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精選感恩作文600字集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的感恩作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩作文600字 篇1
感恩的心,感恩有你,伴你一生,讓我有勇氣做我自己:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都懷著感恩的心,感恩我們身邊的每一個(gè)人,感恩養(yǎng)育我們多年的母親。母愛(ài),是一個(gè)母親對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn),當(dāng)和孩子共同乘坐的吊車從空中掉落時(shí),母愛(ài)驅(qū)使用那勇敢的手撐起孩子生命的天空,自己卻永遠(yuǎn)的.離開(kāi)了孩子,離開(kāi)了人世;當(dāng)孩子掉入鯊魚(yú)池中時(shí),母愛(ài)驅(qū)使他義無(wú)反顧的跳入池中將孩子救起,毫不考慮自己的生命安危;當(dāng)發(fā)生地震被困時(shí),母親為了孩子的生命和未來(lái),她會(huì)用自己的乳汁和血液來(lái)維持自己孩子的生命,把生的希望留給了孩子,卻把生命的最后一刻停留在那個(gè)狹小黑暗的空間里。這樣的母愛(ài)是偉大的,也是值得我們感恩的。
我的母親是平凡的,從小到大,母親為了我們的健康和學(xué)業(yè),花費(fèi)在我們身上的時(shí)間和精力,我們可能終生都補(bǔ)償不了。媽媽這個(gè)角色,總會(huì)在你最需要的時(shí)候給予你幫助,當(dāng)我們因遇到挫折摔倒而彷徨失措時(shí),她總會(huì)指著一個(gè)正確的方向引導(dǎo)你前行;當(dāng)我們年少不懂事而闖禍的時(shí)候,她會(huì)第一時(shí)間安慰你,做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,再教我們?nèi)松牡览恚o我們?nèi)松飞习采蠋妆K路燈,讓我們走得不再彷徨。為了我們,她總是起早貪黑,日復(fù)一日,年復(fù)一年的幫我們打理生活中的瑣事,只為讓你有一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,包含著母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài),這樣的母愛(ài)也是偉大的,更是值得我去感恩的。感恩我的母親,也許我不善言辭,也許我年少無(wú)知,也許我的文筆不美,但是我想學(xué)習(xí)如何感恩,幫您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù),幫您洗腳捶背,自覺(jué)學(xué)習(xí),謹(jǐn)記您說(shuō)的每一句話,做好您吩咐的每一件事,從這些點(diǎn)滴小事做起,讓母親能因我快樂(lè)。這就是我的感恩。感恩母親,我還在路上,望這條路能遠(yuǎn)一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn),讓我能陪著母親一直走下去……
感恩作文600字 篇2
感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩節(jié)是美國(guó)人民感謝上帝的日子,因?yàn)樽诮躺险f(shuō)幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有幫助過(guò)你的人。感恩節(jié)快要到了,我們也要感激所有曾幫助過(guò)我們的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們。
但是我從網(wǎng)上了解到,我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因?yàn)楝F(xiàn)代的孩子都是家庭的.中心,他們心中只知愛(ài)自己,不知道關(guān)愛(ài)別人。不少學(xué)生不但不體諒父母的辛勞,反而無(wú)休止索取,買吃的,買穿的,進(jìn)網(wǎng)吧在他們眼中,向父母要錢天經(jīng)地義。大學(xué)生中,也有許多學(xué)生從父母那里要錢,但給家里寫(xiě)信問(wèn)候的學(xué)生不到十分之一。看到這,我的心久久不能平靜。我們不應(yīng)該這樣做,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想,父母給你東西時(shí)應(yīng)該說(shuō)聲謝謝,應(yīng)該為父母做一些家務(wù),更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以報(bào)答老師的養(yǎng)育之恩。
在家里要做到感恩,在社會(huì)上也要做到感恩。
xx年前有個(gè)人資助了178名貧困孩子,如今他已家財(cái)散盡,身患癌癥。當(dāng)他躺在床上,依然受到了你不是說(shuō)要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中,你就不肯出錢了,你這不是坑人嗎?這樣毫無(wú)一絲感恩之心的催款電話,真令人心寒?吹竭@,我感受到當(dāng)今社會(huì)懂得感恩的人太少了。這個(gè)人資助了178個(gè)貧困孩子讀完了小學(xué),肯定花了很多很多錢。俗話說(shuō)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),這些家長(zhǎng)應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才對(duì)呀!而這些家長(zhǎng)不但不感謝,還讓這個(gè)面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個(gè)公民都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng),他們?cè)趺茨苓@么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學(xué)生可千萬(wàn)不能向他們那樣,別人幫助了你,你就得報(bào)答別人。
知恩不報(bào)非君子。我們要懷著一顆感恩的心,應(yīng)該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣,一種美德,在我們心中深深扎根吧。
感恩作文600字 篇3
上帝讓我們失去一些東西,是為了讓我們學(xué)會(huì)感恩,從而得到更多。
——題記
人生如同海洋,而我們就是在海上行駛著小船的過(guò)客。感謝老師給予了我們一副漁具,讓我們?cè)诤Q蟠驌浦R(shí),不然不知我會(huì)怎樣;感謝我的父母給我建造的小船,讓我在大海上不在沒(méi)有依靠;感謝感恩,讓我駛向成功的彼岸,因?yàn)楦卸魇邱傁虺晒Σ豢扇鄙俚摹獦?但我更要感謝傷害我的人,因?yàn)樗捔宋业男闹?感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;感謝蔑視我的人,困為他覺(jué)醒了我的自尊;感謝遺棄我的人,因?yàn)樗虝?huì)了我該獨(dú)立;凡事感激、學(xué)會(huì)感謝,感謝一切使我成長(zhǎng)的人。
要用感恩的心做人,用愛(ài)心做事,這樣你的生活才會(huì)快樂(lè)、幸福。不要總認(rèn)為生活虐待了你,老天對(duì)你不公。有很多人,他們不快樂(lè),不幸福,不成功,就是覺(jué)得處處受虐待,天天都哭喪著臉。你會(huì)覺(jué)得這種人很討厭、很難接近,因?yàn)樗麄兊那榫w比瘟疫傳染得還快。誰(shuí)都愿意和快樂(lè)的人在一起。
在你一出生開(kāi)始你就要感謝你的父母,因?yàn)橛辛怂麄,才有了今天?你。父母為你付出的多少,是一份終生難忘的大禮。寂寞時(shí),看似微道的微笑,你都應(yīng)感謝在你孤獨(dú),這是對(duì)他們最好的回報(bào)。
這首詩(shī)激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)。我要送給所有人:
感激失敗,因?yàn)樗鼓愠蔀橐粋(gè)有故事的人,
感激成功,因?yàn)樗鼓愕纳仢M精彩、寫(xiě)滿美麗,
感激掌聲和鼓勵(lì),因?yàn)樗o你更大的能量和勇氣,
感激批評(píng)和挑戰(zhàn),因?yàn)樗涯阕灾、自明?/p>
感激幫助支持我的人,讓我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)。
感激關(guān)心關(guān)懷我的人,讓我感受到無(wú)數(shù)的溫暖。
感激鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)我的人,讓我向前力量無(wú)窮無(wú)盡。
感激教育教誨我的人,讓我頭腦清醒開(kāi)化蒙昧。
感激鐘愛(ài)忠實(shí)我的人,讓我體驗(yàn)人間真情寶貴。
感激傷害重創(chuàng)我的人,讓我磨煉心志懂得珍惜。
感恩作文600字 篇4
近日聽(tīng)曲,其名曰《老師你好》,聽(tīng)后,甚有感悟,于是乎,提筆抒發(fā),便著此文!}記
【春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干】
又是一年,老師的歲數(shù)又加了一位;又是一年,老師的白發(fā)又加了一根;又是一年,老師的皺紋又加了一道;但是,老師的意志卻煥然一新。
鍥而不舍、孜孜不倦、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神永遠(yuǎn)是老師的標(biāo)簽。
為了祖國(guó),老師竭盡全力去培養(yǎng)“祖國(guó)的花朵”,播種、澆水、除草、殺蟲(chóng),老師就像“園丁”,直至最后的“開(kāi)花結(jié)果”,老師才心滿意足。
為了家庭,老師起早貪黑,煮飯、洗碗一系列“家庭主婦”的工作,老師照樣需要承擔(dān)。
為了學(xué)生,老師鍥而不舍,刻苦去鉆研。她們把教好學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任,牢記在心;她們把較好學(xué)生當(dāng)成一種義務(wù),義不容辭;她們把較好學(xué)生當(dāng)成一種錦囊,永不遺棄!
很多時(shí)候聽(tīng)到,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是一種錯(cuò)誤的說(shuō)法。雖說(shuō)如此,難道古人就不知道了嗎?創(chuàng)出此詩(shī),就必有原因,淺談便是對(duì)老師的高度贊美!
【一日為師,終身為父】
為何這么說(shuō)呢?很多人覺(jué)得:父母的養(yǎng)育之恩與老師的教育之恩是不能相提并論的。是!并沒(méi)錯(cuò),但此句不過(guò)是為了告知我們:
老師的教育之恩應(yīng)終身不忘。
雖說(shuō)“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,但是,不管我們?cè)谖镔|(zhì)方面怎么饋贈(zèng)老師,她們都是不會(huì)接受的',她們最多是結(jié)束精神方面的滋養(yǎng)。
【青出于藍(lán)勝于藍(lán)】
常言道,“嚴(yán)師出高徒”,此話不假,但未必“慈師無(wú)高徒”,只是少罷了。
不管如何,徒弟一邊勝于老師,一方面徒弟學(xué)會(huì)了老師的技巧;另一方面,徒弟另有自己的技巧。
因此常常出現(xiàn)徒弟爭(zhēng)奪老師的飯碗之事,其實(shí),這種行為不該。
總而言之,老師對(duì)我們的恩情甚大,我們要學(xué)會(huì)感恩老師!
感恩作文600字 篇5
沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī),沒(méi)有讓人驚訝的美麗外表,也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執(zhí)地認(rèn)為,自己生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖,我的生活時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。
春天,我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn),哪有綠葉的生機(jī);沒(méi)有春風(fēng)的輕拂,哪來(lái)花朵的艷麗。有春天無(wú)私的奉獻(xiàn),才有秋天累累的碩果。朋友,漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候,請(qǐng)帶上自己的'感恩之心,有了這種心態(tài),自然的一草一木,都會(huì)成為你最好的朋友。
夏天,我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們,讓原野充滿著綠色;是他們,讓園圃飄蕩著果香;是他們,讓汗水變成了糧食。他們用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用自己的智慧,唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們,將無(wú)法想象。
秋天,我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記,遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,成績(jī)落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記,取得成功時(shí)老師無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨了,我會(huì)將自己窗臺(tái)上那一束剛剛開(kāi)放的花朵,放到老師的窗前;我會(huì)默默地拿起抹布,精心地收拾老師教學(xué)的舞臺(tái);我還會(huì)在老師邁進(jìn)教室時(shí),獻(xiàn)上深情的祝福。
冬天,我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子,他們是頭頂撐起的一把傘;傷心的時(shí)候,他們是為我們擦去淚花的手帕。找一個(gè)寒冷的冬日,讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認(rèn)真地洗菜,我精心地調(diào)配,我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將制作出來(lái)的美味佳肴送到父母嘴邊的時(shí)候,我看到了世間最美麗的笑臉,雖然我的小手已經(jīng)凍得通紅。
生活在感恩的季節(jié)里,我收獲到了生活的無(wú)限快樂(lè)!
感恩作文600字 篇6
她,是我漫長(zhǎng)人生道路上的一盞燈,告訴我人一定要立大志,有遠(yuǎn)大的理想;也是她,猶如一盞燈,照亮了我前進(jìn)的路,并引導(dǎo)我在人生之路上一步一個(gè)腳印地踏實(shí)前行。
她就是我的老師——張萬(wàn)霞老師。
我的老師全名叫做張萬(wàn)霞。多么好聽(tīng)的名字呀!許多比老師年紀(jì)大的老師都親切的稱她為“萬(wàn)霞”。
老師的授課方式和教學(xué)方法非常獨(dú)特,總是能讓我們輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)。為了讓我們分清“歷史的歷”和“嚴(yán)厲的厲"。老師告訴我們她叫張萬(wàn)霞,因?yàn)樗車?yán)厲,所以,嚴(yán)厲的“歷”廠字部底下加的是個(gè)萬(wàn)。從此以后,我們就可以輕松地分清“歷”和“厲”這對(duì)好似相同,卻又不同的雙胞胎了?梢钥闯鰪埨蠋煘榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)得費(fèi)多少心思!
還記得六年前,一個(gè)晴朗的早晨,剛滿六歲的我,第一次見(jiàn)到了老師。呀!老師她長(zhǎng)得那么的漂亮,性格還是那么的溫柔。對(duì)著我笑,還摸摸我的頭,我一下子就喜歡上了她。
可是每天上學(xué)我都會(huì)哭,放學(xué)我還是會(huì)哭。我上學(xué)哭是不愿離開(kāi)家,而放學(xué)哭我還是會(huì)哭,而且哭的更厲害。是因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)我不想寫(xiě)。然后看到別人寫(xiě)完我沒(méi)跟上還是會(huì)哭。
老師也拿我沒(méi)辦法,除了哄我不讓我哭,有時(shí)只好幫我寫(xiě)。每次放學(xué)回家,我都不知道作業(yè)是什么。媽媽只能打電話問(wèn)老師。老師每次都會(huì)細(xì)細(xì)的講一遍:數(shù)學(xué)書(shū)第20頁(yè)……天天如此,從來(lái)沒(méi)有厭煩的時(shí)候。老師因?yàn)槎嗍樟宋疫@個(gè)不足齡且愛(ài)哭的小學(xué)生,得多費(fèi)多少心吶!這是后來(lái)我自己慢慢才懂的。所以我才說(shuō)我的'老師是最好的老師,是最敬業(yè),最善良,最善解人意的老師。
我現(xiàn)在可以自豪地說(shuō),我很優(yōu)秀,這要感謝我的老師。
如果沒(méi)有老師六年的的諄諄教誨,如果不是老師六年的的細(xì)心教導(dǎo),我一定不會(huì)成為今天的我。
所以,我一定會(huì)努力,用我最好的成績(jī)給我老師一份最美的禮物。
我最后想說(shuō)一句我的心里話:老師,您辛苦啦!老師,我愛(ài)您!
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