【精選】描寫感恩的作文三篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的描寫感恩的作文3篇，希望對大家有所幫助。

描寫感恩的作文 篇1

　　感恩，是對別人所給予恩惠的感激，學會感恩，是為了心靈不被蒙塵;學會感恩，是為了把所有的點滴恩情銘記心頭……

　　我媽媽的生日快到了，我想來想去就是想不出送什么禮物。鮮花吧，時間放不長;蛋糕吧，一吃就沒了……哎，真是左右為難啊!我在屋子里走來走去，看見書桌上鋪滿了作業(yè)，頓時一個好主意萌發(fā)了——把自己的東西整理好，幫著媽媽做家務。

　　說干就干，我倒了一盆清水和一塊抹布。先把爸爸媽媽臥室的柜子、窗戶、床頭柜，里里外外仔仔細細地擦了一遍。哇，真是不做不知道，一做嚇一跳啊!我剛把抹布放入清水中，水就變得黑乎乎了。房間打掃好了，接下來就開始擦書房了，就這樣我把家的里里外外都搞了個大掃除，干完之后，我是上氣不接下氣——氣喘吁吁，真是被累得夠嗆得。要知道爸爸媽媽每天這么忙忙碌碌的.都是為了這個家。我想到媽媽回來時那欣慰的笑容，一下子忘記了疲勞。

　　我們要學會感恩，感謝父母給予生命，感謝父母給予親情，感謝父母給予關愛。俗話說得好：“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩�！边B動物都懂得感恩，更何況是萬物之靈的人類呢?讓我們不要再說：“以后我會……”，感恩就從現(xiàn)在開始吧!

描寫感恩的作文 篇2

　　我們都是父母眼中的心肝寶貝，他們甘愿為了我們而犧牲一切，甚至是自己的生命。許多同齡人都是衣來伸手飯來張口的“小皇帝”、“小公主”。父母總以為我們好，他們就好，可是父母自己呢?我們又是如何對待、回報這種恩情的呢?

　　記得是一個炎熱的夏天，中午放學回家，我和妹妹一邊吃著雪糕，一邊看電視，有說有笑的，還開了空調(diào)，就像世外桃源一樣，好涼爽!而媽媽卻鉆進了“大火爐”——廚房。過了一會兒，媽媽做好了可口的飯菜，臉上卻全都是黃豆大小的汗珠，用毛巾已擦，濕了一大片�？晌液兔妹脜s并沒有幫媽媽，說一聲：“媽媽您辛苦了”。吃飯時我們倆個只顧自己，完全不去想媽媽，吃過飯仍然接著看電視。媽媽卻一直在干家務，沒歇過一會兒，我們只是抬抬腿讓位。快上學的時候，我在那一剎那看到了媽媽的樣子：她滿臉都是汗，衣服也被汗?jié)窳艘黄�，用拖把支撐著身體，對我說：“陽陽，快走吧!好好聽課!”我的心里一下子酸酸的，一想到自己的所作所為，就像干了壞事一樣很慚愧，愧對不起媽媽。

　　當時我們正好學弟子規(guī)的“入則孝，出則俤”篇，講的就是要孝順父母，我卻沒有做到，沒有領悟。西漢時期的`漢文帝——劉恒，以仁孝名聞天下，不僅事母至孝，而且治國有道。一個皇帝都能這樣做，更何況我——一個學生呢?還有蔡順臥冰求鯉，這些偉大卻平凡的人物，若是換成我，我能這樣去做嗎?

　　晚上放學，我對媽媽說出了自己的心里話，媽媽十分感動地說：“餓的陽陽長大了!”也留下了淚花，但這淚是甜的，我還懇求媽媽教我做家務，媽媽爽快地答應了。現(xiàn)在我干一些力所能及的家務，已經(jīng)手到擒來了。

　　父母生我們、養(yǎng)育我們，難道我們就這樣理所當然地接受嗎?不，古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。更何況人呢?我們一點一滴的成長都離不開父母對我們無微不至的呵護。父母將我們帶到這個世界上，父母將我們精心照料到成人------滴水之恩當涌泉相報。從現(xiàn)在開始，我們每個人都應該懷著一顆感恩的心去體諒、照顧我們的父母，必須擔當起孝敬、孝順父母的責任和義務!

　　學會感恩!孝敬父母!

描寫感恩的作文 篇3

　　“感恩的心，感謝有你。用我的一生……”當我聽到這首歌，就會想起兩個人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬事萬物。我要感恩這么兩個人，他們就是我的父母。

　　那年冬天，北風呼嘯。小樹被吹彎了腰，小花和小草被吹得東倒西歪。在一個燈火通明的房子里，躺著這樣一個少年。他頭上布滿豆大的汗珠，神情痛苦，呼吸急促。頭上還放著一塊冷布，布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計顯示著39·5°C。明顯看的出來他是發(fā)燒了。旁邊有兩個人，那就是愛他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度�？缮倌晁坪醯牟∏闆]有一點好轉，反而好像更加嚴重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭，少年的呼吸漸漸平緩下來，眼眸漸漸模糊了，便昏昏地睡了。過了許久，少年模模糊糊的聽到他的父親在說，“我看這樣不行，必須得把他送到醫(yī)院去�！鄙倌甑哪赣H點點頭。說完，少年的父親抱起那個少年，走出門口，坐上單車，把少年的手放在他的腰上。那個少年抱住父親的腰，父親便騎著車出了小區(qū)的門。

　　寒風任意吹到那位父親的臉上，父親時不時的傳來咳嗽聲。寒風似乎在和那位父親作對，父親每前進一步，它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來越多，有時還差點將少年從車上摔下來。少年的.眼里流出清涼的淚，臉上印出一條很深的淚痕。

　　到了醫(yī)院，那位父親已經(jīng)累的氣喘吁吁，手已被凍僵了，臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫(yī)生送進高燒室。隨后，那位少年就一直睡在高燒室里，可那位父親卻進了感冒室。

　　那個少年就是我，那位父親就是我的老爸。老爸為了送我到醫(yī)院，自己也感冒了。

　　我要感謝我的父母，是他們才使我的燒退下來。我的生活因為有他們，才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦；是他們才讓我有這強壯的身體。我感謝他們，也愛他們。

　　那個少年，永遠感恩他的父母。

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