從我剛出生不久開始說起，那時(shí)我還是一個(gè)小嬰兒，什么都不懂。每次當(dāng)我在哭泣時(shí)，媽媽就知道我想干什么，她知道我想要吃奶了。
時(shí)間就這么一天又一天的過去了，漸漸的，我開始長(zhǎng)大。我開始讀幼兒園了，當(dāng)我的媽媽第一次送我開始讀書的大門時(shí)，我不愿意去讀書，只要媽媽在我身邊，我就不會(huì)哭�？墒�，媽媽一走我就哭了。
老師對(duì)我說：“孩子，你媽媽下午就來接你，不要傷心了�！甭犃死蠋熯@句話，我擦干了眼淚，不哭了，希望下午快快來到。
時(shí)間漸漸流失了，我也成為了一名小學(xué)生。接著，我又跨進(jìn)了小學(xué)的大門口。
有一次放學(xué)回家，我不小心摔了一跤，我疼哭了。慢慢的走回家，媽媽看我在哭，便走過來說：“孩子，你怎么了？”我傷心地說：“我不小心摔了一跤�！�
媽媽說：“好了，沒事的，摔一跤又算什么呢？你長(zhǎng)大了還有好多比這個(gè)還要多的困難等著你。你要勇敢一些，知道嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就自己回房間想媽媽對(duì)我說的話了。我知道自己就還有很長(zhǎng)的一段路在等著我，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。
人生的路是很漫長(zhǎng)的，得我們自己慢慢走才行！
自己的路要自己走，母親、父親不可能一生都陪著我們走完全程的！
我還想對(duì)我的爸爸媽媽說一聲：“我愛你們！我長(zhǎng)大了一定好好報(bào)答你們！”
你們教育我的那顆心，我會(huì)銘記的！
感恩成長(zhǎng)的作文12
感恩，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字里，有太多太多的故事。因?yàn)閻鄣蒙畛�，所以感恩�?/p>
漫漫人生路上，我曾經(jīng)遇見過許許多多的各型各色的人。有的只是擦肩而過的滄海一粟，有的一起走過，哭過，笑過，在人生低谷時(shí)，互相攙扶過，在云端時(shí)，互相提醒過，彼此擁有一段最美好的回憶。我感恩后者，雖然沒有一生一世在一起，可是卻在那時(shí)陪伴我，幫助我，教給我許多有用的知識(shí)，哪怕已經(jīng)走過，可還是不禁頻頻回望。我感謝陽光，因?yàn)樗o我光明；我感謝綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；我感謝星空，因?yàn)樗o我遐想；我感謝煦風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽。
其實(shí)，人類歷史上少不了感恩。假如說農(nóng)夫弗萊明在救上男孩后，紳士沒有感恩。那么人類還會(huì)有青霉素嗎？英國還會(huì)有一個(gè)叫丘吉爾的首相嗎？假如在“媽媽會(huì)派個(gè)人來看我”一文中，那個(gè)女人不感恩，不來看小男孩，男孩可能就在那個(gè)十字路口一直年復(fù)一年，日復(fù)一日的守望著，等待著。人類最美的是善良，而善良中，感恩尤為重要，擁有一顆感恩的心，懂得珍惜付出，完善自己的人格，人生長(zhǎng)河，才能無怨無悔，擁有自己獨(dú)特的.人格魅力。
我感謝母親。在人生踏遍的十幾個(gè)春秋，琨黃秋華，葉生葉落，唯只有感恩您。母親好是似棵大樹，為小樹遮風(fēng)避雨，阻擋烈日。我不禁想起三年前，那是一個(gè)寒冷的夜晚，大雪如鵝毛般飄揚(yáng)灑落而下。我感到頭痛欲裂，渾身上下不舒服。母親走了進(jìn)來慌忙地問道：“你怎么了？”她便摸摸我的頭，“哎呀，好燙�！蹦赣H急忙抱起我，沖出家門。雪毫不留情的下著，母親冷的直打哆嗦。深夜，只見一個(gè)瘦小無助的人，抱著一個(gè)更加瘦弱的人，在街道上不停尋醫(yī)。醫(yī)院并不接待“所來的客人”。終于功夫不負(fù)有心人，母親找到好的醫(yī)院，把我?guī)Я诉M(jìn)去。這時(shí)的雪，更大，更猛。
醫(yī)生說只用輸液，母親這才松了一口氣。這時(shí)的雪小了許多，而我卻早已熟睡。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。就讓這絢麗的感恩之花，繼續(xù)綻放在成長(zhǎng)的小路上，永遠(yuǎn)開放著，開放著……
感恩成長(zhǎng)的作文13
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是花的感恩。
“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。”這是鳥兒的感恩。
“士為知己者死，女為悅己者容。”這是人類的感恩。
因?yàn)槎酶卸�，他們擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸�，這個(gè)世界才會(huì)如此的美麗。
山峰感激身上的每一粒塵土，江河感激懷里的每一顆水滴。12年前一次義演改變了叢飛的人生，從此他熱心公益事業(yè)，為社會(huì)公益演出400多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí)，無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬元。但叢飛的家簡(jiǎn)樸的令人難以置信。當(dāng)叢飛罹患胃癌晚期時(shí)，他卻把大家捐給他治病的錢拿出2萬元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。她的心靈不在他生活的地方，但在他所愛的地方。
諸葛亮用自己的`一生來回報(bào)當(dāng)初劉備三顧茅廬的賞識(shí)；李密用忠心回報(bào)了君王的栽培與信任，用孝心回報(bào)了祖母的養(yǎng)育之恩；當(dāng)代歌手叢飛以他美妙的歌聲與行動(dòng)回報(bào)了熱愛和喜歡他的歌迷……他們都以一顆感恩之心在回報(bào)，去銘記。
我們?nèi)羰且活w種子，是誰把我們帶到這里？我們?nèi)羰且粯浞被ǎ钦l扶植著蔥郁花枝。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是一個(gè)被追問了千年的問題。一個(gè)兒子在20xx年用身體做出了自己的回答。他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依舊脆弱，但是孝子的真誠一堅(jiān)若磐石。麥穗感激陽光，也感激暴風(fēng)雨的洗禮；楊柳感激春風(fēng)，也感激秋爽的凜冽。他以自己的行為感激母親的養(yǎng)育之恩，它既是當(dāng)代捐腎救母的孝子——田世國。
懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。將別人的無私幫助，深深銘記，并將之傳遞。這個(gè)世界因感恩而美麗。
人世間沒有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老之風(fēng)情。讓我們與感恩一起走過，讓幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。
感恩成長(zhǎng)的作文14
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜熟悉的歌聲在耳邊回響。
生活需要一顆感恩的心來造就，感恩的心則需要生活來滋潤(rùn)。
人生漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙。直到那日陷入黑暗，筋疲力盡，暮然回首，驚覺道旁不僅僅是殘香
寒風(fēng)凜冽，路上的行人都緊緊地裹著身上的大衣，一步一寸地往前走，我蜷縮著身體，手中緊握著卷紙上鮮花的兩位數(shù)，淚水凍結(jié)在眼前，腦中一閃而過一些人因考不好輕生
我不禁慨嘆：美好的春天，在黑暗的籠罩下，竟是如此凄涼。淚眼朦朧中我忽然看見了它。
那是一棵被狂風(fēng)刮斷的樹，它的樹枝光禿禿的沒有一絲生機(jī)，干枯的樹干在風(fēng)中無助地飄搖。它像個(gè)丟失了玩具的孩子，發(fā)出嗚嗚的哭聲，向我訴說著自己的無奈與痛苦。我哀切的看著它，不禁心生同情。
我絕望了，沉浸在失望的黑暗之中，無法自拔。
然而，過了些天，我再經(jīng)過那枯樹，不禁被眼前的景象驚呆了。它折斷的地方，又長(zhǎng)出芽來了!那嫩綠的芽，拼命地向上生長(zhǎng)著，竭盡全力吸取頭頂那少有的陽光，好讓枯樹綠滿枝頭，那一片片嫩芽在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，微笑著驅(qū)散頭頂?shù)暮诎�。它好似在嘲笑著我，嘲笑我的無能。
突然，覺得眼前豁然開朗，我頓悟。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，為什么一定要哀嘆呢？沒有生命，又豈能感受到世界上一切成功與失敗，體會(huì)一切悲傷與快樂，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切一切，都是生命賞賜的.呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就該無怨無悔。
從此，我一改從前的沉郁，轉(zhuǎn)入到與a、b、c的奮戰(zhàn)中，與李白、杜甫交流心得，在一次函數(shù)中徜徉，同拿破侖征戰(zhàn)四方，我以微笑面對(duì)一切困難，終于驅(qū)散了黑暗感受到了那溫暖的陽光。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹影婆娑，而對(duì)藍(lán)的天，碧的水，綠的葉，我從心里溢出一句話：真心感謝你生命！
感恩成長(zhǎng)的作文15
在我們的成長(zhǎng)中，有無數(shù)的人呵護(hù)著我們，有在生活中對(duì)我們無微不至的父母，有在學(xué)習(xí)中為我們答疑解惑的老師，還有在生活中與我們互幫互助的同學(xué)……他們陪伴著我們的成長(zhǎng)，讓我們懂得愛，更學(xué)會(huì)愛。
半期考試過后的幾天，我一直在忐忑不安中度過，直覺以及考試的狀態(tài)告訴我，這次沒有考好。一天，又一天……終于，成績(jī)下來了，在看到真實(shí)的名次時(shí)，我真得很想哭，這一次的成績(jī)，好比過山車般從天上一下子降到了低谷，打破了自我上學(xué)以來最低記錄。老師還在繼續(xù)分析著成績(jī)，而我卻什么都聽不進(jìn)去，只是看著成績(jī)單，呆住了。
一秒、兩秒……成績(jī)終于念完了，我等著狂風(fēng)暴雨的.到來，可老師并沒有批評(píng)我，只是讓我從這次失利中反思、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，“一次的考差并不能代表什么，重要的是從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣你會(huì)收獲更多。”老師的話語響在耳畔，于是暗下決心，一定要振作起來，擦干淚水重新開始。當(dāng)我再次投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，我無比感謝我的老師，是她，為迷茫的我指明了方向。
放學(xué)回家，雖然已經(jīng)調(diào)節(jié)好了自己的心情，但是仍猶豫著怎么給父母說，心中有千百種說法，但都被我一一否決了。在焦慮和猶豫中回到家，選擇了直接說出成績(jī)，爸媽并沒有責(zé)備我，只是讓我從現(xiàn)在開始努力，爭(zhēng)取下次能夠好好發(fā)揮。爸媽的話如暖流一般從我心頭劃過，讓我一陣感動(dòng)。隨后，我和爸媽融入了溫馨的談話，我分享了一些學(xué)校的趣事，爸媽也給我講了他們工作生活中的故事，一種暖暖的幸福圍繞著我們一家三口。父母是我們最親近的人，他們又何嘗不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，可他們還是更多地給予我鼓勵(lì)，讓我更健康、快樂地成長(zhǎng)。
身邊的人，一直在給予我們愛，從這一次考差的經(jīng)歷，我感受到了老師、同學(xué)、家人對(duì)我的愛，我對(duì)他們心存感激，我想最好的回報(bào)和感恩莫過于調(diào)整好狀態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，在以后的考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)。感謝在我成長(zhǎng)中給予我關(guān)懷和呵護(hù)的人，是你們?cè)谖姨幱诶Ь澈驮馐艽煺蹠r(shí)，讓我振作起來，積極樂觀地去生活，并活得更加精彩。
在我成長(zhǎng)的路上，在我的心中，一朵感恩的花已悄然盛放！
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